
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文檔簡介
1、試卷第 =page 23 23頁,共 =sectionpages 23 23頁試卷第 =page 22 22頁,共 =sectionpages 23 23頁上海市松江區(qū)松江二中2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_一、單選題1小蕾同學(xué)擬測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞的長度。當(dāng)目鏡10、物鏡10時(shí),某一保衛(wèi)細(xì)胞占測微尺4格;若目鏡不變,物鏡換為40,同一保衛(wèi)細(xì)胞所占格數(shù)是()A4格B8格C16格D32格【答案】C【分析】目鏡測微尺是處在目鏡的隔板上,每格實(shí)際表示的長度不隨顯微鏡的總放大倍數(shù)的放大而放大,僅與目鏡的放大倍數(shù)有關(guān),只要目鏡不變,它就是定值?!驹斀狻课锵?/p>
2、放大的倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大的倍數(shù),當(dāng)目鏡10、物鏡10時(shí),某一保衛(wèi)細(xì)胞占測微尺4格;若目鏡不變,物鏡換為40,則物像被放大的倍數(shù)為400倍,是目鏡10、物鏡10時(shí)的放大倍數(shù)的四倍,因此同一保衛(wèi)細(xì)胞所占格數(shù)為44=16,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。2下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)化合物的說法,錯(cuò)誤的是()A收獲的種子充分曬干才能入庫B播種前應(yīng)將種子在水中充分浸泡C動(dòng)物血鈣偏低時(shí)會(huì)發(fā)生抽搐現(xiàn)象D缺鎂會(huì)影響血紅蛋白合成導(dǎo)致貧血【答案】D【分析】細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽主要以離子形式存在,有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg是葉綠素的組成成分,F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分,I是甲狀腺激素的組成成分等;許多無機(jī)鹽
3、對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有的無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓?!驹斀狻緼、自由水含量越多,代謝越旺盛,收獲的種子充分曬干后自由水減少,代謝減弱,有利于儲(chǔ)存,A正確;B、自由水含量越多,代謝越旺盛,播種前將種子在水中充分浸泡,有利于促進(jìn)種子呼吸,為萌發(fā)提供更多的能量,B正確;C、動(dòng)物血鈣偏低時(shí)會(huì)發(fā)生抽搐現(xiàn)象,體現(xiàn)了無機(jī)鹽能維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng),C正確;D、鎂是合成葉綠素的重要成分,鐵是合成血紅蛋白的重要成分,D錯(cuò)誤。故選D。3如圖所示的三種物質(zhì)中,參與組成蛋白質(zhì)的有()ABCD【答案】C【分析】1、組成氨基酸的共有元素是C、H、O、N,有的氨基酸還含有S等元素。2、每種
4、氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(NH2)和一個(gè)羧基(COOH)。3、每種氨基酸分子中都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,該碳原子還連接一氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán),這個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)用R表示。各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同?!驹斀狻拷M成蛋白質(zhì)的氨基酸都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,該碳原子還連接一氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán),觀察圖中三種物質(zhì),符合上述氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),中氨基和羧基未連接在同一個(gè)碳原子上,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。4下列各組化合物中,全部含有氮元素的一組是()A腺苷、磷脂B丙酮酸、氨基酸C脂肪、核苷酸D纖維素、脫氧核糖核酸【答案】A【分析】化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素
5、有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S。(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P。(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P。(4)糖類的組成元素為C、H、O?!驹斀狻緼、腺苷和磷脂的組成元素都是C、H、O、N、P,A正確;B、丙酮酸的組成元素是C、H、O、氨基酸的組成元素是C、H、O、N,B錯(cuò)誤;C、脂肪的組成元素有C、H、O、核苷酸的組成元素為C、H、O、N、P,C錯(cuò)誤;D、纖維素的組成元素有C、H、O,脫氧核糖核酸的組成元素為C、H、O、N、P,D錯(cuò)誤。故選A。5以下選項(xiàng)中,不存在于圖中的選項(xiàng)是()A磷脂B脂肪C多糖D蛋白質(zhì)【答案】B【分析】據(jù)圖可知,圖示是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模
6、型,包含磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)等成分?!驹斀狻緼、磷脂參與構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂雙分子層,A不符合題意;B、脂肪不存在于細(xì)胞膜中,B符合題意;C、多糖可與糖鏈構(gòu)成糖蛋白,C不符合題意;D、蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的主要成分之一,D不符合題意。故選B。6Ca2+是細(xì)胞中重要信號(hào),為防干擾,應(yīng)使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中初始Ca2+濃度極低。為此,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上存在鈣泵,可將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+泵入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)儲(chǔ)存。骨骼肌興奮時(shí),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的Ca2+作為信號(hào)經(jīng) Ca2+通道被釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),引起肌肉收縮。據(jù)此分析,鈣泵將 Ca2+泵入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、骨骼肌興奮時(shí) Ca2+被釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分別屬于()A主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散B主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散C協(xié)
7、助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸D主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸【答案】A【分析】1、自由擴(kuò)散,其運(yùn)輸特點(diǎn)是:順著濃度梯度擴(kuò)散、不需要提供能量、沒有膜蛋白的協(xié)助。2、協(xié)助擴(kuò)散,也稱促進(jìn)擴(kuò)散,其運(yùn)輸特點(diǎn)是: 比自由擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)速率高、存在最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率,在一定限度內(nèi)運(yùn)輸速率同物質(zhì)濃度成正比、有特異性,這類特殊的載體蛋白主要有離子載體和通道蛋白兩種類型。3、主動(dòng)運(yùn)輸,其運(yùn)輸特點(diǎn)是:逆濃度梯度(逆化學(xué)梯度)運(yùn)輸、需要能量或與釋放能量的過程相關(guān)聯(lián)、都有載體蛋白,依賴于膜運(yùn)輸?shù)鞍住⒕哂羞x擇性和特異性?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可知,為了使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中初始Ca2+濃度極低,為此,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上存在鈣泵,可將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+泵入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)儲(chǔ)存,因此鈣泵
8、將 Ca2+泵入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是逆濃度梯度進(jìn)行的運(yùn)輸,故屬于主動(dòng)運(yùn)輸;骨骼肌興奮時(shí),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的Ca2+作為信號(hào)經(jīng) Ca2+通道被釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),是順著濃度梯度運(yùn)輸,需要Ca2+通道蛋白的協(xié)助,因此屬于協(xié)助擴(kuò)散。綜上所述,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。7小源同學(xué)在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中,以A代表細(xì)胞長度,B代表原生質(zhì)層長度。對(duì)同一細(xì)胞,下列何種情況可能出現(xiàn)且此時(shí)細(xì)胞液濃度最大()AA/B=0.6BA/B=0.8CA/B=1.2DA/B=1.4【答案】D【分析】質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;現(xiàn)象:液泡由大變小,細(xì)胞液顏
9、色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離?!驹斀狻抠|(zhì)壁分離過程中,由于細(xì)胞失水,原生質(zhì)層的體積減小,細(xì)胞液的濃度增加,由于細(xì)胞壁的伸縮性較小,因此該過程中細(xì)胞的長度幾乎不變,故B與A的比值越小(或A與B的比值越大),說明細(xì)胞失水越多,細(xì)胞液的濃度越大,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。82019年12月以來,武漢市陸續(xù)發(fā)現(xiàn)多例不明原因的病毒性肺炎,2020年1月9日最終查明病原體為新型冠狀病毒,對(duì)于此病原體我們可斷定()A是一種原核生物B以DNA作為遺傳物質(zhì)C必須寄生生活D核糖體是其唯一的細(xì)胞器【答案】C【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在宿主細(xì)胞中生活。【詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,A錯(cuò)誤
10、;B、新型冠狀病毒是以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物,B錯(cuò)誤;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在宿主細(xì)胞中生活,C正確;D、病毒沒有核糖體這些細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。故選C。9生物體內(nèi)進(jìn)行著各種化學(xué)反應(yīng),以下屬于氧化分解反應(yīng)的是()A麥芽糖葡萄糖+葡萄糖B脂肪酸二碳化合物C甘油+脂肪酸脂肪DATPADP+Pi【答案】B【分析】化合反應(yīng)的特點(diǎn)一般是“多變一”,分解反應(yīng)的特點(diǎn)一般是“一變多”,物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng)?!驹斀狻緼、生物體中麥芽糖葡萄糖的過程屬于水解反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、脂肪酸二碳化合物,屬于氧化分解反應(yīng),需要氧氣的參與,B正確;C、甘油+脂肪酸脂肪,屬于合成反應(yīng),C錯(cuò)誤;D、ATPADP+Pi
11、,屬于水解反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選B。10圖1表示某酶促反應(yīng)示意圖,圖2表示最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線。相關(guān)說法中,正確的是()Aa和b中代表酶的是bBcd段氨基酸量不再上升是因?yàn)槊甘Щ頒若增加 a的量,c點(diǎn)向左移D若減少b的量,M點(diǎn)不移動(dòng)【答案】C【分析】分析圖1,a是酶,b是二肽;分析圖2,表示最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系,酶的活性很高。【詳解】A、a在反應(yīng)前后不變,是酶,b被a催化生成兩個(gè)氨基酸,可知b是二肽,A錯(cuò)誤;B、cd段是由于底物被分解完,B錯(cuò)誤;C、若增加 a的量,即酶的量增加,反應(yīng)的速率會(huì)加快,反應(yīng)時(shí)間會(huì)縮短,故c點(diǎn)向左移,C正確;D、若減
12、少b的量,即減少底物的量,生成氨基酸的數(shù)量會(huì)減少,所以M點(diǎn)會(huì)下移,D錯(cuò)誤。故選C。11如圖所示是小黃同學(xué)進(jìn)行葉綠體色素提取與分離所得的條帶,下列說法正確的是()A應(yīng)使用層析液溶解并提取葉綠體中的色素B色素帶a為橙黃色,在層析液中溶解度最低C色素帶b 為黃色,吸收紅橙光和藍(lán)紫光D色素帶c和d統(tǒng)稱葉綠素,秋冬季節(jié)易分解導(dǎo)致葉片變黃【答案】D【分析】提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素;溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢?!驹斀狻緼、提取色素利用的是無水乙醇,分離色素使用的是層析液,由于不
13、同色素在層析液中的溶解度不同,因此利用層析液可將不同種色素進(jìn)行分離,A錯(cuò)誤;B、色素帶a距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn),說明其在層析液中溶解度最大,為胡蘿卜素,表現(xiàn)橙黃色,B錯(cuò)誤;C、色素帶b為葉黃素,表現(xiàn)為黃色,主要吸收藍(lán)紫光,C錯(cuò)誤;D、色素帶c為葉綠素a,色素帶d為葉綠素b,二者統(tǒng)稱葉綠素,秋冬季節(jié)易分解導(dǎo)致葉片變黃,D正確。故選D。12有氧呼吸過程中在線粒體內(nèi)膜上有大量ATP生成,小蕾同學(xué)通過查閱資料得知,此處 ATP的生成方式與光合作用光反應(yīng)生成 ATP極其相似。由此,她不能作出的推測是()A線粒體內(nèi)膜上存在 ATP合成酶B線粒體內(nèi)膜兩側(cè)能夠維持H+濃度差CH+逆濃度梯度通過 ATP合成酶以驅(qū)動(dòng)A
14、TP合成D若抑制ATP合成酶中的H+通道將影響ATP生成【答案】C【分析】光反應(yīng)中高能化合物的形成:葉綠素a釋放的高能電子在類囊體膜上傳遞,最終與基質(zhì)中的氧化型輔酶(NADP+)以及H+結(jié)合形成高能的還原型輔酶(NADPH);電子傳遞過程中,類囊體膜蛋白將葉綠體基質(zhì)中H+泵入類囊體,使類囊體腔中H+濃度高于類囊體外基質(zhì)。H+順濃度梯度穿過類囊體膜上的ATP合酶,驅(qū)動(dòng)ATP的形成。綜上所述并結(jié)合題意分析判斷各選項(xiàng)。【詳解】A、ATP生成離不開ATP合成酶的催化,有氧呼吸過程中在線粒體內(nèi)膜上有大量ATP生成,說明線粒體內(nèi)膜上存在 ATP合成酶,A正確;B、線粒體內(nèi)膜上ATP的生成方式與光合作用光反
15、應(yīng)生成 ATP極其相似,光反應(yīng)生成 ATP與類囊體膜兩側(cè)維持的H+濃度差有關(guān),H+順濃度梯度穿過類囊體膜上的ATP合成酶,由此推知:線粒體內(nèi)膜兩側(cè)能夠維持H+濃度差,H+順濃度梯度通過 ATP合成酶以驅(qū)動(dòng)ATP合成,B正確,C錯(cuò)誤;D、結(jié)合對(duì)C選項(xiàng)的分析可進(jìn)一步推知:在線粒體內(nèi)膜上生成ATP的前提是H+順濃度梯度通過 ATP合成酶中的H+通道,若抑制ATP合成酶中的H+通道,將影響ATP生成,D正確。故選C。13下圖表示人體中葡萄糖和氨基酸的代謝途徑,說法正確的是()A過程是脫氨基B過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)C物質(zhì)X物質(zhì)Y消耗O2D過程吸收CO2【答案】A【分析】圖中X是丙酮酸,Y是乙酰輔酶A,是脫
16、氨基作用,是細(xì)胞呼吸第一階段,是三羧酸循環(huán)的過程?!驹斀狻緼、根據(jù)分析,過程是脫氨基作用,A正確;B、是細(xì)胞呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;C、物質(zhì)X物質(zhì)Y是丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴]o酶A,是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的,C錯(cuò)誤;D、過程三羧酸循環(huán)會(huì)釋放CO2,D錯(cuò)誤。故選A。14人體中主動(dòng)脈體、頸動(dòng)脈體這兩個(gè)部位可感知血液中 CO2分壓、O2分壓、H+濃度等的變化,從而產(chǎn)生對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)。下列對(duì)主動(dòng)脈體、頸動(dòng)脈體的描述正確的是()是物理感受器是化學(xué)感受器參與非條件反射參與條件反射ABCD【答案】C【分析】1、反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,機(jī)體對(duì)內(nèi)外刺激所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答。2、出生后無需訓(xùn)練就具有的反
17、射,叫作非條件反射。3、出生后在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射叫作條件反射?!驹斀狻恐鲃?dòng)脈體、頸動(dòng)脈體這兩個(gè)部位可感知血液中CO2分壓、O2分壓、H+濃度等變化的感受器屬于化學(xué)感受器,呼吸運(yùn)動(dòng)是與生俱來的反射活動(dòng),因此是非條件反射,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。15如圖所示是神經(jīng)纖維局部區(qū)域的膜電位示意圖,下列說法正確的是()A區(qū)域1處于動(dòng)作電位B區(qū)域2處于靜息電位C區(qū)域2的膜電位由 Na+內(nèi)流形成D區(qū)域3的膜電位由 Na+內(nèi)流形成【答案】C【分析】靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)?!驹斀狻緼、區(qū)域1為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位
18、,A錯(cuò)誤;B、區(qū)域2為外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,B錯(cuò)誤;C、區(qū)域2的膜電位是外負(fù)內(nèi)正,是由鈉離子內(nèi)流形成的,C正確;D、區(qū)域3的膜電位為外正內(nèi)負(fù),由K+外流形成,D錯(cuò)誤。故選C。16如圖所示是神經(jīng)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A若要觀察突觸結(jié)構(gòu),應(yīng)放大處B若要觀察突觸結(jié)構(gòu),應(yīng)放大處C若刺激處,不能在處測得電位變化D若刺激處,能在處測得電位變化【答案】B【分析】突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的?!驹斀狻緼B、突觸是前一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢和后一個(gè)神經(jīng)元的胞體的膜或樹突的膜構(gòu)建聯(lián)系的結(jié)構(gòu),由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成,是前一個(gè)神經(jīng)元的樹突,是軸突,是前一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢,因此若
19、要觀察突觸結(jié)構(gòu),應(yīng)放大處,A錯(cuò)誤;B正確;CD、興奮在神經(jīng)纖維上為雙向傳導(dǎo),在突觸間為單向傳遞,因此若刺激處,能在處測得電位變化;但若刺激處,不能在處測得電位變化,CD錯(cuò)誤。故選B。17課間休息時(shí),小源和小黃兩位同學(xué)玩起了扳手腕的游戲,這個(gè)過程中兩人體內(nèi)()A支氣管擴(kuò)張B唾液分泌增加C腎上腺素分泌減少D胃腸蠕動(dòng)加快【答案】A【分析】自主神經(jīng)系統(tǒng):(1)概念:支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng),它們的活動(dòng)不受意識(shí)支配,稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)。(2)組成:交感神經(jīng):興奮時(shí)占優(yōu)勢,心跳加快,支氣管擴(kuò)張,胃腸蠕動(dòng)和消化腺分泌活動(dòng)減弱,瞳孔擴(kuò)張,血管收縮。副交感神經(jīng):安靜時(shí)占優(yōu)勢,心跳減慢,支氣管收縮,胃腸蠕動(dòng)和
20、消化液分泌加強(qiáng),瞳孔收縮?!驹斀狻緼BD、分析題意可知,在掰手腕的過程中,兩人處于興奮狀態(tài),此時(shí)交感神經(jīng)占優(yōu)勢,會(huì)使心跳加快,支氣管擴(kuò)張,胃腸蠕動(dòng)和消化腺分泌活動(dòng)減弱,瞳孔擴(kuò)張,血管收縮,唾液分泌有可能增加,BD錯(cuò)誤,A正確;C、腎上腺素的作用是提高機(jī)體應(yīng)激能力,使血壓上升,心跳加快,分析題意可知,在掰手腕的過程中,兩人處于興奮狀態(tài),此時(shí)交感神經(jīng)占優(yōu)勢,會(huì)使心跳加快,所以此時(shí)腎上腺素分泌會(huì)增加,C錯(cuò)誤;故選A。18血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命具有重要作用。下圖為X激素作用機(jī)理模式圖。下列選項(xiàng)是X激素的是()A胰島素B胰高血糖素C甲狀腺素D腎上腺素【答案】A【分析】胰島素能降低血糖,胰高血糖素可促
21、進(jìn)血糖升高。【詳解】圖示激素X與激素X受體結(jié)合后,可促進(jìn)ATP水解,使酶發(fā)生磷酸化,促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化,同時(shí)能促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白向細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn),增加了細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的含量,促進(jìn)了葡萄糖的吸收,使血糖降低,因此激素X可能是胰島素,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。19如圖所示是細(xì)胞中某一免疫過程的示意圖,相關(guān)的說法中正確的是()A細(xì)胞M是致敏T細(xì)胞B細(xì)胞N是漿細(xì)胞C圖示過程是體液免疫D圖示過程是細(xì)胞免疫【答案】D【分析】細(xì)胞免疫過程為:被病原體(如病毒)感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)膜表面的某些分子發(fā)生變化,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別變化的信號(hào)。被病原體(如病毒)感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)膜表面的某些分子發(fā)生變化
22、,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別變化的信號(hào)。細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化,形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。同時(shí)輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子加速細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂、分化。新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán),識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞,靶細(xì)胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結(jié)合,或被其他細(xì)胞吞噬掉?!驹斀狻繐?jù)圖可知,細(xì)胞M與細(xì)胞N識(shí)別并結(jié)合后,導(dǎo)致細(xì)胞M裂解,釋放了細(xì)胞M內(nèi)的結(jié)構(gòu),因此細(xì)胞M是被病原體感染的靶細(xì)胞,細(xì)胞N為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,圖示為細(xì)胞免疫過程,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。20左圖表示一橫放盆栽植物的生長狀況,其中處生長素的濃度范圍符合右圖中的Aa-b段Bb-c段Cc-d段D
23、d-e段【答案】A【分析】生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。分析右圖可知,圖中d點(diǎn)的生長素濃度對(duì)該植物的生長既不促進(jìn)也不抑制,則小于d濃度促進(jìn)該植物生長,大于d點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長,這體現(xiàn)了生長素的兩重性。分析左圖可知,由于根、和莖對(duì)生長素的敏感性不同,根對(duì)生長素更敏感,由于重力的作用近地側(cè)生長素濃度高,在根部側(cè)由于生長素濃度過高而抑制生長,側(cè)生長素濃度低促進(jìn)生長,因此側(cè)長得快,側(cè)長得慢,所以植物的根向地生長;由于莖對(duì)生長素較不敏感,在莖部側(cè)生長素濃度高,促進(jìn)作用強(qiáng),側(cè)生長素濃度低促進(jìn)作用小,因此側(cè)長得快、側(cè)長得慢,植物的莖背地生長?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,由
24、于莖對(duì)生長素較不敏感,在莖部側(cè)生長素濃度高,促進(jìn)作用強(qiáng),側(cè)生長素濃度低促進(jìn)作用小,因此側(cè)長得快、側(cè)長得慢,植物的莖背地生長。因此側(cè),且處于促進(jìn)生長的濃度范圍內(nèi),結(jié)合坐標(biāo)曲線圖的分析可知,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。故選A。二、選擇題組21圖1、圖2所示為兩種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(1)圖1所示細(xì)胞最可能是 。A大腸桿菌細(xì)胞B小鼠骨髓細(xì)胞C蠶豆葉肉細(xì)胞D洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞(2)0.1%的固綠一乙醇染液可將由纖維素組成的結(jié)構(gòu)染成綠色,若用該染液處理圖1所示的細(xì)胞,被染成綠色的是 A結(jié)構(gòu)1B結(jié)構(gòu)2C結(jié)構(gòu)3D結(jié)構(gòu)4(3)圖2中,與某種由RNA和蛋白質(zhì)組成的無膜細(xì)胞器形成有關(guān)的是 A結(jié)構(gòu)B結(jié)構(gòu)C結(jié)構(gòu)D結(jié)構(gòu)(4
25、)在胰島B細(xì)胞中,首先合成無活性的胰島素原,然后經(jīng)圖3所示過程轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘囊葝u素。若圖2所示細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,則圖3所示轉(zhuǎn)變發(fā)生在其 A溶酶體B結(jié)構(gòu)C中心體D結(jié)構(gòu)(5)光照條件下,圖1所示細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的部位有 A僅結(jié)構(gòu)2B僅結(jié)構(gòu)3C結(jié)構(gòu)2、結(jié)構(gòu)3D結(jié)構(gòu)2、結(jié)構(gòu)3和結(jié)構(gòu)7(6)若將放射性同位素35S標(biāo)記的氨基酸提供給圖2所示細(xì)胞,用于該細(xì)胞合成并分泌某種激素。追蹤觀察該細(xì)胞,放射性出現(xiàn)的正確順序是 A BCD【答案】(1)C(2)D(3)A(4)D(5)D(6)C【分析】分析題圖可知:圖1為高等植物細(xì)胞,圖2 為動(dòng)物細(xì)胞,圖1中1是液泡,2是葉綠體,3是線粒體,4是細(xì)胞壁,5是細(xì)胞膜,
26、6是高爾基體,7是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);圖2中是細(xì)胞膜,是核仁,是核糖體,是線粒體,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是高爾基體。(1)圖1所示細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,無中心體,為高等植物細(xì)胞。A、大腸桿菌細(xì)胞為細(xì)菌細(xì)胞,A不符合題意;B、小鼠骨髓細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,B不符合題意;C、蠶豆葉肉細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,且含有葉綠體,C符合題意;D、洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,不含有葉綠體,D不符合題意。故選C。(2)已知細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠,0.1%的固綠一乙醇染液可將由纖維素組成的結(jié)構(gòu)染成綠色,若用該染液處理圖1所示的細(xì)胞,被染成綠色的是結(jié)構(gòu)4細(xì)胞壁,D正確。故選D。(3)圖2中,由RNA和蛋白質(zhì)組成的無膜細(xì)胞器是
27、核糖體,與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁,A正確。故選A。 (4)在胰島B細(xì)胞中,首先合成無活性的胰島素原,然后經(jīng)圖3所示過程轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘囊葝u素。若圖2所示細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,則圖3所示轉(zhuǎn)變屬于蛋白質(zhì)加工過程,發(fā)生在高爾基體。 D正確。故選D。 (5)圖1所示細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,無中心體,為高等植物細(xì)胞。光照條件下,圖1所示細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的過程有有氧呼吸和光合作用,具體部位有7細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、3線粒體和2葉綠體。D正確。故選D。 (6)若將放射性同位素35S標(biāo)記的氨基酸提供給圖2所示的動(dòng)物細(xì)胞,用于該細(xì)胞合成并分泌某種激素。氨基酸與氨基酸在核糖體上脫水縮合形成蛋白質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中
28、經(jīng)過加工形成成熟蛋白質(zhì),經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,故追蹤觀察該細(xì)胞,放射性出現(xiàn)的正確順序是 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜。C正確。故選C。22小源同學(xué)設(shè)計(jì)了共五組實(shí)驗(yàn),擬探究生長素與植物生長的關(guān)系,如圖1所示。小黃同學(xué)對(duì)處于圖2中狀態(tài)的植物進(jìn)行了某種處理,處理后若干天該植物的生長狀態(tài)如圖2中所示。小蕾同學(xué)則正在研究植物激素與果實(shí)成熟的關(guān)系。(1)在圖1所示五組實(shí)驗(yàn)中,胚芽鞘直立生長的有_ABCD(2)在圖1所示五組實(shí)驗(yàn)中,胚芽鞘向右彎曲生長、向左彎曲生長的分別是_A、B、C、D、(3)圖2中1狀態(tài)的植物,頂芽 優(yōu)先生長,而側(cè)芽b、c、d的生長均受抑制。在該狀態(tài)下,a、b、c、d四處生長素濃度排序?yàn)開Aba
29、cdBbcdaCadcbDabcd(4)為了使圖2中的植物由狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闋顟B(tài),小黃同學(xué)所進(jìn)行的操作及該操作對(duì)b處生長素濃度的影響是_A切除a,造成b 處生長素濃度降低B切除a,造成 b處生長素濃度升高C切除d,造成b處生長素濃度降低D切除d,造成 b處生長素濃度升高(5)小蕾同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)培育無籽番茄的方案,應(yīng)該是_A傳粉后,向雌蕊柱頭涂抹萘乙酸B傳粉后,向雌蕊柱頭涂抹赤霉素C不傳粉,向雌蕊柱頭涂抹萘乙酸D不傳粉,向雌蕊柱頭涂抹赤霉素(6)下列植物激素中,能夠促進(jìn)果實(shí)成熟的是_A生長素B赤霉素C乙烯D脫落酸【答案】(1)A(2)B(3)B(4)A(5)C(6)C【分析】由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部
30、位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,叫作植物激素。由題可知,直立生長,向右彎曲生長,不生長,直立生長,向左彎曲生長。(1)胚芽鞘尖端遮光所以直立生長,的尖端感光,胚芽鞘向光(右)生長,切斷了尖端,胚芽鞘不生長,瓊脂快的生長素分布均勻,因此直立生長,含有生長素的瓊脂塊放在右側(cè),右側(cè)生長快,胚芽鞘向左彎曲生長。故選A。(2)的尖端感光,胚芽鞘向右彎曲生長,(含有生長素的瓊脂塊放在右側(cè),右側(cè)生長快,胚芽鞘向左彎曲生長,含有生長素的瓊脂塊放在右側(cè),右側(cè)生長快,胚芽鞘向左彎曲生長。故選B。(3)頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,抑制側(cè)芽的生長,因此距離頂芽越近的側(cè)芽得到的生長素越多,受到的
31、抑制作用越強(qiáng),而頂芽的生長素由于向側(cè)芽運(yùn)輸,所以濃度降低,促進(jìn)頂芽生長。故生長素濃度關(guān)系是 b c d a 。故選B。(4)要使植物由狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闋顟B(tài),小黃同學(xué)所進(jìn)行的操作應(yīng)該是切除頂芽,使側(cè)芽生長素濃度降低。故選A。(5)生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,要培育無子果實(shí)可以在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹生長素類似物萘乙酸。故選C。(6)能促進(jìn)果實(shí)成熟的植物激素是乙烯。故選C。三、綜合題23為探究pH值對(duì)過氧化氫酶活性的影響,小蕾和小源兩位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,分別如圖1圖2所示。(1)圖1所示為小蕾同學(xué)設(shè)計(jì)的方案,其中 液為 。A不同 pH值的H2O2溶液B不同 pH值的豬肝勻漿C不同濃度的H2O2溶液D不
32、同濃度的豬肝勻漿(2)利用圖 所示裝置,小蕾同學(xué)擬用排水法收集氣體并記錄所收集氣體的體積。她收集到的氣體是_,該氣體可用排水法收集的原理是_。若將浸潤豬肝勻漿的濾紙片替換為等量浸潤 溶液的濾紙片,則相同時(shí)間內(nèi)收集到的氣體量將_(選填“增加”“減少”或“不變”)。(3)為探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響,小蕾同學(xué)擬用她設(shè)計(jì)的如圖1所示的裝置和表的方案進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行1次。第1組第2組第3組第4組第5組X液4mLX1液4mLX2液4mLX3液4mLX4液4mLX5液浸潤豬肝勻漿紙片數(shù)量1片2片3片4片5片記錄收集到的氣體量amLbmLcmLdmLemL小源同學(xué)認(rèn)為小蕾同學(xué)的研究方案存在兩處
33、失誤,請(qǐng)指出并予以改正_。(4)圖2所示為小源同學(xué)設(shè)計(jì)的探究pH對(duì)過氧化氫酶活性影響的方案,下列說法中正確的是 A濾紙片上需附有過氧化氫酶B該實(shí)驗(yàn)方案的自變量是所用2%H2O2溶液的 pH值C反應(yīng)速率可用濾紙片從接觸燒杯底部到浮出液面的耗時(shí)(t3t4)表示D為加快反應(yīng)進(jìn)程節(jié)約時(shí)間,實(shí)驗(yàn)過程可適當(dāng)加熱圖2所示裝置【答案】(1)A(2) 氧氣 氧氣不易溶于水 減少(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,濾紙片的數(shù)量應(yīng)一致、均為5片,且實(shí)驗(yàn)中過氧化氫酶的量作為無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜,因此X溶液是等量的不同pH的過氧化氫溶液,為了是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力,排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,需要對(duì)每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行三次求得平均值
34、。(4)AB【分析】題圖分析:實(shí)驗(yàn)探究pH值對(duì)過氧化氫酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)的自變量為酸堿度,因變量是過氧化氫酶活性,可以通過測定單位時(shí)間內(nèi)氧氣的生成量來表示。無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)遵循單一變量原則和對(duì)照原則。(1)圖1裝置中加入了浸潤肝臟勻漿的濾紙片,其中含有過氧化氫酶,還需要加入底物過氧化氫溶液,同時(shí)還需要調(diào)節(jié)不同的pH條件,因此, X 液為應(yīng)為 不同 pH值的H2O2溶液,A正確。故選A。(2)利用圖 1 所示裝置,小蕾同學(xué)擬用排水法收集氣體并記錄所收集氣體的體積。她收集到的氣體是過氧化氫分解的產(chǎn)物氧氣,該氣體可用排水法收集是因?yàn)槠湓谒械娜芙舛容^小,即氧氣不易溶于水。若將浸潤豬肝
35、勻漿的濾紙片替換為等量浸潤 FeCl3 溶液的濾紙片,其中FeCl3能催化過氧化氫的分解,且由于無機(jī)催化劑與酶相比,催化效率較低,因此,與用肝臟研磨液相比,相同時(shí)間內(nèi)收集到的氣體量將減少。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)表格可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的pH,而該實(shí)驗(yàn)中過氧化氫酶的量作為無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜,因此X溶液是等量的不同pH的過氧化氫溶液,另外酶量作為無關(guān)變量也應(yīng)該相同且適宜,因此浸潤豬肝勻漿紙片數(shù)量應(yīng)該相同。為了是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力,排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,需要對(duì)每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行三次求得平均值。(4)A、濾紙片具有吸附作用,其上附有過氧化氫酶,從而使得酶量變得可控制,A正確;B、根據(jù)分析可知,本實(shí)驗(yàn)
36、的自變量是所用2%H2O2溶液的 pH值,B正確; C、反應(yīng)速率可用單位時(shí)間收集的氣體量來表示,不能從接觸燒杯底部到浮出液面的耗時(shí)(t3t4)表示,C錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)過程中不可采用適當(dāng)加熱的方法來加快反應(yīng)進(jìn)程,因?yàn)闇囟缺旧韺?duì)過氧化氫的分解有影響,因而會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,D錯(cuò)誤。故選AB。24如圖所示為光合作用過程示意圖,字母AI代表不同物質(zhì)。小黃同學(xué)擬用黑白瓶法(黑瓶不透光,白瓶透光,兩瓶形狀相同,容積相等)結(jié)合溶解氧傳感器測定松江二中校園小池塘夏季白天不同深度水體中水生植物的生理活動(dòng)所致的6h溶氧量變化,所得數(shù)據(jù)如表。水深(單位:m)1234白瓶中O2濃度變化(單位:g/m3)+3+1.50
37、-1黑瓶中O2濃度變化(單位:g/m3)-1.5-1.5-1.5-1.5(1)酶X所在的生物膜稱為 A細(xì)胞質(zhì)膜B葉綠體內(nèi)膜C類囊體膜D線粒體內(nèi)膜(2)A 、F 、I 代表的物質(zhì)分別是 AO2、ATP、三碳化合物BO2、NADPH、三碳化合物CO2、ATP、五碳化合物DO2、NADPH、五碳化合物(3)反應(yīng)過程中發(fā)生的能量變化是 A光能電能B光能活躍的化學(xué)能C活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能D穩(wěn)定的化學(xué)能活躍的化學(xué)能(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水深2m處,水生植物在6h中制造的O2為 A0g/m3B1.5g/m3C3g/m3D4.5g/m3(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水深4m處,水生植物細(xì)胞中的氣體交換關(guān)系為
38、ABCD(6)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著水深的增加,水生植物的光合速率變化趨勢為_(選填“加快”“減慢”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是_?!敬鸢浮?1)C(2)B(3)C(4)C(5)A(6) 減慢 隨水深增加,光照強(qiáng)度逐漸降低【分析】光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),A為氧氣,B為ATP,F(xiàn)為NADPH,G為C5,H為CO2。(1)酶X是分布在類囊體薄膜上的酶,可催化ATP的合成,即C正確,ABD錯(cuò)誤。(2)A為水光解產(chǎn)生的氧氣,F(xiàn)是光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH,G是C5,與CO2結(jié)合可形成C3,即I是C3。B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。(3)反應(yīng)為暗反應(yīng)過程,能將ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)
39、物中穩(wěn)定的化學(xué)能。C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。(4)制造的氧氣代表真光合作用,白瓶中溶氧量的變化表示凈光合釋放的氧氣,黑瓶中溶氧量的變化表示呼吸消耗的氧氣量,因此水深2m處,水生植物在6h中制造的O2=1.5+1.5=3,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。(5)水深4m處,由于白瓶中氧氣濃度變化小于黑瓶,說明存在光合作用,根據(jù)白瓶中氧含量降低,說明光合速率小于呼吸速率,植物向外釋放CO2,從外界吸收氧氣,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。(6)光合速率=凈光合速率+呼吸速率,水深1米時(shí),6h的光合作用制氧量=3+1.5=4.5,水深2米時(shí),6h的光合作用制氧量=1.5+1.5=3,水深3米時(shí),6h的光合作用制氧量=0+1.5=1.5,水深4米時(shí),6h的光合作用制氧量=1.51=0.5,因此隨著水深的增加,水生植物的光合速率減慢,原因是隨水深增加,光照強(qiáng)度逐漸降低。25Allen 女士近一年來時(shí)??诳省⒍嗄?、體重減輕,曾于外院就診并診斷為型糖尿病,予胰島素注射治療。為求進(jìn)一步診治,患者來到松江二中醫(yī)學(xué)院附屬云間醫(yī)院就診,小蕾醫(yī)生為其完善了相關(guān)檢
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