幼兒園保教主任工作制度

1、幼兒園保教主任工作制度任職條件遵守國家的法律法規(guī)，具有優(yōu)良的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德， 積極落實落實幼兒園工作規(guī)程的精神，敬業(yè)愛崗。熱愛本職工作， 熱愛本單位，有激烈的責任心和安全意識。具有學前教育大專以上的學歷，持教師資格證，幼兒園高 級教師職稱以上，個性開朗、身體健康，有優(yōu)良的心理素養(yǎng)。教育觀念正確，業(yè)務水平高，善于學習，善于思索，有較強的 反思意識和調(diào)整計劃的能力，教育教學經(jīng)驗豐富，善于和家長溝通。有全局意識，敢于管理，有較強的組織、協(xié)調(diào)和包容的能力， 能積極提出合理的建議，有較好的群眾基礎(chǔ)和親和力。使命管理工作協(xié)助業(yè)務園長管理保教工作，指導、檢查和催促保教副主 任的工作。協(xié)助組織保教人員

2、認真學習黨的教育方針、政策和法規(guī)， 學習先進的教育理念，探討科學的教育方法與途徑，提升保教人員的 綜合素養(yǎng)。做好行政總值工作，天天保持巡查班級，了解班上的安全、 設(shè)施設(shè)備、生活管理、幼兒膳食和家長等工作，發(fā)現(xiàn)問題進行初步處 理，并及時上報。協(xié)助主管領(lǐng)導定期召開保教工作會議，提出切實可行的解決辦法和建議。認真執(zhí)行規(guī)章制度，妥善處理保教隊伍中的違規(guī)行為。參加事故分析小組的工作。包括：對事故進行分析、提出 處理看法、做好家長工作和當事人的思想工作、召開班會分析事故的 原因和補救措施。協(xié)助主管領(lǐng)導做好家長工作。教育教學工作協(xié)助業(yè)務園長制定部門工作計劃。關(guān)注保教人員的思想動態(tài)、業(yè)務水平、身心健康等問題，

3、 依據(jù)必須要給予幫助和指導。認真檢查分管級組保教人員的工作計劃、效果分析、觀察 記錄、家園聯(lián)系手冊、會議記錄等，有針對性地給予指導。每學期有三分之二的時間跟班聽課并做好記錄，及時與保 教人員溝通交流，發(fā)現(xiàn)保教人員中的閃光點和不夠之處，給予表揚或 幫助。期末協(xié)助主管領(lǐng)導制定部門考核工作計劃，并按計劃展開 工作。負責新教師的培訓工作，制定和組織新教師的學習計劃， 幫助新教師逐步熟悉和樹立正確的教育理念、強化工作責任心、了解 幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律、學習幼兒教育的各項工作技能，提升她們的 綜合素養(yǎng)。指導保育員依據(jù)衛(wèi)生局、防疫站等部門的要求，做好各項衛(wèi)生消毒工作。制訂并落實新保育員培訓計劃，幫助她們盡快

4、了解保育員 的工作要求、內(nèi)容與程序。在新保育員上崗初期，要多幫助、檢查和 催促。注意收集資料并分類歸檔。教研工作協(xié)助主管領(lǐng)導制定園內(nèi)教研計劃，組織教研學習和展開教 研觀摩活動。指導分管束研組組長制定教研計劃、收集與教研課題相關(guān) 的資料、展開教研工作。指導教研組長做好期末的總結(jié)工作：包括各教研組的工作 總結(jié)或論文、教研資料整理、教研組觀摩、評選優(yōu)秀教研組等。認真組織教研觀摩，爭取較好的教研效果。其他工作協(xié)助主管園長搞好家園天地組稿和分發(fā)的工作。做好教材及各項資料的定購計劃工作。認真完成行政會議分配的工作。搞好見習實習生和保教部門的接待工作。指導專科老師(體育、美工)的工作。負責協(xié)調(diào)保教人員調(diào)班的

5、工作。每學期做好幼兒接送證的改換工作。做好假期工作人員的休假安排及假期工作的計劃。保教副主任任職條件遵守國家的法律法規(guī)，具有優(yōu)良的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德， 積極落實落實幼兒園工作規(guī)程的精神，敬業(yè)愛崗。熱愛本職工作， 熱愛本單位，有激烈的責任心和安全意識。具有學前教育大專以上的學歷，持教師資格證，幼兒園高 級教師職稱以上，個性開朗、身體健康，有優(yōu)良的心理素養(yǎng)。不斷更新教育觀念，有較強的業(yè)務水平，善于學習，善于思索， 有較強的反思意識和調(diào)整計劃的能力，教育教學經(jīng)驗豐富，善于和家 長溝通。有全局意識，敢于管理，有較強的組織、協(xié)調(diào)和包容的能力， 能積極提出合理的建議，有較好的群眾基礎(chǔ)和親和力。使命管理

6、工作協(xié)助保教主任管理保教工作。協(xié)助組織保教人員認真學習黨的教育方針、政策和法規(guī)， 學習先進的教育理念，探討科學的教育方法與途徑，提升保教人員的 綜合素養(yǎng)。做好行政總值工作，天天保持巡查班級，了解班上的安全、 設(shè)施設(shè)備、生活管理、幼兒膳食和家長工作等，發(fā)現(xiàn)問題進行初步處 理，并及時上報。執(zhí)行規(guī)章制度，協(xié)助妥善處理保教隊伍中的違規(guī)行為。協(xié)助事故分析小組的工作。包括：對事故進行分析、提出 處理看法、做好家長工作和當事人的思想工作、召開班會分析事故的 原因和補救措施。協(xié)助主管安排好教師持續(xù)教育的工作，確保教師們在規(guī)定 的時間內(nèi)完成持續(xù)教育的課時。登記保教人員病、事假、學習假，并安排人員頂班。教育教學工

7、作協(xié)助業(yè)務園長制定部門工作計劃。關(guān)注保教人員的思想動態(tài)、業(yè)務水平、身心健康等問題， 依據(jù)必須要給予幫助和指導。認真檢查分管級組的保教人員的工作計劃、效果分析、觀 察記錄、家園聯(lián)系手冊、會議記錄等，有針對性地給予指導。每學期有三分之二的時間跟班聽課并做好記錄，及時與保 教人員溝通交流，發(fā)現(xiàn)保教人員中的閃光點和不夠之處，給予表揚或 幫助。期末協(xié)助主管園長制定部門考核工作計劃，并按計劃展開 工作。指導級長展開幼兒大型活動。教研工作協(xié)助主管領(lǐng)導制定園內(nèi)教研計劃，組織教研學習和展開教 研觀摩活動。指導分管束研組組長制定教研計劃、收集與教研課題相關(guān)的資料、展開教研工作。指導教研組長做好期末的總結(jié)工作：包括各教研組的工作 總結(jié)或論文、教研資料整理、教研組