幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

1、幼兒教師頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，來(lái)到了_幼兒園，隨著時(shí)間飛逝，頂崗實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，的確很難。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同

2、的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。在教工幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。最初，保教工作時(shí)，我虛心請(qǐng)教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)：提醒幼兒

3、減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌，睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識(shí)、小竅門(mén)，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正愛(ài)上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛(ài)心與童趣的氛圍，在玩樂(lè)中找到真正樂(lè)趣、不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽!知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的。只有

4、不斷的吸取、提高!家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，三個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來(lái)是如此之難!回顧與孩子們一起走過(guò)的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂(lè)，想想要分開(kāi)。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有

5、熱情與愛(ài)心，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)曾，想要當(dāng)一名好教師不容易?？傊疄榱艘院笈Π?我于_年2月28日至_年6月20日在沙河市第二幼兒園進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期得頂崗實(shí)習(xí)。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個(gè)陌生的地方，面對(duì)著陌生的人，強(qiáng)迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱;今天卻要為離開(kāi)這可愛(ài)的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。沙河這個(gè)地方充滿了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的歡樂(lè)與淚水，沙河二幼這

6、所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦，同時(shí)也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與收獲。為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)教師，我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。積極的參加

7、實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。_年2月28日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上沙邢永頂崗分隊(duì)的客車(chē)歷經(jīng)3小時(shí)來(lái)到沙河，實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請(qǐng)我們吃了一頓飯，我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級(jí)。我被安排到了大五班劉老師的班級(jí)，第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。早晨的第一縷陽(yáng)光迎來(lái)了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺(jué)都很陌生。給孩子們介紹完自己，從此便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每天來(lái)到幼兒園都不會(huì)忘記說(shuō)一聲“董老師好”“董老師，再見(jiàn)”。這種充滿幸福感的聲音還沒(méi)

8、有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完，就被園長(zhǎng)的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實(shí)習(xí)生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實(shí)習(xí)日子便是在大七班度過(guò)的。因此，我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。尹老師非常的熱情，在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的，因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境，再者是因?yàn)榇笃甙嗟沫h(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級(jí)分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻€(gè)稱之為“冷宮”。因?yàn)檫@三個(gè)班級(jí)與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個(gè)大講臺(tái)、一塊大黑板、40個(gè)孩

9、子，教室非常的小，座位完全是小學(xué)模式。這就是這個(gè)班級(jí)的大概布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。當(dāng)時(shí)心情非常的低落，環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老師的班，開(kāi)始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時(shí)，一個(gè)孩子便出了事故。因?yàn)槲业囊恍┳龇ǘ际悄７逻@個(gè)班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛(wèi)生。沒(méi)想到孩子在自由狀態(tài)下，一個(gè)女孩摔倒了，這件事情對(duì)我的觸動(dòng)非常深。讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在那一瞬間感覺(jué)自己成長(zhǎng)了!也要感謝楊老師的一句話：作為新教師自己帶班責(zé)任非常重，但

10、是你要有一個(gè)“闖”勁，就會(huì)做得很成功。一個(gè)“闖”字讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)班里發(fā)生的一切問(wèn)題，沒(méi)有退縮，重新又開(kāi)始了我的帶班生涯?？偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，最后直到實(shí)習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長(zhǎng)，這就是實(shí)習(xí)的一種收獲。在教學(xué)方面，剛開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗(yàn)。之后在3月下旬就開(kāi)始自己備課，修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解幼兒的個(gè)性差異，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足。有錯(cuò)必改，自我進(jìn)步。給幼兒上好一節(jié)課，導(dǎo)入非常重要，為了吸取幼兒的注意力，我經(jīng)常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫(huà)等。導(dǎo)

11、入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過(guò)程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無(wú)處不在，對(duì)幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求幼兒做一名懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。在服務(wù)幼兒園方面，我們積極配合幼兒園參加一類(lèi)園評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒(méi)有，因此創(chuàng)設(shè)起來(lái)非常的困難。我們?nèi)齻€(gè)老師在思索之后，創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書(shū)架架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己

12、動(dòng)手做的，正所謂“自己動(dòng)手，豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺(jué)到非常的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的，在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，這又是一種成長(zhǎng)，一種收獲。在實(shí)習(xí)學(xué)校工作方面，積極努力的投入到實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中，充分利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己更加的完善起來(lái)。不光只要求自己完成就好，應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的鍛煉自己。在幼兒園除了教學(xué)工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)”、“案例課題研究活動(dòng)”、“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動(dòng)”、“主題課活動(dòng)”、“簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽活動(dòng)”積極參加學(xué)校組織的一

13、切活動(dòng)，并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)，榮譽(yù)證書(shū)便是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)。這也是一種成長(zhǎng)，一種收獲。在團(tuán)隊(duì)工作方面，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生都是來(lái)自同一個(gè)班級(jí)，因此比較認(rèn)識(shí)和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項(xiàng)任務(wù)，組織大家積極完成工作。聽(tīng)從駐縣老師的安排，積極配合，完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作，相互學(xué)習(xí)，不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧，即使有意見(jiàn)應(yīng)該提出來(lái)，大家一起分析解決問(wèn)題，保證團(tuán)隊(duì)了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長(zhǎng)一種收獲。為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束了，最后我要對(duì)自己說(shuō)一聲謝謝。謝謝自己的努力，謝謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。相信這四個(gè)月的

14、挑戰(zhàn)生活對(duì)自己未來(lái)工作和生活都將會(huì)影響至深。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因?yàn)槲沂冀K相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!”幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩

15、子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對(duì)我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師_老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。每天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，

16、聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。第一篇：少先隊(duì)工作總結(jié) 3少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 三：作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員

17、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下：一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，每月一總結(jié)，依此督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園

18、的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。3、充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)，組織他們學(xué)習(xí)中國(guó)少年報(bào)、中國(guó)少年兒童等報(bào)刊，開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，要求

19、隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。2、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。（1）三月份,新學(xué)期伊始,學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有秩序地開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部抓住3月5日是學(xué)雷鋒日、3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的契機(jī)，結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際開(kāi)展以“學(xué)雷鋒”、“念親恩”為主題的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)及活動(dòng)，讓同學(xué)從中感悟雷鋒精神

20、和母親們給予我們的無(wú)私的偉大的母愛(ài)。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)于助人、懂得感恩的品質(zhì)。（2）四月份，一年一度的清明節(jié)，是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)的最好時(shí)機(jī)。大隊(duì)部組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)海南革命烈士揚(yáng)善集、林一人同志的革命先進(jìn)事跡。讓同學(xué)接受了一次良好而生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，懂得了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，同學(xué)們紛紛表示：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為建設(shè)美麗家園、為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。4月21日全體師生對(duì)玉樹(shù)地震遇難者舉行了默哀儀式和捐款活動(dòng)并下半旗致哀。每位學(xué)生都面帶悲傷，衷心地為玉樹(shù)人民祈禱。默哀結(jié)束后，就是一個(gè)激動(dòng)人心的捐款活動(dòng)，孩子們非常踴躍，拿出自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)，為玉樹(shù)受災(zāi)的小伙捐出

21、自己的愛(ài)心，并衷心希望受災(zāi)的人們能夠鼓起勇氣，重建家園，全體師生共捐款1712元。之后，通過(guò)觀看錄像，同學(xué)們無(wú)不對(duì)災(zāi)區(qū)人民的不幸表示同情、為地震中的逝者感到痛心，同時(shí)更為國(guó)家政府的積極應(yīng)對(duì)感到欣慰，同學(xué)們紛紛表示玉樹(shù)一定能度過(guò)難關(guān)，傳遞了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的良好祝愿。進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)報(bào)國(guó)熱情、收到了良好的校園反響。 （3）五月份是節(jié)假日最多的一個(gè)月份，五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、全國(guó)助殘日、世界無(wú)煙日等。這些節(jié)假日為隊(duì)員們開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)提供了良好的契機(jī)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，廣大同學(xué)都受到了良好勞育、德育和健康方面的教育，互助互愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了培養(yǎng)隊(duì)員們從心中永他人

22、樂(lè)于助人的情操，如大隊(duì)部組織這次“助殘日”殘疾人送溫暖活動(dòng)，隊(duì)部向全體隊(duì)員開(kāi)個(gè)會(huì)，召開(kāi)全體隊(duì)員向“殘疾人”伸出溫暖的雙手，幫助他們解決實(shí)際生活困難，讓他們感受到人間的真情。全體師生共捐款700元“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火，效果顯著。（4）六月份，我們的活動(dòng)主題是“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”。眾所周知，毒品無(wú)論是對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、還是對(duì)個(gè)人，都是有百害而無(wú)一利的東西。因此，我們必須通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展教育廣大青少年學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”兒童節(jié)大隊(duì)部以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以書(shū)香中成長(zhǎng)，希望里起飛為主題開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，我們

23、還組織開(kāi)展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，從最基本的環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校和愛(ài)國(guó)教育。讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)心小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活又起了教育作用，受到廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我們將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭(zhēng)為霞洞小學(xué)的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。第二篇：少先隊(duì)工作總結(jié)3少先隊(duì)工作總結(jié)這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體

24、，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。3、主

25、題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊(duì)部就將小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2、愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育學(xué)校結(jié)合“全國(guó)助殘日”活動(dòng)要求，下

26、發(fā)了助殘倡議書(shū)，開(kāi)展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢(qián)，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到殘疾孩子的心中。3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家

27、魏書(shū)生的民主教育的講座，也有全國(guó)著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了五次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)

28、展?？傊粋€(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩。第三篇：少先隊(duì)工作總結(jié)_3少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)

29、組織充滿活力。1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。12.定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。3.根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì)。4.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)

30、，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。5.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開(kāi)班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。2日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日

31、常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步

32、的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開(kāi)拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本期開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)3校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智

33、、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。4第四篇：少先隊(duì)工作總結(jié)(3)12009-2010學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期我校少先隊(duì)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，大隊(duì)部緊緊圍繞“思想教育要?jiǎng)?chuàng)新，開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí)，基礎(chǔ)工作要打牢”的要求，組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)作如下小結(jié)：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我們加強(qiáng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員的聘任和培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，學(xué)校定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織專業(yè)學(xué)習(xí)，

34、提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。還特聘我市優(yōu)秀輔導(dǎo)員工作者盧剛老師到校與輔導(dǎo)員交流，指導(dǎo)少先隊(duì)工作。2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作，把隊(duì)室的設(shè)施配備到位。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，組建了撰稿小組；廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。抓好大、中隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)，學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、隊(duì)角的內(nèi)容要求豐富多彩，每月確定教育主題并進(jìn)行評(píng)比。3、堅(jiān)持“值日小隊(duì)”的檢查評(píng)比制度。每天值日小隊(duì)的成員和值日教師、衛(wèi)生教師的檢查結(jié)合起來(lái)，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園越來(lái)越干凈，隊(duì)員的言行舉止越來(lái)越文明。二、以

35、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體，開(kāi)展體驗(yàn)教育，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。1、開(kāi)發(fā)主題節(jié)日，豐富學(xué)生生活，讓學(xué)生享受快樂(lè)童年。我們整合各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)放課堂，把學(xué)生帶到社會(huì)和大自然中，陶冶性情，廣博見(jiàn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中增長(zhǎng)了才干，發(fā)展個(gè)性，自主成長(zhǎng)。十一月科技節(jié)：今年十一月是我校傳統(tǒng)的科技月，我們舉辦了第七屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。我們結(jié)合學(xué)校的國(guó)旗下講話舉行了科技節(jié)開(kāi)幕式，之后分階段開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在全校動(dòng)員宣傳階段，各班級(jí)老師都在積極組織、宣傳，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；在正式組織活動(dòng)階段，我們主要開(kāi)展了科學(xué)幻想畫(huà)、科普征文的比賽活動(dòng)；科普教育基地的

36、參觀、實(shí)踐活動(dòng)；在科技節(jié)閉幕式上我們開(kāi)展了車(chē)模競(jìng)速比賽展示活動(dòng)和頒獎(jiǎng)活動(dòng)?？萍脊?jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展除了充實(shí)學(xué)生的科學(xué)知識(shí)外，從學(xué)科學(xué)到玩科學(xué)，“科學(xué)”從一個(gè)看似充滿智慧而又神秘莫測(cè)脾氣古怪的長(zhǎng)者，儼然成為了孩子們的好朋友。十二月體育節(jié)：在十二月份的體育節(jié)，我們舉行了毽繩驗(yàn)收和毽繩比賽活動(dòng)。毽繩活動(dòng)一直以來(lái)是我校大課間活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。我們針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，制定了細(xì)致的達(dá)標(biāo)要求。而同學(xué)們通過(guò)平時(shí)的積極鍛煉，在驗(yàn)收活動(dòng)中做到了達(dá)標(biāo)率百分之百；緊隨其后的比賽中，各班都涌現(xiàn)出了一批毽繩高手，為我校的體育隊(duì)選拔出了一批種子選手。同學(xué)們?cè)诜e極響應(yīng)全民健身運(yùn)動(dòng)的號(hào)召的同時(shí)，也在體育鍛煉中磨練了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志

37、，鍛煉了身體，為全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2 雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。為全面展示新時(shí)期少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神風(fēng)貌，積極發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立優(yōu)秀少年兒童典型，營(yíng)造熱情服務(wù)少年兒童，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，我校開(kāi)展了校級(jí)“好兒童好少年”評(píng)選活動(dòng)，向“建國(guó)60周年”和“建隊(duì)60周年”獻(xiàn)禮?；顒?dòng)不設(shè)門(mén)檻，鼓勵(lì)人人參與，為少先隊(duì)員提供了平等的展示機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為基礎(chǔ)，以“自理章”、“自學(xué)章” “創(chuàng)新章”等十種類(lèi)型雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻楸匦拚履?。在各中?duì)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推選、評(píng)比出了60名 校級(jí)“好兒童好少年”，并對(duì)評(píng)選出的校級(jí)“好兒童好少年”進(jìn)行了表彰。與此同時(shí)，我們還結(jié)合學(xué)校實(shí)際

38、，每學(xué)期開(kāi)展?fàn)幃?dāng)五個(gè)標(biāo)兵活動(dòng)，即爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、生活標(biāo)兵、勞動(dòng)標(biāo)兵、品德標(biāo)兵、科技標(biāo)兵”，以此為促進(jìn)，讓少先隊(duì)員在比學(xué)趕幫超的氛圍中共同發(fā)展、成長(zhǎng)。 3 祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，尋訪共和國(guó)英?；顒?dòng)9月，我們以建國(guó)六十周年為契機(jī)，本著充分利用周邊環(huán)境育人的理念，我們與喬家門(mén)社區(qū)緊密合作，充分挖掘身邊的育人資源，將社區(qū)中的老黨員、示范戶調(diào)動(dòng)起來(lái)，參與到學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中。我們尋訪了連年被評(píng)為蔣喬鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)科技種植示范戶喬益龍。通過(guò)尋訪活動(dòng)，我們每一個(gè)少先隊(duì)員都真切感受到了祖國(guó)六十年的滄桑歷程和偉大成就，以及這偉大成就中所蘊(yùn)含的無(wú)數(shù)默默無(wú)聞奉獻(xiàn)者的心血；更加深刻感受到了要珍惜幸福生活，長(zhǎng)大以后回報(bào)祖國(guó)的道理

39、。三、多層面開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，打造優(yōu)秀社團(tuán)。 學(xué)校校本化地實(shí)施科技教育，整合課余興趣小組和比賽集訓(xùn)隊(duì)，以學(xué)生團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，充分享受童年的快樂(lè)，積極地追求個(gè)性的自由發(fā)展。學(xué)?？萍寂d趣小組按照學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)的組織要求，在組織網(wǎng)絡(luò)、活動(dòng)形式有所創(chuàng)新，成功創(chuàng)建了省級(jí)“少年科學(xué)院”。同時(shí)，科技探索室的順利落成也為學(xué)生的科技活動(dòng)擴(kuò)展了空間，創(chuàng)造了更好的條件。在今后的工作中，我們將把重點(diǎn)放在紅領(lǐng)巾社團(tuán)的組建和健康發(fā)展工作上，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新；同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究的發(fā)展，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。大榆樹(shù)中心校小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2010.2.1第五篇：少先隊(duì)工作總結(jié)3

40、（定稿）古山完小少先隊(duì)工作總結(jié)2012-2013 少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是“心育”，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。2009學(xué)年在市團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全力支持下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，組織開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將少先隊(duì)工作做如下總結(jié)：一、確立少先隊(duì)工作思想 完善少先隊(duì)組織1在一年里，我校一如既往地積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)

41、和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。如制定班級(jí)公約，健全中隊(duì)組織，如組織學(xué)生熟記誓言，會(huì)有感情的演唱國(guó)歌、開(kāi)展“合理使用壓歲錢(qián)”主題教育活動(dòng)等。2通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹(shù)立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。3結(jié)合建隊(duì)日，開(kāi)展莊嚴(yán)而榮重的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，充分發(fā)揮老隊(duì)員的作用，給新隊(duì)員講解隊(duì)知識(shí)，大隊(duì)部組織學(xué)生觀看入隊(duì)知識(shí)影片，讓新隊(duì)員在入隊(duì)前對(duì)我們的少先隊(duì)組織有一個(gè)充分而深入地認(rèn)

42、識(shí)，激發(fā)他們?nèi)腙?duì)的強(qiáng)烈愿望，為能成為一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪和驕傲。二、組織活動(dòng)做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”（一）通過(guò)校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺(jué)培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。1我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級(jí)的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡；組織少先隊(duì)員開(kāi)展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。如結(jié)合國(guó)慶節(jié)和元旦出?？?，結(jié)合四大節(jié)日出主題黑板報(bào)，做好宣傳工作。1 2我校少先隊(duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會(huì)，班會(huì)，思想品德課，國(guó)旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、路隊(duì)管理等。3給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)

43、會(huì)，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。從而讓隊(duì)員學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員“我能行”的自主意識(shí)。如本學(xué)期開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年、中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年和第60個(gè)國(guó)際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日的契機(jī)，開(kāi)展貫穿全年的“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，以新中國(guó)60年的發(fā)展變化和少先隊(duì)60年的光榮隊(duì)史的生動(dòng)教育，引導(dǎo)少年兒童更加熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)少先隊(duì)。在建隊(duì)節(jié)期間，組織開(kāi)展紅色經(jīng)典故事講演比賽，在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上，選出了五、六年級(jí)的兩名學(xué)生參加的海寧市的比賽，我校的孫瀟鋒同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，章思雯同學(xué)獲得

44、優(yōu)秀獎(jiǎng)。 4認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看德育方面的影片、聽(tīng)取有積極意義的講座如結(jié)合孝敬活動(dòng)開(kāi)展的孝敬講座等，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。結(jié)合消防宣傳日開(kāi)展多種形式的消防安全教育，如組織學(xué)生觀看消防演習(xí)、聽(tīng)消防安全講座。在母親節(jié)開(kāi)展制作賀卡比賽等。（二）開(kāi)展社會(huì)化的少先隊(duì)教育活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。1關(guān)注、關(guān)愛(ài)新海寧人的子女。在許多新海寧人的孩子中有一些行為習(xí)慣較差，為了讓他們改掉原先的壞習(xí)慣，在開(kāi)學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育開(kāi)展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。2扶貧濟(jì)困，情暖校園。少先隊(duì)每年都進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，給那些生

45、活上有困難的學(xué)生送去溫暖和關(guān)愛(ài)。每年學(xué)校的黨支部、共青團(tuán)和少先隊(duì)大隊(duì)部一起上門(mén)慰問(wèn)生活上有困難的學(xué)生，給他們送去學(xué)習(xí)用品、生活用品等，讓他們感受到周小大家庭的溫暖，讓孩子能安心、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。3借助社會(huì)力量，開(kāi)展好第九屆萬(wàn)名學(xué)生下社區(qū)活動(dòng)。2009年7月8月，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，以“愛(ài)我中華、愛(ài)我潮鄉(xiāng)，做一個(gè)有道德的人”為活動(dòng)主題，聯(lián)合長(zhǎng)春村共同組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。（1）組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與社區(qū)清潔樓道、植綠護(hù)綠、美化小區(qū)環(huán)境等，引 2 導(dǎo)中小學(xué)生熱愛(ài)自己居住的家園，激發(fā)他們參與勞動(dòng)的熱情，為爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。（2）組織學(xué)生開(kāi)展規(guī)范使用社會(huì)用字用語(yǔ)宣傳活動(dòng)，以

46、“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”為主題，上街上路開(kāi)展查找不規(guī)范用字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，當(dāng)好規(guī)范使用社會(huì)用字用語(yǔ)的“小宣傳員”。（3）開(kāi)展“閱讀伴我成長(zhǎng)”暑期讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年利用暑假好讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，進(jìn)一步增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野，同時(shí)營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，在全社會(huì)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。（4）開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。如定點(diǎn)投籃比賽、夾彈球比賽、“南水北調(diào)”游戲等。三、強(qiáng)化活動(dòng)少先隊(duì)工作豐富多彩1少先隊(duì)積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)：如上半年科普劇比賽分部排練了牙齒，又如市合唱比賽獲得銅獎(jiǎng)。本學(xué)期結(jié)合元旦少先隊(duì)還組織全體學(xué)生開(kāi)展了慶元旦迎新活動(dòng)，這次活動(dòng)以班級(jí)為單位，內(nèi)容精彩紛呈，有的班級(jí)進(jìn)行歌舞表演、有的

47、班級(jí)開(kāi)展智力競(jìng)猜、有的班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行娛樂(lè)游戲，有的班級(jí)組織學(xué)生觀看有教育意義的電視，也有的班級(jí)大家圍坐在一起進(jìn)行包餃子活動(dòng)活動(dòng)前，班主任和隊(duì)員們進(jìn)行商議確定活動(dòng)主題，由隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)流程及準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。這次活動(dòng)，全校師生共同參與，在精彩的活動(dòng)中享受著幸福，豐富多彩的節(jié)目傳遞著節(jié)日的快樂(lè)，表達(dá)著對(duì)彼此的祝福，此次迎新活動(dòng)給每個(gè)班級(jí)更多的自主空間，充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及策劃能力，讓所有隊(duì)員都親身體驗(yàn)，感受到了成功的喜悅。2開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。 結(jié)合爭(zhēng)章活動(dòng)，在班級(jí)中樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，從而促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。3在9月10日教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校開(kāi)展制作賀卡、寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，

48、讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛(ài)感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。四、活動(dòng)亮點(diǎn)(一)以四大節(jié)日為載體 搭建展示自我的舞臺(tái) 1“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè) ”2009年上半年我校第四屆“體育節(jié)”拉開(kāi)了序幕。本次體育節(jié)組織學(xué)生開(kāi) 3 展了豐富多彩的體育活動(dòng)，如體育黑板報(bào)比賽、拔河比賽、接力跑、個(gè)人及團(tuán)體跳繩賽、踢毽子比賽等。這些活動(dòng)，不但活躍了校園文化生活，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，而且給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、展示特長(zhǎng)提供了舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。學(xué)校在本學(xué)期又組織全校學(xué)生進(jìn)行了冬季長(zhǎng)跑及跳繩比賽，本次比賽的運(yùn)動(dòng)員

49、共有200多名，各班都進(jìn)行了多輪的選拔，選派出六名男生，六名女生參加。通過(guò)體育節(jié)，給學(xué)生創(chuàng)造健康向上，生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)校體育氛圍。使學(xué)生的身心得到健康、全面的發(fā)展。 2“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢(mèng)想”我校在2009年上半年還舉辦了第六屆藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)以“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢(mèng)想”為宗旨，以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。從2009年5月至6月歷時(shí)1個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校組織全體學(xué)生開(kāi)該富有特色的多種活動(dòng)：亮出我們的口號(hào)各班班訓(xùn)設(shè)計(jì)；抒寫(xiě)我們的關(guān)愛(ài)賀卡制作；I can I sho

50、w十佳英語(yǔ)歌手大賽；綠色 環(huán)保書(shū)畫(huà)大賽；我書(shū)我心手抄報(bào)、電腦報(bào)展示活動(dòng)；快樂(lè)的節(jié)日六一才藝展示等。舉辦藝術(shù)節(jié)進(jìn)一步豐富了校園文化生活，提高了廣大師生的藝術(shù)鑒賞水平，展示了師生的藝術(shù)才華，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，從而提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園的和諧氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3“發(fā)明在身邊創(chuàng)造在眼前”本學(xué)期開(kāi)展了“發(fā)明在身邊創(chuàng)造在眼前”為主題的第四屆科技節(jié)。經(jīng)過(guò)精心策劃，本屆科技節(jié)，得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和激情參與，實(shí)現(xiàn)了“人人都來(lái)參與，人人都有收獲”的預(yù)定目標(biāo)。本屆科技節(jié)歷時(shí)一月，設(shè)立了科學(xué)幻想畫(huà)比賽、同折紙飛機(jī)比賽、紙的無(wú)限延伸比賽、 “科學(xué)家

51、的故事”主題班會(huì)等項(xiàng)目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、科學(xué)性、娛樂(lè)性于一體，全面展示了同學(xué)們的才能和學(xué)?？破战逃某晒〉昧肆钊藵M意的效果。各種活動(dòng)形式紛紛亮相，你方唱罷我登場(chǎng)，為年輕的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力！本屆科技節(jié)為廣大師生搭建了一個(gè)充分展示自己的大舞臺(tái)。通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批科技活動(dòng)積極分子，表現(xiàn)出較高的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和水平。如403錢(qián)耀炬制作的 4 二胡獲得海寧卡拉羊杯紙藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。 4“書(shū)香伴我成長(zhǎng)經(jīng)典浸潤(rùn)人生”本學(xué)期的第四屆讀書(shū)節(jié)剛剛落下帷幕，在為期一個(gè)半月的讀書(shū)節(jié)中，以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為活動(dòng)主題，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，從“低段自制書(shū)簽活動(dòng)”到“

52、中高段創(chuàng)辦一份讀書(shū)小報(bào)”，從“三四年級(jí)成語(yǔ)競(jìng)賽”到“五六年級(jí)讀古詩(shī)學(xué)寫(xiě)作征文”，從“古詩(shī)誦讀星級(jí)比賽”，到“小書(shū)迷成長(zhǎng)記錄”，從“讀書(shū)小碩士”到“讀書(shū)小博士”的踴躍爭(zhēng)取及書(shū)香中隊(duì)、書(shū)香家庭的評(píng)比，每一項(xiàng)活動(dòng)無(wú)不浸潤(rùn)著老師對(duì)同學(xué)們的期望，也展示出同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)的熱情，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展誦讀古詩(shī)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)?！白x古詩(shī)學(xué)寫(xiě)作”的特色項(xiàng)目向縱深化方向發(fā)展，讓學(xué)生在濃郁的讀書(shū)氛圍中得到“真善美”的熏陶和閱讀品味的提升，感受到讀書(shū)的快樂(lè)，領(lǐng)悟到讀書(shū)的真諦，真正體驗(yàn)到“我讀書(shū)，我快樂(lè)！” 5.創(chuàng)綠色學(xué)校 建和諧校園1）拓寬宣傳環(huán)保渠道。學(xué)校利用集會(huì)、紀(jì)念日等對(duì)師生進(jìn)行了創(chuàng)綠和環(huán)保的重要性教育。各

53、班利用班隊(duì)課等進(jìn)行了垃圾分類(lèi)指導(dǎo)，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“從我做起、從身邊做起”的主題班隊(duì)課，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2）重視課堂環(huán)保教育。學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校環(huán)境教研組協(xié)調(diào)，統(tǒng)一在各學(xué)科中滲透環(huán)境教學(xué)，將環(huán)境教學(xué)計(jì)劃作為教學(xué)常規(guī)檢查的必備內(nèi)容，環(huán)境教學(xué)成績(jī)與職評(píng)、考核相結(jié)合。3）豐富綠色環(huán)保活動(dòng)。學(xué)校少總部成立了校內(nèi)環(huán)保志愿者，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為社區(qū)開(kāi)展環(huán)境整治工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，組織小記者外出采風(fēng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使創(chuàng)建工作深入每一位師生的心靈。利用各種節(jié)日，如：植樹(shù)節(jié)、地球日、世界水日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日組織開(kāi)展各種主題活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的科技節(jié)中，把綠色學(xué)校創(chuàng)

54、建活動(dòng)與科技節(jié)相結(jié)合，使綠色、環(huán)保的理念深入每一位同學(xué)的心靈。本學(xué)期，海寧市環(huán)保局專家對(duì)周王廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校工作的評(píng)估考核并順利通過(guò)了驗(yàn)收，獲得了海寧市綠色學(xué)校的光榮稱號(hào)。五、存在的不足對(duì)照少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)示范學(xué)校的要求我們還有一定的差距，在今后的少先隊(duì)活動(dòng)中我們將以此為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。作為少先隊(duì)的組織5 者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用的人才！周王廟小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2010年1月1、準(zhǔn)備 即要隨時(shí)準(zhǔn)備好為客人服務(wù)。也就是說(shuō)，僅有服務(wù)意識(shí)是不夠的，必須要有事先的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備包括思想準(zhǔn)備和行為準(zhǔn)備，作為該準(zhǔn)備的必須提前做好。如在客人到達(dá)之前，把所有準(zhǔn)備工作作好，處于一種隨時(shí)可以為他們服務(wù)的狀態(tài)，而不會(huì)手忙腳亂。2、重視 就是要把每一位客