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1、Word - 3 -三年級(jí)美術(shù)會(huì)飛的玩具說(shuō)課稿 三班級(jí)美術(shù)會(huì)飛的玩具說(shuō)課稿 作為一位杰出的老師,編寫說(shuō)課稿是必不行少的,借助說(shuō)課稿可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么優(yōu)秀的說(shuō)課稿是什么樣的呢?下面是整理的三班級(jí)美術(shù)會(huì)飛的玩具說(shuō)課稿,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 我說(shuō)課的內(nèi)容是會(huì)飛的玩具。是一節(jié)手工制作課。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)課要求,我將從教材、學(xué)情分析、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法、教學(xué)資源、教學(xué)過(guò)程等幾方面進(jìn)行說(shuō)課: 一、說(shuō)教材 玩具是兒童生活中最熟知的事物,種類、材料、造型都各不相同。本課即以會(huì)飛的玩具為內(nèi)容題材,開展綜合性的探究學(xué)習(xí)。通過(guò)觀看、分析、比較觀賞不同類

2、型、不同材料所制作出的會(huì)飛的玩具,使同學(xué)自覺、主動(dòng)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。本課教學(xué)內(nèi)容偏重于了解會(huì)飛玩具的特點(diǎn),并通過(guò)不同造型的會(huì)飛玩具作品和自然界及科學(xué)界中會(huì)飛物體的觀賞,引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用多種材料設(shè)計(jì)制作出不同造型的會(huì)飛玩具,感受美術(shù)、自然、科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。 二、學(xué)情分析 雖然是三年的級(jí)的同學(xué),但是每個(gè)孩子對(duì)玩具的喜愛還是特別劇烈的,讓孩子自己動(dòng)手制作會(huì)飛的玩具更有意義。這個(gè)班級(jí)的同學(xué)在動(dòng)手力量上都有了肯定的提高,心情高漲,感悟?qū)W問(wèn)的力量也有了肯定的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí),感悟到了藝術(shù)美和生活美的有機(jī)結(jié)合。 三、說(shuō)設(shè)計(jì)理念 本課教學(xué)設(shè)計(jì)以同學(xué)進(jìn)展為本,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好,將 此處隱蔽501個(gè)字作成

3、什么樣的會(huì)飛玩具? 3、嘗試造型設(shè)計(jì)與制作,抓住典型,讓各組同學(xué)介紹自組的玩具及制作方法。 這一環(huán)節(jié)我用不同的方式評(píng)價(jià)同學(xué),來(lái)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性,同時(shí)讓同學(xué)知道同學(xué)之間應(yīng)相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作。 4、播放多媒體觀賞各種會(huì)飛的玩具和自然、科學(xué)中會(huì)飛的物體。 通過(guò)觀賞,讓同學(xué)觀看了解不同的材料都可以進(jìn)行想象制造設(shè)計(jì),拓展同學(xué)的想象空間,讓同學(xué)知道藝術(shù)來(lái)源于生活、美術(shù)、自然、科學(xué)之間的聯(lián)系,培育同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好。 5、出示設(shè)計(jì)制作的基本步驟:確定主題構(gòu)思構(gòu)圖充實(shí)完善。 (四)同學(xué)設(shè)計(jì)制作,老師巡察、指導(dǎo)。 1、引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自己所帶的材料,制作會(huì)飛的玩具。 2、引導(dǎo)同學(xué)給自己的玩具取名。 依據(jù)同學(xué)的力量進(jìn)行輔導(dǎo)關(guān)心,使每個(gè)同學(xué)都能享受勝利的歡樂,引導(dǎo)同學(xué)連續(xù)進(jìn)行探究活動(dòng)。 (五)作品展評(píng) 1、分組展現(xiàn)作品,同學(xué)參觀觀賞,各談創(chuàng)作思路和感受。 2、通過(guò)競(jìng)賽評(píng)比出最會(huì)飛的、最有創(chuàng)意的作品。 此環(huán)節(jié)讓同學(xué)體會(huì)創(chuàng)作的樂趣與成就感,同時(shí)培育同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量。 (六)整理整理 做好作品的同學(xué),將剩余的材料整理潔凈,保持教室地面清潔。 這一環(huán)節(jié)主要是培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)體現(xiàn)美育潛移默化的教學(xué)思想。 (七)課堂小結(jié) 引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行課堂小結(jié):這節(jié)課你有什么收獲?有不滿足的地方嗎? 通過(guò)小結(jié)讓同學(xué)對(duì)本節(jié)課所學(xué)

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