高中物理實(shí)驗(yàn)歸納總結(jié)3

1、選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 學(xué)問結(jié)構(gòu) ： 專題 2022 高考物理試驗(yàn)全攻略 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 自然科學(xué)是試驗(yàn)性科學(xué), 物理試驗(yàn)是物理學(xué)的重要組成部分 理科綜合對(duì)試驗(yàn)才能提出了明確的要求, 即是“設(shè)計(jì)和完成試驗(yàn)的才能” , 它包含兩個(gè)方面： . 獨(dú)立完成試驗(yàn)的才能 （ 1）懂得試驗(yàn)原理,試驗(yàn)?zāi)康募耙螅?試驗(yàn)原理 中學(xué)要求必做的試驗(yàn)可以分為 4 個(gè)類型：練習(xí)型,測(cè)量型,驗(yàn)證型,探究型對(duì)每一種類型都要把原理弄清楚 應(yīng)特別留意的問題：

2、 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律中不需要選擇第一個(gè)間距等于 2mm 的紙帶 這個(gè)試驗(yàn)的正確試驗(yàn)步驟是 先閉合電源開關(guān),啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作穩(wěn)固后,再釋放重錘,使它自由落下,同時(shí)紙帶打出一系列 點(diǎn)跡按這種方法操作, 在未釋放紙帶前, 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器已經(jīng)在紙帶上打出點(diǎn)跡, 但都打在同一點(diǎn)上, 這就是第一點(diǎn)由 于開頭釋放的時(shí)刻是不確定的, 從開頭釋放到打其次個(gè)點(diǎn)的時(shí)間確定小于 ,但具體時(shí)間不確定, 因此第一點(diǎn)與第 二點(diǎn)的距離只能知道確定小于 2mm （假如這段時(shí)間恰等于 ,就這段位移 s=gt2/2=10 0.022/2m=2 10-3m=2mm ）,但不能知道它的精確數(shù)值,也不需要知道它的精確數(shù)值不

3、論第一點(diǎn)與其次點(diǎn)的間距是否等于 2mm , 它都是從打第一點(diǎn)處開頭作自由落體運(yùn)動(dòng)的,因此只要測(cè)量出第一點(diǎn) O 與后面某一點(diǎn) P 間的距離 h,再測(cè)出打 P 點(diǎn)時(shí) 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 2 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 的速度 v,假如： gh , 就算驗(yàn)證了這個(gè)過程中機(jī)械能守恒 （ 2）把握試驗(yàn)方法步驟； （ 3）會(huì)把握試驗(yàn)條件和使用 試驗(yàn)儀器 ,會(huì)處理試驗(yàn)安全問題； 試驗(yàn)儀器 要求把握的試驗(yàn)儀器主要有：刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測(cè)微器（千分尺） ,天平,停表（秒表） ,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（電火 花計(jì)

4、時(shí)儀）,彈簧秤,溫度表,電流表,電壓表,多用電表,滑動(dòng)變阻器,電阻箱,等等；對(duì)于使用新教材的省市,仍 要加上示波器等；對(duì)這些儀器,都要弄清其原理,會(huì)正確使用它們,包括測(cè)量?jī)x器的正確讀數(shù)； 試驗(yàn)裝置 對(duì)電學(xué)試驗(yàn)主要指電路圖； 下面幾個(gè)是應(yīng)特別留意的： 驗(yàn)證牛頓其次定律的試驗(yàn),如何平穩(wěn)摩擦力是關(guān)鍵； 爭(zhēng)辯平拋物體的運(yùn)動(dòng)及碰撞中的動(dòng)量守恒的試驗(yàn),這兩個(gè)試驗(yàn)都要使用斜槽軌道,讓小球從軌道上端無初速滾 下,然后平拋出去,在安裝裝置時(shí)要留意保證軌道末端必需水平,假如試驗(yàn)要進(jìn)行多次,每次小球應(yīng)從同一高度處下 落,因此應(yīng)有一個(gè)擋板； 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的試驗(yàn),要用鐵架臺(tái)并用夾子固定紙帶,這樣在開啟打點(diǎn)計(jì)時(shí)器而

5、未釋放重錘前,能保證 打出的點(diǎn)跡在同一點(diǎn)上,如像課本上的試驗(yàn)裝置圖那樣,用手握住紙帶,開啟打點(diǎn)計(jì)時(shí)器而未釋放紙帶前,會(huì)由于手 的抖動(dòng)而打出一“堆”點(diǎn),從而無法精確找出第一個(gè)點(diǎn)（即自由落體運(yùn)動(dòng)起始位置） ； 用單擺測(cè)重力加速度的試驗(yàn),在安裝單擺時(shí)要留意懸點(diǎn)的固定,任憑拴一個(gè)結(jié)系在鐵架臺(tái)的橫梁上是不行取的, 由于懸點(diǎn)不確定,就不是單擺,并且擺長(zhǎng)值也無法精確測(cè)量； 有關(guān)電路的電學(xué)試驗(yàn)要留意安培表的外接與內(nèi)接,制流與分壓電路的選擇,電表內(nèi)阻的影響,等等； （ 4）會(huì)觀看,說明試驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)分析, 處理試驗(yàn)數(shù)據(jù) ； 高校視頻 院校庫 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 第 3 頁,共 34 頁選

6、校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 （ 5） 會(huì)分析和評(píng)判試驗(yàn)結(jié)果 ,并得出合理的試驗(yàn)結(jié)論 試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理 重要的有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶的處理方法（如分析是不是勻速運(yùn)動(dòng)或勻變速直線運(yùn)動(dòng),假如是勻變速運(yùn)動(dòng),如何求某時(shí) 刻的速度,如何求加速度等） ；解方程求解未知量,用圖像處理數(shù)據(jù)（把原先應(yīng)當(dāng)是曲線關(guān)系的通過轉(zhuǎn)變坐標(biāo)軸的量或 單位而變成線性關(guān)系,即變成直線,是重要的試驗(yàn)才能） ； 試驗(yàn)誤差的定性分析 中學(xué)階段不要求進(jìn)行定量的誤差分析,但對(duì)主要誤差的產(chǎn)生緣由,系統(tǒng)誤差是偏大仍是偏小等,應(yīng)能懂得；在電 路的試驗(yàn)中,粗略地看,認(rèn)為電流表是短路,電壓表是斷路,但精確一點(diǎn)看,電

7、流表和電壓表的內(nèi)阻的影響都不能忽 略,定性地爭(zhēng)辯電表電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響是我們應(yīng)當(dāng)把握； 2 課本重點(diǎn)試驗(yàn)（下詳解） 3,設(shè)計(jì)試驗(yàn)的才能 【注】幾種重要的試驗(yàn)方法 下面幾種試驗(yàn)方法是我們中學(xué)階段物理試驗(yàn)中用過的,從方法的角度整理,復(fù)習(xí)一下,有助于我們提高熟識(shí)水平 和才能； （ 1）累積法： 在“用單擺測(cè)重力加速度”測(cè)周期時(shí)我們用的是累積法, 即我們不直接測(cè)一個(gè)周期的時(shí)間, 而是測(cè) 30 50 個(gè)周期的總時(shí)間,再除以周期數(shù)即得周期 T 的值用累積法的好處是：相當(dāng)于進(jìn)行多次測(cè)量而后取平均值,這樣 可以削減偶然誤差；增加有效數(shù)字的位數(shù)以測(cè)單擺的周期為例,我們?cè)囼?yàn)時(shí)單擺的擺長(zhǎng)大約是 1m 或不到 1m

8、,用 停表（最小分度值是 ）直接測(cè) 1 個(gè)周期的值,只能讀出兩位有效數(shù)字（機(jī)械停表的指針是跳動(dòng)式前進(jìn)的,因此不 能估讀）,如 , 2.0s 等,而測(cè) 30 個(gè)周期總時(shí)間,就可讀出至少 3 位有效數(shù)字； 用累積法的試驗(yàn)仍有很多,如測(cè)一張紙的厚度,用刻度尺測(cè)金屬絲的直徑 （ 2 ）替代法： 在“互成角度兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的試驗(yàn)中我們就用到了替代法,第一次我們用兩個(gè)彈簧秤成角度地 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 4 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 拉橡皮筋,把結(jié)點(diǎn)拉到某一位置,再換成一個(gè)彈簧秤,同樣拉這個(gè)橡

9、皮筋,也把結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置,這說明后一個(gè)彈 簧秤的拉力與前面兩個(gè)彈簧秤的拉力成效相等因此右以相互替代對(duì)于“等效”這個(gè)問題,應(yīng)正確懂得：所謂成效相等, 是對(duì)某一方面說的,并不是在全部方面都等效,仍以合力與分力來說,它們只是在轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)上等效,而在 其他方面,例如在產(chǎn)生形變上,二者并不等效； 用替代法的例子仍有很多,如用天平稱物物體的質(zhì)量,電阻測(cè)量等都可以用替代法,我們古代三國(guó)時(shí)期曹沖稱象 的故事就是替代法的典型實(shí)例； （ 3 ）測(cè)量量的轉(zhuǎn)換： 例如在“碰撞中的動(dòng)量守恒”的試驗(yàn)中,把測(cè)物體的速度轉(zhuǎn)換為測(cè)物體平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移, 即把測(cè)速度轉(zhuǎn)換為測(cè)長(zhǎng)度； 又如在“測(cè)定玻璃的折射率”的試驗(yàn)中,

10、 本應(yīng)測(cè)量入射角和折射角, 再依據(jù)折射率 n=sini/sinr 求出折射率, 但角度不 簡(jiǎn)潔測(cè)精確 （一般所用的量角器的最小分度是 1,并且測(cè)角度時(shí)頂點(diǎn)很難對(duì)得特別精確） ,而通過做幫忙線的方法可以 把測(cè)角度轉(zhuǎn)換為測(cè)線段的長(zhǎng)度,從而增加了有效數(shù)字的位數(shù),即提高了測(cè)量的精確度； （ 4）比較法： 用天平稱物體的質(zhì)量,就是把物體與砝碼進(jìn)行比較,砝碼的質(zhì)量是標(biāo)準(zhǔn)的,把被測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)的量進(jìn) 行比較,就是比較法天平是等臂杠桿,因此用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),不用再進(jìn)行運(yùn)算,而是直接讀出砝碼的質(zhì)量,它 就等于物體的質(zhì)量；一般情形下,被測(cè)物跟標(biāo)準(zhǔn)量并不相等,而是要依據(jù)某種關(guān)系進(jìn)行運(yùn)算,最常用的是二者間中意 確定的比

11、例關(guān)系,通過確定的比例運(yùn)算即可得出結(jié)果,因此常常稱為比例法；用比例法測(cè)電阻是常見的,當(dāng)兩個(gè)電阻 串聯(lián)時(shí),通過的電流相等,因此兩電阻兩端的電壓跟它們的電阻成正比,假如其中的一個(gè)電阻是標(biāo)準(zhǔn)電阻,另一個(gè)電 阻的阻值就可測(cè)出同樣,兩電阻并聯(lián)時(shí),由于兩端電壓相等,通過兩支路的電流跟電阻成反比,只要一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)電 阻,另一個(gè)電阻的阻可測(cè)出； -1,基本儀器的使用 方法歸納 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 5 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 1刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測(cè)微器,天平,秒表,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,彈簧秤,溫度表,電流

12、表,電壓表,多用電表,滑 2在力學(xué)和電學(xué)試驗(yàn)中,常需要利用測(cè)量工具直接測(cè)量基本物理量 基本物理量 測(cè)量?jī)x器 長(zhǎng)度 刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測(cè)微器 力學(xué) 時(shí)間 秒表（停表） ,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 質(zhì)量 天平 電阻（粗測(cè)） 歐姆表,電阻箱 電學(xué) 電流 電流表 電壓 電壓表 刻度尺,秒表,彈簧秤,溫度表,電流表,電壓表 的讀數(shù) 使用以上儀器時(shí),凡是最小刻度是 但是是有效數(shù)字的不行缺少的組成部分） 下估讀； 例如 10 分度的,要求讀到最小刻度后再往下估讀一位（估讀的這位是不行靠數(shù)字, ；凡是最小刻度不是 10 分度的,只要求讀到最小刻度所在的這一位,不再往 2012345678911510 30015 讀出上

13、左圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度； 上右圖用 3V 量程時(shí)電壓表讀數(shù)為多少？用 59 028 26 57 12 13 14 055 11 53 24 10 9 8731 2 1 2 34 5 633 435 15V 量程時(shí)電壓表 度數(shù)又為多少？ 右圖中秒表的示數(shù)是多少分多少秒？ 凡儀器的最小刻度是 10 分度的, 在讀到最小刻度 6后仍要再往下估讀 一位； m； ；15V 量程時(shí)最小刻度為, 37只讀到 0.1V 這一 位,應(yīng)為 ；秒表的讀數(shù)分兩部分：小圈內(nèi)表示 22 8分,每小格表示 分鐘； 大圈內(nèi)表示秒,最小刻度為 秒；當(dāng)分針在前 分內(nèi)時(shí),秒針在 51 39030 秒內(nèi)讀數(shù)； 當(dāng)分針在后 0.5 分內(nèi)

14、時(shí), 秒針在 3060 20 49 18 47 16 45 10 秒內(nèi)讀數(shù)； 因此圖中 14 12 43 41 秒表讀數(shù)應(yīng)為 3 分 秒（這個(gè) 5 是估讀出來的） ； 游標(biāo)卡尺 10 分度的游標(biāo)卡尺；游標(biāo)上相鄰兩個(gè)刻度間的 距離為 ,比 主尺上相鄰兩個(gè)刻度間距離小 ；讀數(shù)時(shí)先從主尺上讀出厘米數(shù)和毫米數(shù),然后用游標(biāo)讀出 毫米位的數(shù)值： 游標(biāo)的第幾條刻線跟主尺 毫米 上某一條刻線對(duì)齊, 位就讀幾 （不能讀某） ； 其讀數(shù)精確到 ； 20 分 度 的 游 標(biāo) 卡 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 尺；游標(biāo)上相鄰兩個(gè)刻 度間的距離為 ,比 主尺上相鄰兩個(gè)刻度 間距離小 ；讀數(shù)時(shí) 012345

15、67890 先從主尺上讀出厘米 數(shù)和毫米數(shù), 然后用游標(biāo)讀 標(biāo)的第幾條刻線跟主尺上 出毫米以下的數(shù)值： 游 某一條刻線對(duì)齊, 毫米 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 6 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 以下的讀數(shù)就是幾乘 毫米；其讀數(shù)精確到 ； 50 分度的游標(biāo)卡尺；游標(biāo)上相鄰兩個(gè)刻度間的距離為 ,比主尺上相鄰兩個(gè)刻度間距離小 ；這種 卡尺的刻度是特別的,游標(biāo)上的刻度值,就是毫米以下的讀數(shù)；這種卡尺的讀數(shù)可以精確到 ；如右圖中被測(cè)圓 柱體的直徑為 ； 要留意：游標(biāo)卡尺都是依據(jù)刻線對(duì)齊來讀數(shù)的, 螺旋測(cè)微

16、器 所以都不再往下一位估讀； 固定刻度上的最小刻度為 （在中線的上側(cè)） ；可動(dòng)刻度 0525 每旋轉(zhuǎn)一圈前進(jìn)（或 后退） ；在可動(dòng)刻度的一周上平均刻有 50 條刻線,所以相 鄰 兩 條 刻 線 間 代 表 ；讀數(shù)時(shí),從固定刻度上讀取整,半毫米數(shù),然后從可動(dòng) 20 刻度上讀取剩余部分 （由于是 10 分度,所以在最小刻度后應(yīng)再估讀一位） ,再把兩部 15 分讀數(shù)相加,得測(cè)量 值；右圖中的讀數(shù)應(yīng)當(dāng)是 ； 天平 線圈 天平使用前第一要進(jìn)行調(diào)劑；調(diào)劑分兩步：調(diào)底座水平和橫梁水平（在調(diào)劑橫梁水平前,必需把游碼移到左端零 刻度處,左端與零刻線對(duì)齊, 如圖中虛線所示） ；測(cè)量讀數(shù)由右盤中砝碼和游標(biāo)共同讀出；

17、 橫梁上的刻度單位是毫克 （ mg）； 如天平平穩(wěn)時(shí),右盤 mg 中有 26g 砝碼,游碼 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 在圖中所示位置,就 被測(cè)物體質(zhì)量為 （最小刻度為 ,不是 10 分度,因此只讀到 這一位）； 多用電表 使用多用電表時(shí)第一應(yīng)當(dāng)依據(jù)被測(cè)物理量將選擇開關(guān)旋到相應(yīng)的位置；使用 前應(yīng)先進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,用小螺絲刀輕旋調(diào)零螺絲,使指針指左端零刻線；使用歐 姆擋時(shí),仍應(yīng)進(jìn)行歐姆調(diào)零,即將紅,黑表筆短接,調(diào)劑歐姆調(diào)零旋鈕,使指針 指右端零刻線處；歐姆擋的使用： 選擋；一般比被測(cè)電阻的估量值低一個(gè)數(shù)量 級(jí),如估量值為 200 就應(yīng)當(dāng)選 10 的倍

18、率； 調(diào)零； 將紅黑表筆接被測(cè)電阻 兩端進(jìn)行測(cè)量； 將指針示數(shù)乘以倍率,得測(cè)量值； 將選擇開關(guān)扳到 OFF 或交 流電壓最高擋；用歐姆擋測(cè)電阻,假如指針偏轉(zhuǎn)角度太小,應(yīng)增大倍率；假如指 針偏轉(zhuǎn)角度太大,應(yīng)減小倍率； 電阻箱 右圖中的電阻箱有 6 個(gè)旋鈕,每個(gè)旋鈕上方都標(biāo)有倍率,將每個(gè)旋鈕上指針 所指的數(shù)值（都為整數(shù)）乘以各自的倍率,從最高位依次往下讀,即可得到這時(shí) 電阻箱的實(shí)際阻值；圖中最左邊的兩個(gè)黑點(diǎn)是接線柱；如指針?biāo)救鐖D,就阻值為 ； 高校視頻 院校庫 89012891 012109 0 1 8 27 36 5 410K9 0 1 8 23765 41000 9

19、 012337654765437654選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 第 7 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 【特別提示】 -2 獨(dú)立完成試驗(yàn) 方法歸納 1有些物理量不能由測(cè)量?jī)x器直接測(cè)量,這時(shí),可利用待測(cè)量和可直接測(cè)量的基本物理量之間的關(guān)系,將待測(cè)物理 量的測(cè)量轉(zhuǎn)化為基本物理量的測(cè)量 待測(cè)物理量 基本測(cè)量方法 速度 利用紙帶, vm S n S n1；利用平拋, v x g2T 2 y 力 學(xué) 加速度 利用紙帶,逐差法 a S ；利用單擺 g 4 2 L T 2 T 2 力 依據(jù) F=ma 轉(zhuǎn)化為測(cè)量 m, a 功 依據(jù)

20、 W Ek 轉(zhuǎn)化為測(cè)量 m,S, v 電阻（精確測(cè) 依據(jù) R U 轉(zhuǎn)化為測(cè)量 U ,I（伏安法）；電阻箱（半偏, 電 量） I 替代） 學(xué) 電功率 依據(jù) P=IU 轉(zhuǎn)化為測(cè)量 U, I 電源電動(dòng)勢(shì) 依據(jù) EU Ir 轉(zhuǎn)化為測(cè)量 U, I 2處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)的常用方 前有） （ 1）多次測(cè)量求平均值； （ 2 3中學(xué)物理中只要求初步明白系統(tǒng)誤差和偶然誤差,確定誤差和相對(duì)誤差的概念；能定性分析某些試驗(yàn)中產(chǎn)生誤差 （ 1）系統(tǒng)誤差和偶然誤差： 測(cè)量值總是有規(guī)律的朝著某一方向偏離真值（總是偏大或總是偏小）的誤差,稱為系 統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差的主要來源是儀器本身不夠精確,或試驗(yàn)原理,方法不夠完善由于偶然因素的影響

21、,造成測(cè)量值 的無規(guī)章起伏稱為偶然誤差偶然誤差是由于各種偶然因素對(duì)試驗(yàn)者,測(cè)量?jī)x器,被測(cè)物理量的影響而產(chǎn)生的,多次 A0 （ 2 ）確定誤差和相對(duì)誤差： 設(shè)某物理量的真值為 A0,測(cè)量值為 A ,就確定誤差 | A A0 | ,相對(duì)誤差為 | A A0 | 真值 A 0 常以公認(rèn)值,理論值或多次測(cè)量的平均值代替 A0 （ 3）有效數(shù)字 帶有一位不行靠數(shù)字的近似數(shù)字,叫做有效數(shù)字；有效數(shù)字是指近似數(shù)字而言；只能帶有一位 不行靠數(shù)字,不是位數(shù)越多越好； 凡是用測(cè)量?jī)x器直接測(cè)量的結(jié)果,讀數(shù)一般要求在讀出儀器最小刻度所在位的數(shù)值（牢靠數(shù)字）后,再向下估讀 一位（不行靠數(shù)字） ,這里不受有效數(shù)字位數(shù)的限

22、制； 間接測(cè)量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求,運(yùn)算結(jié)果一般可用 ,重點(diǎn)的同學(xué)試驗(yàn) 23 位有效數(shù)字表示； 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 8 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 1.爭(zhēng)辯勻變速直線運(yùn)動(dòng) 右圖為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶；選點(diǎn)跡清楚的一條,舍掉開頭比較密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的地方取一個(gè)開頭點(diǎn) O,然后每 5 個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn) A, B, C, D ；測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離 s1, s2 , s3利用打下的紙帶可以： 求 任 一 計(jì) 數(shù) 點(diǎn) 對(duì) 應(yīng) 的 即 時(shí) 速 度 v ： 如 s1 s2 vc s2 s

23、3 其中 T=5 s3 2T ） A B CD 利用“逐差法”求 a： as4 s5 s6 s1 s2 s3 -1 v/ms 2 9T 利用上圖中任意相鄰的兩段位移求 a：如 as3 s2 T 2 利用 v-t 圖象求 a：求出 A, B, C, D, E, F 各點(diǎn)的即 v-t 圖線,圖線的斜率就是加速度 a； 時(shí)速度,畫出如右的 0 T 2T 3T 4T 5T 6T t/s 量）的多組對(duì)應(yīng)值, 填 2.探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系 （胡克定律） 利用右圖裝置, 轉(zhuǎn)變鉤碼個(gè)數(shù), 測(cè)出彈簧總長(zhǎng)度和所受拉力 （鉤碼總重 入表中；算出對(duì)應(yīng)的彈簧的伸長(zhǎng)量；在坐標(biāo)系中描點(diǎn),依據(jù)點(diǎn)的分布作出彈 力 F 隨伸

24、長(zhǎng)量 x 而變的 圖象,從而發(fā)確定 F-x 間的函數(shù)關(guān)系；說明函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義及 其單位； 出的點(diǎn)的走該試驗(yàn)要留意區(qū)分彈簧總長(zhǎng)度和彈簧伸長(zhǎng)量； 對(duì)探干脆試驗(yàn), 要依據(jù)描 向, 嘗試判 定函數(shù)關(guān)系； （這一點(diǎn)和驗(yàn)證性試驗(yàn)不同； ） 3.互成角度度兩個(gè)力的合成 該試驗(yàn)是要用互成角度的兩個(gè)力和另一個(gè)力產(chǎn)生相同的成效, 看其用平 行四邊形定就求出的 合力與這一個(gè)力是否在試驗(yàn)誤差答應(yīng)范疇內(nèi)相等,假如在試驗(yàn)誤差答應(yīng)范疇內(nèi)相等,就驗(yàn)證了力的合成的平行四邊形 定就； 4.爭(zhēng)辯平拋物體的運(yùn)動(dòng) （用描跡法） 該試驗(yàn)的試驗(yàn)原理：平拋運(yùn)動(dòng)可以看成是兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合成：一個(gè)是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度等于平

25、拋 物體的初速度；另一個(gè)是豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)；利用有孔的卡片確定做平拋運(yùn)動(dòng)的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的如干不同位置, 然后描出運(yùn)動(dòng)軌跡,測(cè)出曲線任一點(diǎn)的坐標(biāo) x 和 y,利用 1 2x vt , y gt 就可求出小球的水平分速度,即平拋物體的初速度； 2留意事項(xiàng)： 斜槽末端的切線必需水平； 用重錘線檢驗(yàn)坐標(biāo)紙上的豎直線是否豎直； 以斜槽末端所在的點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)； 假如是用白紙, 就應(yīng)以斜槽末端所在的點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn), 在斜槽末端懸掛重錘線, 先以重錘線方向確定 y 軸方向, 再用直角三角板畫出水平線作為 x 軸,建立直角坐標(biāo)系； 每次小球應(yīng)從斜槽上的同一位置由靜止開頭下滑； 5.驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律 由于 v1

26、,v1 ,v2 均為水平方向,且它們的豎直下落高度都相等,所以它們飛行時(shí)間相等,如以該時(shí)間為時(shí)間單位, / / 那么小球的水平射程的數(shù)值就等于它們的水平速度；在右圖中分別用 m1 OP=m1 OM +m2 O N-2r ）即可；/ 留意事項(xiàng)： / OP , OM 和 O N 表示；因此只需驗(yàn)證： 必需以質(zhì)量較大的小球作為入射小球（保證碰撞后兩小球都向前運(yùn)動(dòng)） ； 小球落地點(diǎn)的平均位置要用圓規(guī)來確定：用完可能小的圓把全部落點(diǎn)都圈在里面,圓心就是落點(diǎn)的平均位置； 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 9 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高

27、校圖片 高校視頻 院校庫 所用的儀器有：天平,刻度尺,游標(biāo)卡尺（測(cè)小球直徑） 量不同的小球,圓規(guī)； ,碰撞試驗(yàn)器,復(fù)寫紙,白紙,重錘,兩個(gè)直徑相同質(zhì) 如被碰小球放在斜槽末端,而不用支柱,那么兩小球?qū)⒉辉偻瑫r(shí)落地,但兩個(gè)小球都將從斜槽末端開頭做平拋 運(yùn)動(dòng),于是驗(yàn)證式就變?yōu)椋?m1 OP=m1 OM+m2 ON,兩個(gè)小球的直徑也不需測(cè)量了； 6.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 驗(yàn)證自由下落過程中機(jī)械能守恒,圖示紙帶的左端是用夾子夾重物的一端； 留意事項(xiàng)： 要多做幾次試驗(yàn),選點(diǎn)跡清楚,且第一,二兩點(diǎn)間距離接近 2mm 的紙帶進(jìn)行測(cè)量； 01234 用刻度尺量出從 0 點(diǎn)到 1,2,3, 4, 5 各點(diǎn)的距離 h

28、1, h2,h3,h4, h5 ,利用“勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的即時(shí) 速度等于該段位移內(nèi)的平均速度” ,算出 2, 3, 4 各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的即時(shí)速度 1 v2, v3, v4,驗(yàn)證與 2, 3, 4 各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重力勢(shì) 能削減量 mgh 和動(dòng)能增加量 1 mv 2 是否相等； 22 mv 由于摩擦和空氣阻力的影響,本試驗(yàn)的系統(tǒng)誤差總是使 mgh 2 本試驗(yàn)不需要在打下的點(diǎn)中取計(jì)數(shù)點(diǎn)；也不需要測(cè)重物的質(zhì)量； 7.用單擺測(cè)定重力加速度 L/（讀到 m）,用游標(biāo)卡尺量出擺球直徑（讀到 0. 1mm） 擺長(zhǎng)的測(cè)量：讓單擺自由下垂,用米尺量出擺線長(zhǎng) 算出半徑 r ,就擺長(zhǎng) L=L/+r 留意事項(xiàng)： 開頭搖擺時(shí)

29、需留意：擺角要小于 5（保證做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)） ；不要使搖擺成為圓錐擺； 必需從擺球通過最低點(diǎn)時(shí)開頭計(jì)時(shí),測(cè)出單擺做 50 次全振動(dòng)所用時(shí)間,算出周期的平均值 T； 轉(zhuǎn)變擺長(zhǎng)重做幾次試驗(yàn),運(yùn)算每次試驗(yàn)得到的重力加速度,再求這些重力加速度的平均值； 8 用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上等勢(shì)線 試驗(yàn)所用的電流表是零刻度在中心的電流表,在試驗(yàn)前應(yīng)先測(cè)定電流方向與指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系：將電流表,電 池,電阻,導(dǎo)線按圖 1 或圖 2 連接,其中 R 是阻值大的電阻, r 是阻值小的電阻,用導(dǎo)線的 a 端試觸電流表另一端, 就可判定電流方向和指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系； 該試驗(yàn)是用恒定電流的電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)；與電池正極相連的 A

30、 電極相當(dāng)于正點(diǎn)電荷,與電池負(fù)極相連的 B 相當(dāng) 于負(fù)點(diǎn)電荷；白紙應(yīng)放在最下面,導(dǎo)電紙應(yīng)放在最上面（涂有導(dǎo)電物質(zhì)的一面必需向上） ,復(fù)寫紙就放在中間； G a G aR r圖 1 圖 2 9.測(cè)定玻璃折射率 試驗(yàn)原理：如以下圖,入射光線 AO 由空氣射入玻璃磚, 經(jīng) OO1 后由 O1 B 方 向射出；作出法線 NN 1,就折射率 n=Sin /Sin 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 院校庫 第 10 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 留意事項(xiàng)： 手拿玻璃磚時(shí),不準(zhǔn)觸摸光滑的光學(xué)面,只能接觸毛面或棱,嚴(yán)禁把玻璃磚當(dāng)尺畫玻璃磚的界面；試驗(yàn)過

31、程中,玻璃磚與白紙的相對(duì)位置不能轉(zhuǎn)變；大頭針應(yīng)垂直地插在白紙上,且玻璃磚每一側(cè)的兩個(gè)大頭針距離應(yīng)大一些, 以減小確定光路方向造成的誤差；入射角應(yīng)適當(dāng)大一些,以削減測(cè)量角度的誤差； 10伏安法測(cè)電阻 1 伏安法測(cè)電阻有 a,b 兩種接法, a 叫 安培計(jì) 外接 V V 法, b 叫（安培計(jì)）內(nèi) 接法； 外接法的系統(tǒng)誤差是由電壓表的分流引起的, 測(cè)量 值總小于真實(shí)值,小電 阻應(yīng)接受外接法； 內(nèi)接法的系統(tǒng)誤差是由電流表的分壓引 aA bA 起的,測(cè)量值總大于真 實(shí)值, 大電阻應(yīng)接受內(nèi)接法； 假如無法估量被測(cè)電阻的阻 值大小,可以利用試觸 法：如圖將電壓表的左端接 a 點(diǎn),而將右端第一次接 b 點(diǎn),其

32、次次接 c 點(diǎn),觀看電流表和電壓表的變化,如電流表讀 數(shù)變化大,說明被測(cè)電阻是大電阻,應(yīng)當(dāng)用內(nèi)接法測(cè)量；如電壓表讀數(shù)變化大,說明被測(cè)電阻是小電阻,應(yīng)當(dāng)用外接 法測(cè)量；（這里所說的變化大,是指相對(duì)變化,即 I /I 和 U/U ）； （ 1）滑動(dòng)變阻器的連接 滑動(dòng)變阻器在電路中也有 a, b 兩種常用的接法： a 叫限流接法, b 叫分壓接法；分壓接法被測(cè)電阻上電壓的調(diào)劑 范疇大；當(dāng)要求電壓從零開頭調(diào)劑,或要求電壓調(diào)劑范疇盡量大時(shí)應(yīng)當(dāng)用分壓接法；用分壓接法時(shí),滑動(dòng)變阻器應(yīng)當(dāng) 選用阻值小的；用限流接法時(shí),滑動(dòng)變阻器應(yīng)當(dāng)選用阻值和被測(cè)電阻接近的； （ 2）實(shí)物圖連線技術(shù) aRRb無論是分壓接法仍是限

33、 流接法都應(yīng)當(dāng)先把伏安法部分接好； 對(duì)限流 電路,只需用筆畫線當(dāng)作導(dǎo)線,從電源正極開頭,把電源,電鍵,滑動(dòng)變阻器,伏安法四部分依次串聯(lián)起來即可（注 意電表的正負(fù)接線柱和量程,滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到阻值最大處） A ； V V A 對(duì)分壓電路,應(yīng)當(dāng)先把電源,電鍵和滑動(dòng)變阻器的全部電阻絲三部分用導(dǎo)線連接起來,然后在滑動(dòng)變阻器電阻絲 兩端之中任選一個(gè)接頭,比較該接頭和滑動(dòng)觸頭兩點(diǎn)的電勢(shì)高低,依據(jù)伏安法部分電表正負(fù)接線柱的情形,將伏安法 部分接入該兩點(diǎn)間； （ 3）描畫小電珠的伏安特性曲線 由于小電珠（即小燈泡）的電阻較小（ 10 左右）所以應(yīng)當(dāng)選用安培表外接法； 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖

34、片 高校視頻 院校庫 第 11 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 小燈泡的電阻會(huì)隨著電壓的上升,燈絲溫度的上升而增大,所以 U-I 曲線不是直線；為了反映這一變化過程,燈 泡兩端的電壓應(yīng)當(dāng)由零逐步增大到額定電壓；所以滑動(dòng)變阻器必需選用分壓接法；在上面實(shí)物圖中應(yīng)當(dāng)選用右面的那 個(gè)圖,開頭時(shí)滑動(dòng)觸頭應(yīng)當(dāng)位于左端（使小燈泡兩端的電 I/ A 壓為零）； 由試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的 I-U 曲線如右,說明燈絲的電阻隨 溫度上升而增大, 也就說明金屬電阻率隨溫度上升而增大； （如用 U-I 曲線, 就 曲線的 彎曲 方 向相反；） 如選用的是標(biāo)有“ ”的小燈

35、泡,電流表應(yīng)選 用 量程； 電壓表開頭時(shí)應(yīng)選用 0-3V 量程,當(dāng)電壓調(diào)到接近 3V 時(shí), O U/ V 再改用 0-15V 量 程； 11把電流表改裝為電壓表 , 用圖 a 測(cè)定電流表內(nèi)阻 rg,方法是：先斷開 S2,閉合 S1 ,調(diào)劑 R,使電流表滿偏；然后閉合 S2,調(diào)劑 R ,使電流 / 表達(dá)到半滿偏；當(dāng) R 比 R / 大很多時(shí),可以認(rèn)為 rg=R / ；（當(dāng) R 比 R /大很多時(shí),調(diào)劑 R /基本上不轉(zhuǎn)變電路的總電阻,可認(rèn) 為總電流不變,因此當(dāng)電流表半滿偏時(shí),通過 R / 的電流也是滿偏電流的一半,兩個(gè)分路的電阻相等） ；實(shí)際上, S2 閉合 后,總電阻略有減小, 總電流略有增大

36、, 當(dāng)電流表半滿偏時(shí), 通過 R / 的 電流比通過電流表的電流稍大, 即 R /比 r 稍小, 因此此步測(cè)量的系統(tǒng)誤差,總是使 r g 的測(cè)量值偏小；其中 R 不必讀數(shù),可以用電位器, R 需要讀數(shù),所以必需用電阻 / 箱； 依據(jù) r g, I g 和擴(kuò)大后的量程,運(yùn)算出需要給電流表串聯(lián)的電阻 R1 的值； （ a） b , 用 b圖把改裝的電壓表和標(biāo)準(zhǔn)電壓表進(jìn)行校對(duì)；校對(duì)要每 須選用分壓電路； 百分誤差的運(yùn)算： 校對(duì)一次,所以電壓要從零開頭逐步增大,因此必 假如當(dāng)改裝電壓表示數(shù)為 U 時(shí),標(biāo)準(zhǔn)電壓表示數(shù)為 U / ,就這時(shí)的百分誤差為 |U-U / | / U /； 假如校對(duì)時(shí)發(fā)覺改裝電壓

37、表的示數(shù)總是偏大,就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增大 R1 的阻值 使表頭的分壓減小一些 ,然后再次重新 進(jìn)行校對(duì)； 12.測(cè)定金屬的電阻率 被測(cè)電阻絲的電阻較小,所以選用電流表外接法；本試驗(yàn)不要求電壓調(diào)劑范疇,可選用限流電路；因此選用上面 左圖的電路；開頭時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)當(dāng)在右端；本試驗(yàn)通過的電流不宜太大,通電時(shí)間不能太長(zhǎng),以免電阻 絲發(fā)熱后電阻率發(fā)生明顯變化； 13 用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻 依據(jù)閉合電路歐姆定律： E=U+Ir ,本試驗(yàn)電路中電壓表的示數(shù)是精確的, 電流表的示數(shù)比通過電源的實(shí)際電流小, 所以本試驗(yàn)的系統(tǒng)誤差是由電壓表的分流引起的； 為了減小這個(gè)系統(tǒng)誤差, 電 阻 R 的

38、取值應(yīng)當(dāng)小 一些,所選用的電壓表的內(nèi)阻應(yīng)當(dāng)大一些； U/V RV A 取幾組數(shù)據(jù), 然后利 為了減小偶然誤差,要多做幾次試驗(yàn),多 用 U-I 圖象處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)：將點(diǎn)描好后,用直 專業(yè)大1 .0 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 I/A 尺畫一條直線, 使盡 S 數(shù)大致相等； 這條直 量多的點(diǎn)在這條直線上,而且在直線兩側(cè)的點(diǎn) 選校網(wǎng) 高校視頻 院校庫 o第 12 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 線代表的 U-I 關(guān)系的誤差是很小的； 它在 U軸上的截距就是電動(dòng)勢(shì) E（對(duì)應(yīng)的 I=0）,它的斜率的確定值就是內(nèi)阻 r ；（特別要留意：有時(shí)縱坐標(biāo)的起

39、始點(diǎn)不是 0,求內(nèi)阻的一般式應(yīng)當(dāng)是 r=| U / I |）； 為了使電池的路端電壓變化明顯,電池的內(nèi)阻宜大些； （選用使用過一段時(shí)間的 1 號(hào)電池） 14.用多用電表探究黑箱內(nèi)的電學(xué)元件 設(shè)定黑箱上有三個(gè)接點(diǎn),兩個(gè)接點(diǎn)間最多只能接一個(gè)元件；黑箱內(nèi)所接的元件不超過兩個(gè)； 測(cè)量步驟和判定： 用直流電壓擋測(cè)量, A, B,C 三點(diǎn)間均無電壓；說明箱內(nèi)無電源； 用歐姆擋測(cè)量, A,C 間正,反接阻值不變,說明 A,C 間有一個(gè)電阻； 用歐姆擋測(cè)量,黑表筆接 A 紅表筆接 B 時(shí) 測(cè)得的阻值較小,反接時(shí)測(cè)得的阻值較大,說明箱內(nèi)有一個(gè)二極管,可能 在 AB 間,也可能在 BC 間,如右圖中兩種可能； 用

40、歐姆擋測(cè)量,黑表筆接 C 紅表筆接 B 測(cè)得阻值比黑表筆 A 紅表筆接 B 時(shí)測(cè)得的阻值大,說明 二極管在 AB 間；所以黑箱內(nèi)的兩個(gè)元件的接法確定是右圖中的上圖； 四,重要的演示試驗(yàn) 1.用油膜法估測(cè)分子的大小 試驗(yàn)前應(yīng)預(yù)先運(yùn)算出每滴油酸溶液中純油酸的實(shí)際體積：先明白配好的油酸溶液的濃度,再用量筒和滴管測(cè)出每 滴溶液的體積,由此算出每滴溶液中純油酸的體積 V； 油膜面積的測(cè)量：油膜形狀穩(wěn)固后,將玻璃板放在淺盤上,將油膜的形狀用彩筆畫在玻璃板上；將玻璃板放在坐 標(biāo)紙上,以 1cm 邊長(zhǎng)的正方形為單位,用四舍五入的方法數(shù)出油膜面積的數(shù)值 S（以 cm2 為單位）； 由 d=V/S 算出油膜的厚度

41、,即分子直徑的大小； 2 加速度和力的關(guān)系 加速度和質(zhì)量的關(guān)系 兩個(gè)相同的小車并排放在光滑水平桌面上,小車前端系上細(xì)線,線的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里分別 放有不同質(zhì)量的砝碼；小車所受的水平拉力 F 的大小可以認(rèn)為等于砝碼（包括砝碼盤）的重力大??；小車后端也系有 細(xì)線, 用一只夾子夾住兩根細(xì)線, 把握兩輛小車同時(shí)開頭運(yùn)動(dòng)和終止運(yùn) F1 m1 動(dòng)； 由于兩個(gè)小車初速度都是零,運(yùn)動(dòng)時(shí)間又相同, s= 122 at a,只 要測(cè)出兩小車位移 s之 比就等于它們的加速度 a 之比； 試驗(yàn)結(jié)果是： 當(dāng)小車質(zhì)量相同時(shí), a F,當(dāng)拉力 F 相等時(shí), a 1/m； 試驗(yàn)中用砝碼（包括砝碼盤）的重力

42、G 的大小作為小車所受拉力 F2 F 的大小, 這樣做會(huì)引 起什么樣的系統(tǒng)誤差？怎樣減小這個(gè)系統(tǒng)誤差？ m2 4.描畫單擺的振動(dòng)圖象 對(duì)同一個(gè)單擺,假如兩次拉出木板得到的圖形分別如 a, b 所示,說明兩次拉木板的速度之比為 32； 對(duì)擺長(zhǎng)不同的單擺,假如兩次拉木板速度相同,說明擺的周期之比為 ab3 2,擺長(zhǎng)之比為 9 4； 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 13 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 在同一根繩子上,各種頻率的波傳播速度都是相同的； 8.平行板電容器的電容 靜電計(jì)是測(cè)量電勢(shì)差的儀器；指針偏

43、轉(zhuǎn)角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢(shì)差越大；在本試驗(yàn)中,靜電 計(jì)指針和 A 板等電勢(shì), 靜電計(jì)金屬殼和 B 板等 電勢(shì), 因此指針偏轉(zhuǎn)角 越大表示 A, B 兩極板 間的電壓越高； 本試驗(yàn)中, 極板帶 電量不變； 三個(gè)圖依次 表示：正對(duì)面積減小時(shí)電壓增大；板間距離增大時(shí)電壓增大；插入電介質(zhì)時(shí)電壓減??；由 CQ 1知,這三種情形 UU下電容分別減小,減小,增大；因此可以確定 C 和 S, d, 的關(guān)系CS ； d是 摸索：如何測(cè)量電容器兩極板間的電壓？ 典型分析 【例 1】 多用電表表頭的示意圖如右； 當(dāng)指針位置如圖中灰三角箭頭所示 ,就測(cè)量的是 , 測(cè)量結(jié)果為 . 當(dāng)指針位置如圖中白三角

44、箭頭所示 ,就測(cè)量的是 , 測(cè)量結(jié)果為 . 當(dāng)指針位置如圖中黑三角箭頭所示 ,就測(cè)量的是 , 測(cè)量結(jié)果為 . 當(dāng)指針位置如圖中黑三角箭頭所示 ,正確操作后發(fā)覺指 針的偏轉(zhuǎn)角很小 ,那么 接下來的操作步驟應(yīng)當(dāng)依次為 :, , . 白 . 測(cè)量終止后應(yīng)將選擇開關(guān)撥到 或者 無論用多用電表進(jìn)行何種 直流 測(cè)量,電流都應(yīng)當(dāng)從 黑 灰+表筆經(jīng) 103 該用 插孔流入電表； 【例 1】 解析： .電流, 3.2mA 電壓, 電阻, 1k 倍率；重新調(diào)零； 將紅,黑表筆分別接被測(cè)電阻兩根引線,從表盤讀數(shù) 電壓最高擋；紅,正； 典型分析 乘以倍率； OFF,溝通 【例 1】 一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上某處,一小

45、車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)器的紙帶從斜面上滑下,如圖 5-1 甲所示,圖 51 乙是打出的紙 帶的一 圖 51 （1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的溝通電頻率為 50Hz ,利用圖乙給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度 a= a 表示阻力的運(yùn)算式為 f （ 2）為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,仍需要測(cè)量的物理量有 ,用測(cè)得的量及加速度 = 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 14 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 , 【例 1】 解析： （1）利用逐差法求小車的加速度由紙帶可知,任意兩相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔 由逐差法可得 a1

46、 S6 S1, a2 S7 S2 ,a3 S8 S3 , a4 S9 S4 5T 25T 25T 25T 2就 a a1 a2 4a3 a4 1 S6 2 S1 4 5T S7 S2 25TS8 S3 25T S9 4 S4 5T S6 S7 S8 S9 S1S2 S3 S4 2 20T 8.33 9.16 10.26 25.75 7.05 10 2 m/s 20 0.042（ 2）為了求出小車下滑過程中所受到的阻力, 圖 52 仍需要測(cè)量小車的質(zhì)量 m,斜面上任意兩點(diǎn)間距離 mg sin f l 和這兩點(diǎn)間的高度差 hma, 而 sin h l小車的受力情形如圖 52 所示依據(jù)牛頓其次定 所

47、以, f mg h lma 【點(diǎn)評(píng)】 （ 1）逐差法充分利用了紙帶的試驗(yàn)數(shù)所給出的試驗(yàn)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)（ 9（2）小車下滑過程中所受到的阻力無法直接測(cè)量,但依據(jù)牛頓其次定律可轉(zhuǎn)化為測(cè)量 器打紙帶上的兩記數(shù)點(diǎn)的過程中小車克服阻力所做的功嗎？ 據(jù),從而減小了數(shù)據(jù)測(cè)量引起的偶然誤差此題中 m,a,h 和 l與此相類似,你能求出打點(diǎn)計(jì)時(shí) 【例 2】 一個(gè)有確定厚度的圓盤,可以繞通過中心且垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度 （1）如圖 53 所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面 固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在 上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后, （2）啟動(dòng)把

48、握裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng), 同時(shí)接通電源, 打點(diǎn) 圖 5 3 計(jì)時(shí)器開頭打點(diǎn) , 式 中 各 量 的 意 義 是 （3）經(jīng)過一段時(shí)間, 停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn), 取下紙帶, 進(jìn) 行測(cè)量 由 已 知 量 和 測(cè) 得 量 表 示 角 速 度 的 表 達(dá) 式 為 = 某次試驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑 10 2 m,得到的紙帶的一段如圖 5 4 所示,求得角速度為 單位： cm 【例 2】 解析： 本試驗(yàn)測(cè)量角速度的原理是： 圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí), 其線速度 v s ,又角速度 v ,所以,其原理式為 s T, t rrt 在紙帶上選定兩點(diǎn), 設(shè)它們?cè)诿壮呱蠈?duì)應(yīng)的刻度值分別為 x1,x2 ,數(shù)出這兩點(diǎn)間 （含這兩點(diǎn)） 的打點(diǎn)數(shù) n,打

49、點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為 就打這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔 t=n 1T,這段時(shí)間內(nèi)圓盤轉(zhuǎn)過的弧長(zhǎng) S= x2 x1,如測(cè)得圓盤的半徑為 r ,由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá) 式為 x2 x1 T n 1r 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 15 頁,共 34 頁如取 x1 代入可得 【點(diǎn)評(píng)】 選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 0, x2 6cm,就 n=9 ,又 T 1 s,r 50 2 5.50 10 cm 1810 22rad/s 10 50 試驗(yàn)原理是完成試驗(yàn)的依據(jù)和關(guān)鍵雖然該試驗(yàn)沒有做過,但所用到的試驗(yàn)方法并不生疏,要結(jié)合

50、題給試驗(yàn)器材和試驗(yàn)步 驟通過聯(lián)想和遷移,弄清試驗(yàn)原理和所需測(cè)量的物理量,進(jìn)而得出待測(cè)量的表達(dá)式 【例 3】 小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的上升而變大某同學(xué)為爭(zhēng)辯這一現(xiàn)象,用試驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)（ I 和 U 分別表示小燈泡上的電流 I/A UV （1）在左下框中畫出試驗(yàn)電路圖可用的器材有：電壓表,電流表,滑線變阻器（變化范疇 0 10 ）,電源,小燈泡,電鍵,導(dǎo)線 （2）在圖 55 中畫出小燈泡的 U I 曲線 圖 55 （3）如將該小燈泡接在電動(dòng)勢(shì)是 ,內(nèi)阻是 的電池兩端,小燈泡的實(shí)際功率是多少 .（簡(jiǎn)要寫出求解過程,如需作圖,可直 接畫在圖中） 【例 3】 解析： （1）由于小燈泡燈絲的電阻值遠(yuǎn)小

51、于電壓表的內(nèi)阻（如：電壓為 時(shí),其阻值 R 燈 = U）, I 為削減由于電表接入電路引起的系統(tǒng)誤差,應(yīng)接受電流表外接法為使小燈泡兩端的電壓的變化范疇盡可能大,滑線變阻器應(yīng)連接成分壓 電路,試驗(yàn)電路如圖 56 圖 5 6 圖 57 （2）依據(jù)試驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)在 UI 坐標(biāo)系中描點(diǎn),并將這些數(shù)據(jù)點(diǎn)連接成一條平滑的曲線,如圖 5 7 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 16 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 （ 3）依據(jù) U E Ir 2I 作出電源的 U I 圖線,它與小燈泡的伏安特性曲線的交點(diǎn)坐標(biāo)就是小燈泡的

52、工作點(diǎn),即工作電流 I=0.35A ,工作電壓 ,故小燈泡的實(shí)際功率 P=IU 【點(diǎn)評(píng)】 此題主要考查獨(dú)立完成試驗(yàn)的才能主要包括試驗(yàn)原理及電路；用圖象法 處理試驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出試驗(yàn)結(jié)論其中利用 圖線確定小燈泡與電源連接后的工作點(diǎn)是解答此題第（ 3,試驗(yàn)設(shè)計(jì) 專題精講 1（ 1 （ 2 （ 3 2試驗(yàn)器材 明確目的 確定原理 待測(cè)物理量 數(shù)據(jù)處理 誤差分析 試驗(yàn)步驟 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于試驗(yàn)原理的設(shè)計(jì),它是進(jìn)行試驗(yàn)的依據(jù)和起點(diǎn),它準(zhǔn)備了應(yīng)選用（或仍需）哪些試驗(yàn)器材, 應(yīng)測(cè)量哪些物理量,如何編排試驗(yàn)步驟而試驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)又往往依靠于所供應(yīng)的試驗(yàn)器材（條件）和試驗(yàn)要求,它 以測(cè)量電表的內(nèi)阻為例： 縱向：伏

53、安法及變式 電流表,電壓表各一只,可以測(cè)量它們的內(nèi)阻 V A V A 兩只同種電表,如知道一只的內(nèi)阻,就可以測(cè)另一只的內(nèi)阻 A 2 V 1 V 2 A 1 兩只同種電表內(nèi)阻都未知,就需要一只電阻箱才能測(cè)定電表的內(nèi)阻 RA 2 V 1 V 2 RA 1 橫向：除伏安法外,仍常用替代法,半偏法和閉合電路歐姆定律（運(yùn)算法） 替代法 R2S G2 R2S V 2 高校視頻 院校庫 G2 1V 1 1選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 第 17 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 半偏法 G S2 R1 V R1 R2R2 S1 S 閉合電

54、路歐姆定律（運(yùn)算法） V S 2R1E r（電阻不計(jì)） 3（ 1 完整的試驗(yàn)電路包括三個(gè)部分：測(cè)量電路,把握電路（變阻器,開關(guān)） ,電源 （ 2 配置 測(cè)量電路 器材選擇 把握 把握電路 調(diào)劑 電路選擇 （ 3 電表選擇：為了減小電表讀數(shù)引起的偶然誤差,選擇電表時(shí)應(yīng)先估算待測(cè)電流或電壓的最大值,同時(shí)要考慮電 （ 4） 在以下情形下應(yīng)選擇分壓電路 限流不能保證安全,即限流電路中的最小電流超過電表量程或用電器的額定電流常見于變阻器全電阻遠(yuǎn)小于 限流能保證安全,但變阻器調(diào)劑過程中,電表讀數(shù)變化不明顯,不中意試驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的要求常見于變阻 滑動(dòng)變阻器的粗調(diào)和微調(diào) 在限流電路中,對(duì)測(cè)量電路而言,全電阻

55、較大的變阻器起粗調(diào)作用,全電阻較小的變阻器起微調(diào)作用；在分壓電 路中,變阻器的粗,微調(diào)作用正好與限流電路 相反 典型分析 【例 4】 如圖 5 8 所示,水平桌面上固定著斜面 圖 5 8 體 A,有小鐵塊 B斜面體的斜面是曲面,由其截 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 18 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 面圖可以看出曲線下端的切線是水平的現(xiàn)供應(yīng)的試驗(yàn)測(cè)量工具有：天平,直尺 試驗(yàn),測(cè)出小鐵塊 B 自斜面頂端由靜止下滑到底端的過程中,小鐵塊 B （1）除題中供應(yīng)的器材處,仍需要選用的器材是： 其它的試驗(yàn)器

56、材可依據(jù)試驗(yàn)需要自選現(xiàn)要設(shè)計(jì)一個(gè) （2）簡(jiǎn)要說明試驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量 要求在圖上標(biāo)明 ： （3）寫出試驗(yàn)結(jié)果的表達(dá)式（重力加速度 g 已知）： 【例 4】 解析：本試驗(yàn)測(cè)定小鐵塊克服摩擦力所做功的原理是動(dòng)能定理和平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律； 小鐵塊自斜面頂端由靜止下滑到底端的過程中,依據(jù)動(dòng)能定理 mgH Wf 12 mv S,小 2離開曲面后,小鐵塊做平拋運(yùn)動(dòng),直到落 地, 就 h 1 2 gt S vt 高度 H,桌面高度 h,小鐵塊平拋的水平距離 2所以, v S g2h 將代入得 W f mgH mgS 2圖 59 4h 明顯,試驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是：斜面 鐵塊質(zhì)量 m如圖 59 所示,其中 S

57、 需用重錘線和白紙,復(fù)寫紙來確定 W f 【答案】 （1）重錘線, 鋪在地面上的白紙和復(fù)寫紙 （ 2）斜面高度 H ,桌面高度 h,小鐵塊平拋的水平距離 S,小鐵塊質(zhì)量 m（3） mgH mgS24h 【點(diǎn)評(píng)】 題給試驗(yàn)器材對(duì)試驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)有確定的限制作用此題沒有給足試驗(yàn)器材,第一要依據(jù)題給試驗(yàn)條件和要求,構(gòu)思相關(guān) 的物理情景 ,從而確定試驗(yàn)原理,然后依據(jù)原理式確定需要測(cè)量的物理量和仍需選用的試驗(yàn)器材 【例 5】 用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值,備用器材如下 待測(cè)電阻 Rx （阻值約為 25k ） 電流表 A 1：（量程 100 A,內(nèi)阻 2k ） 電流表 A2：（量程 500 A,內(nèi)阻 30

58、0 ） 電壓表 V 1：（量程 10V ,內(nèi)阻 100k ） 電流表 V 2：（量程 50V ,內(nèi)阻 500k ） 電源 E：（電動(dòng)勢(shì) 15V,答應(yīng)最大電流 1A） 滑動(dòng)變阻器 R：（最大阻值 1k ） 電鍵 S （1）電流表應(yīng)選,電壓表應(yīng)選 （2 選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 第 19 頁,共 34 頁選校網(wǎng) 高考頻道 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張高校圖片 高校視頻 院校庫 【例 5】 解析：（1）器材選擇（測(cè)量電路） 從減小電表讀數(shù)引起的偶然誤差的角度考慮,兩電表及電表與電源間的配置要合理留意到電源電動(dòng)勢(shì)遠(yuǎn)小于電壓表 V 2 的量程,而 跟電壓表 V 1

59、的量程較接近, 如選用電壓表 V2 來測(cè)量電壓, 其最大偏轉(zhuǎn)量達(dá)不到量程的 1 ,讀數(shù)時(shí)偶然誤差太大, 所以選用 V 1 較恰當(dāng)； 而 3此時(shí)通過電流表的最大電流 I mU m 10 4A 400 A ,因此,電流表 A 與 V 2 1R x 2.5 10（ 2 電路選擇主要從滑動(dòng)變阻器對(duì)電路的把握和調(diào) 圖 510 節(jié)的角度考慮如接受限流電路把握,留意到測(cè)量 部分的總電阻約為 20k ,遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器的總 電阻（ 1k ）,要保證電表安全,變阻器分得的電壓 至少為 5V,阻值應(yīng)調(diào)到 10k,明顯,限流不能起 到保證電表安全的作用,更不能進(jìn)行有效調(diào)劑,所 以,只能接受分壓電路把握,試驗(yàn)電路如圖

60、 5 10 法 , 其 原 理 是 部 分 電 路 歐 姆 定 律 , 原 理 式 為 【點(diǎn)評(píng)】 伏安法是測(cè)量電阻的一種最基本方 Rx U分析這類問題的關(guān)鍵是從電表配置要合 理選擇器材,從對(duì)電路的把握和調(diào)劑選擇把握電 I 路并聯(lián)分流和串聯(lián)分壓原理是伏安法測(cè)電阻原理的遷移和延長(zhǎng),下例是這類問題的變式 【變式】 用以下器材測(cè)量一待測(cè)電阻 Rx 的阻值（ 9001000 電源 E,具有確定內(nèi)阻,電動(dòng)勢(shì)約為 ； 電壓表 V 1,量程為 ,內(nèi)阻 r1 =750 電壓表 V 2,量程為 5V,內(nèi)阻 r 2=2500 滑線變阻器 R,最大阻值約為 100 ； 單刀單擲開關(guān) S,導(dǎo)線如干 （1）測(cè)量中要求電壓