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1、第 第 頁簡單電路公開課教案設(shè)計了解簡約電路中各種構(gòu)件的名稱和作用。二技能目標(biāo):能夠動手連接簡約電路,并畫出電路圖。三情感目標(biāo):科學(xué)就在我們身邊,只有不斷發(fā)覺,不斷探究就能掌控更多地科學(xué)知識和基本技能。為今后學(xué)習(xí)和生活打下堅實地基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點:一認識電路中的基本構(gòu)件。二動手連接一個簡約電路。三、教學(xué)難點:一動手連接一個簡約電路。二會畫簡約的電路圖。四、課前預(yù)備:一老師預(yù)備:電流試驗盒、大號電池、圖釘、回形針、小硬紙板、紅綠小燈泡、小電機、小喇叭。二同學(xué)預(yù)備:大號電池同學(xué)每人自帶一節(jié)、尺、筆。五、教學(xué)過程:一導(dǎo)入新課:隨著社會的進展,人類的進步,現(xiàn)在家家戶戶都用上了電燈,電話等現(xiàn)代化家用電器
2、。晚上上街處處是燈火通明,五彩繽紛,漂亮極了。你知道小燈泡是怎樣亮起來的嗎?二新課課題:1、簡約電路三思索問題:我們家的燈泡是怎么亮起來的?它用了些什么物件?同學(xué)回答:電線、開關(guān)、燈泡。老師說明:我們家的燈泡和其它電器都是220伏的溝通電,是民用電,對人體有危急。我們不能用手觸摸,會觸電死亡。安全電壓是36伏以下,它對人體沒有危急。我們上課用的是電池,它是直流電,電壓是1.5伏,對人體沒有任何危急。四認識試驗電路中的構(gòu)件:P301、電源大號電池1.5伏,凸起的一端是正極,用“十”表示,另一端是負極,用“一”表示。2、導(dǎo)線有銅芯、鋁芯,外面有絕緣層。3、開關(guān)單聯(lián)、雙聯(lián)。4、小燈泡有1.5伏、2.
3、5伏、4.5伏等多種,一般選用2.5伏.老師說明:電路中的常用符號、畫圖方法。五試驗操作一:P311使小燈泡亮起來。2使小電機轉(zhuǎn)起來。3使小喇叭響起來。老師說明:通過以上試驗證明,在電路中當(dāng)它的電流在循環(huán)電路中流淌時小燈泡會亮起來,小電機會轉(zhuǎn)起來,小喇叭會響起來。關(guān)鍵是要使電流能循環(huán)。六試驗操作二:P31在電路中加進開關(guān)。有了開關(guān)的好處是?同學(xué)回答:可以掌握。七試驗操作三:P32十字路路口的紅綠燈是怎樣用開關(guān)來掌握的?老師說明:它運用的是一種自動雙聯(lián)開關(guān)或多聯(lián)開關(guān)。這種開關(guān)可以調(diào)整它們亮燈的時間。八本課小結(jié):簡約電路是由:1、電源電池,2、導(dǎo)線,3、開關(guān),4、小燈泡小電珠組成的。要使小燈泡發(fā)亮,它就需要是一個循環(huán)電路。循環(huán)電路就是有流出來的電流,通過用電器后有流回去的電流。電流在不停的循環(huán)流淌小燈泡才會發(fā)亮。留意我們家用的“電”是不能亂動和觸摸的,由于它是220伏的溝通電,對人體有危急,搞不好就會觸電身亡。我們要做試驗只能用電池和小燈泡。六、作業(yè)指導(dǎo):P73七、板書設(shè)計:1、簡
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