機械原理課程設(shè)計(運動分析)

1、機械原理課程設(shè)計一、機械原理課程設(shè)計的目的 1、初步培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用各學(xué)科理論，進行機構(gòu)選型和組合及確定正確的傳動方案。2、提高學(xué)生在機構(gòu)分析和綜合方面的熟練程序。 3、提高學(xué)生計算、制圖能力；使學(xué)生能熟練地應(yīng)用有關(guān)參考資料、計算圖表、手冊、圖集、規(guī)范； 4 、熟練國家有關(guān)標(biāo)準和行業(yè)標(biāo)準（如GB、JB等），以完成一個工程技術(shù)人員在機械設(shè)計方面所必須具備的基本技能訓(xùn)練。二、機械原理課程設(shè)計的內(nèi)容 1、機械傳動方案的選擇和設(shè)計。即根據(jù)工作要求，選擇合適的機構(gòu)類型并進行組合； 2、按照機械的幾何、運動、動力、軌跡等性能要求進行機構(gòu)的尺度綜合； 3、機械的運動、動力的分析和設(shè)計。即對指定的機構(gòu)進行運動

2、和動力分析； 4、確定飛輪的轉(zhuǎn)動慣量。機械原理課程設(shè)計三、機械原理課程設(shè)計的方法圖解法四、機械原理課程設(shè)計要求每個學(xué)生完成以下工作：1、機械傳動系統(tǒng)方案圖及（A1號圖一張）；2、主運動機構(gòu)的機構(gòu)簡圖及其運動分析（A1號圖二張）；3、等效驅(qū)動力矩、等效阻力矩、最大剩余功計算4、設(shè)計說明書一份。機械原理課程設(shè)計五、機械原理課程設(shè)計的步驟1、機構(gòu)選型。原動件整周回轉(zhuǎn)，從動件整周回轉(zhuǎn)往復(fù)擺動往復(fù)移動間歇轉(zhuǎn)動要求：1）每人至少選出三種能實現(xiàn)所給運動形式要求的機構(gòu)；2）繪出所選機構(gòu)的機構(gòu)運動簡圖并闡述機構(gòu)的特點；3）列舉一個工程應(yīng)用實例。以上任務(wù)寫在說明書上。機械原理課程設(shè)計五、機械原理課程設(shè)計的步驟2、

3、按設(shè)計任務(wù)選擇機器的主運動機構(gòu)。（1）設(shè)計任務(wù)（見任務(wù)書）；（2）工作原理確定；（3）機械傳動系統(tǒng)方案擬訂和主運動機構(gòu)選型；A：按照運動要求選擇機器的主運動機構(gòu)；要求：每人提出5種以上方案，并繪出機構(gòu)運動簡圖， 然后按選型原則類比、篩選、擇出最優(yōu)方案。B：畫出最優(yōu)方案的傳動系統(tǒng)圖。機械原理課程設(shè)計棘輪機構(gòu)工作臺連桿機構(gòu)(ABCD)連桿機構(gòu)齒輪變速機構(gòu)電動機帶傳動牛頭刨床的傳動系統(tǒng)簡圖CDFABOEG刀架滑枕機械原理課程設(shè)計3、主運動機構(gòu)的運動分析。要求：用圖解法求出各構(gòu)件的位移S、速度V、 角速度、。A：按給定的已知條件，求出各構(gòu)件的尺寸，填入表中。B：每人作兩個位置的主運動機構(gòu)簡圖（前一位置

4、用實 線，后一位置用虛線，各人所作位置按學(xué)號見任務(wù) 分配表）。機械原理課程設(shè)計每個人的位置圖C：每人獨立作出位 移線圖 S =S()。D：由位移線圖通過 圖解 機械原理課程設(shè)計E：用相對運動圖解法， 每人作出機構(gòu)兩位置 的速度多邊形并求出各 構(gòu)件的速 度、填入表 中， 并與運動線圖比較。機械原理課程設(shè)計以上繪圖內(nèi)容畫在A1號圖上，計算過程寫在說明書上。機械原理課程設(shè)計5、飛輪轉(zhuǎn)動慣量的確定。A：匯集全班同學(xué)各位置的等效阻力矩Mr()數(shù)據(jù)， 繪出其曲線。B：用梯形法求出驅(qū)動功Wd() 、阻抗功Wr() 及驅(qū)動力矩Md() 曲線（期間設(shè)Md() =常數(shù)）， 計算出電機功率Pd 。計算過程寫在說明書上。機械原理課程設(shè)計5、編寫設(shè)計說明書。內(nèi)容：1）目錄；2）設(shè)計任務(wù)；3）機構(gòu)選型的簡圖及傳動系統(tǒng)圖；4）機構(gòu)尺度綜合；5）運動分析；6）飛輪轉(zhuǎn)動慣量的確定；7）小結(jié)。 ；8）參考資料機械原理課程設(shè)計成績評定：名稱成績備注圖紙說明書答辯知識掌握工作態(tài)度總評機械原理課程設(shè)計時間安排：1、按設(shè)計任務(wù)選擇機器的主運動機構(gòu)。 2天2、主運動機構(gòu)的運動分析。 3天3、飛輪轉(zhuǎn)動慣量的確定。 1天4、編寫設(shè)計說明書。 2天設(shè)計答辯在課程設(shè)計最后階段中按學(xué)號順序進行。 機械原理課程設(shè)計時間：過控101：2012.6.112011.