地形圖的判讀上課

1、第四節(jié) 1我量的甲山高1000米海平面我量的丁山也是高1000米？有何區(qū)別第一關(guān)：地面高度的測(cè)量第四節(jié) 地形圖的判讀2地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，稱為海拔。甲地的海拔高度乙地的海拔高度甲相對(duì)與乙的高度某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離，叫做相對(duì)高度。（相對(duì)高度即兩地的海拔高度之差。）地圖上出現(xiàn)的高度一般情況下都是海拔。第四節(jié) 地形圖的判讀3 地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，稱為海拔。 某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離，叫做相對(duì)高度。（相對(duì)高度即兩地的海拔高度之差。） 地圖上出現(xiàn)的高度一般情況下都是海拔。我知道了！ 4甲山的海拔為 米， 丁山的海拔為 米，甲山相對(duì)丁山的相對(duì)高度為 米。 150

2、010001500-1000=500海平面過關(guān)斬將(1)第四節(jié) 地形圖的判讀5等高線的繪制678等高線100米9100米200米10200米100米300米11米米米米等高線地形圖12等高線密集等高線稀疏13100100110120110120130坡陡的地方，等高線密集；坡緩的地方，等高線稀疏。根據(jù)等高線的分布，判斷山坡的陡緩。ABCDAB山坡與CD山坡哪個(gè)陡？CD山坡陡141、圖中的等高距是 米，2、如果B是在等高線上，那B的海拔是 米。 100NM3、如果M和N都在等高線上，M與N的 相對(duì)高度是 米。300-100=200400第四節(jié) 地形圖的判讀15你替兩人安排一下各自的登山路線，并且

3、說說原因。甲乙 等高線地形圖之坡度陡緩第四節(jié) 地形圖的判讀16陡坡緩坡17 等高線密集坡度較陡 等高線稀疏坡度較緩 我知道了！ 18甲乙甲乙哪條登山路線省力些？為什么？甲省力。因?yàn)榧茁肪€上的等高線稀疏，是緩坡。第四節(jié) 地形圖的判讀19等高線閉合，中間高四周低山坡上向上隆起的部位。等高線向低處凸出。山坡上向下凹的部位。等高線向高處凸出兩個(gè)相鄰山頂?shù)闹虚g部分。垂直或近似垂直的陡坡。等高線重合。 等高線地形圖之不同部位的地形形態(tài)20山頂21山脊山谷22學(xué)習(xí)區(qū)分山脊和山谷：4040等高線向低處彎曲為山脊等高線向高處彎曲為山谷2324陡崖251、寫出上圖中字母代表的地形形態(tài)的名稱： A C D E F

4、山峰山脊山谷鞍部陡崖第四節(jié) 地形圖的判讀26A27在等高線地形圖上，判斷地形部位。山頂山脊山谷鞍部陡崖28小結(jié)：山峰山脊山谷陡崖等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低 等高線的彎曲部分向低處凸出。 等高線的彎曲部分向高處凸出。 多條等高線重疊。 29兩種相鄰顏色的分界線就是等高線 分層設(shè)色地形圖30高原平原五種基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地310海拔（米）1000200500高原平原丘陵山地面平邊陡低而平低而緩高而陡圖解五種地形盆地：中低周高32 地形圖上的 綠色表示平原； 藍(lán)色表示海洋； 黃色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪線以上。你所發(fā)現(xiàn)的是：快樂驛站3

5、3ABCDEFGH300200100100200300. 地形剖面圖34現(xiàn)在，我們已經(jīng)“過五關(guān)，斬五將”，還有最后一將：繪制地形剖面圖35第一步：在剖面線上找出它與等高線的交點(diǎn)36第二步：每一個(gè)點(diǎn)向下做垂線，在高度表上找到相應(yīng)的點(diǎn)37第三步：將各點(diǎn)用圓滑曲線連接。地形剖面圖可以直觀地表示地面上沿某一方向地形的起伏狀況。第四節(jié) 地形圖的判讀381.地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離， 稱為 。2.坡陡的地方，等高線 ；坡緩的 地方，等高線 。密集稀疏要點(diǎn)回顧（最后沖刺）：海拔第四節(jié) 地形圖的判讀393判斷：山脊山谷陡崖山頂鞍部要點(diǎn)回顧（最后沖刺）：第四節(jié) 地形圖的判讀404.分層設(shè)色地形圖上，平原一般用 （顏色）表示。5.最能直觀反映地面起伏狀況的是： A等高線地形圖 B分層設(shè)色地形圖 C地形剖面圖綠色C要點(diǎn)回顧（最后沖刺）：第四節(jié) 地形圖的判讀41地形圖的判讀地形圖，不難讀，看好顏色和標(biāo)注；向低突出