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1、第 第 頁暑期家訪工作方案學(xué)校家訪工作,加強了家校之間的理解和協(xié)作,使學(xué)校更好地得到家長和社會的認(rèn)可。家訪總結(jié)會把同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的問題拿出來爭論,并把家訪時與家長們溝通得到的反饋一一排列總結(jié)。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就相應(yīng)的狀況作出可實施、可執(zhí)行的政策,務(wù)求通過家訪總結(jié)會解決同學(xué)們的實際問題,為學(xué)校營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氣氛,為構(gòu)建和諧學(xué)校奠定了良好的基矗一:家訪過程*年7月19日,八步學(xué)校進(jìn)行暑期家訪活動。家訪內(nèi)容主要分三點:1學(xué)校和家長共同加強對孩子的暑期安全教育。2反饋同學(xué)在校狀況,聽取家長對學(xué)校的建議和要求。3要求家長暑期督促并檢查孩子的作業(yè)狀況。校委會要求每位老師7:30準(zhǔn)時到校,先召開一

2、個簡短的老師會,將老師分為三組,分別由校長、副校長、教育主任帶隊。要求在主要路口、人口密集處粘貼放大的公開信,家訪時每個村莊需要都要到,到后通過電話或本莊高班級同學(xué)將該莊全部同學(xué)及家長請到某一位同學(xué)家集中有的同學(xué)到父母打工的地方去了,請他們的爺爺奶奶參與。人員到期后首先我們發(fā)放致同學(xué)家長的一封信,帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),尤其強調(diào)交通安全、水火安全、飲食安全。并劇烈要求家長檢查家用電器的插頭、開關(guān)、接線板等,肯定要更換掉擔(dān)心全的東西。仔細(xì)檢查并修理自行車等交通工具。針對我們鮑沖湖村有一個水庫,有同學(xué)私自下水游泳的問題,校長親自帶隊到所在的幾個村莊,每個村莊都在高班級同學(xué)中設(shè)立了組長,組長一旦發(fā)覺有同學(xué)

3、私自下水,要求他們馬上向校長和下水游泳的家長匯報。并一再要求家長們重視這一工作。絕不許一個同學(xué)私自下水洗澡。拜托在家的爺爺奶奶肯定要轉(zhuǎn)告去父母那兒的孩子留意各項安全。其次,向家長介紹同學(xué)在校的表現(xiàn)狀況,作業(yè)狀況。要求家長與老師一起培育好孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。盼望家長多鼓舞孩子參與學(xué)校組織的各種有利于孩子健康成長的活動。耐煩的聽取了家長們對學(xué)校的各種建議。最末我們盼望家長暑期不僅要督促孩子完成作業(yè)而且要檢查作業(yè)的正確性。多讓孩子看些課外書。二:家訪中所了解的問題我們在家訪中也聽取了很多建議,大略地分類了一下,包括以下幾種:1 要求對孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管理。他們普遍反映孩子在家不大聽家長的話,因此盼望老

4、師尤其是青年老師不能再對孩子放松了,須要時可以打打孩子,家長沒有怨言。就此問題我這樣向家長說明:對孩子要嚴(yán)格管理是對的,但既要團(tuán)結(jié)焦灼又要嚴(yán)厲活潑。老師不能一貫都板著臉,現(xiàn)在實行新課改,要求老師同孩子們打成一片。至于打孩子,我舉了很多例子,這些都發(fā)生在我或我的同事身上,同家長見面時都說“打”沒關(guān)系,可事發(fā)后就不一樣了。此事肯定要慎重又慎重埃2 作業(yè)批改問題。有家長說老師批改作業(yè)不仔細(xì),明顯的錯字都沒改過來,有些作業(yè)沒有批改。我對家長說我們的作業(yè)分課堂作業(yè)和家庭作業(yè),不知你指的是哪一類作業(yè)。一般狀況家庭作業(yè)老師以檢查為主,只是有重點的有目的地批閱,假如是課堂作業(yè)那老師就大錯特錯了,我們肯定會嚴(yán)厲處理。3 收費問題。我的說明是現(xiàn)在的教材分免費教材和非免費教材,非免費教材是要收錢的,請你們回去加一加,學(xué)校沒有多收一分錢,假如不明白歡迎到學(xué)校去,學(xué)校將對比新華書店訂書單一點一點的算給大家聽。三:家訪反思通過本次家訪,我們要求家長們摒除了各種家庭安全隱患,提高了他們對孩子們的安全意識。雖然我們冒著酷暑但我們也略微安了些心。在家訪中發(fā)覺的問題,將作為

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