



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、高考作文模擬寫作:細小的聲音與巨大的聲音導(dǎo)寫(附:寫作指導(dǎo)及范文點評)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。對細小的聲音,要側(cè)耳傾聽;對巨大的聲音,要保持質(zhì)疑。請寫一篇文章,談?wù)勀銓@句話的認識和思考。要求:請聯(lián)系現(xiàn)實生活,自選角度,自擬題目;不少于字。寫作指導(dǎo):這是一道充滿思辨性的名言類材料作文題,同學(xué)們不僅需要對“細小的聲音”發(fā)表議論,還需要對“巨大的聲音”使主題更加深刻??梢哉f這次的文題簡約但不簡單,需要同學(xué)們充分地審題與構(gòu)思。文題“要求聯(lián)系現(xiàn)實生活,這就鎖定了選材范圍,要貼近生活,發(fā)表真知灼見。認識和思考”也限“定了要寫的是議論文。材料中的這句話,從前半句來看,寫作時需要點明“細小的聲音”指什
2、么,為什么要側(cè)耳傾聽。“細小的聲音”聲音既然要“側(cè)耳傾聽”“細小的聲音”同學(xué)們不僅需要點明“細小的聲音”的具體所指,也需要闡明傾聽的價值。材料中的這句話,從后半句來看,寫作時要說清“巨大的聲音”是什么,為什么要“保持質(zhì)疑”。從“保持”“巨大的聲音”進行質(zhì)疑的,這種質(zhì)疑的精神是推動歷史和科學(xué)前行的動力。如果缺少質(zhì)疑,不敢追求真理,一個人可能喪失理性的光輝,一個民族可能會失去發(fā)展的潛力,所以同學(xué)們要以一種思想的高度,去看到保持質(zhì)疑的積極意義。“聲音”“細小”和“巨大”兩個維度。傾聽“細小的聲音”,便于聽到不同的意見,對重要決定大有裨益。質(zhì)疑“巨大的聲音”,就是要學(xué)會辨析事物本質(zhì)的對與錯。兩者結(jié)合起
3、來看,就會發(fā)現(xiàn)傾聽“細小的聲音”“巨大的聲音”質(zhì)疑的同時也需要傾聽“細小的聲音”怎樣去做,這樣,才能讓議論走進現(xiàn)實生活,表達自己的獨到見解。佳作示例:不要讓澄明的時刻消散劉嘉軒聲音,是我們獲取外界信息的重要媒介之一。聶魯達說:“外界沉默的地方,要有我的“聲音?!边@句話道明了勇于發(fā)聲的重要意義。又有一句話這樣說道:對細小的聲音,要側(cè)耳“”傾聽;對巨大的聲音,要保持質(zhì)疑。啟發(fā)我們要保持理性,相信真理,不要讓澄明的時刻消”散。對“細小的聲音”,要側(cè)耳傾聽,以細致和專注的態(tài)度去理解和感悟。大仲馬在基督山“”伯爵中說:人類的全部智慧都包含在這兩個詞中:等待和希望。“”側(cè)耳傾聽。側(cè)耳傾聽農(nóng)民的心聲,凌繼河
4、才得以大幅提高糧食產(chǎn)量,助力家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)自己“讓農(nóng)業(yè)變成有奔頭的農(nóng)業(yè)”的現(xiàn)實理想;側(cè)耳傾聽聽眾的訴求,播音主持人沈力才“第一滴水”他們以最質(zhì)樸單純的態(tài)度,追求自己想要追尋的并愿意付諸實踐的事物,并因此保持著內(nèi)心的澄明和赤誠。對“巨大的聲音”,要保持質(zhì)疑,以理性和客觀的態(tài)度去認識和抉擇。隨著時代日新月異的發(fā)展,越來越多的信息涌進我們的視野中,紛亂得讓人一時手足無措。于是,許多人開始“聽風(fēng)即是雨”,開始隨波逐流,成為作家黑塞筆下那空中飄浮、翻滾、顫抖而最終無奈委頓于地的落葉。從某種意義上講,他人的眼睛是我們的監(jiān)獄,他人的思想是我們的牢籠,當我們失去理性思考能力的時候,一切都將變得混沌而失其本
5、真和澄明。真理并不是總掌握在大多數(shù)人的手中的。質(zhì)疑能消解簇擁著我們的似棉花般軟綿綿的聲音。唯有保持理性,相信真理,才能不讓澄明的時刻消散,正確地走下去。以前段時間的“雙黃連可抗新冠”“下,將藥店的雙黃連一搶而空,卻不知又交了智商稅。聽到巨大的聲音”,人們往往會盲目“從眾,而忽略內(nèi)心深處的一片澄明。對此,我們應(yīng)該引起思考,應(yīng)該有所啟發(fā)。在最具批判意識、創(chuàng)新思維的青年時期,我們要對知識充滿渴求,對真理充滿熱愛,愿意靜下心來觀察和思索;也要敢于大膽質(zhì)疑,“摒棄思維依賴的慣性,既不掩耳盜鈴,以所謂的佛系”抵抗一切,也不輕信盲從,聽風(fēng)即是“雨。唯有保持理性,澄明的時刻才不會消散在堅硬而干燥的物質(zhì)中,我們
6、的內(nèi)心才能永遠晴朗。點評標題中“澄明”一詞點明了文章主旨,“不要”一詞亮明了作者的態(tài)度。開篇將聶魯達名言“傾聽”和“質(zhì)疑”兩個維度闡述了對細小和巨大聲音的思考,素材選擇緊貼當下生活,論證有說“雙黃連”闡發(fā)對現(xiàn)實的思索:唯有理性,方能讓我們內(nèi)心澄明。全文思路清晰,緊扣核心立意,表達出了對現(xiàn)實生活的認識和思考。真聲音才最珍貴吳欣曄“人體內(nèi)總有一大一小兩種聲音在纏斗,在激蕩。巨大的聲音”排山倒海般從所謂的權(quán)威“它微弱卻閃動著理性之光?側(cè)耳傾聽來自你內(nèi)心深處的真實的聲音吧,這樣才能迎著震耳欲聾的聲浪去質(zhì)疑。居于喧囂的鬧市,要善于傾心聆聽“細小的聲音”,守住心中的桃源,不被世俗裹挾。新冠肺炎疫情暴發(fā),各
7、種聲音發(fā)出,什么雙黃連可抗新冠,什么吃蒜能有效抗擊新冠許“多人聽風(fēng)便是雨,不去細致甄別,結(jié)果為自己的盲目買單。傾聽細小的聲音”,就是相信自“己的判斷,聽從自己內(nèi)心真實的想法,這樣,才能保持心靈的純潔。“巨大的聲音”,即使披著家國大義的外衣,我們也要勇敢地去辨析,去堅守正確立場。以國家和民族的名義被要求去做違心的事情,納粹高官艾希曼如機器般一絲不茍地執(zhí)行,自以為圓滿地完成了屠殺猶太人的任務(wù);而李鐘岳,區(qū)區(qū)一介縣令,卻全力營救被判死刑的秋瑾,無果,自殺謝罪。兩人相比,高低立判,盲目從眾者遺臭萬年,敢于用行動質(zhì)疑者流芳百世。巨大的聲音高高在上,似乎站在了道德的制高點,但如果自己內(nèi)心理性的聲音足夠清晰,即便微小,也必定光芒萬丈。我們需要李鐘岳那樣的“我雖不殺伯仁,伯仁因我而死”的自覺,從而堅守底線。有些人被“巨大的聲音”洗腦而擁有莫名的優(yōu)越感,不僅不去堅持自己的思想,去傾聽“細小的聲音”,實乃可悲可嘆?!凹毿〉穆曇簟薄熬薮蟮穆曇簟彼鶐淼恼饎拥木彌_。不要急著加入浩浩蕩蕩的大軍,先問問自己,問問同自己一樣的平凡人,這種聲音是否只“巨大的聲音”也掩蓋不了它的不堪一擊。聲音無論是細小,還是巨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 瓷具創(chuàng)意美術(shù)課件
- 水利水電工程前景探索試題及答案
- 水利水電工程設(shè)計創(chuàng)新試題及答案
- 經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)設(shè)計答辯
- 沖刺搶分卷05 備戰(zhàn)2025年高考考前仿真模擬卷沖刺搶分卷化學(xué)試題05 (遼寧、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古專用) 含解析
- 中級經(jīng)濟師市場規(guī)制試題及答案
- 2025年市政工程資源配置試題及答案
- 有趣的棒棒糖世界探秘
- 2025年經(jīng)濟法概論核心知識試題及答案
- 畜牧養(yǎng)殖廢物處理利用協(xié)議
- 2025屆浙江省稽陽聯(lián)誼學(xué)校高三下學(xué)期4月二模政治試題 含解析
- 2025年北京市東城區(qū)九年級初三一模英語試卷(含答案)
- MOOC 創(chuàng)業(yè)管理-江蘇大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- (高級)政工師理論考試題庫及答案(含各題型)
- 個人車位租賃合同電子版
- 醫(yī)院感染相關(guān)基礎(chǔ)知識
- 《湖心亭看雪》選擇題解析(內(nèi)容理解)
- 外墻真石漆施工質(zhì)量通病與預(yù)防措施
- 中央空調(diào)應(yīng)急管理制度匯編
- 國外高速公路管理模式及發(fā)展趨勢
- 煤礦自動化(培訓(xùn))
評論
0/150
提交評論