
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
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文檔簡(jiǎn)介
1、 10/10小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)已經(jīng)告一段落,相信大家收獲肯定不少,是時(shí)候好好總結(jié)下。下面是xx為大家整理的小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié),供大家參考。 小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 為確保師生生命平安,也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險(xiǎn)地帶,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,根據(jù)xx縣平安生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知和縣教體局平安辦文件要求,我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20 xx年4月28日上午9:20舉行了防震應(yīng)急疏散演練。 一、成立防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員: 二、在演練前期,對(duì)全體教師進(jìn)行了防震減災(zāi)演練的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),并把平川
2、鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案發(fā)到每位教師手中,要求全體教師弄懂、熟悉防震減災(zāi)演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。 三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識(shí)講座,平安知識(shí)講座。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內(nèi)、走道中躲避訓(xùn)練,演練過(guò)程中教師負(fù)責(zé)學(xué)生的平安,并引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的路線疏散。以校園播送防空警報(bào)信號(hào)為主,信號(hào)發(fā)出后,師生聽(tīng)到防空警報(bào)信號(hào)就立即從教室由指導(dǎo)教師的指揮下撤離到平安地帶,由指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、緊張、有序到達(dá)了預(yù)期的目的和要求。 演練的程序是: 1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。 2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。 3.按照防震減災(zāi)演練的方案進(jìn)行演練。 4.防震
3、減災(zāi)演練結(jié)束后各個(gè)指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識(shí)。 5.演練開(kāi)始,班主任和疏散指揮員各就各位,劉建軍主任下達(dá) 緊急疏散 指令,隨著防空警報(bào)信號(hào),師生迅速沿墻沖出教室,教師那么在一旁指揮、協(xié)調(diào),防止擁堵、踩踏。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)從教室撤離到操場(chǎng)平安區(qū)域,平安撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告組長(zhǎng)(整個(gè)疏散過(guò)程僅用1分42秒時(shí)間。 6.演練活動(dòng)結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練,到達(dá)提高防震減災(zāi)教育既增強(qiáng)自救的能力。 通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增
4、強(qiáng)了全體師生的防震、避震平安知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。 小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 為提高我校師生平安意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生平安自救自護(hù)能力,檢驗(yàn)朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件人員疏散撤離和應(yīng)急防護(hù)預(yù)案的可行性,今天,學(xué)校特舉行了這次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng). 為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備.在剛剛的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,學(xué)生平安撤離用時(shí)1分 32秒,撤離過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個(gè)演
5、練過(guò)程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的平安意識(shí),還提高了廣闊師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,也驗(yàn)證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的,是全面的. 校園平安、學(xué)生平安是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)立平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容.學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相比照擬弱,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),所以今天的演練,能切實(shí)有效地增強(qiáng)廣闊師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力. 在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,因?yàn)榭只拧o(wú)自救的常識(shí),而造成較大傷
6、害.只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的.同樣的道理,我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命.這些都是逃生上的平安知識(shí),掌握了這些逃生知識(shí),我們就能成功地撤離了.剛剛的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果. 今天我們做到了這兩點(diǎn),以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練方法逃生.特別是我們的老師們做到了冷靜面對(duì),果斷處置,迅速組織學(xué)生平安避險(xiǎn)、有序疏散保護(hù)每一名學(xué)生. 關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的.加強(qiáng)平安知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對(duì)自己生命的保護(hù)
7、,也是對(duì)他人生命的尊重! 小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié) 每年的5月12日為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命平安,我園于20 xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災(zāi)演練活動(dòng),現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下: 活動(dòng)前: 在5月5日召開(kāi)了行政會(huì)議,會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)平安意識(shí),在幼兒中進(jìn)行平安意識(shí)教育,抓住這次演練時(shí)機(jī),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過(guò)程中一定要注意平安,保障措施一定要到位,各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒,聽(tīng)到警報(bào)哨聲后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、平安進(jìn)行疏散演練
8、,在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其及時(shí)扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,對(duì)于特殊幼兒要給予特別的照顧和保護(hù)。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。 活動(dòng)中: 5月10日10:10分,全園師生聽(tīng)到警報(bào)聲后,防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開(kāi)始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),到達(dá)戶外平安地帶,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告副園長(zhǎng)。最后,由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 活動(dòng)后: 各班教師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的平安教育,平臺(tái)上的專題教育、平安兒歌、了解平安逃生常識(shí)等。 缺乏: 在本次演練前,我園特別召開(kāi)了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的發(fā)動(dòng)大會(huì),在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的考前須知,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶著幼兒到達(dá)平安場(chǎng)地,要遠(yuǎn)離樓房、樹(shù)木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無(wú)畏傷亡的場(chǎng)地,但是在本次演練中,還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚,選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn),這是不正確的,因此
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