國開形成性考核《科學與技術》形考任務1試題及答案_第1頁
國開形成性考核《科學與技術》形考任務1試題及答案_第2頁
國開形成性考核《科學與技術》形考任務1試題及答案_第3頁
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1、國開形成性考核科學與技術(本)形考任務(1)試題及答案(整套相同,如遇順序不同,Ctrl+F)一、填空題1、科學與技術相互依存、相互滲透、相互轉化;科學是技術發(fā)展的理論基礎,技術是科學發(fā)展的(手段。2(信息技術)為基礎,具有重要價值的技術群。319(能量守恒和轉化定律。4、工業(yè)革命的標志是(蒸汽機的使用。二、名詞解釋1、科學:一個探索過程,是一項全社會的事業(yè)。2、技術:界的各種工具、方法和技能。3、電力革命:答:是指 19 世紀后半葉到 20 世紀初,發(fā)生的以新的電能(代替了蒸汽動力)開始作為主要的能源形式支配社會經(jīng)濟生活的社會進步和經(jīng)濟變革。4、新技術革命:答:20 世紀開始,信息技術作為新

2、技術革命的先導與核心,協(xié)同其他高新技術,將人類社會帶入信息時代的技術革命。三、簡答題1、科學發(fā)展的內(nèi)部和外部因素是什么?二是存在于科學內(nèi)部的。、科學認識發(fā)展的外部動因恩格斯曾經(jīng)指出:“經(jīng)濟上的需要曾1919科學產(chǎn)生了空前的先行作用,科學變成了超越一般技術進步的因素。自身的矛盾運動和繼承積累關系??茖W發(fā)展的內(nèi)部矛盾運動是它的內(nèi)部動力。1、新事實和舊理論的矛盾。(、各種不同觀點、假說和理論的矛盾。四、論述題1、論述科學與技術的關系。是技術發(fā)展的理論基礎,技術是科學發(fā)展的手段?;蚪Y構研究和其他以前不可能進行的復雜系統(tǒng)的研究取得巨大進步。對提供方向。例如基因工程技術促進了繪制整個人類脫氧核糖核酸基因

3、構造隨著現(xiàn)代科學革命和技術革命的興起,科學與技術近來越趨向一體化。(包括晶體管和超導體以至于人們不可能把科學和技術截然分開?,F(xiàn)代技術的發(fā)展也越來越依賴學的成就。內(nèi)在統(tǒng)一和協(xié)調(diào)發(fā)展已成了當今“大科學”的重要特征。五、小論文(30(800字以上)愛因斯坦文集讀后感他的科學成就一樣,讓我們充滿無限的敬意。卻不否認數(shù)學是科學,他說:“科學陳述的對象還可以是我們自己創(chuàng)造出來的概念,象在數(shù)學中就是那樣?!北M管如此,科學陳述和科學定律的共性卻是明顯的,他認為這就是“求真”或者說“追問是”。除了客觀性以外,他還認為科學的另一個重要的特征是科學本身沒有感情愿望,沒有善惡觀念?!爸灰覀兌毫粼诳茖W本身的領域里,我

4、們就決不會碰到像你不可說謊這樣一類的句那么,科學與倫理毫不相關么?愛因斯坦認為并非如此。他首先承認 的。要推出有效,自然要講邏輯。這些隱含的前提是“倫理公理”,它在某些方面像形式公理一樣可以沒有意義,但事實上卻是人們經(jīng)驗的升華,是“經(jīng)得住經(jīng)驗的考驗的”?!皞惱砉怼钡膩碓词恰皬奈覀兲焐谋苊馔纯嗪蜏缤龅膬A向,也是從個人所積累起來的對于他人行為的感情反應推導出來的”。學哲學的、科學哲學的、倫理學的、哲學觀的、社會學的、政治的,等等。盡管這本文集對許多重要的問題沒有進行深入的討論和嚴密的論證,但這 啟發(fā)人;另外,畢竟愛因斯坦是一位科學超人,是我們崇敬的“人化之神”,就像他說的人類不能沒有宗教性的信

5、仰一樣。1938 年 10 月在紐約預計于第二年春季開幕的世界博覽會工地上,把一些紀念品裝在一只堅固的金屬盒里,埋在地下,準備等到5000 年后(即6939 年20 世紀最偉大的科學家愛因斯坦寫給五千年后子孫的一封信也被裝進了該金屬盒并埋在了地下。該信的內(nèi)容如下:“我們這個時代產(chǎn)生了許多天才人物,他們的發(fā)明可以使我們的生活于群眾的才智和品格,較之那些對社會產(chǎn)生真正價值的少數(shù)人的才智和品(引自許良英等編譯愛因斯坦文集)20以了解到這位大科學的家世界觀、人生觀和社會觀以及對世界和平和全人人類。他對人類的未來充滿信心。“我相信后代會以一種自豪的心情和正當?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”這句話充分表明他對五千年后世界的想象也是美好的。今天的世界已經(jīng)跟愛因斯坦生活的年代

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