機械能和內(nèi)能精品課件

1、機械能和內(nèi)能第1頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。動能機械能勢能重力勢能彈性勢能大小與質(zhì)量m、速度v有關(guān)大小與質(zhì)量m、被舉的高度h有關(guān)大小與彈性形變量有關(guān)第2頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四一、機械能機械能和內(nèi)能1、什么叫動能？物體由于運動而能夠做功所具有的能。2、動能的大小與那些因素有關(guān)？物體的質(zhì)量、速度越大，動能越大。第3頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四第4頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四機械能和內(nèi)能3、什么叫重力勢能？物體由于被舉高而能夠做功所具有

2、的能。4、重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)？物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，物體的重力勢能越大。第5頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四5、彈性勢能機械能和內(nèi)能什么是彈性勢能？其大小與什么因素有關(guān)？物體發(fā)生彈性形變所具有的能。物體發(fā)生的彈性形變越大，物體的彈性勢能越大。例：分析下列各物體具有什么形式的機械能： 在平直公路上行駛的汽車具有_ 能； 被卷緊的鐘表發(fā)條具有_ 能； 正在爬坡的汽車具有_ 能； 正在下降中的滾擺具有_能。彈性勢動動能和重力勢動能和重力勢第6頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四下雨時雨滴勻速下落，下落過程中雨滴的動能_，重力勢能_，機械能_

3、，雨滴的內(nèi)能將_(選填“變大”、“變小”或“不變”) 不變變小變小變大某物體在一對平衡力的作用下運動，則該物體的 （ ）A.動能一定不變，勢能也一定不變。B.動能和勢能都在不斷的變化。C.動能一定不變，勢能可能會變化。D.勢能一定不變，動能在不斷的變化。C第7頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上，又被彈起的過程如圖所示，請你寫出演員在表演時涉及到的兩個物理知識(1) _；(2)_動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化動能和彈性勢能相互轉(zhuǎn)化第8頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四機械能和內(nèi)能二、內(nèi)能1、什么叫內(nèi)能？物體做無規(guī)則運動所具有的

4、動能和分子勢能的總和。注意：一切物體都有內(nèi)能2、物體的溫度升高，內(nèi)能如何變化？變大3、改變物體內(nèi)能的方式有哪幾種？做功與熱傳遞。對物體做功，物體內(nèi)能增大，物體對外做功，內(nèi)能減小。第9頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四在保溫瓶內(nèi)倒入開水，但不裝滿，上面還留有一些空間，內(nèi)有空氣，然后塞上木塞，過一會兒木塞被沖起，這個現(xiàn)象說明_對_做功，_的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成木塞的_能?？諝饽救諝鈾C械在物體內(nèi)能不變的情況下，不可能發(fā)生的是： （ ）A.一邊吸熱，一邊對外做功。B.一邊放熱，一邊對外做功。C.一邊放熱，一邊外界對物體做功。D.既不發(fā)生熱傳遞，又不做功。B第10頁，共30頁，2022年，

5、5月20日，3點14分，星期四下列四幅圖中，不是利用做功方式來改變物體內(nèi)能的是 ( )C第11頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四下圖反映了哪些共同的物理知識？1、_。2、_。機械能和內(nèi)能是可以相互轉(zhuǎn)化的做功可以改變物體的內(nèi)能第12頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四三、熱量機械能和內(nèi)能1、定義：在熱傳遞過程中傳遞的能量。2、比熱容：1kg的某種物質(zhì)，在升高或降低1oc所吸收或放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。3、單位J/kgoc4、物理意義第13頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四有一瓶酒精，如果倒去一半，再使它的溫度降低一半，則（

6、 ）。A.它的比熱容變?yōu)樵瓉淼?/4B.它的熱值變?yōu)樵瓉淼?/2C.它的比熱容和熱值都為原來的1/2D.它的比熱容與熱值都不變D第14頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四在研究物體放出熱量多少跟物質(zhì)種類是否有關(guān)的實驗中，提供的材料：0.1 kg的銅塊；0.1 kg的鋁塊；0.2 kg的銅塊；0.3 kg的鋁塊應選用的材料是 ( )A與 B與 C與 D與關(guān)于溫度、熱量和熱能，下列說法中正確的是A0oc的冰熱能為零B物體的溫度越高，它所含熱量就越多C兩個物體的溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞D物體吸收了熱量，物體的溫度一定會升高第15頁，共30頁，2022年，5月20日，3點

7、14分，星期四甲乙兩個物體的質(zhì)量之比為21， 組成乙、甲兩物體的比熱容之比為21，它們吸收相等的熱量后升高的溫度之比為 _。5、計算Q吸（0）Q放（0）例題11第16頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四T/oct/minabc質(zhì)量相等，初溫相同的abc三種不同液體，分別用三個完全相同的電加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖線，把三種液體的比熱容按從大到小的順序為（ ）C b a第17頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四已知銅的比熱容小于鋁的比熱容，如果兩者的質(zhì)量和初溫均相同，它們從外界吸收相同的熱量后，兩者的末溫是（ ）。A.相同

8、 B.t鋁t銅 C. t鋁t銅 D.無法確定C第18頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四 在太陽光照射下水、泥土等物質(zhì)的溫度會升高，為了使500 kg水的溫度升高l0，需要吸收多少太陽能?若有同樣的太陽能被500 kg的泥土吸收，可使泥土的溫度升高多少? 泥土比熱容為084103J(kg)Q吸（0）=4.2103J(kg) 500kg10 =2.1107JQ吸土土土（0）土2.1107J =0.84103J(kg) 500kg(t-t0) t-t0 =50 Q吸Q吸土=第19頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四1、熱值：1kg某種燃料完全燃燒所放出的熱量

9、。機械能和內(nèi)能2、單位：J/kg3、物理意義4、計算Q放q四、熱值第20頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四 隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高，農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化，煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進家庭液化氣與煤相比，熱學方面突出的優(yōu)點是_；環(huán)保方面突出的優(yōu)點是_.若上題中的能量由燃燒液化氣來提供，燃燒放出的熱量的50%被水吸收,則需要完全燃燒多少千克的液化氣？水的比熱容是4.2 X 103(kg)，液化氣的熱值是5.0X 107Jkg。熱值高對環(huán)境污染小Q放Q吸=50%mqQ吸=50%2.1107J=50%m5.0X 107Jkgm=0.84kg第21頁，共30頁

10、，2022年，5月20日，3點14分，星期四五、內(nèi)燃機機械能和內(nèi)能內(nèi)燃機的工作一個循環(huán)有幾個沖程？吸氣沖程、 壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程如圖是內(nèi)燃機的剖面圖，它表示的是_沖程從能量的轉(zhuǎn)化角度來說，它是將_能轉(zhuǎn)化為_能。壓縮機械內(nèi)第22頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四機械能和內(nèi)能下列各種說法錯誤的是( ) A各種形式的能量在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化 B做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化 C熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式能的轉(zhuǎn)化 D能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程會有能量的損失，但自然界的能量的總量是守恒的C第23頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四練

11、習 題第24頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四一個配有活塞的厚玻璃筒里放有一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，棉花燃燒起來了在這個過程中，是通過_方式使空氣 _增加，溫度升高，達到棉花的燃點使棉花燃燒實驗中使用棉花的目的是：_。做功內(nèi)能用來證明筒內(nèi)溫度升高了第25頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四如圖所示，為四沖程內(nèi)燃機工作過程的示意圖，則按吸氣、壓縮、做功和排氣沖程排列的順序是( )。A乙丙甲丁 B甲丁乙丙 C丙丁乙甲 D甲乙丙丁B第26頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四原長為L的軟彈簧上端固定，下端掛一小重球，從圖示位置

12、A處釋放時，彈簧仍長為L，小球從A運動到最低位置B的過程中，_能減少， _能和_能增加了重力勢動能彈性勢第27頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四遨游太空2l小時，繞地球14圈的“神舟”五號載人飛船返回艙返回地面時，為了使快速降落的返回艙安全著陸，在距地面一定高度時需點燃反推火箭的發(fā)動機向下噴出高溫高壓氣體，那么從開始噴氣到安全著陸的過程中，返回艙的 ( ) A動能不變，勢能減小 B動能減小，勢能減小 C動能減小，勢能不變 D動能不變，勢能增大B第28頁，共30頁，2022年，5月20日，3點14分，星期四如圖，四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )。 A雙手摩擦能發(fā)熱 B燒水