2022年對標管理的學(xué)習(xí)心得標準

1、第6頁共6頁2022年對標管理的學(xué)習(xí)心得標準對標管理學(xué)_結(jié)為更好的推行_公司機電運輸專業(yè)對標管理，學(xué)習(xí)和借鑒先進管理經(jīng)驗，提高機電運輸管理水平，_月_日_公司_人員赴公司對標單位_礦業(yè)公司進行參觀學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí)主要通過會議交流、現(xiàn)場參觀等方式，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)_礦業(yè)公司有很多值得借鑒學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)將此次參觀學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：一、建立_機構(gòu)。成立了生產(chǎn)對標管理工作小組，職責(zé)清楚，分工明確。將整個公司的對標工作化整為零，職責(zé)分工清楚，積極貫徹落實公司對標管理工作要求。同時定期_分析當(dāng)前階段對標管理工作存在的問題，結(jié)合上級部門對標管理要求，及時處理存在的問題。同時定期向部門及公司匯報對標管理工作的進展

2、情況，按照上級部門的要求和建議，不斷推進對標管理工作的深入開展。二、對標管理工作分析。各部門、區(qū)隊均由相應(yīng)的對標管理實施措施，定期開展對標管理指標的分析工作，找出存在的問題和整改意見。各崗位人員堅持深入施工現(xiàn)場，查看各項指標的完成情況，若發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因妥善處理。同時針對存在的問題安排下一階段的工作任務(wù)，保證對標工作的順利開展。三、質(zhì)量標準化建設(shè)。安排專人負責(zé)機電質(zhì)量標注化建設(shè)工作，認真貫徹落實集團公司機電質(zhì)量標注化建設(shè)要求，1全面保障個系統(tǒng)質(zhì)量達標。抓好質(zhì)量達標工作，首先做好管理人員及全體員工的標準落實工作，通過加強培訓(xùn)，使每個員工熟悉其所管范圍內(nèi)的質(zhì)量標準化標準、工作標準及硐室標準化標

3、準。在管理方面通過落實各種檢查和獎懲制度，強化監(jiān)督檢查，逐步消除不合格不規(guī)范行為及現(xiàn)象，使各項工作達到質(zhì)量標準化要求。四、建立部門獎懲機制。為能規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效地做好對標管理工作，重點抓了以下幾個方面：一是實行了目標管理責(zé)任制。根據(jù)各項工程的特點，明確了每個員工的工作目標和工作任務(wù)。做到定期匯報，月末及年終實施考評，調(diào)動了所有員工工作的積極性。二是健全了獎懲激勵機制，在公平、公正、公開的原則下對所有員工進行考核，將個人目標任務(wù)完成情況列入績效考核分數(shù)中去。這些措施很大程度上提高了員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。這次對標學(xué)習(xí)，感受頗深，聯(lián)系本單位實際，在工作中要切實更新思想觀念，拓寬發(fā)展思路，

4、提高執(zhí)行力。2022年對標管理的學(xué)習(xí)心得標準（二）對標衡中保衛(wèi)處完成情況及反思學(xué)習(xí)了對標衡中嚴格管理創(chuàng)建特色三年實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大提升后，思想大受震動，認識到校領(lǐng)導(dǎo)勵精圖治，振興一中的思想理念和巨大付出，認識到自己在工作中的不足和差距。學(xué)校以“立德樹人”為宗旨，堅持“以德潤身、以文化人、以和興校、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，對標衡水中學(xué)，汲取衡中管理之精華，結(jié)合本校實際，創(chuàng)新管理模式，以“嚴、愛、和、優(yōu)”為管理框架，全力構(gòu)建“教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，德智雙收”的和諧教育環(huán)境，最大限度地促進教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。但對標衡水中學(xué)也有很大差距。衡中有一支愛崗敬業(yè)、全身心投入教育事業(yè)的師資隊伍，班主任每天參加

5、早操，每晚去宿舍檢查學(xué)生就寢，幾乎一天到晚與學(xué)生在一起。任課教師團結(jié)協(xié)作，資源共享。他們遠離鬧市，遠離社會不良風(fēng)氣，學(xué)校被打造成了一片凈土。而在我校，有教師思想渙散，有教師缺少愛心，有教師怨氣較大，部分中層和教師缺乏執(zhí)行力，有教師有體罰學(xué)生現(xiàn)象。有教師不能做到為人師表，有教師參加有償補課，違背了教師的基本職業(yè)道德規(guī)范。衡中具有不折不扣的執(zhí)行力。學(xué)校崗位職責(zé)嚴明，檢查監(jiān)督嚴格，學(xué)校全面、系統(tǒng)的管理制度、規(guī)章、細則在全體教職工和全體學(xué)生中得到了徹底的貫徹和執(zhí)行，使得全校的各個環(huán)節(jié)、各個方面的運行是規(guī)范高效的、有序的。而我校存在政令不通現(xiàn)象，教學(xué)管理和學(xué)生管理不能從嚴，學(xué)生違紀現(xiàn)象較為嚴重。衡中實行

6、封閉式，_化管理。學(xué)生全部住校，每兩星期才能出校門回家一次，我們的封閉管理在管理部位和時間段上有漏洞，學(xué)生有機會外出，班主任老師每天在查宿舍，雖然較以前有了改善，但與衡水中學(xué)相比還有明顯差距，要想從根本上解決這些問題，必須從廣大師生的思想道德建設(shè)入手，重塑教師師德，狠抓學(xué)生德育，必須堅定不移地貫徹“以德潤身、以文化人、以和興校、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新管理、再強措施、從嚴落實，以實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的最大提升。建立和完善學(xué)生寄宿制度、學(xué)生走讀制度、學(xué)校安全管理制度、門衛(wèi)管理制度、學(xué)生請假制度、德育管理制度等各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實責(zé)任，保衛(wèi)處、體衛(wèi)處、政教處聯(lián)合出臺管理辦法，各項制度的落實與

7、責(zé)任處室、班主任、門衛(wèi)、宿管人員直接掛鉤。根據(jù)學(xué)生違規(guī)、違紀人次對責(zé)任處室負責(zé)人、班主任、門衛(wèi)和宿管人員進行相應(yīng)處理。結(jié)合保衛(wèi)處工作實際和學(xué)校工作安排，保衛(wèi)處做了以下工作：1、加強門衛(wèi)管理對門崗實行獎罰結(jié)合的制度，門崗每抓住一名無故外出學(xué)生獎_元。溜出一名學(xué)生或放進一名社會上閑雜人員罰_元。平時關(guān)大門開小門，嚴格請假條制度，嚴查一切外來人員，堅持出入登記，遇到特殊人流較多時，關(guān)小門，開大門，避免出現(xiàn)車流、人流雙高峰的難查、顧此失彼局面。門衛(wèi)管理制度一、出入人員證件查驗制度1、非學(xué)校教職工進入學(xué)校應(yīng)主動向?qū)W校人員出示表面身份相關(guān)證件。2、學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)該認真查驗進入學(xué)校的外來人員的相關(guān)證件，嚴禁

8、不明身份人員進入學(xué)校。3、對拒不出示證件或不能明其身份的人員，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入學(xué)校并做好解釋工作。4、學(xué)生因特殊情況需出校門時，必須有班主任老師簽字同意的請假條，并做好登記，學(xué)校保衛(wèi)人員查驗并由班主任陪同，或保衛(wèi)處值班主任同意后方可放行，并將請假條存檔備查。二、外來人員入校登記制度1、外來人員進入學(xué)校，必須在學(xué)校保衛(wèi)部門進行登記，經(jīng)允許后方可進入。2，對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入學(xué)校并做好解釋工作。車輛進入放行制度1、學(xué)校正常教育教學(xué)工作時間，應(yīng)禁止機動車輛進入學(xué)校。2、上級視察工作或確因工作需要進入學(xué)校的車輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可進

9、入。物品出入查驗制度1、學(xué)校保衛(wèi)人員對進出學(xué)校的外來人員攜帶的物品登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃_、_、管制刀具等危險物品進入校園，學(xué)校因教學(xué)需要購買的化學(xué)實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。2、學(xué)校保衛(wèi)人員對出入學(xué)校的大宗物品要請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志并查驗登記后方可放行。2、加強對保衛(wèi)處工作人員的管理加強帶班副主任的責(zé)任意識，設(shè)計保衛(wèi)處值班日志，每天由帶班主任負責(zé)填寫值班情況，包括工作人員在崗情況，常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題處理學(xué)生情況，以及其它特殊情況。3、嚴格請假條制度學(xué)生有事請假，必須由班主任簽字，簽好姓名、日期、事由，存根由班主任保留。無條外出，闖大門的學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，勒令退學(xué)。學(xué)生請假制度

10、1、學(xué)生除疾病、直系親屬重大事故一律不準請假。2、學(xué)生請假一律由班主任請假簽名填寫日期，過期作廢。3、學(xué)生憑請假條出入校門，存根由班主任留存，返校時由門崗收回并作廢。4、學(xué)生拿假條出校門由班主任送出，班主任有事，可聯(lián)系保衛(wèi)處主任或副主任同意并通知門崗放行。4、教職工子女一律在校就餐，平時不得外出，晚自習(xí)下學(xué)后回家就寢。5、嚴格走讀卡管理為減少外出學(xué)生人數(shù)，減少安全隱患，規(guī)定非特殊情況一律住校，特殊情況按程序辦理。原則上不辦走讀證。學(xué)生走讀制度1、學(xué)生按學(xué)校要求一律住校。2、有以下特殊原因。有病需回家治療小科類晚上需外出學(xué)習(xí)練習(xí)的?？缮暾堔k理臨時走讀憑證晚上出校門，到期收回，一般不超過_天。3、辦理臨時走讀憑證要求班主任家長簽訂臨時走讀協(xié)議。4、為減少走讀，不再辦理走讀證。6、加強對小科生的管理小科生確實需要外出學(xué)習(xí)的，由班主任出具具體時間的外出憑據(jù)。經(jīng)常需要外出學(xué)習(xí)的，保衛(wèi)處辦理長期的外出憑據(jù)(注明時間和日期段)，平時對小科生多檢查、多_，減少問題發(fā)生。7、為全面實行封閉式管理，減少家長在大門口給學(xué)生送東西，同學(xué)們在校門口里等家長的局面的發(fā)生，取消了周三家長接待日，只允許周日下午學(xué)生不上課時來學(xué)?？赐麑W(xué)生。同時要求家_時不允許給學(xué)生送食品和其它東西，一律在學(xué)校就餐，徹底