2022幼兒園家長(zhǎng)工作心得

1、Word 2022幼兒園家長(zhǎng)工作心得 2022幼兒園家長(zhǎng)工作心得1 隨著家庭教育工作蒸蒸日上，幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作也尤為重要了，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式，已被越來(lái)越多的人所接受，幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)年幼兒園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長(zhǎng)的親密協(xié)作下，也精彩地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的有效途徑?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)： 一、各項(xiàng)常規(guī)工作 1、做好老師家庭教育培訓(xùn)工作 為了不斷提高各班老師的家教指導(dǎo)水平，幼兒園充分利用周三老師教研時(shí)間，進(jìn)行全園家庭教育培訓(xùn)活動(dòng)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點(diǎn)問(wèn)題的爭(zhēng)論。通過(guò)培

2、訓(xùn)活動(dòng)，使老師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)，樹(shù)立正確的教育觀念，把握科學(xué)的育兒學(xué)問(wèn)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面進(jìn)展。 2、做好每月家長(zhǎng)開(kāi)放日工作 本學(xué)年我們針對(duì)愛(ài)的教育系列活動(dòng)綻開(kāi)，首先“信任我的爸爸”活動(dòng)以孩子從高處向下跳開(kāi)展，體驗(yàn)孩子完全信任家長(zhǎng)的一瞬間，有的孩子也會(huì)不不敢跳，我們?cè)诨顒?dòng)后和爸爸們也分析了這方面的問(wèn)題，爸爸們從中受益頗多。再次。我們進(jìn)行了“大肚子?jì)寢尅被顒?dòng)，孩子們通過(guò)活動(dòng)了解到媽媽十月懷胎到自己長(zhǎng)大是多么的辛苦，孩子們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)體諒媽媽，學(xué)會(huì)關(guān)懷、照看自己的媽媽。而媽媽們也再母親節(jié)即將來(lái)臨之際感受到了孩子對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。再次

3、，我們進(jìn)行了“孝敬老人”活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們和自己的父母一起給老人洗腳捶背，許多老人感動(dòng)的流下了眼淚，都說(shuō)活動(dòng)進(jìn)行的特別有意義。家長(zhǎng)們好評(píng)不斷。最終，我們進(jìn)行了“六一聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)，家長(zhǎng)們觀看了孩子們一學(xué)期所學(xué)，也為家長(zhǎng)們交上了滿足的答卷。家長(zhǎng)開(kāi)放日使家長(zhǎng)懂得了怎樣和老師主動(dòng)協(xié)作，取得教育的全都性。另外，各班的親子嬉戲也將學(xué)問(wèn)、力量、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)了濃濃的親子之情，深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。從家長(zhǎng)反饋表可以看出，家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)都特別滿足，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也促使家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育。 3、做好學(xué)期初家訪工作 家訪是西月潭幼兒園特色家庭教育之一，它可以使老師更深化

4、地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動(dòng)，主要是針對(duì)有特別問(wèn)題的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理力量差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過(guò)家訪，找出造成孩子性格特別的緣由，然后對(duì)癥下藥，使孩子向著健康的方向進(jìn)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行走訪，并做好具體的家訪記錄和分析。 二、本學(xué)年工作的新突破 1、不跟生疏人走 本學(xué)期我們依舊連續(xù)上學(xué)期不跟生疏人走活動(dòng)，其他班家長(zhǎng)充當(dāng)騙孩子大人，用好吃的，或者找媽媽等方式騙走孩子，活動(dòng)中，許多孩子學(xué)會(huì)了如何辨別真假，有的孩子會(huì)問(wèn)騙子?jì)寢尩碾娫捥?hào)碼，家里的住址等等，有的孩子會(huì)哭著不出班級(jí)，活動(dòng)進(jìn)行

5、的特別勝利，家長(zhǎng)們也特別滿足本次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)提示孩子不能任憑跟生疏人走。 2、愛(ài)的教育主題系列活動(dòng) 西月潭幼兒園辦園宗旨是“用愛(ài)播撒盼望”，20_年3月幼兒園已開(kāi)展了活動(dòng)“愛(ài)的教育信任我的爸爸”，受到社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒的大量好評(píng)。 為了讓孩子們了解到媽媽們?cè)诓赣约簳r(shí)的辛苦和付出，感受到媽媽特別宏大、十月懷胎特別辛苦，我們?cè)谌珗@各班級(jí)開(kāi)展“愛(ài)的教育大肚子?jì)寢尅敝黝}活動(dòng)，其中邀請(qǐng)每個(gè)班一名家長(zhǎng)媽媽助教來(lái)講授“我從哪里來(lái)”性啟蒙教育活動(dòng)，再依據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展一系列“大肚子?jì)寢尅钡捏w驗(yàn)活動(dòng)。 為了讓孩子們觀看、了解爺爺奶奶的不便利、需要我們關(guān)心些什么、如何為爺爺奶奶做點(diǎn)什么，使孩子們發(fā)自內(nèi)心地

6、為爺爺奶奶送上一份禮物或者做一件有意義的事情。特進(jìn)行了“愛(ài)的教育孝敬老人”的體驗(yàn)活動(dòng)。在洗腳環(huán)節(jié)，許多老人流下了感動(dòng)地眼淚。 在今后的工作中，我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。 2022幼兒園家長(zhǎng)工作心得2 老師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，老師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)懷，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些，我們本期把家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的效果： 一、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。 為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們樂(lè)觀利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家進(jìn)步行溝通，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的詳細(xì)

7、狀況和方案支配，還結(jié)合新綱要將我班的課題討論向家進(jìn)步行詳細(xì)的介紹，我們供應(yīng)了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料，如：幼兒采訪老師的記錄表、觀看記錄、幼兒自制的“我的小書(shū)”等，家長(zhǎng)在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為了使家長(zhǎng)能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家進(jìn)步行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)協(xié)作的，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。每月收發(fā)的家園聯(lián)系本也是我們與家進(jìn)步行溝通的橋梁，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)推舉了幾種記錄的方法，對(duì)家長(zhǎng)很有啟發(fā)，有些

8、家長(zhǎng)在聯(lián)系本上仔細(xì)具體地記錄了孩子的成長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)摘錄了孩子的童言稚語(yǔ)和自編的兒歌，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，樂(lè)觀爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)全都共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。 二、樂(lè)觀爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。 每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家園櫥窗準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在主題活動(dòng)傘的世界中，班里好多的小伴侶都從家?guī)?lái)了美麗的傘。在感官總動(dòng)員中請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒自備1-2種食物(例如：味道甜甜的、咬起來(lái)脆脆的、吃起來(lái)粘粘的

9、、聞起來(lái)香香的)家長(zhǎng)能根據(jù)上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來(lái)，并將帶來(lái)的物品裝在自己的小塑料帶里，寫(xiě)上名字，早上來(lái)園后放到幼兒的小廚便可。從而勝利制作了“香香帶”。在過(guò)新年主題活動(dòng)中，為豐富幼兒的學(xué)習(xí)閱歷，讓孩子更深切地感受新年的氣氛，給家長(zhǎng)寫(xiě)了封信：在上市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)年貨時(shí)，請(qǐng)您攜帶孩子一同前往。讓他看看年貨市場(chǎng)的人、事、物，聽(tīng)聽(tīng)市場(chǎng)的喧鬧聲，說(shuō)說(shuō)所買(mǎi)的年貨代表的含義，還增進(jìn)了與孩子的感情。當(dāng)一個(gè)主題結(jié)束后，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)好活動(dòng)肢體評(píng)估表。隨著主題的開(kāi)展，家長(zhǎng)開(kāi)頭慢慢地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參加自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的。

10、”就這樣，常常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái)，還主動(dòng)地問(wèn)我們：“這個(gè)需要嗎?在家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作下，使我班的主題活動(dòng)得以順當(dāng)有效的開(kāi)展。 三、組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。 我們開(kāi)展了“歡快跳跳跳”親子活動(dòng)，通過(guò)我們的熱忱邀請(qǐng)，全體家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起在大草坪上隨著熱鬧歡快的樂(lè)曲跳韻律操、玩二人三足的嬉戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡快，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著歡樂(lè)，佘子豪等家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做嬉戲真快樂(lè)，不僅熬煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。 四、利用多種媒介與通訊手段，做到常常性和簡(jiǎn)潔性。 我們仔細(xì)辦好每一期家長(zhǎng)園地，發(fā)放課

11、程表和評(píng)價(jià)表，為彼此更簡(jiǎn)單溝通。老師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更便利快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)。 五、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng)。 家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展?fàn)幷?。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)關(guān)心孩子找出差距與不足，找到連續(xù)教育引導(dǎo)的方向。 六、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，溝通溝通的作用。 一學(xué)期以來(lái)，我們堅(jiān)持定時(shí)更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，每周在網(wǎng)上公布教學(xué)活動(dòng)方案，把每個(gè)孩子的作品、“工作”時(shí)的照片放在網(wǎng)上，讓家長(zhǎng)能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的狀況，涉及幼兒園

12、的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知，我們都準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)與家長(zhǎng)互通信息，一部分常常利用網(wǎng)站，向幼兒園反饋教育信息或建議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。 2022幼兒園家長(zhǎng)工作心得3 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，一個(gè)孩子從呱呱墜地開(kāi)頭，直到長(zhǎng)大成人，在家里和父母在一起的時(shí)間，可以說(shuō)是和學(xué)校老師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。假如說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的勝利與否，在很大程度上

13、取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作，共同教育好幼兒。因此，要求我們教育工尤其是教育管理者，要非常注意處理好這兩者之間的關(guān)系。幼兒園應(yīng)努力做好家長(zhǎng)工作，作為教育的主導(dǎo)，學(xué)校在做好本身職能的同時(shí)，肯定要帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的親密協(xié)作,真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育親密結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。家長(zhǎng)是孩子的衣食父母，家長(zhǎng)在對(duì)孩子教育的同時(shí)也會(huì)起到很好的監(jiān)督作用，這將對(duì)我們走向完整教育具有特別重大的意義。因此，我園家長(zhǎng)學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，樂(lè)觀開(kāi)展了以下工作： 1、端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的

14、目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育親密結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。因此，我園樂(lè)觀組織老師和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析爭(zhēng)論。通過(guò)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。 2、 我園成立了園長(zhǎng)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、家委會(huì)主任任副校長(zhǎng)，老師、家委會(huì)成員任家長(zhǎng)學(xué)校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé)，仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)工作。 3、 建立家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，培育一支喜愛(ài)家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。 家長(zhǎng)學(xué)校的成員來(lái)自一線老師和家委會(huì)成員，他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針，樹(shù)立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，做一個(gè)合格的社

15、會(huì)公民，并向家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行宣揚(yáng)，熱忱支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè)，為提高整個(gè)城市市民的素養(yǎng)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。 我們和家長(zhǎng)學(xué)校成員共同制定工作職責(zé)，討論工作方法。 (1)每個(gè)成員向其他家長(zhǎng)、社會(huì)宣揚(yáng)社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。 (2)參加家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作管理，定期社區(qū)居民和家長(zhǎng)的看法建議，制定符合實(shí)際的教育工作方案，并在實(shí)施中擅長(zhǎng)反思、總結(jié)，不斷完善。 2022幼兒園家長(zhǎng)工作心得4 一、盡快了解狀況，把握第一手資料 這學(xué)期我接的是新中班，新的同學(xué)新的家長(zhǎng)。作為班主任，我必需和家長(zhǎng)們盡早進(jìn)行溝通，盡量多的了解和把握孩子的狀況。開(kāi)學(xué)之初，我就要求每位家長(zhǎng)留一個(gè)便于聯(lián)絡(luò)的

16、電話號(hào)碼，并把自己的和孫老師的手機(jī)號(hào)留給了家長(zhǎng)，請(qǐng)他們隨時(shí)和我們保持聯(lián)絡(luò)，只要是和孩子有關(guān)的事情都可以跟我們溝通。我們的家長(zhǎng)也很情愿和我們協(xié)作，常常有家長(zhǎng)打電話來(lái)反映和詢問(wèn)孩子的狀況，有的家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候跟我們做短暫的溝通，向我們介紹孩子的一些特別喜好和發(fā)生在孩子身上的好玩事，我呢，也總查找各種時(shí)間和機(jī)會(huì)與家進(jìn)步行攀談，以拉近彼此間的距離，讓我從多個(gè)方面去了解孩子，從而使我們的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性。 二、充分利用“家園之窗”，讓家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué) “家園之窗”是家園聯(lián)系的紐帶，是家長(zhǎng)了解教育教學(xué)工作的一個(gè)很好的方式。通過(guò)“家園之窗”家長(zhǎng)們可以知曉我們每天的活動(dòng)支配，一些新學(xué)的兒歌、故

17、事、歌曲以及衛(wèi)生保健方面的小常識(shí)等。我常提示家長(zhǎng)伴侶們看上一眼，回家后能和孩子一起溫習(xí)和鞏固。 三、讓小紙條發(fā)揮大作用 俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”?，F(xiàn)在的教學(xué)中要求家長(zhǎng)協(xié)作我們的地方許多，假如讓我們的孩子回家口頭轉(zhuǎn)告我們老師的意思，效果不抱負(fù)，一個(gè)緣由，孩子年齡小不能完全表達(dá)清晰，再一個(gè)，孩子很簡(jiǎn)單遺忘，在幼兒園里登記了但回家后就忘了，這個(gè)我們成人也深有感受。為解決這個(gè)問(wèn)題，如遇要家長(zhǎng)幫忙的，我們幼兒園的做法是打印一張小紙條，將內(nèi)容清清晰楚地寫(xiě)在上面，讓家長(zhǎng)們能一目了然。如這學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)支配，什么時(shí)間什么內(nèi)容等。實(shí)踐證明，這個(gè)方法很管用。 四、仔細(xì)對(duì)待家長(zhǎng)的看法和建議，急躁做好解釋工作

18、 始終以來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)我們提的最多的是不要午睡，說(shuō)孩子很簡(jiǎn)單感冒。有個(gè)別不講理的說(shuō)孩子的感冒都是由于午睡引起的，有好幾個(gè)家長(zhǎng)跟我說(shuō)孩子午睡后晚上睡的很晚，說(shuō)能不能取消午睡。我就急躁地跟他們解釋，說(shuō)午睡的好處，說(shuō)午睡和孩子生長(zhǎng)間的關(guān)系，并就班里午睡好壞和學(xué)習(xí)好壞做比較，讓家長(zhǎng)了解孩子午睡的重要性，并要求家長(zhǎng)在家督促孩子養(yǎng)成午睡和早睡早起的良好睡眠習(xí)慣。 五、開(kāi)放日讓家長(zhǎng)更多地了解老師的工作 現(xiàn)在，全部的學(xué)校越來(lái)越重視家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，這是學(xué)校為老師們呈現(xiàn)自己教育教學(xué)才能的舞臺(tái)，為家長(zhǎng)們搭建的溝通和溝通的平臺(tái)，我園也不例外。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)，可以讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一些表現(xiàn)，了解我們老師的工作。我們歡迎家

19、長(zhǎng)伴侶隨時(shí)來(lái)傾聽(tīng)教學(xué)和監(jiān)督我們的工作。 六、充分利用家長(zhǎng)早晚接送孩子的時(shí)間與其做個(gè)別溝通 孩子是家庭的珍寶，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很重視孩子的在園表現(xiàn)，他們會(huì)每天關(guān)注孩子學(xué)了什么，在幼兒園表現(xiàn)如何等。我就抓住家長(zhǎng)們接送孩子的短臨時(shí)間將孩子的相關(guān)狀況和突發(fā)大事向他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的匯報(bào)。如今日孩子哪個(gè)方面進(jìn)步了，哪里表現(xiàn)不太好等等，讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)了解孩子的狀況，便于共同做好教育工作。 我們每天都在接觸家長(zhǎng)，每天都有家長(zhǎng)工作要做，在這不能一一列舉。總之一句話：家長(zhǎng)工作無(wú)巨細(xì)，凡事力求做細(xì)致。我們既是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的伴侶，我們要真誠(chéng)地對(duì)待每位家長(zhǎng)，仔細(xì)傾聽(tīng)他們的心聲，虛心接納他們的建議，讓他們成為我們的教育伙伴

20、，共同擔(dān)當(dāng)起教育的責(zé)任。 2022幼兒園家長(zhǎng)工作心得5 一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，在這一年里，我們?cè)诩议L(zhǎng)的熱心幫忙及大力支持下，幼兒園工作得到順當(dāng)開(kāi)展，結(jié)合一學(xué)年開(kāi)展的家長(zhǎng)工作狀況，現(xiàn)將本學(xué)年家長(zhǎng)工作總結(jié)如下： 一、辦好家長(zhǎng)園地，每周刊出周方案及需家長(zhǎng)協(xié)作的事項(xiàng)使家長(zhǎng)清晰地了解幼兒園及班級(jí)地教學(xué)工作。為了使家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)教學(xué)工作及需家長(zhǎng)協(xié)作的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，各班仔細(xì)制訂周方案，刊登在家長(zhǎng)園地上，使家長(zhǎng)能夠了解自我孩子在園一周的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)，我們還刊出了一些與閱歷。班級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的熱心支持，如春游、慶“三八”愛(ài)媽媽活動(dòng)、慶“六一”活動(dòng)等等。家長(zhǎng)們?cè)诩页槌?/p>