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1、(完整word版)滬教版九年級-銳角三角比知識點(word文檔良心出品)(完整word版)滬教版九年級-銳角三角比知識點(word文檔良心出品)PAGE3(完整word版)滬教版九年級-銳角三角比知識點(word文檔良心出品)一 銳角三角比概念在RtABC中， ，二 幾個特殊角的銳角三角比3045601三 銳角三角比隨角度的變化規(guī)律當角度在0 90間變化時，正弦、正切值隨角度的增大而增大，余弦、余切值隨角度的增大而減小四 同角三角比的關系五 銳角三角比的取值范圍六 解直角三角形及其應用1. 直角三角形角的關系A+B=902. 直角三角形邊的關系3. 直角三角形邊角的關系4. 解直角三角形的基本

2、類型及解法：在RtABC中，C=90類型已知條件圖形解法兩邊兩直角邊(1) (2)由求出A(3) B=90-A一直角邊，斜邊c(1) (2)由求出A(3) B=90-A一邊一銳角一直角邊,銳角AB=90-A (2) (3) 斜邊c, 銳角AB=90-A (2) (3) 5仰角、俯角 如圖1所示，當我們進行測量時，在視線與水平線所成的角中，視線在水平線上方的角叫仰角，在不平線下方的角叫做俯角 2水平距離、垂直距離、坡面距離如圖2所示，BC代表水平距離，AC代表垂直距離，AB代表坡面距離6坡度、坡角 如圖3所示，把坡面的鉛直高度和水平寬度的比叫做坡度（或叫做坡比），用字母表示，即，坡度一般寫成的形式，如圖3ABC垂直距離坡面距離水平距離圖3ABC垂直距離坡面距離水平距離圖2鉛垂線仰角俯角視線水平線視線圖1 7方向角東南西北BA教學目的：通過復習學生能熟練掌握解直角三角形的應用；CD 指北或指南方向線與目標方向線所成

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