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文檔簡介
1、大象版六年級科學(xué)上冊學(xué)問點匯總第一單元 植物角里的科學(xué)1(各種因素)的影響。小麥的生長發(fā)育不僅受到陽光、(溫度)水肥料、空氣等非生物因素的影響,還受到麥蚜、蝗蟲、鼠等生物因素的影響。2試驗是驗證猜測的有效方法之一。制定試驗方案時,依據(jù) (爭辯內(nèi)容),找出試驗所涉及的因素。3、試驗是驗證猜測的唯一方法。(錯4、窗臺邊的花草靜靜地把頭探向窗外,對此我們可以做出哪些科學(xué)方面的猜測?至少說四種。答:可能是窗外有陽光。可能是土壤中的肥料分布不均。可能澆水的時候偏在了一側(cè)??赡苁窍辔「嗟穆端?5、植物角里的花草,把頭探向窗外的主要緣由是植物的生長具有向光性,根系向著有水的一面伸展的緣由是水性。6、植物
2、是通過(根)吸取水分,并由(莖)輸送到葉片,一局部水后來又由( )蒸發(fā)到空氣中。7、(陽光)、(水)等是植物生長最根本的需求。在陽光、水等的刺激下,植物的莖、葉具有向光生長的特性,這樣有利于接收充分的陽光進展光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸取足夠的水分,植物的根還具有向地生長的特性(又有利于從土壤中吸取(水)和(養(yǎng)分)。這些都是植物長期進化的結(jié)果。8、植物的根不行能有A生長的特性。A、向上B、向水C向地9陽光水空氣松、柏、云杉等能夠在白雪皚皚、冰天雪地的環(huán)境中正常生活,而西紅柿、黃瓜、香蕉、菠蘿等,在 10以下就會被凍傷。仙人掌能在10(光源方向)(水份供給方向)和(距離)。11、在做植
3、物根吸水試驗時,要在液面加一層植物油做的目的是防止水分蒸發(fā)。12、比照試驗每次只能設(shè)置一個變量。其次單元 讓生活布滿陽光1光源(直線)傳播,學(xué)派的創(chuàng)始人(墨翟)。他在墨經(jīng)中對影子的形成和小孔成像都做了完整的記載。2、什么叫做光的反射?答:光照耀到一些物體的外表上,光的路線會被轉(zhuǎn)變,這種現(xiàn)象叫做光的反射。3、人們除了利用平面鏡來轉(zhuǎn)變和把握光的傳播方向外,還制造了光導(dǎo)纖維放大鏡等來把握光的路線。4、以下地方,(B)存在采光問題。A、操場B、車庫C、陽臺51870年,英國物理學(xué)家丁達爾在一次試驗中覺察,光線能沿著彎曲的水流傳播。人們依據(jù)這一覺察制造了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于通訊、(醫(yī)療)等行業(yè)。
4、在一次試驗中覺察,光線能沿著彎曲的水流傳播。A、丁達爾 B、牛頓C、達爾文7凸透鏡聚攏到一個點上。人們利用這個屬性,制造了照相機顯微鏡等,有時裝滿水的圓形瓶子也能產(chǎn)生與放大鏡類似的作用。8、一個成功的設(shè)計,往往要經(jīng)受反復(fù)試驗和不斷改進 的過程。對的改進方案,需要再次用試驗來驗證其可行性,多試幾次,我們就會離成功越來越近。9、陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光組成的。一般的白光是由(七)種顏色組成的,不同的物體會對不同的色光產(chǎn)生吸取和反射作用,比方:紅花只反射紅色的光,而其他光則被吸取了。10(變色)(透明)程度,從而轉(zhuǎn)變透進光的強度。11紅、綠、藍(三原色)。各彩色電視機正是運用了
5、這個原理。12、自動調(diào)控房間采光的傳導(dǎo)器是由接收器、光導(dǎo)纖維、散射器等三局部組成。傳動器由電腦把握,接收器安裝在屋頂,并的采光問題,還能應(yīng)用于日光浴及花卉栽培等?!疤柲艽啊保怯汕度雰蓚€大玻璃天窗的多個透亮塑料板構(gòu)成的。每個小塑料板都有幾十個小金字塔的模塊。14樂觀開朗利于病人康復(fù)。15、光在同一種物質(zhì)中,是沿著直線傳播的,沒有光源,我們就看不到四周的物體。16、假設(shè)用三棱鏡做分解太陽光試驗,照在白墻上能看到七種顏色;照在綠墻上能看到綠色,照在藍墻上能看到藍色。第三單元 大家動手做樂器1 音樂是流淌的詩篇,編鐘是中國古代的打擊古琴入選為聯(lián)合國教科文組織“人類口頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”骨笛是世界
6、上最早的樂器。2、我國古典被錄在美國“航天者”號太空飛船攜帶的1977 8 22 存在的高級生物傳播中華民族的才智和文明信息。3、常見的管弦樂器大致可以分為三大類弦樂器;管樂器打擊樂器,如木琴。4、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動有規(guī)章的、有準確高聲音稱為(噪聲)。5(大小)和(凹凸)發(fā)生變化,這樣才能演奏音樂。6、樂音有三個要素:響度或音量、音高或音調(diào)和音色。樂音的強弱叫響度樂音的凹凸叫音高獨特的(音色)。7(振動發(fā)聲)的。8、用手指彈撥琴弦,琴弦的振動會引起琴弦下盒內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動,同時空氣的振動又引起盒本身的振動,這種現(xiàn)象叫做(共鳴)。共鳴使得聲音變大。所以,弦樂器都有一個共鳴箱。9、笛子
7、的音高與笛子內(nèi)部的空氣振動有什么關(guān)系?答:笛子內(nèi)部的空氣振動越快,音高越高,反之,音高就越低。10、什么叫音樂療法?答:就是利用音樂的特別功能,針對不同的病情, 承受相應(yīng)的音樂,使其產(chǎn)生治療的作用。如:悠揚歡快的旋律,可 以使人全身幫助驅(qū)散郁悶,減輕人們工作、生活上的壓力。11、人們以(分貝)0分貝是人能聽到的最微弱的聲音。長期 在85分貝以上的聲音之中,會耳朵造成永久性的聽力損害。為了保護聽力,聲音不能超過90分貝;為聲音不能超過50分貝。1210 30 40 分貝,正常65 80 95 分貝,耳機的最100 120 140 分貝。13、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,(氣體)、(液體)和固體的振
8、動都會產(chǎn)生聲音。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度(各不一樣), 340 1400 米,在5000 米。真空不能傳遞聲音。13、人是怎樣聽到聲音的?答:聲源產(chǎn)生的聲音,通過物質(zhì)傳到人的耳朵里,耳朵通過聽覺系統(tǒng)把聲音信號傳遞給大腦,人就聽到聲音了。14發(fā)出聲音的物體聲源;傳播聲音的物質(zhì)即介質(zhì)能夠接收聲音的聽覺系統(tǒng)。15對。16、(噪聲)是指嘈雜、刺耳的聲音。17、噪聲有什么危害?答:噪聲使人感到厭煩,分散留意力,影響工作,阻礙休息。比較強的噪聲,使人難過,時間久了,會引起耳聾。極強的噪聲, 對人體的危害更大,假設(shè)一個人突然置身于極強的噪聲中聽覺)器官就會發(fā)生急性外傷,并且整個肌體會受到嚴峻損害,雙耳變
9、聾,語言混亂,神志不清,甚至?xí)斐?腦震蕩)、(休克)或死亡。18、如何把握噪聲?答:一、在聲源處把握:如制止鳴笛,給汽車、摩托車安裝消聲“綠色音屏”、或安裝隔音板,三、在接收處把握:如人佩戴耳塞或者耳機狀消聲器。在城市制止鳴笛綠色屏障”。A. 在聲源處把握 B. 在傳聲途徑上把握 C. 在接收處把握第四單元 登上安康快車1、人在安靜時和在猛烈運動后心臟的跳動頻率有很大不同,另外,人在緊急時心臟的跳動頻率也會加快。2神經(jīng)系統(tǒng)腦、脊髓神經(jīng)脊髓在人體的背部中心,藏在脊柱里,與腦相連。從腦和脊髓發(fā)出很多條神經(jīng)身各處。3(腦)記憶等活動。4、循環(huán)系統(tǒng)由心臟血管和血液心臟的作用類似于一個“水泵”,使血液
10、在血管里循環(huán)流淌。5、課堂時精力難以集中時,可以輕輕活動腳趾。進餐時盡量少說話。6、你知道哪些“聰明食品”?說出八種來。答:魚、蛋黃、海帶、瘦肉、動物內(nèi)臟、蔬菜水果、豆制品、牛奶。7、喜傷心,怒傷肝,哀痛肺,思傷脾哮喘、潰瘍、癌癥等都與精神因素有關(guān)。8、小明說他總覺得記不住學(xué)問,請你從行為習(xí)慣和食物方面給他些建議。答:行為習(xí)慣方面:學(xué)習(xí)時集中精神,認真致志,難以集中時活動一下腳趾;食物方面:多吃蔬菜水果、魚、蛋黃、豆制品、海帶等“聰明食品”。9、青春期是兒童發(fā)育到成人的過渡時期,是身體快速生長的一個時期。青少年一般是從1012歲進入青春期。青春期的其次個生理變化是其次性征的消滅。第一性征是指與
11、生俱來的兩性生殖器官的差異,在胚胎時就已形成。其次性征是區(qū)分男女兩性差異的一些外部特征,它在青春期發(fā)育形成。10到大方和困惑。有的青少年會提出存在心中已久的問題,比方“我是誰”。有的青少年開頭嘗試的體驗,如無償?shù)貛椭?、交朋友或裝扮自己,穿一些時髦的衣服等。11、青春期要留意補充哪五類養(yǎng)分?它們各有哪些作用?答:蛋白質(zhì),其作用是:它是生長發(fā)育的根底,身體的細胞主要由它組成。糖類和脂肪,其作用是:補充青春期所需的較多的能量。維生素,其作用是:可以預(yù)防某些疾病,還可以提高機體免疫力。礦物質(zhì)和微量元素,其作用是:它們都是人體生理活動必不行少的養(yǎng)分。水,其作用是:滿足人體代謝需要。12、請你為處在青
12、春期的青少年制定一個合理的食譜。答:多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,如蛋類、牛奶、豆制品。飯西紅柿、綠葉蔬菜。多吃含礦物質(zhì)和微量元素較多的食物,如能補鈣的奶類、豆類制品,能補鐵的動物肝臟、蛋黃、黑木耳。每日攝2500 毫升的水。13、什么叫做亞安康狀態(tài)?答:經(jīng)常消滅頭痛、頭暈、心煩、四肢無力、食欲不振、記憶力減退、留意力不集中等不適病癥,但醫(yī)學(xué)檢查并無明確的疾病,這種介于疾病與安康之間的狀態(tài),醫(yī)學(xué)上稱為亞安康狀態(tài)。14、如何減輕或消退亞安康狀態(tài),成為一個完全安康的人?答:人體有確定程度的適應(yīng)力氣,只要要養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣,成為一個完全安康的人。15、21 世紀的安康標準是什么?的壓力,不感到過分緊急。處事樂觀,態(tài)度樂觀,樂于擔當責(zé)任,事無巨細不挑剔。擅長休息,睡眠良好。應(yīng)變力氣強,能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化。能抵抗一般性感冒和傳染病。體重得當,身材均勻,站立時頭、肩、臂位置協(xié)調(diào)。眼睛光明,反響敏銳,眼瞼不發(fā)炎。清潔
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