遼寧省沈陽市第八十七中學(xué)2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1動物大多有各自的求生絕活，圖所示“絕活”中，能減小壓強的是A啄木鳥的尖嘴B駱駝的巨掌C鷹的利爪D野牛的角2下列情形中，浮力增大的是( )A游泳者從海水中走上沙灘 B輪船從長江駛?cè)氪蠛海面下的潛艇在下潛 D“微山湖”號補給艦在碼頭裝載貨物3一輛轎車勻速上坡

2、時，它的動能和重力勢能分別將A不變, 增大B增大，減小C不變，減小D無法確定4如圖所示，下列四個實例為了減小壓強的是A火車軌道鋪設(shè)在枕木上B篆刻刀的刀刃很鋒利C破窗錘的錘頭很尖銳D推土機的鏟子很鋒利5校運動會爬桿比賽中，小明第一個爬到桿頂. 如圖所示，如果小明勻速向上爬時所受到的摩擦力為f1，勻速滑下時所受到摩擦力為f2，則Af1方向為豎直向下,f2方向為豎直向上，且f1 f2Cf1方向為豎直向上, f2方向為豎直向上，且f1= f2Df1方向為豎直向下, f2方向為豎直向下，且f1= f26在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候，做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述正確的是（）A每次實驗時，小車可以從斜面上的任

3、何位置開始下滑B實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠C實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因D根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律7關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ）A“未見其人，先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色B“震耳欲聾”是指聲音的響度大C初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D“輕聲細語”指的是降低聲音的音調(diào)8下列工具中，不是利用浮力工作的是A輪船B電動車C密度計D熱氣球9通過對實驗進行分析、歸納、推理得出“慣性定律”的科學(xué)家是A伽利略B帕斯卡C阿基米德D牛頓10如圖所示，廚師手端托盤靜止時，下列選項中的兩個力互為相互作用力的是A

4、托盤對手的壓力與手的重力B托盤的重力與托盤對手的壓力C托盤的重力與手對托盤的支持力D托盤對手的壓力與手對托盤的支持力11在運動場上常見到這樣一些場景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是（ ）A運動員跑到終點后不能立即停下來B跳高運動員跳過桿后從最高點落向地面C跳遠運動員要助跑一段距離才起跳D運動員投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運動12關(guān)于摩擦力，下列說法中錯誤的是A相互接觸的物體間一定有摩擦力B保持相對靜止的兩物體間也可能有摩擦C摩擦力方向不一定與物體運動方向相反D只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦二、填空題13下列物體：掛在屋頂上的電燈；被拉開的彈簧門；空中飛行的小鳥；在地面冰場上滑行的運動員；正

5、從斜坡上滾下的石頭；在平直公路上行駛的汽車，其中只具有動能的是_，只具有勢能的是_，既具有動能又具有勢能的是_。14小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度為5m/s 將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度L之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是_，小球機械能的變化情況是_ (2)實驗中所用小球的質(zhì)量為_kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為_N (

6、3)如圖，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于_ (填“平衡”或“非平衡”)態(tài)15某實驗小組研究滑輪的特點時按如圖所示安裝，該滑輪是_滑輪測得物體重10N，讓物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，手拉彈簧測力計在1位置時的示數(shù)為_N若手拉彈簧測力計在1、2、1三個不同位置時的拉力分別是F1、F2、F1，則它們的大小關(guān)系是F1_F2_F1這說明使用這種滑輪_(選填“能”或“不能”)省力，_(選填“能”或“不能”)改變力的方向16投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因為它具有_，它在飛行中運動方向不斷改變，是因為它_（不計阻力）三、實驗題17（8分）小峻和小薇對液體的壓強與哪些因素有關(guān)進行了探究：(1

7、)他們向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高_ （選填“相平”或“不相平”）；(2)如圖乙所示。小微將橡皮管的一端套在U形管左側(cè)的端口后，用手指輕壓和重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_（選填“明顯”或“不明顯”），此時說明U形管氣密性好；(3)如圖丙所示，他們多次改變探頭在水中的深度，并比較不同深度下對應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體壓強與_的關(guān)系；(4)如圖丁所示，他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應(yīng)的U形管左右兩側(cè)水面的高度差h2大，其原因是_；(5)他們換用不同的液體來探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，要控制探頭在不

8、同液體中的_一定，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是_（填字母代號）；A酒精（酒精=0.8103 kg/m3）B油（油=0.9103 kg/m3）C鹽水（鹽水=1.1103 kg/m3）(6)換用其他液體探究液體壓強與密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯。為了使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯，下列方法中有效的是_。AU形管中換用密度更小的液體 B換用截面積更小的U形管 C容器中換用密度更小的液體18（8分）在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”實驗中，某實驗小組做出了如下猜想該實驗小組的同學(xué)利用如圖所示實驗裝置，測得三組實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中二、三次實驗

9、的裝置分別如圖甲、乙、丙所示，A滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關(guān)B滑輪組的機械效率與所提的物重有關(guān)C滑輪組的機械效率與繩重有關(guān)D滑輪組的機械效率與繩與滑輪之間的摩擦有關(guān)實驗數(shù)記錄表格（1）第三次實驗中所做的有用功是_J，機械效率是_。（2）在實驗操作中，應(yīng)豎直向上_拉動測力計。（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想_（只選填字母）是正確的。（4）比較第_次實驗可以證明猜想A是正確的。這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_（填“增大”或“減小”）。（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理見議：見議一：_；見議二：_。19（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”

10、的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：(1)實驗中小明是通過比較海綿的_程度來確定壓力作用效果的大小。(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，圖乙中小桌子上加砝碼的目的是為了_（選填“增大”或“減小”）壓力的大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論：當(dāng)_相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，圖丙中小桌子倒放的目的是為了_（選填 “增大”或“減小”）受力面積大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論：當(dāng)_相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(4)本實驗用到的科學(xué)研究方法是_（填一種即可）(5)“磨刀不誤砍柴工”，它所蘊含的物理知識

11、是通過_來增大壓力作用效果的。四、作圖題20（8分）請在圖中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線。21（8分）如圖所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖（_）五、計算題22（10分）在9 m深的礦坑坑底，每分鐘有2 m3的地下水冒出來，為保持坑底不積水，要使用抽水機向外抽水，請你計算一下抽水機的功率至少要多少kw？（取g=10m/s2）23（12分） “東方紅3”科學(xué)考察船（圖1）于2018年順利下水，標(biāo)志著我國自主創(chuàng)新研發(fā)的科學(xué)考察船挺進世界一流船型行列。該船長103米、船寬18米、排水量5800噸、續(xù)航力1500海里。在一次航行中，從某一

12、時刻開始，科考船受到水平方向的牽引力F隨時間t的變化關(guān)系如圖2甲所示，船的運動速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖2乙所示。海水的密度為1.02103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）滿載時科學(xué)考察船受到的浮力；（2）科學(xué)考察船吃水深度為5.5m時，船底受到的海水壓強；（3）從第50s到100s內(nèi)牽引力所做的功。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、B【答案解析】A啄木鳥的嘴尖，受力面積小，在壓力一定時，可增大壓強，故A項不符合題意；B駱駝腳掌面積比較大，在壓力一定時，可減小壓強，故B項符合題意；C老鷹的利爪，受力面積比較小，在壓力一定時，可增大壓強，故C項不符合題意；D野牛的角，受力面積非常

13、小，在壓力一定時，可增大壓強，故D項不符合題意。2、D【答案解析】解答：A、游泳者從海水中走上沙灘，排開液體的體積減小，由阿基米德原理可知浮力減小，故A不符合題意； B、輪船從長江駛?cè)氪蠛?，前后輪船都漂浮在水面上，浮力等于重力，重力不變則浮力不變，故B不符合題意；C、海面下的潛艇在下潛，液體密度不變，排開液體的體積不變，由阿基米德原理可知浮力不變，故C不符合題意；D、“微山湖”號補給艦在碼頭裝載貨物，重力增加，而船漂浮，故浮力增加，故D符合題意；故答案選：D3、A【答案解析】根據(jù)影響動能和重力勢能的因素來分析，動能的影響因素為物體的質(zhì)量和速度，重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度【題目詳解】汽

14、車勻速上坡時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，汽車在上坡過程中高度不斷增加，重力勢能增大.故選A.4、A【答案解析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，減小壓強的方法是：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強火車軌道鋪設(shè)在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；篆刻刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；破窗錘的錘頭很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；推土機的鏟子很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，綜上所述，只有A符合題意，故選A5、C【答案解析】小明勻速向上爬時與勻速滑下時均處于平衡

15、狀態(tài)，此時小明受到平衡力的作用，即摩擦力大小均等于重力大小，摩擦力方向與重力方向相反，答案C符合題意。6、B【答案解析】A該實驗中，我們讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較小車滑行的距離，故A錯誤；B實驗表明：小車受到摩擦力阻力越小，其速度改變得越慢，其運動的距離越遠，故B正確；C運動的小車受到摩擦力的作用會停下來（運動狀態(tài)發(fā)生了改變），說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，即牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步推理概括出來的，故D錯

16、誤。故選B。7、D【答案解析】A“未見其人，先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色，故A正確，A不符合題意；B“震耳欲聾”是指聲音的響度大，故B正確，B不符合題意；C初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變，故C正確，C不符合題意；D“輕聲細語”指的是降低聲音的響度，故D錯誤，D符合題意。故選D。8、B【答案解析】AC輪船、密度計都是漂浮在液面上，受到的浮力等于自重，所以是利用浮力工作，故A、C不符合題意；B電動車主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能，即不是利用浮力工作，故B符合題意；D當(dāng)熱氣球升空時，熱氣球里熱空氣的密度小于空氣的密度，所以氣球受到的浮力大于氣球的重力，即利用浮力工作，故D

17、不符合題意。故選B。9、D【答案解析】A伽利略提出力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，A不符合題意；B帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強的傳播規(guī)律B不符合題意；C阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力大小的計算方法阿基米德原理C不符合題意D牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力D符合題意；10、D【答案解析】A托盤對手的壓力與手的重力方向相同，大小不等，不是相互作用力，故A錯誤。B托盤的重力施力物體是地球，托盤對手的壓力施力物體是托盤，故這兩個力不是相互作用力，故B錯誤；C托盤的重力與手對托盤的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故C錯誤；D托盤對手的壓力施力物體是托

18、盤，手對托盤的支持力施力物體是手，這兩個力方向相反，大小相等，互為相互作用力，故D正確；11、B【答案解析】A短跑運動員跑到終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，不能立即停下來，能用慣性知識解釋，不符合題意；B跳高運動員跳過橫桿后，由于受到重力作用從最高點落向地面，不能用慣性知識解釋，符合題意；C跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，能利用了慣性知識解釋，不符合題意；D投擲鉛球時，鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意。12、A【答案解析】A.如果兩個物體接觸沒有運動，也沒有運動趨勢兩個物體之間就沒有摩擦

19、力符合題意B.例如斜面上靜止的物體，雖然相對斜面來講物體是靜止的，但是物體在斜面上有向下運動的趨勢，兩者之間也存在摩擦力不符合題意C. 摩擦力的方向總是跟物體的相對運動方向相反，有時跟物體運動方向是相同的，有時是相反的不符合題意D.兩個物體之間要產(chǎn)生摩擦力一定是接觸的，不接觸是沒有摩擦力的不符合題意故選A.【答案點睛】兩個相互接觸的物體，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對運動的力，這種力是摩擦力二、填空題13、 【答案解析】1在冰場上滑行的運動員，有速度無高度，所以具有動能而無重力勢能；在平直公路上行駛的汽車，有速度無高度，所以具有動能而無重力勢能。2掛在屋頂上的電燈，

20、有高度沒速度，所以具有重力勢能；被拉開的彈簧門，彈簧發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能。3空中飛行的小鳥，有高度也有速度，所以具有動能和重力勢能；從斜坡上滾下的石頭，有高度也有速度，所以具有動能和重力勢能。【答案點睛】解決此題要知道動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能就越大；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能就越大。14、先變大后變小 減小 0.1 8.14 非平衡 【答案解析】1由圖象看出：在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球速度先變大后變小，小球動能先變大后變小；2只有動能和彈性勢能的改變，系統(tǒng)機械能守恒，小球的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧

21、的彈性勢能，小球的機械能減?。?在小球向下運動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大，隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運動，彈力大于重力，合力向下，小球速度減小由此可見，當(dāng)重力G與彈力F是一對平衡力時，小球速度最大此時，由圖可知彈簧的壓縮量L=5cm，由平衡條件得；G=F=0.2N/cm5cm=1N，小球的質(zhì)量為：；4由圖可知，當(dāng)小球速度為零時，彈簧的壓縮量最大為L=40.7cm=0.407m，此時小球所受彈簧的彈力F彈=0.2N/cm40.7cm=8.14N；5在小球向下運動

22、過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運動，彈力大于重力，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，彈力大于重力，小球處于非平衡狀態(tài)15、定 10 = = 不能 能 【答案解析】第一空由圖像可知，該滑輪使用時軸固定不動，因此是定滑輪；第二空定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，使用過程中不能省力，因此拉力為10N；定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，使用過程中不能省力，任意方向拉動細繩力的大小均相等第三空=；第四空=；定滑輪的特點為：不省力也不省距離，但可以改變力的方向第

23、五空不能；第六空能16、慣性 受重力的作用 【答案解析】投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因為它具有慣性它在飛行中運動方向不斷改變，是因為它受重力的作用三、實驗題17、相平 明顯 深度 紅墨水比水的密度大（或橡皮膜發(fā)生形變向內(nèi)凹陷抵消一部分壓力） 深度 C A 【答案解析】(1)1圖甲中的U形管相當(dāng)于一個連通器，液體不流動時，兩側(cè)的液面保持相平。(2)2若壓強計的氣密性很好，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，U形管兩邊液柱的高度差變化均明顯。(3)3實驗中液體的密度不變，改變探頭在水中的深度，研究的是液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系。(4)4如圖丁所示，他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應(yīng)的U

24、形管左右兩側(cè)水面的高度差h2大，其原因是紅墨水比水的密度大或橡皮膜發(fā)生形變向內(nèi)凹陷會抵消一部分壓力。(5)5根據(jù)控制變量法的要求，探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，要控制探頭在不同液體中的深度一定。6根據(jù)可知，深度相同，液體的密度越大，壓強越大，由表格可知，所以在鹽水中的壓強最大，因此U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大，故AB不符合題意，C符合題意，故選C。(6)7 A探頭在下列液體中的深度相同，根據(jù)可知，深度相同，液體的密度越大壓強越大，U形管中換用密度更小的液體，U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，故A符合題意；B液體的壓強只與深度和密度有關(guān)，換用截面積更小的U形管，不能使兩側(cè)的液面高度差對比更加明顯

25、，故B不符合題意；C容器中換用密度更小的液體，液體的壓強更小，U形管左右兩側(cè)液面的高度差變小，故C不符合題意。故選A。18、0.4 72.7% 勻速 B 2、3 增大 選用較輕的動滑輪組裝滑輪組 對于給定的滑輪組，增大提起物體的重力 【答案解析】(1)1第三次實驗中：有用功W有Gh4N0.1m0.4J2機械效率(2)3實驗中研究的是繩子拉力，只有鉤碼勻速上升時，受到平衡力的作用，彈簧測力計的示數(shù)才等于繩子的拉力。(3)4在第1次實驗和第2次實驗中，是使用了同一滑輪組，但物重不同，物重大的，機械效率要高，故可以證明猜想B是正確的。(4)56要驗證滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關(guān)，應(yīng)保持有用功相同

26、，改變動滑輪的個數(shù)進行實驗，故第2次實驗和第3次實驗符合；這是因為動滑輪自重增大，動滑輪所做的額外功增加，額外功所占總功增大，機械效率減小。(5)78由以上分析可見，影響動滑輪機械效率的因素有：物體的重力、動滑輪的重力，因此提高機械效率就應(yīng)從這這兩個方面考慮；動滑輪的重力越小、所提物體越重滑輪組的機械效率越高。【答案點睛】(1)根據(jù)第3次實驗的數(shù)據(jù)，利用WGh求出有用功，根據(jù)求出機械效率；(2)根據(jù)二力平衡的知識，物體做勻速直線運動時，受到的力是平衡力；(3)在第1次實驗和第2次實驗中，使用的滑輪組相同，但提升的重物不同，則機械效率也不同。 (4)在第2次實驗和第3次實驗中，提升的重物相同，而動滑輪的個數(shù)不同，則機械效率也不同。(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知影響滑輪組機械效率的因素據(jù)此提出提高機械效率的方法。19、形變（或凹陷） 增大 受力面積 增大 壓力大小 控制變量法（或轉(zhuǎn)換法） 減小受力面