初中地理七年級(jí)上地球和地圖單元測(cè)試-第1章章末復(fù)習(xí)（導(dǎo)學(xué)案1）

1、地理學(xué)科人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)地球和地球儀復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、識(shí)記經(jīng)緯線 、經(jīng)緯度的特點(diǎn)。 2、識(shí)記東半球西半球、南半球北半球、低中高緯度的分界線。 3、能夠在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線確定方向。 4、能熟練運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定某點(diǎn)的位置（半球、經(jīng)緯度）重難點(diǎn) 熟練運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)能熟練運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定某點(diǎn)的位置和方向。復(fù)習(xí)過(guò)程一、自主復(fù)習(xí)（要求：依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，獨(dú)立閱讀課文和圖文資料，在課本上標(biāo)畫(huà)知識(shí)點(diǎn)，并將其與疑難點(diǎn)整理在預(yù)習(xí)作業(yè)本上。）1、讀圖回答地球的形狀。2、讀圖標(biāo)出描述地球大小數(shù)據(jù)。3、讀圖回答經(jīng)緯線的概念、特點(diǎn)（從形狀、長(zhǎng)度、知識(shí)方向三方面）。4、讀圖回答經(jīng)緯度的分界、排列規(guī)律。5、讀圖回答東

2、西、南北半球的分界線及判斷方法。6、識(shí)記重要的經(jīng)緯線。二、自主復(fù)習(xí)檢測(cè)（要求：獨(dú)立完成）1、地球的真實(shí)形狀是一個(gè)：_不規(guī)則球體。2、讀圖回答：地球的表面積約_平方千米，地球平均半徑約_千米，地球赤道周長(zhǎng)_千米，極半徑與赤道半徑相差_千米。3、赤道到南北兩極的距離相等嗎？_4、在地球的表面，赤道和與赤道平行的圓圈叫_,緯線指示_。從赤道向兩極，緯線逐漸_,到兩極縮為_(kāi)。赤道以北稱_以南稱_。5、低緯度與中緯度的分界限為_(kāi),中緯度與高緯度的分界線為_(kāi)。6、在北極上空看，地球儀是按_轉(zhuǎn)動(dòng),在南極上空看，地球是按_轉(zhuǎn)動(dòng)。7、在地球儀表面，連接_并垂直于_的弧線，叫經(jīng)線。經(jīng)線指示_方向,各條經(jīng)線長(zhǎng)度都_

3、。1884年國(guó)際經(jīng)度會(huì)議決定以_作為經(jīng)度的起點(diǎn)線.經(jīng)線以東為_(kāi)(用E表示)，以西為_(kāi)(用W表示)。8、地球儀上任何兩條相對(duì)的經(jīng)線，都組成一個(gè)_。經(jīng)度之和為_(kāi)任何一個(gè)經(jīng)線圈都把地球分成_的兩個(gè)半球。180E和180W是一條經(jīng)線嗎？_。9、國(guó)際上習(xí)慣用_這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈作為東西半球的界限。10、總結(jié)經(jīng)緯線的特點(diǎn)緯線經(jīng)線概念形狀特征指示方向標(biāo)度范圍零度線的確定度數(shù)的變化規(guī)律劃分半球的界限11、讀下圖回答 （1）根據(jù)經(jīng)緯度確定位置 (把各點(diǎn)填在圖上) A（30S，30W）B（30N，30E） C（30S，60W） （2）根據(jù)經(jīng)緯線定方向： A點(diǎn)在B點(diǎn)的_方向。 C點(diǎn)在B點(diǎn)的_方向。三、小組合作討

4、論 （一）交流自主復(fù)習(xí)檢測(cè)答案，標(biāo)畫(huà)疑難問(wèn)題可以小組之間交流。 （二）組內(nèi)討論有人說(shuō)：赤道長(zhǎng)度約是本初子午線長(zhǎng)度的兩倍。這種說(shuō)法可信嗎？2、如果某人從地表的一點(diǎn)出發(fā)一直向北走，他能回到出發(fā)點(diǎn)嗎?3、位于東半球的地區(qū)一定屬于東經(jīng)度嗎？四、系統(tǒng)總結(jié) 形狀 地球的形狀和大小 表面積 大小 最大周長(zhǎng) 平均半徑 概念 地 緯線 球 緯線和緯度 特點(diǎn) ：形狀、長(zhǎng)度、指示方向 和 劃分：赤道（00緯線） 地 經(jīng)線和緯線 緯度 球 特殊緯線：00、900、300、600等 儀 概念 經(jīng)線和經(jīng)度 經(jīng)線 特點(diǎn)：形狀、長(zhǎng)度、指示方向 劃分：本初子午線（00經(jīng)線） 經(jīng)度 特殊經(jīng)線：00、1800、200W、1600E

5、等 五、課堂達(dá)標(biāo)（一）基礎(chǔ)練習(xí)1.在浩瀚的海洋中，有一顆美麗的星球，她披著藍(lán)色的面紗，載著無(wú)數(shù)的生靈，環(huán)繞著太陽(yáng)在不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，它就是( ) A、地球 B、月球 C、太陽(yáng) D、彗星2.徐志摩的詩(shī)歌想飛飛上天空去浮著，看地球這彈丸在太空里滾著，從陸地看到海洋，從海洋再看回陸地。凌空去看一個(gè)明白這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代。表達(dá)了詩(shī)人想認(rèn)識(shí)地球全貌的迫切心情，人類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索認(rèn)識(shí)了的地球形狀，下列有關(guān)地球形狀描述正確的是( ) A、圓形 B、天圓地方 C、天如斗笠 地如覆盤(pán) D、球體3.最長(zhǎng)的緯線圈是（ ） A、北回歸線 B、南回歸線 C、赤道 D、北極圈4.本初子午線是指（ ）A、赤

6、道 B、0經(jīng)線 C、180經(jīng)線 D、20W經(jīng)線5.劃分東、西半球的分界線是（ ）A、0經(jīng)線 B、東經(jīng)160同西經(jīng)20組成的經(jīng)線圈C、180經(jīng)線 D、0同180組成的經(jīng)線圈6、讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，完成下列要求：（1）寫(xiě)出圖中各點(diǎn)的經(jīng)、緯度：A_、_；B_、_；C_、_；D_、_；（2）比經(jīng)度看下列各點(diǎn)位于哪個(gè)半球？A_；B_；C_；D_；（3）從緯度看下列各點(diǎn)位于哪個(gè)半球？A_；B_；（二）提高練習(xí)1、關(guān)于地球半球的敘述，正確的是（）A、20N未必位于北半球 B、150E經(jīng)線未必位于東半球C、任何一個(gè)緯線圈都可以把地球平分為兩個(gè)相等的半球D、任何一個(gè)經(jīng)線圈都可以把地球平分為兩個(gè)相等的半球2、關(guān)于高、

7、低緯方向的敘述，正確的是（）A、北半球低緯方向的是往北的方向 B、北半球高緯方向指的是往北的方向C、南半球低緯方向指的是往南的方向 D、南半球高緯方向指的是往北的方向3、地球上有這樣的地方嗎？家住大連的丁丁一天接到在遠(yuǎn)洋航船上工作的爸爸打來(lái)的電話。爸爸說(shuō)：“我們的輪船正停在這樣一個(gè)地方：輪船的北側(cè)是北半球，南側(cè)是南半球，東側(cè)是東半球，西側(cè)是西半球。”丁丁聽(tīng)糊涂了，“這到底是哪兒？地球上有這樣的地方嗎？” 丁丁的爸爸電話中所說(shuō)的地方存在嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。（三）探究練習(xí)1、如果從你所在的地方出發(fā)向正北走1000千米，然后向正西走1000千米，再向正南走1000千米，最后再向正東走1000千米，能

8、否回到原來(lái)的位置？為什么？2、讀下圖，回答下列問(wèn)題：（1）、寫(xiě)出A、B、C、D各點(diǎn)的經(jīng)緯度位置： A_，B_， C_，D_。（2）、寫(xiě)出A、B、D點(diǎn)所在的半球（東西半球與南北半球）： A_，B_，D_。w參考答案自主復(fù)習(xí)檢測(cè)兩極部位略扁5、1億 6371 4萬(wàn) 21相等緯線 東西 縮短 一點(diǎn) 北緯 南緯30度緯線 60度緯線逆時(shí)針 順時(shí)針南北兩極 緯線 南北 相等 本初子午線 東經(jīng) 西經(jīng)經(jīng)線圈 180 相等 是西經(jīng)20度和東經(jīng)160度緯線經(jīng)線概念順著東西方向環(huán)繞地球儀一周的圓圈。連接南北兩極并與緯線垂直相交的半圓。形狀特征圓形半圓指示方向東西南北標(biāo)度范圍0到90度0到180度零度線的確定赤道本

9、初子午線度數(shù)的變化規(guī)律從赤道向南、向北各分為90度。從本初子午線向東、向西各分為180度。劃分半球的界限赤道西經(jīng)200和東經(jīng)1600經(jīng)線圈10、11、（1）略 （2）西南 西南 小組合作討論可信不能不一定課堂達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)練習(xí)1、A 2、D 3、C 4、B 5、B 6、（1）A100N100E B100S100 W C1700W700N D200N1500E （2）A、東半球 B、東半球 C、西半球 D、東半球 （3）A、北半球 B、南半球提高練習(xí) 1、D 2、B 3、存在，因?yàn)槌嗟赖谋眰?cè)是北半球，南側(cè)是南半球；西經(jīng)20度經(jīng)線的東側(cè)是東半球，西側(cè)是西半球。所以該點(diǎn)的位置是緯度0度，西經(jīng)20度。探究練

10、習(xí)不能，因?yàn)榻?jīng)線長(zhǎng)度相等，緯線長(zhǎng)度不等。（1）、A200S 1800，B400N 1030E， C500N 1000E，D700N 1350W。（2）、A南半球、西半球，B北半球、東半球， D北半球、西半球。地理學(xué)科人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)1、記住地球自轉(zhuǎn)的方向和周期；解釋晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和地理意義。2、記住地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向和周期；能夠繪制簡(jiǎn)單的地球公轉(zhuǎn)示意圖；知道晝夜長(zhǎng)短的變化和四季的形成。3、知道南北回歸線和南北極圈；知道五帶的名稱和范圍以及各帶晝夜長(zhǎng)短的變化。重難點(diǎn)1、地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象。2、運(yùn)用地球公轉(zhuǎn)示意圖說(shuō)明地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。復(fù)習(xí)過(guò)程一

11、、自主復(fù)習(xí)（要求：獨(dú)立閱讀課文和圖文資料，標(biāo)畫(huà)并整理知識(shí)點(diǎn)。） 1、標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律（中心、方向、周期和產(chǎn)生現(xiàn)象）。 2、讀圖，理解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。 3、標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律（中心、方向、周期和產(chǎn)生現(xiàn)象）。 4、讀圖回答地球在不同位置太陽(yáng)的直射點(diǎn)和晝夜?fàn)顩r。 5、讀圖標(biāo)出地球五帶的名稱和界線。二、自主復(fù)習(xí)檢測(cè)（要求：獨(dú)立完成）1、地球自轉(zhuǎn)的方向是_，周期是_；地球公轉(zhuǎn)的方向也是_，公轉(zhuǎn)的周期是_。2、地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)地軸和公轉(zhuǎn)軌道面成_的固定傾角，而且北極永遠(yuǎn)指向北極星。3、地球上太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律是_。4、晝夜更替產(chǎn)生的原因是地球的_，極晝和極夜產(chǎn)生的原因是地球的_。四季的變化是地球_

12、轉(zhuǎn)等帶來(lái)的變化。地球五帶中，北半球有極晝極夜現(xiàn)象的是_。五帶中，有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是_。5、溫帶面積最大的大陸是_，熱帶面積最大的大陸是_，寒帶面積最大的大陸是_。6、熱帶與溫帶的分界線是_，溫帶與寒帶的分界線是_。7、從五帶說(shuō)，我國(guó)大部分地區(qū)位于_帶，少部分地區(qū)位于_帶。8、當(dāng)太陽(yáng)直射在北回歸線上時(shí)，日期是_，節(jié)氣是_。9、當(dāng)太陽(yáng)直射在南回歸線上時(shí)，日期是_，節(jié)氣是_。10、萊蕪正午太陽(yáng)高度角最大的日期是_，最小的日期是_。11、當(dāng)太陽(yáng)直射在赤道上時(shí)，北半球的節(jié)氣是_或_。三、小組合作交流（交流自主復(fù)習(xí)檢測(cè)的答案，討論下面問(wèn)題）1、假如地球不自轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？2、假如地球是個(gè)透明球體會(huì)產(chǎn)生什

13、么現(xiàn)象？3、假如地球公轉(zhuǎn)時(shí)不傾斜會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？四、系統(tǒng)總結(jié)五、課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、當(dāng)太陽(yáng)直射赤道時(shí)，下列哪種說(shuō)法正確（ ）A北極圈以北有極晝現(xiàn)象 B南極圈以南有極晝現(xiàn)象 C北京晝長(zhǎng)夜短 D北京與悉尼晝長(zhǎng)相等2、下列哪些現(xiàn)象是由地球自轉(zhuǎn)引起的（ ）A天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的時(shí)間冬季比夏季晚 B太陽(yáng)每天東升西落C極地地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象 D我國(guó)大部分地區(qū)四季分明3、下列現(xiàn)象，由地球公轉(zhuǎn)引起的是（ ） A日月星辰東升西落 B各地的晝夜交替現(xiàn)象C一年中，學(xué)校操場(chǎng)上旗桿影子的長(zhǎng)短和方向隨季節(jié)發(fā)生變化D濟(jì)南球迷上午9：00觀看美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間20：00舉行的NBA籃球賽4、地球表面有陽(yáng)光直射的地區(qū)是（ ）A、熱

14、帶 B、北溫帶 C、南溫帶 D、寒帶5、熱帶和北溫帶的分界線是（ ）A、北極圈 B、北回歸線 C、南極圈 D、南回歸線提高練習(xí)1、當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，下列敘述正確的是（） A、此時(shí)北半球是冬季B、此時(shí)南半球是夏季 C、此時(shí)南半球白晝最長(zhǎng) D、此時(shí)赤道上晝夜平分2、下列關(guān)于學(xué)校所在地5月1日晝夜長(zhǎng)短的情況敘述正確的是（ ）A晝長(zhǎng)夜短 B晝短夜長(zhǎng) C晝夜等長(zhǎng) D不確定3、右圖為山東某地春秋分和冬至日、夏至日正午射入窗戶的太陽(yáng)光線，其中表示冬至日的光線是（ ） D.沒(méi)有4、下列節(jié)日時(shí)，我國(guó)晝夜長(zhǎng)短相差較大的是（ ）A三八婦女節(jié) B五一勞動(dòng)節(jié) C七一建黨節(jié) D九月十日教師節(jié)5、我們身邊有很多現(xiàn)象，如

15、果你留意的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是有規(guī)律的，如一天內(nèi)物影長(zhǎng)度的變化。下面是早上正午下午物影長(zhǎng)度的變化，正確的是（ ） A短長(zhǎng)短 B長(zhǎng)短長(zhǎng) C長(zhǎng)再長(zhǎng)更長(zhǎng) D短再短更短6、地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答在地球公轉(zhuǎn)示意圖上,用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向地球公轉(zhuǎn)至B點(diǎn)時(shí),北半球的節(jié)氣是_,此時(shí)陽(yáng)光直射在。地球公轉(zhuǎn)至C位置時(shí),北半球的節(jié)氣是_.地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí),太陽(yáng)直射_,這時(shí)是_月_日. 地球公轉(zhuǎn)至D位置時(shí),南半球是_季,這時(shí)北半球晝夜?fàn)顩r是_北京奧運(yùn)會(huì)于2023年8月8日在北京舉行，它位于（區(qū)間范圍）。AAB之間 BBC之間 CCD之間 DAD之間（三）探究練習(xí)讀下圖，回答下列問(wèn)題1、根據(jù)太陽(yáng)光線的照射情況，在圖上畫(huà)

16、出晨昏線，并用斜線畫(huà)出夜半球；2、圖上晝夜半球的界線是_線（晨、昏）；3、這一天的節(jié)氣是_，太陽(yáng)直射的緯線是_線。3個(gè)月后，太陽(yáng)直射的緯線是_。參考答案自主復(fù)習(xí)檢測(cè)1、自西向東 1天 自西向東 一年 2、3、在南北回歸線之間移動(dòng) 4、自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn) 公 北寒帶 熱帶 5、亞歐大陸 非洲大陸 南極大陸 6、回歸線 極圈 7、北溫 熱 8、6月22日前后 夏至日 9、12月22日前后 冬至日 10、6月22日 12月22日 11、春分 秋分 小組合作交流 1、有晝夜交替現(xiàn)象，周期為一年 2、沒(méi)有晝夜現(xiàn)象 3、沒(méi)有季節(jié)變化 課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、D 2、B 3、C 4、A 5、 B提高練習(xí)1、D 2、

17、A 3、C 4、C 5、B 6、（1）略（2）秋分 赤道 冬至（3）北回歸線 6 22 （4）秋 晝夜等長(zhǎng)（5）A （三）探究練習(xí) 1、略 2、晨 3、夏至日 北回歸線 赤道2023年山東地區(qū)地理學(xué)科人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)第一章第三節(jié)地圖的閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解比例尺的公式，三種表示形式，及各種形式之間的互相轉(zhuǎn)換，比例尺大小的比較；2、學(xué)會(huì)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖辨別某地的方向，了解有指向標(biāo)的地圖的方向。重難點(diǎn)比例尺公式的相關(guān)計(jì)算2、地圖方向的判斷方法。復(fù)習(xí)過(guò)程一、自主復(fù)習(xí)（要求：獨(dú)立閱讀課文和2圖文資料，標(biāo)畫(huà)并整理知識(shí)點(diǎn)。）1、讀圖找出地圖的要素有哪些？2、比例尺的概念、公式。3、比例尺的表現(xiàn)形式有

18、哪些？如何進(jìn)行轉(zhuǎn)換。4、比例尺如何比較大小，比例尺大小與范圍、內(nèi)容之間有什么關(guān)系。5、地圖上方向的判斷方法有哪幾種？二、自主復(fù)習(xí)檢測(cè)（要求：獨(dú)立完成）1、地圖上的三大基本要素： 、 、 。2、在1：80000000的地圖上，量得廣州至北京的直線距離約2厘米，那么它們的實(shí)際距離是 千米。3、甲、乙兩地的實(shí)際距離約30千米，在地圖上為2厘米，則這幅地圖的數(shù)字式比例尺是 ；文字式比例尺要寫(xiě)成 實(shí)地距離 。4、在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的內(nèi)容越 （詳、略），范圍越 。5、圖例和注記幫助我們區(qū)別 的地理事物，了解它們的 。6、（1）一般情況（沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo)）， 。 （2）有指向標(biāo)的地圖，按

19、 確定方向。 （3）有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，按 確定方向。經(jīng)線指示 方向，緯線指示 方向。三、小組合作交流（交流自主復(fù)習(xí)檢測(cè)的答案）四、系統(tǒng)總結(jié)五、課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、下列比例尺中，最大的是（）A、13000B、三百萬(wàn)分之一C、圖上1厘米代表實(shí)際距離3千米D、2、在比例尺為一百萬(wàn)分之一的地圖中，量得兩地間的直線距離為厘米，那么兩地實(shí)地距離是（）A、千米B、25千米 C、250千米 D、2500千米3、圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米，屬于數(shù)字比例尺的是（） A、一百萬(wàn)分之一B、十萬(wàn)分之一 C、110000000D、11000004、畫(huà)一張學(xué)校平面圖，下列比例尺比較適當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、11000B、1厘

20、米代表2千米 C、D、一百萬(wàn)分之一提高練習(xí)1、甲地位于40N、10W，乙地位于20S、30E，則甲地位于乙地的（） A、東北B、東南 C、西北D、西南2、有人站在地球的某一點(diǎn)上，他的前后左右都是北，這個(gè)地點(diǎn)位于（） A、北極點(diǎn)B、赤道上 C、南極點(diǎn)D、本初子午線上3、讀下圖，回答問(wèn)題：（1）在甲、乙、丙三幅地圖中，比例尺最大的是_圖，它表示的范圍比其他兩幅_，但表示的內(nèi)容要_些。（2）在乙圖中，可以看出杭州位于上海的_方向，上海位于蘇州的_方向。探究練習(xí)讀下圖，完成有關(guān)要求。1、A點(diǎn)的經(jīng)度是，緯度是。2、圖中、四地中，位于西半球的是地，有陽(yáng)光直射的是地。3、按照地球上五帶的劃分，地屬于帶，地屬

21、于帶。4、 判斷：地在地的方向，地在地的方向。參考答案自主復(fù)習(xí)檢測(cè)1、比例尺 方向 圖例 2、2000 3、13000000 圖上1厘米 30千米 4、詳 小 5、地球表面 特征 6、（1）面對(duì)地圖，上北下南，左西右東 （2）指向標(biāo) （3）經(jīng)緯線 南北 東西課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、A 2、B 3、C 4、A提高練習(xí) 1、C 2、C 3、（1）甲 小 詳細(xì) （2）西南 東南探究練習(xí)1、東經(jīng)90度 北緯60度 2、 = 1 * GB3 = 4 * GB3 3、北寒帶 北溫帶 4、正北 西北地理學(xué)科人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)第一章第四節(jié)地形圖的判讀復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解海拔和相對(duì)高度；知道等高線、等深線

22、、等高線地形圖、地形剖面圖。2、會(huì)判讀等高線地形圖和地形剖面圖并簡(jiǎn)單繪制。重難點(diǎn)會(huì)判讀等高線地形圖和地形剖面圖并簡(jiǎn)單繪制。復(fù)習(xí)過(guò)程一、自主復(fù)習(xí)（要求：獨(dú)立閱讀課文和圖文資料，標(biāo)畫(huà)并整理知識(shí)點(diǎn)。）1、什么叫做海拔？什么叫做相對(duì)高度？2、什么叫做等高線？什么叫做等深線？3、等高線的稀疏與稠密與坡度陡緩有什么關(guān)系？4、在等高線地形圖上：等高線閉合，中間高而四周低的地形是_，中間低而四周高的地形是_；等高線彎曲向高處凸出的地形是_，反之，等高線彎曲向低處凸出的地形部位是_。兩山頂之間大低洼部分是_。5、在等高線分層設(shè)色地形圖上，綠色和藍(lán)色分別表示什么？6、在地圖上我們可以看出河流的流向，從而可知_。7

23、、最能反映地形高低起伏的地形圖是哪一種地形圖？二、自主復(fù)習(xí)檢測(cè)（要求：獨(dú)立完成）1、在等高線地形圖上，所標(biāo)注的高度是_高度。2、分層設(shè)色地形圖是根據(jù)_原理繪制而成的。即在不同的等高線之間，著上不同的顏色，可以一目了然地看出地面的_和海底的_。3、地形剖面圖能直觀地表示地面上沿某一方向地形的_。4、在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線就_，坡緩的地方，等高線就_。5、在分層設(shè)色地形圖上，綠顏色的地區(qū)表示的地形類型一般是（ ） A、山地 B、丘陵 C、平原 D、高原6、甲地的海拔1500米，乙地的海拔500米，甲、乙兩地之間的相對(duì)高度是（ ） A、1500米 B、500米 C、100米 D、1000米三、小組合作交流（交流自主復(fù)習(xí)檢測(cè)題的答案）四、系統(tǒng)總結(jié)五、課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、在分層設(shè)色地形圖上，高山上的積雪、冰川用哪種顏色（ ）平原用（ ）海洋用（ ）表示A、綠色 B、藍(lán)色 C、白色或淺紫色 D、黃色2、在分層設(shè)色地形圖上藍(lán)色越深，則表示海洋深度（ ）A、越深 B、還要視具體情況而定 C、越淺 D、不深不淺3、地圖上泰山的標(biāo)高是1524米，這個(gè)高度是（ ）A、高度 B、相對(duì)高度 C、海拔高度 D、一般高度4、下列關(guān)于等高線的敘述，正確的是（ ）A.同一條等高線上的各