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1、俎店鎮(zhèn)中心初級中學(xué)政史地組教案第16周課時教案 2023 年12 月 24日 第 29 節(jié) 總第 29課時課 題第四節(jié)世界的主要氣候類型(第3課時)備課人安秀麗課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、了解溫帶、寒帶地區(qū)氣候名稱;2、了解溫帶、寒帶地區(qū)氣候類型的主要特點和主要分布地區(qū)。過程與方法初步學(xué)會利用氣溫和降水量圖和表格分析判斷氣候類型。情感態(tài)度價值觀進(jìn)行辯證唯物主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的對比分析能力。課標(biāo)要求 運用世界氣候類型分布圖說出主要氣候類型的分布重點溫帶季風(fēng)的主要特點及其主要分布地區(qū);難點利用氣溫和降水量圖和表格分析判斷氣候類型;教法講練結(jié)合、指導(dǎo)自學(xué)教具 學(xué)具教學(xué)掛圖教學(xué)程序教師活動學(xué)生
2、活動導(dǎo)入新課展示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)激情互動激情展示精講點撥強(qiáng)化識記當(dāng)堂檢測反饋糾正拓展延伸復(fù)習(xí)提問:地中海氣候的特點及分布區(qū)域?導(dǎo)入:上節(jié)課我們對影響氣候的主要因素 有了一定的了解,今天我們將學(xué)習(xí)溫帶和寒帶的氣候類型和分布區(qū)域組織學(xué)生口述本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)組織學(xué)生閱讀教材思考以下問題:溫帶和寒帶的氣候類型主要有哪幾種?溫帶和寒帶的氣候類型主要分布在哪些區(qū)域?組織各小組交流自主學(xué)習(xí)結(jié)果組織各小組代表發(fā)言針對學(xué)生展示中的疑難問題講解組織學(xué)生強(qiáng)化識記主要知識點組織學(xué)生達(dá)標(biāo)檢測題組織學(xué)生結(jié)合答案,自查自糾,必要時教師給以指導(dǎo)和幫助組織學(xué)生結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,談?wù)勑牡门c收獲?;貞?,思考回答傾聽,激起對新知識的探索熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo),以便在學(xué)習(xí)中有的放失。帶著問題閱讀教材以培養(yǎng)學(xué)生任務(wù)型閱讀的習(xí)慣。生生互動,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。組代表發(fā)言傾聽,學(xué)習(xí)分析疑難問題的方法。利用各種方法識記。做練習(xí)以鞏固所學(xué)知識。根據(jù)答案,進(jìn)行自測。暢所欲言,與大家分享收獲的喜悅。板書設(shè)計三、溫帶地區(qū)的氣候: 1、溫帶季風(fēng)氣候 2、溫帶海洋性氣候3、溫帶大陸性氣候四、亞寒帶和寒帶地區(qū)的氣候:1、亞寒帶針葉林氣候2、苔
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