2022年觀看最美鄉(xiāng)村女教師心得體會

1、第4頁共4頁2022年觀看最美鄉(xiāng)村女教師心得體會芝田鎮(zhèn)蔡莊小學(xué)張芳芳看了她們的事跡，我深受感動。樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻(xiàn)精神品格：最美老師，美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向他們學(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒

2、有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情懷，扎扎實實地做好各項工作。最美教師，美在團(tuán)隊。正是因為學(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團(tuán)隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興_教育貢獻(xiàn)智慧和力量。通過這次學(xué)習(xí)，讓我們看到了中國鄉(xiāng)村教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉(xiāng)村里，他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者?！鞍哑椒驳氖伦龅綐O致就是偉大”，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了“最美鄉(xiāng)村教師”的堅持和責(zé)任，體

3、會到了他們那份始終不變的執(zhí)著情懷。因為心中有信念、有理想，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)中教師，大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。作為一名黨員教師又該怎么做。才能稱得上是一名優(yōu)秀教師，最美鄉(xiāng)村教師給我指明了方向。_的鄧麗教師的“快樂教學(xué)，體驗幸?！弊寣W(xué)生健康成長；_徐德光教師_年的堅守，開辟了十幾公里的上學(xué)上路，用馬拉磚和水泥建設(shè)了兩所學(xué)校；支教教師肖山帶領(lǐng)學(xué)生踢足球_年，使瓊州女足每個學(xué)生考上了本科院校。于桂勤老師到北大山任教，既是老師又是校長和鍋爐工，且撫養(yǎng)三個別人的孩子?！拔乙鲞@樣的老師，我要擁有這樣的人生?！蔽腋芏?/p>

4、他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬佩他們的堅守與大愛。物質(zhì)的貧乏對比精神的富有，這鮮明的對比分明訴說著什么是真正教師。教師，之所以神圣，就是因為它的存在維系著下一代教育，關(guān)乎民族的未來。而這群可愛的可敬的鄉(xiāng)村教師他們做到了，他們強大的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神都很好地詮釋了教師的真正意義。教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們，什么是堅守，什么是_的大愛，他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著，深深地震撼著每一個人的心。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，鄉(xiāng)村最美

5、教師就是真實的寫照。作為剛剛成為教師隊伍中的一員，更多的是要反思自己。反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持；我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。反思自己存在的意義。剛進(jìn)小學(xué)，教起來很累，我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識，生活很乏味。我會抱怨，會為自己的職業(yè)發(fā)展擔(dān)憂，感嘆英雄無用武之地。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的中堅力量。也許因為我一個簡單的微笑，孩子從此喜歡老師，喜歡聽課。反思自己的學(xué)生觀，以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真?？墒乾F(xiàn)在看來，他們真的很可愛，他們會大聲

6、地說“老師好”；畢業(yè)后給老師寫信等，以前會覺得這樣的表達(dá)方式有些夸張，現(xiàn)在覺得這樣的方式洋溢著青春的氣息。2022年觀看最美鄉(xiāng)村女教師心得體會（二）三里學(xué)校朱玲玲_月_日晚上，我觀看了央視“_尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，內(nèi)心頗受感動，特別是看到那些學(xué)生給獲獎老師頒獎的場面時，心一次次被震撼，眼眶一次次被濕潤，也曾幾次控制不住而感動地流了淚。發(fā)自內(nèi)心地尊敬他們，崇拜他們。其中印象最深的是朱敏才夫婦，兩位老師的事跡讓我至今都覺得震撼。_歲的朱敏才退休時是中國駐尼泊爾大使館經(jīng)濟(jì)商務(wù)參贊，_歲的妻子孫麗娜是_最早一批取得小學(xué)英語教師資格的老師。_年，兩人選擇回_山區(qū)支教，足跡遍布望謨縣。朱

7、敏才夫婦住的是一間不足_平方米的小屋，而為學(xué)校募集的捐款超過_萬元，為孩子購買了許多英語學(xué)習(xí)設(shè)備。從普通話都說不好，到會講英語，唱英文歌，兩位老人為山里的孩子推開了一扇通向外界的窗。作為他們這個年齡段的老人，沒有選擇在家享受社會的福利與安逸，而是不為艱難困苦地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)余熱，他們不曾止步，一直前行，這種精神是作為年輕教師的我所不能及的。他們并沒有把退休當(dāng)成職業(yè)的終結(jié)與凝固，相反他們的意識中退休是職業(yè)的加油站，他們用“老當(dāng)益壯寧移白首之心”的意志感動了我，讓我備受鼓舞，為我樹立了榜樣。印象深刻的還有王偏初老師的事跡。王偏初今年_歲，_，當(dāng)年考上了_省會理縣的師范學(xué)校，成了鄉(xiāng)里第一個考_范院校

8、的“高材生”，畢業(yè)后，許多在外工作的機會擺在王偏初面前，為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展，他毅然選擇回鄉(xiāng)教書。面對艱苦的教學(xué)環(huán)境，他挨家挨戶勸說和資助因貧輟學(xué)孩子返校上學(xué)、籌資增添教學(xué)設(shè)施、改善教師生活，讓學(xué)生人數(shù)增長了好幾倍。在教學(xué)上，他堅持嚴(yán)格管理、狠抓教育。近幾年，在木里全縣的升學(xué)考試中，該校畢業(yè)班升學(xué)率在同級同類學(xué)校中一直名列前茅，學(xué)校連續(xù)三年獲得木里縣中小學(xué)管理綜合評估一等獎。在他的影響下，他的兩名從師范院校畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在也選擇了回家鄉(xiāng)教書，發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè)。王老師不忘恩情，不忘鄉(xiāng)村，這種精神在現(xiàn)在這種物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的社會實在難能可貴，扎扎實實兢兢業(yè)業(yè)的工作實況也著實令我感動不已。與往年更多聚焦在艱苦的鄉(xiāng)村教育條件下堅守的老師相比，本次獲獎教師類型更加豐富。有外交官夫婦，有融入維族孩子的漢族