【教學(xué)課件精創(chuàng)】認識自己

1、第三課 發(fā)現(xiàn)自己第一框 認識自己 教學(xué)目標政治認同：知道正確認識自己的重要性，處理好與他人的關(guān)系，體悟生命的美好。道德修養(yǎng)：客觀認識和對待自己，正確對待他人的評價，增強認識自我、完善自我的意識。法治觀念：樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，初步具備法治觀念。健全人格：掌握正確認識自己的方法，更好地理解、寬容和善待他人，更好地服務(wù)社會、奉獻社會。5.責任意識：提高自我認識程度，努力做到完善自我，樹立實事求是的意識。自主學(xué)習 1、為什么要學(xué)會正確認識自己？P272、怎樣正確認識自己？P28293、怎樣正確對待他人的態(tài)度與評價？P30不同人眼中的我我眼中的自己爸媽眼中的我01人貴自知新知講解名言賞析阿

2、波羅神廟鐫刻著“認識你自己”以上兩句話給我們什么啟示？認識自己 很重要 愛因斯坦，偉大的物理學(xué)家，哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家。在20世紀50年代曾被邀請擔任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了。他說，我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)以及公正地對待別人的能力。所以，本人不適合如此高官重任。 每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 (1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。知人者智，自知者明。勝人者力，自勝者強。 道德經(jīng)合作探究一、人貴自知1.認識自己的意義 人貴有自知之明 進入初中，隨著自我意識的不斷增強，我們越來越

3、關(guān)注自我。 正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。 正確認識自己，可以促進與他人的交往。 1.為什么要正確認識自己？(意義)多把尺子量自己我個子不高，身高才145cm,體重35公斤。長得不是特別漂亮，但是我的眼睛很好看。我的性格活潑開朗，心態(tài)積極。國家隊里很多哥哥姐姐都很喜歡我，稱呼我為“紅姐”。教練說我的潛力非常大，只要努力訓(xùn)練，這次奧運會的目標就是獲得金牌。思考：全紅嬋是從哪些方面認識自己的？多把尺子量自己從身體特征、個性心理特征和群體中的關(guān)系來認識 全紅嬋，2007年3月28日出生，身高1.43米，體重35公斤，是個活潑開朗的小女孩。在家里是個懂事的孩子，努力掙錢想要給媽媽治病。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，

4、現(xiàn)在是中國職業(yè)跳水運動員。效力于中國國家跳水隊并在今年的8月打破世界紀錄奪得2020東京奧運會跳水女子單人10米跳臺金牌。 生理方面：從身體特征和生理狀況來認識自己 心理方面：從個性心理特征來認識自己社會方面：從在群體中的關(guān)系來認識自己 材料中的全紅嬋是從哪些方面來認識自己的？生理心理社會認識自己身材、相貌、體能、性別等性格、氣質(zhì)等在家庭、班級、社會中的角色等知己知彼，百戰(zhàn)不殆以人為鏡，可以明得失當局者迷，旁觀者清下列分別是通過什么方式認識自己的?自我評價他人評價他人評價2、認識自己的途徑自我評價能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。 吾日三

5、省吾身。論語自我評價他人評價 “以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失 ” 唐太宗 李世民他人評價 有人說：“要想了解自己，最好問問別人?！彼嗽u價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。（意義）古人云，“以人為鏡，可以明得失”。那么別人的評價我們是否要全盤接受呢？不能方法技能我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。有則改之，無則加勉用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。多把尺子量自己3.如何正確看待他人的評價？P30（背）用心傾聽、勇于面對、平靜拒絕（方法與技能P30)4、認識自己是一個過程 隨著年齡的增長、生活閱歷的

6、增加，我們不斷探索自己，發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。課堂小結(jié)人貴自知多把尺子量自己1.我們可以從哪些方面來認識自己？ 生理、心理、社會等2.我們可以從什么途徑來認識自己？ 自我評價（自我評價的意義）他人評價（他人評價的意義）3.我們應(yīng)該怎樣對待他人的評價？重視他人的態(tài)度和評價也要冷靜分析，既不盲從，也不能忽視。用理性心態(tài)對他人評價，是走向成熟的表現(xiàn)。用心聆聽；勇于面對；平靜拒絕為什么要正確認識自己（原因、重要性、意義） 自我發(fā)展與他人交往認識自己1 、小明一直很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“認識自己，方能認識人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同告訴你的道理是()A. 隨著年齡的增長，我們自然就會正確認識自己B. 只有自己才能解讀、認識自我C. 人生的價值在于正確認識自己D. 正確認識自己才可能活得精彩課堂練習D2林峰喜歡文學(xué)，有多篇文章發(fā)表在學(xué)校的報刊上，深受老師和同學(xué)們的喜愛，他還把莫言當作自己的榜樣并不懈努力，目標是將來有一天獲得“諾貝爾文學(xué)獎”。這說明()A. 正確認識自己，可以促進自身發(fā)展B. 正確認識自己，就能成為名人C. 認識自己是與