2022年爭做十好少年演講稿模板

1、第5頁共5頁2022年爭做十好少年演講稿模板親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好。我是四一班的何瑩瑩，今天我演講的題目是爭做四好少年，爭做四好少年演講稿。祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們用赤子情懷回報親愛的媽媽。我們爭當(dāng)祖國的好少年。熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強健、活潑開朗。在我們身邊，就有許多這樣的好少年。葉曉慧是我們班最可愛的孩子。她平時話語不多，卻有一雙明亮的眼睛，大家沒有看到的紙屑，被他悄悄撿起；藏在桌腳的垃圾，他主動彎腰清理。是啊，鳥美在羽毛，人美在心靈。一個細(xì)節(jié)、一件小事、一份

2、愛心表現(xiàn)了他美好的心靈，演講稿爭做四好少年演講稿。付出必有回報，大家的掌聲、老師的擁抱給了他最高的獎勵。還有繆語，周余合等許多同學(xué)那渴求知識的大眼睛。他們每天都在努力著、進(jìn)步著，她們都是好樣的。占宇鑫是我們班酷愛讀書的小男孩，每天他總是隨身帶著自己的心肝寶貝一本本好書。只要一有空閑，他就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。沉浸書海，他常常忘記周圍的一切。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷品味著書香，他在快樂地成長。品古詩、讀科普、賞名著豐富的閱讀不僅使他取得了優(yōu)異的成績，也使他的心靈受到陶冶。幫老師做好班級事務(wù)，他覺得義不容辭；幫后進(jìn)的同學(xué)取得點滴進(jìn)步，他認(rèn)為是最快樂的事。看到同學(xué)進(jìn)步了，他臉上的笑容

3、多么燦爛。像他這樣喜好讀書的小書蟲、出類拔萃的好干部，我們班還有魏藝璇，藍(lán)如潔，繆語他們勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。良好的習(xí)慣、高度的責(zé)任心、持之以恒的愛心使他們成為班級的楷模，同學(xué)的榜樣。生命在于運動。一個朝氣蓬勃的生命是多么光彩照人。運動場上的徐晨威，_諾真是_力無限。我們班還有許多像他們一樣陽光的男孩、女孩。擁有強健的體魄、練就堅強的毅力，才能有充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富”。2022年爭做十好少年演講稿模板（二）創(chuàng)造屬于青春的力量爭做黨和人民滿意的好老師演講稿大屯中學(xué)黃雨婷尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：大家好。我今天演講的題目是創(chuàng)造屬于青春的力量_年_月_

4、日，帶著對校園的向往與對教師事業(yè)的的憧憬，我來到了大屯中學(xué)任教。時間像流水一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，駐足回望，我已經(jīng)在這里工作了將滿一年，在這段時間里我感觸良多不僅接觸到了不同個性的孩子們，更接觸了很多愛崗敬業(yè)、默默無聞的前輩，也是從他們身上我學(xué)到了許多自己也思考了許多，這些對于我如何做黨和人民滿意的好老師也影響頗深。如何做黨和人民滿意的好老師呢。我是從以下幾方面著手的：一、時刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任韓愈說，“師者，所以傳到授業(yè)解惑也”。我們的責(zé)任無處不在，我們影響的是幾代人甚至是國家的未來。我們在每天所做的極其平凡的工作中，始終牢記自己的責(zé)任，往小處說，要為為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，往大處說我們要為社會負(fù)責(zé)，

5、為國家負(fù)責(zé)。這看似平淡無奇的話，若要落到實處也并非易事。我們不僅要對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要為他們的人身安全負(fù)責(zé)。作為語文兼地理老師，為了做到對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，每堂課之前我都要進(jìn)行認(rèn)真的備課查閱資料，請教前輩，撰寫教案，制作課件等等，時刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并時刻在想：如何才能把這些知識讓變?yōu)閷W(xué)生自己的，并內(nèi)化理解了呢。用什么樣的方式學(xué)生才易于理解呢。作為班主任，每堂課之前都要清點人數(shù)，時刻_是否有學(xué)生身體不舒服，每天早操和課間操與學(xué)生一起鍛煉身體，并_是否有什么異常，晚上執(zhí)勤查宿舍時清點人數(shù)，看學(xué)生是否都按時就寢，有無無故外出的情況二、多閱讀夯實自己的專業(yè)知識，同時多積累教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識

6、。教師的主要任務(wù)是“教書育人“，教育是用已知的知識去為未來培養(yǎng)人才的過程。在知識逐漸信息化的今天，知識的更新速度是越來越快，若要“給學(xué)生一杯水，教師不僅要有一桶水還要有長流水”，“水之積也不厚，負(fù)大舟也無力”。打鐵先須身板硬，這就要求做一名好教師，必須擁有深厚的學(xué)術(shù)功底，豐富的文化底蘊和深遂獨到的教育學(xué)思想。那么我們作為一名教師站在三尺講臺，是不是就是擁有廣博知識呢。我深知自己還差得遠(yuǎn)，平時勤加閱讀，廣泛涉獵書籍刊物上讀一讀教師時報中國教師報人民教育中國歷代文學(xué)作品精選讀者青年文摘魏書生班主任工作談班主任工作兵法等等，平時看看教育類的電視節(jié)目，如超級老師等。從這些優(yōu)秀的著作和節(jié)目中，我一點一滴

7、積累著，并嘗試著用到自己的實際工作中。三、熱愛孩子狄德羅提出：“教師要有豐富的情感熱愛孩子，是教師生活中最主要的東西。不允許漠視學(xué)生的情感，因為教師的漠視就是一種摧殘，這是不能容忍的。情感淡漠使人平庸，情感衰退使杰出的人失色，有意摧殘情感是絕對的蠢事。我們當(dāng)以自勉不論對自己還是對學(xué)生?！痹诮處熕刭|(zhì)的諸多因素中，對學(xué)生的理解之心、平等之心、責(zé)任之心等教師非智力因素是第一位的。因此，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼芽，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點的雜草。如果我們用成人的冷漠去對待孩子的真誠，那么一切“語重心長”的教育都無濟(jì)于事。不管聽話的、不聽話的、漂亮的、不漂亮的、聰明的

8、或是不聰明的孩子，其實他們也都是有無數(shù)優(yōu)點的。我們常說要發(fā)現(xiàn)孩子身上的“閃光點”，當(dāng)然并不是有了愛就有了一切，這種對學(xué)生的愛絕不是遷就縱容學(xué)生，我非常堅信這樣的話：給學(xué)生的真正的“愛”，絕不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律，而是要給學(xué)生的成長和發(fā)展提供幫助和服務(wù)。我們要給與學(xué)生的，是他們走出校園多年以后仍然保留在身上的，深入骨髓的習(xí)慣和性格。教育中真正的“愛”，意味著要對學(xué)生的成長以及未來一生負(fù)責(zé)，所以教師不能憑個人好惡只喜歡那些自己認(rèn)為“可愛”的孩子，而應(yīng)該懷著一種責(zé)任把欣賞和期待投向每一個學(xué)生，包括所謂的“差生”。這種帶有養(yǎng)成良好文明習(xí)慣的“養(yǎng)成教育”必然帶有“強制性”，離開了嚴(yán)格要求，便不是真

9、正的愛。同時，這種愛對不同的學(xué)生有不同的內(nèi)容，如對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生懷著一顆愛才之心；對淘氣、不守紀(jì)律的學(xué)生懷著一顆寬容之心；對學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生懷著一顆關(guān)懷之心，這些愛將會是成為好老師的基礎(chǔ)。我平日里會與學(xué)生在日記中進(jìn)行交流。這種流動于筆端的交流是無聲的，是心靈與心靈的對話，心靈對心靈的感受、心靈對心靈的理解，這樣不僅可以節(jié)約時間，而且他們可以大膽的表達(dá)。在這中間，我便可以把對他們的期盼寫給他們：講衛(wèi)生、有愛心、學(xué)會寬容、講誠信、積極向上、感恩父母、尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、愛生活并且我也會用真誠的語言將我的真實的生活體驗和感觸寫給他們，讓他們受到感染，為他們排憂解難。熱愛孩子的內(nèi)涵其實是極為豐富的，而且所要求的也是非常之多，我做的這一點其實不過滄海一粟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。另外，做一名好老師還