學(xué)校教師崗位履職盡責(zé)總結(jié)例文

1、Word - 4 -學(xué)校教師崗位履職盡責(zé)總結(jié)例文一味的批判或指責(zé)無益于同學(xué)改正錯誤。運用逆向思維，表揚好的，就等于是在批判不好的。在批判中成長的孩子，自卑、消極；在鼓舞中成長的孩子，自信、陽光。比如：課堂表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，一節(jié)課里可能大部分時光都游離于課堂之外。對于這樣的同學(xué)，假如批判，你可能要花掉大半節(jié)課的時光，大班的教學(xué)教務(wù)目標(biāo)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次得到校先進工稱號。在我做班主任幾年中，我非常注意同學(xué)的思想政治工作，堅持德育為首的原則，取得了一定的成果，我所代的年級曾被評為浙江高校先進年級，我也多次受

2、到了小學(xué)的表彰。四、勤學(xué)習(xí)、勤討論、勤工作，努力制造佳績擔(dān)任老師以來，我時時到處嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)、教導(dǎo)等工作上取得了一定的成果。 小學(xué)老師崗位履職盡責(zé)總結(jié)例文 20 xx年x月，我受聘進入尚春校內(nèi)工作，轉(zhuǎn)瞬進入校內(nèi)已有一年，作為一名新老師，在各位教師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的相信鼓舞下，我成長、長進、心得了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)有愜意的同時也發(fā)覺了不足，今后的工作中，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方。本年度，我擔(dān)任八班級物理以及九班級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的不足。為了提升自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：一、多聽

3、課，多請教，多學(xué)習(xí)。作為新老師，剛開頭對教學(xué)有的盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲粗心，努力改變自己的觀念，力求自己的教學(xué)辦法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，不斷改善自己的缺點。我常常通過空余時光去請教和觀摩其他教師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。二、仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我仔細鉆研教材、教參，謙虛向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動同學(xué)的專心性，盡可能使每個同學(xué)都參加到課堂中來。準(zhǔn)時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對同學(xué)表揚鼓舞。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比較完

4、整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使同學(xué)學(xué)有所得。三、多思量，多總結(jié)。每上完一堂課，立刻舉行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提升自己。專心學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的舉行教導(dǎo)教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的進展，學(xué)問也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提升自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我心得不少，無論是在和同學(xué)相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理支配上，我都很大的長進。四、準(zhǔn)時檢查同學(xué)學(xué)習(xí)情況。作為理科老師，給同學(xué)適量的練習(xí)是必不行少的，在努力講清晰理論學(xué)問外，課堂

5、內(nèi)外為同學(xué)支配相宜的練習(xí)，并將練習(xí)情況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提升教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。在此基礎(chǔ)上，我專心參與校內(nèi)組織的各種教學(xué)及其他活動。仔細上號每一節(jié)藏匿課，并在20 xx年春期藏匿課中得到全都好評。在20 xx年x月的名師儲備工程活動中，教具制作競賽獲一等獎，獲綜合獎二等獎。獲瀘縣老師教具制作競賽二等獎。撰寫的論文淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑論文獲瀘縣中學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎。今后，為了更好飾演老師的主角，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個任務(wù)，以激勵自己：1、在教導(dǎo)教學(xué)的思想上，仔細學(xué)習(xí)新課標(biāo)，改變理念，與時俱進。2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教導(dǎo)教學(xué)的水平到達一個新的高度；3、強化學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提升自己的理論水平，同時也要專心參加課題探索。4、繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教導(dǎo)收獲同其他教師共享，為校內(nèi)和自己的教學(xué)課題努力做好討論。在今后的教學(xué)中，我會努力思量探究，掌控更多教導(dǎo)邏輯和