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1、 1 1首都師范大學(xué)博物館學(xué)概論教學(xué)大綱【本文由大學(xué)生電腦主頁 HYPERLINK “ :/ dxsdiannao /“ dxsdiannao 大學(xué)生的百事通收集整理】課程名稱:博物館學(xué)概論英文名稱:A Introduction of Museology課程類別:專業(yè)必修課開課院、系部、室:首都師范大學(xué)歷史系考古教研授課教師及職稱: 錢益匯講師5學(xué)時(shí):54學(xué)分:3教學(xué)對(duì)象:考古學(xué)及博物館學(xué)專業(yè)本科學(xué)生一、教學(xué)目的:博物館學(xué)是爭(zhēng)辯博物館的性質(zhì)、功能、組織治理和博物館事業(yè)進(jìn)展歷史及其規(guī)律的科學(xué)。博物館學(xué)是一門穿插性的學(xué)科,它與社會(huì)科學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、名目學(xué)、治理學(xué)等有著工作方法、
2、博物館學(xué)的爭(zhēng)辯體系與方法、博物館的陳設(shè)設(shè)計(jì)、藏品治理、文物法規(guī)、科學(xué)治理、博物的途徑和方法,有利于培育特地從事博物館工作的復(fù)合型、高素養(yǎng)人才。引導(dǎo)學(xué)生具備課題意識(shí), 為將來從事相關(guān)爭(zhēng)辯奠定根底。二、根本要求:從事博物館學(xué)調(diào)查與爭(zhēng)辯工作的力量。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):文化遺產(chǎn)保護(hù)、數(shù)字博物館。四、課程主要章節(jié)與課時(shí)安排3世界博物館進(jìn)展歷史與現(xiàn)狀3 學(xué)時(shí)中國(guó)博物館進(jìn)展歷史與現(xiàn)狀3 學(xué)時(shí)博物館學(xué)的理論體系爭(zhēng)辯3 學(xué)時(shí)6博物館的藏品治理與保護(hù)6 學(xué)時(shí)博物館與相關(guān)文物法規(guī)3 學(xué)時(shí)333333345483-420學(xué)時(shí)。如有條件請(qǐng)國(guó)內(nèi)外學(xué)者做關(guān)于博物館學(xué)前沿報(bào)告。程安排中沒有陳設(shè)的章節(jié)。具體見博物館陳設(shè)設(shè)計(jì)課程
3、介紹。五、教學(xué)方式理論教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、參觀實(shí)習(xí)、課堂爭(zhēng)辯、課外調(diào)查等多種方式相結(jié)合。六、教學(xué)大綱第一講 博物館與博物館學(xué)3使學(xué)生對(duì)博物館學(xué)、博物館、博物館文化和博物館有較清楚的生疏。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):博物館定義、博物館學(xué)的爭(zhēng)辯對(duì)象和爭(zhēng)辯內(nèi)容、博物館學(xué)教學(xué)方式:多媒體教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯第一節(jié)館一、 博物館的定義世界各國(guó)對(duì)博物館定義的表述。二、博物館應(yīng)具備的條件。三、博物館的性質(zhì)。五、博物館的特點(diǎn)。其次節(jié) 什么是博物館文化三、如何進(jìn)展博物館文化。博物館文化的主要途徑。第三節(jié)什么是博物館學(xué)一、 博物館學(xué)的定義。世界各國(guó)對(duì)博物館學(xué)定義的表述。二、博物館學(xué)的爭(zhēng)辯目的。三、博物館學(xué)的爭(zhēng)辯對(duì)象。1、博物館學(xué)的爭(zhēng)辯
4、內(nèi)容。五、博物館學(xué)的學(xué)科體系。第四節(jié) 什么是博物館學(xué)一、博物館學(xué)的定義三、博物館學(xué)的主要內(nèi)容。其次講 世界博物館的進(jìn)展歷史與現(xiàn)狀3教學(xué)目的與要求:了解世界近現(xiàn)代博物館的進(jìn)展背景和進(jìn)展動(dòng)力與現(xiàn)狀;理解博物館是社會(huì)進(jìn)展和社會(huì)需求的產(chǎn)物。生疏國(guó)外博物館的運(yùn)營(yíng)方式和治理模式,以便重思考與構(gòu)建中國(guó)博物館學(xué)體系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):博物館起源與時(shí)代背景 當(dāng)代世界博物館的現(xiàn)狀與趨勢(shì)課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、多媒體第一節(jié)、世界博物館的進(jìn)展歷史一、博物館的起源與文物保藏。 三、十九世紀(jì)以來的博物館。第三節(jié)、世界博物館的進(jìn)展趨勢(shì)。第三講 中國(guó)博物館進(jìn)展歷史與現(xiàn)狀3了解中國(guó)博物館的進(jìn)展背景與現(xiàn)狀,把握中國(guó)博物館進(jìn)展趨勢(shì)。教學(xué)
5、重點(diǎn)與難點(diǎn):中國(guó)博物館進(jìn)展史 當(dāng)代中國(guó)博物館的現(xiàn)狀與趨勢(shì)教學(xué)方式:課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、多媒體 第一節(jié) 中國(guó)古代對(duì)文物的保藏與爭(zhēng)辯。其次節(jié) 中國(guó)近代博物館的初步進(jìn)展。一、張騫與中國(guó)第一座博物館。二、中國(guó)近代博物館的初步進(jìn)展19051949第三節(jié) 中國(guó)成立后的中國(guó)博物館學(xué)體系的建立、進(jìn)展與爭(zhēng)辯第四節(jié) 中國(guó)博物館進(jìn)呈現(xiàn)狀分析第四講 博物館學(xué)的科學(xué)爭(zhēng)辯3教學(xué)目的與要求:了解博物館學(xué)的爭(zhēng)辯歷史,爭(zhēng)辯內(nèi)容,把握當(dāng)前博物館學(xué)的爭(zhēng)辯課題,增加學(xué)生的課題爭(zhēng)辯意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):博物館學(xué)的爭(zhēng)辯內(nèi)容 理論體系課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、多媒體第一節(jié) 博物館學(xué)爭(zhēng)辯的類型一、根底理論爭(zhēng)辯其次節(jié) 博物館學(xué)爭(zhēng)辯歷史二、全球化下的
6、博物館學(xué)爭(zhēng)辯。三、中國(guó)博物館學(xué)的初步進(jìn)展。五、改革開放后的中國(guó)博物館學(xué)爭(zhēng)辯第三節(jié) 博物館學(xué)的理論體系1、博物館藏品治理學(xué);2、博物館教育學(xué);3、博物館陳設(shè)學(xué);5、博物館建筑學(xué);三、特地博物館學(xué)1、民族博物館學(xué);2、遺址博物館學(xué);3、私立博物館學(xué);4、社區(qū)博物館學(xué);5、數(shù)字化博物館學(xué);6、生態(tài)博物館學(xué)。第五講 博物館類型與功能6教學(xué)目的與要求:了解博物館類型以及劃分依據(jù),把握博物館的社會(huì)功能,便于學(xué)生生疏博物館的重要性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):博物館類型 社會(huì)功能課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、多媒體第一節(jié) 博物館類型1、社會(huì)歷史類;2、自然歷史類;3、科學(xué)技術(shù)類;5、綜合性博物館其次節(jié) 博物館的社會(huì)功能二、充分發(fā)
7、揮陳設(shè)展覽的社會(huì)教育作用。 三、傳播科學(xué)文化學(xué)問。五、開展中外文化溝通。第六講 博物館的藏品治理與保護(hù)6 學(xué)時(shí)讓學(xué)生把握博物館征集藏品的方法和程序,增加學(xué)生文物保護(hù)意識(shí)和工作思路。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):博物館藏品的征集 藏品保護(hù)技術(shù)與方法課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀實(shí)習(xí)、多媒體第一節(jié) 藏品的征集一、征集工作的重要性。 四、藏品征集的意義。其次節(jié) 藏品的治理八、藏品庫房的科學(xué)治理。第三節(jié) 藏品的保護(hù)二、藏品保護(hù)的根本內(nèi)容。四、藏品的修復(fù)。五、藏品的復(fù)制與自然標(biāo)本的制作。第七講 博物館與相關(guān)文物法規(guī)3讓學(xué)生了解博物館相關(guān)法規(guī),增加學(xué)生文物保護(hù)的法律意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):博物館相關(guān)的文物法規(guī)課堂教學(xué)
8、、多媒體第一節(jié) 國(guó)際公約。其次節(jié) 中國(guó)制定的全國(guó)適用之相關(guān)法規(guī)。第三節(jié) 行政法規(guī)與部門規(guī)章。第八講 博物館與觀眾3教學(xué)目的與要求:通過對(duì)觀眾的調(diào)查爭(zhēng)辯,理解博物館與觀眾的關(guān)系,從而更好地實(shí)現(xiàn)博物館的社會(huì)功能,同時(shí)懂得協(xié)調(diào)博物館與觀眾的對(duì)策與方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):博物館觀眾的關(guān)系 可行性對(duì)策分析課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀實(shí)習(xí)、課外調(diào)查、多媒體第一節(jié) 博物館與觀眾的關(guān)系。其次節(jié) 博物館觀眾的特征。第三節(jié) 對(duì)博物館觀眾的調(diào)查與爭(zhēng)辯。第四節(jié) 博物館功能與觀眾。第五節(jié) 博物館與觀眾心理學(xué)第五節(jié) 提高博物館觀眾參觀率的可行性對(duì)策分析。第九講 博物館營(yíng)銷3教學(xué)目的與要求:理解博物館營(yíng)銷的必要性與可行
9、性,讓學(xué)生懂得博物館經(jīng)營(yíng)之道,懂得如何謀求博物館的生存進(jìn)展之路,增加學(xué)生市場(chǎng)化意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),同時(shí)處理好博物館進(jìn)展與市場(chǎng)化的關(guān)系問題。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):博物館營(yíng)銷的對(duì)策 旅游文化產(chǎn)業(yè)課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、課外調(diào)查爭(zhēng)辯、多媒體第一節(jié) 博物館營(yíng)銷的必要性。其次節(jié) 博物館營(yíng)銷的理論依據(jù)。第三節(jié) 博物館經(jīng)營(yíng)的可行性分析。第六節(jié) 博物館經(jīng)營(yíng)對(duì)策與實(shí)踐。一、國(guó)外博物館籌資方式。 第七節(jié) 博物館經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)。第八節(jié) 博物館與旅游文化產(chǎn)業(yè)。第十講 博物館的科學(xué)治理3教學(xué)目的與要求:讓學(xué)生把握博物館進(jìn)展科學(xué)治理的必要性和根本內(nèi)容,增加學(xué)生的治理意識(shí),提高治理水平,以便適應(yīng)將來的博物館工作。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):科學(xué)治理課堂
10、教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、參觀實(shí)習(xí)、多媒體第一節(jié) 博物館治理的根本任務(wù)一、宏觀任務(wù);其次節(jié) 博物館治理的目標(biāo)第三節(jié) 博物館治理的模式比較一、國(guó)外博物館治理模式; 二、中國(guó)博物館治理模式;第五節(jié) 博物館從業(yè)人員的根本要求與培訓(xùn)第十一講 數(shù)字化博物館3教學(xué)目的與要求:讓學(xué)生把握數(shù)字化博物館的內(nèi)涵與特征,了解數(shù)字化博物館的根本功能及其在博物館教育、博物館治理等工作中的作用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):數(shù)字化博物館的內(nèi)涵 根本功能課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、多媒體第一節(jié) 數(shù)字化博物館的內(nèi)涵與特點(diǎn)。其次節(jié) 數(shù)字化博物館的根本功能。第三節(jié) 數(shù)字化博物館的根本技術(shù)特點(diǎn)第四節(jié) 數(shù)字化博物館的現(xiàn)狀與前景第十二講 博物館建筑3教學(xué)目的與要求:了解博物館建筑的特點(diǎn),生疏博物館建筑設(shè)計(jì)的根本原則,把握博物館建筑的智能化系統(tǒng)的工作原理。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):博物館建筑的設(shè)計(jì)原則 智能化系統(tǒng)課堂教學(xué)、課堂爭(zhēng)辯、參觀實(shí)習(xí)、多媒體第一節(jié) 博物館建筑的概念。其次節(jié) 博物館建筑的演化與進(jìn)展。第三節(jié) 博物館建筑的特點(diǎn)。第四節(jié) 博物館建筑的設(shè)計(jì)原則。第五節(jié) 博物館建筑的智能化系統(tǒng)。第六節(jié) 博物館
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