團建出游策劃方案

1、團建出游方案 1活動時間：20_年 12 月-20_年 1 月活動組及人數(shù)：國際展覽部(19 人)、會展服務(wù)部(18 人)、綜合職能部(12 人)活動目的為豐富廣大員工的業(yè)余生活完善公司福利感謝各位員工一年 來的辛勤勞動和付出，讓員工和員工之間多溝通多交流，增強員工之間的友誼， 加強部門之間的凝聚力，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛。費用預(yù)算：20_元/人(國際展覽部：38000 元，會展服務(wù)部：36000 元，綜 合職能部：24000 元。)合計：98000 元。活動方案一：家庭日，活動邀請員工家屬參加，活動時間控制在一天，地點 可以選擇帶有游樂項目的度假村選擇大巴車將人員集體送至度假村游樂項目 可選擇

2、適合各年齡層次均可以參加的期間可以在午餐中間穿插一些游戲才藝 表演等，事先準備好獎品以感謝家屬對員工工作長期的支持。活動方案二員工戶外拓展活動安排在戶外拓展基地活動時間控制在二 天地點選擇可以提供住宿的拓展培訓基地可以緩解員工緊張的工作氣氛并 且可以通過拓展活動中的各種項目，提升員工之間的配合度。活動方案三封閉會議培訓活動時間控制在 2 天可以選擇環(huán)境較好的溫 泉度假酒店各部門可以針對本部門的工作內(nèi)容聘請外訓老師給予授課課程 結(jié)束后安排度假休閑活動，通過培訓可以提升工作的專業(yè)度，提高工作能力?；顒臃桨杆亩唐诼眯谢顒訒r間控制在 天左右活動可以安排在南京周 邊風景優(yōu)美的景區(qū)，大巴車程控制在 8 小

3、時之內(nèi)，放松心情，接近自然。以上方案各部門可以自由選擇確定好方案后各部門將對方案的具體實施 拿出細則，包括人員安排、費用預(yù)算、活動流程、注意事項。希望通過活動為公 司營造團結(jié)、積極向上的企業(yè)文化。團建出游方案 2課程心路本著心理挑戰(zhàn)最大體能冒險最小的原則設(shè)計每項活動對受訓 者的心理承受力都是一次極大的考驗通過專業(yè)培訓師的引導(dǎo)熔煉團隊、 完善人格的積極作用。行程安排08：3009：30 集合，前往_拓展訓練基地09：3010：30 破冰熱身活動目的：初步形成團隊氣氛10：3012 共同進退、x 行萬里，活動目的：團隊分工，團隊創(chuàng)新，溝 通，團隊協(xié)作，團隊承擔，步調(diào)一致12：0013：30 午餐休

4、息。(色香味俱全的中餐，十人一桌，九菜一湯)13：3015：00 熱身游戲，高空斷橋，活動目的：潛能開發(fā)，突破與挑戰(zhàn) 15：0016：00 穿越電網(wǎng)，活動目的：團隊凝聚力打造16：0017：30 畢業(yè)墻，活動目的：團隊凝聚力打造，團隊承擔，生死與 共，企業(yè)團隊感恩17：30 回顧總結(jié)、發(fā)表感悟合影留念。帶著一天最真實充滿幸福的記憶， 快樂的心情啟程返回培訓費用：(全包價)_x 元/人;費用包含：【包車接送、中餐晚餐、拓展費、意外保險費、飲用水、統(tǒng)一 訓練服裝】團建出游方案 3為了豐富員工的業(yè)余生活為大家在緊張的工作之余能夠充分放松促進加 深員工之間的交流和溝通并加強團隊文化建設(shè)增強團隊凝聚力加

5、強企業(yè)文 化的建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動-_X 拓展之旅。一 活動時間：年_月_日(具體時間暫定為：9：3017：00)二 集合地點：_ 。 三 活動口號：放松心情，勇攀高峰。四 活動組織：業(yè)務(wù)部及行政部。五 參加人員：公司所有員工?；顒涌傊笓]：_;后勤服務(wù)與記分：安全與紀律：_;監(jiān)督：_;游戲主持人：_;后勤保障：_;六 活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。七 活動行程：拓展活動行程安排表。八 拓展活動安排:(一) 拓展競賽部分全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定 隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。1、 拓展競賽評分標準任務(wù) 1(15

6、分)：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要 3 個電話號碼3 個號碼必須來自不同的陌生人，要到 1 個號碼得 5 分、2 個為 10 3 個為 15 分(判定標準為手機號能撥通并與人對 話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。任務(wù) 2(15 分)：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與 3 個陌生人合影，合影一張 5 分、2 張為 分、3 張為 15 分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡。團建出游方案 4隨著社會的發(fā)展和高中新課程改革的深入中學生社團呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的 態(tài)勢社團組織的活動規(guī)模不斷擴大學生參與面不斷加大社團活動影響和效 果不斷提升極大豐富了校園文化生活反在發(fā)展中也暴

7、露出不少問題如： 有的社團組織結(jié)構(gòu)松散，會員流動量大，缺乏組織紀律約束，隨意性較大有的 社團缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無計劃活動有的社團內(nèi)部管理較混亂，活 動經(jīng)費管理不嚴密等等問題面對學生社團發(fā)展過程中遇到的種種現(xiàn)實困難這 就要求我們必須積極探索高中學生社團團建創(chuàng)新模式找和培育共青團工作的 新陣地，大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。學生社團作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大如何加強學生社團的建設(shè)如 何規(guī)范對學生社團的管理成為團建工作的一大課題如何通過共青團組織擴 大共青團組織的覆蓋面分發(fā)揮共青團組織在學生社團建設(shè)中的核心和指導(dǎo)作 用是思想政治工作進學生社團的一個方向結(jié)合我校學生社團的實際情況

8、、 明兩年團委將就加強學生社團團建工作模式作一些探索和實踐。一、建立了全方位、網(wǎng)絡(luò)狀學生社團團組織體系。1、在學校團委設(shè)立學生社團團總支，全面負責全校社團的團組織建設(shè)。 2、在各學生社團建立團支部，負責本社團的團組織建設(shè)。3、在各社團中按團員人數(shù)設(shè)立相應(yīng)團組織50 人以上設(shè)立社團團支部，并 設(shè)若干個團小組;4、設(shè)立校學生社團聯(lián)合會，學生會社團部。學生社團聯(lián)合會、學生會社團 部在團委學生社團團總支的指導(dǎo)下開展工作。二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系，并引入競爭機制。1、社團團員管理：首先，社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責，社 團團支部不負責收繳團費其次團員的檔案原則上存檔于班級團支部

9、在社團 團支部只存電子版本再次團員獎懲上社團共青團員可以通過班級團支部， 也可以通過社團團支部參加共青團系統(tǒng)和社團系統(tǒng)兩方面的評比表彰。2、社團團支部管理：每年根據(jù)社團團支部活動考核及活動計劃完成情況， 對社團團支部展開全面評比進行社團星級評定評出優(yōu)秀社團團支部以評促 建。3、社團團支部考核，進行“四個一”量化指標，以定期檢查社團團支部建 設(shè)成效?！八膫€一”量化指標為：每學期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動每學期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創(chuàng)建活動每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織 生活;每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。三

10、、建立了職權(quán)明晰、權(quán)責合理的社團內(nèi)部分工體系。分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責握好社團發(fā)展的內(nèi)容與方 向。1、社團共青團組織：負責社團的思想建設(shè)、人事管理、團務(wù)管理、活動審 批和財務(wù)監(jiān)督工作;主要是負責第二課堂綜合素質(zhì)評價工作的推進。2、社團理事會：負責社團的機構(gòu)運行、行政管理以及外聯(lián)等工作。四、建立起了公平、競爭、規(guī)范的激勵、保障體系。1、將學生社團團支部納入到學校團委管理體系，全面參與學校的正式評優(yōu) 表彰，參與優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、“優(yōu)秀團員、學生綜合素質(zhì)評價等各項獎勵 評選，從而確保社團建團的組織穩(wěn)定，發(fā)揮陣地作用。2、將學生社團納入到團的基層組織的管理體系，使社團始終處于團組織的 引導(dǎo)之中，成為團組織發(fā)揮職能的重要載體。3、將學生社團納入到學校學生綜合素質(zhì)評價體系中，確保社團工作內(nèi)容更 為充實。隨著新課程改革的深人