學(xué)校督導(dǎo)及年終考核自查報(bào)告doc

1、-范文最新舉薦 - 學(xué)校督導(dǎo)及年終考核自查報(bào)告一、學(xué)校建設(shè)及安全設(shè)施為了確保師生的人身安全和學(xué)校的公私財(cái)產(chǎn)不受缺失,開學(xué)伊始,我們應(yīng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了全面的排查和整改；詳細(xì) 排查和整改內(nèi)容如下：（一）為了使同學(xué)出入校門安全,我們?cè)谛ｉT外的電桿上懸掛了讓 過(guò)往車輛留意的警示牌；（二）為了確保幼兒園同學(xué)上下學(xué)有人接送,不出事故,我們?cè)谛?門外懸掛了溫馨提示牌；（三）針對(duì)學(xué)校汛期排澇問(wèn)題,我們找人協(xié)商,和諧了排水處,教 師動(dòng)手開挖水渠,解決了排澇困難；（四）學(xué)校圍墻倒塌多年,安全隱患重重,今年暑期,我們通過(guò)多 方努力,新修磚墻一百多米；1 / 23（五）校舍年久失修,多處雨天漏水,我們

2、老師利用課余時(shí)間進(jìn)行 修葺,使 126 平方米的校舍屋頂不再漏水；（六）為了確保幼兒園孩子上下學(xué)安全,并和家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議；我們嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送制；（七）學(xué)校在資金極為短缺的情形下,想方設(shè)法安裝了校內(nèi)監(jiān)控 .使進(jìn)入校內(nèi)的外來(lái)人員和同學(xué)在監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的活動(dòng)情形都有了依據(jù)可查；（八）為了豐富學(xué)校文化生活,今年我們又添置了壹萬(wàn)多元的圖書和體育器材；二、校內(nèi)生活（一）讀書活動(dòng)；本學(xué)期,我們下午特地開設(shè)了一節(jié) 40 分鐘的閱讀課；學(xué)校近 2022 本圖書向師生開放,要求師生緊抓這 40 分鐘,盡情徜徉書海,恣肆覓尋自己所需的學(xué)問(wèn)；豐富學(xué)問(wèn)貯備；（二）體育運(yùn)動(dòng)；從本學(xué)期開頭,我們?cè)谏衔缑刻扉_設(shè)一節(jié) 40

3、分鐘的體育大課間,屆時(shí)學(xué)校僅有的跳繩、 籃球等體育器材都配發(fā)各班,讓同學(xué)以班為單位,劃分區(qū)域,自由參與各自寵愛的活動(dòng)；-三、養(yǎng)分餐范文最新舉薦 - 養(yǎng)分餐是國(guó)家在我們貧困農(nóng)村實(shí)施的同學(xué)養(yǎng)分改善方案,是一項(xiàng)極 有意義的民心工程；國(guó)家投資力度很大,為了同學(xué)真正吃得有養(yǎng)分,我們提早動(dòng)手, 于 2022 年 9 月 1 日給同學(xué)供應(yīng)上了熱蒸蒸、 得噴噴,味道鮮美、養(yǎng)分全面的飯菜；為了提高飯菜的質(zhì)量的牢靠度,從 10 月份起,我們的養(yǎng)分餐原料一律由學(xué)區(qū)統(tǒng)定的供應(yīng)商供應(yīng)；每天制定 有養(yǎng)分餐用餐時(shí)間,到時(shí)由班主任統(tǒng)一領(lǐng)取,并準(zhǔn)時(shí)發(fā)給同學(xué)用餐,屆時(shí)養(yǎng)分餐治理員到崗監(jiān)督,并準(zhǔn)時(shí)收集資料,準(zhǔn)時(shí)歸檔治理；四、訓(xùn)練教

4、學(xué)我校始終貫徹訓(xùn)練教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律,始終把訓(xùn)練教學(xué)放在 學(xué)校工作的首位；（一）本期我們支配了4 人次的公開教學(xué)活動(dòng),屆時(shí)老師們參與了聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)；在肯定程度上提高了老師們教學(xué)水平；（二）為了活躍校內(nèi)生活,培育同學(xué)的藝術(shù)愛好,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,本學(xué)期我們支配了一次美術(shù)作品展覽和一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀及田徑3 / 23運(yùn)動(dòng)會(huì)；（三）我們?cè)诮虝耐瑫r(shí)不忘育人,為了提高同學(xué)的安全意識(shí),本期學(xué)校支配了一次由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的安全訓(xùn)練大會(huì)；（四）為了豐富同學(xué)的學(xué)問(wèn),開闊同學(xué)的視野；同時(shí)培育同學(xué)寵愛學(xué)校的學(xué)習(xí)生活性,我們支配了元旦文藝燈謎晚會(huì)；（五）為了使同學(xué)健康強(qiáng)壯成長(zhǎng),我們支配了一次健康座談會(huì)；（六）為

5、使學(xué)校教學(xué)工作做到心中有數(shù),同時(shí)督促老師和同學(xué),我們支配了前半期和后半期作業(yè)教案檢查各一次；我們雖然出了力,流了汗,但是學(xué)校的教學(xué)仍舊處于后進(jìn)；誠(chéng)借此次督導(dǎo)工作的強(qiáng)勁東風(fēng)推動(dòng)我們的工作；杏洼學(xué)校 2022 、11、15 -范文最新舉薦 - 為了進(jìn)一步貫徹國(guó)家、 省、市、區(qū)有關(guān)文件及局領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神；我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,確保開齊課程,開足課時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng) 我校訓(xùn)練教學(xué)治理, 不斷規(guī)范辦學(xué)行為, 切實(shí)減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量, 依據(jù)區(qū)局有關(guān)精神及成規(guī)教學(xué)評(píng)估細(xì)就,我 校成立了由校長(zhǎng)教務(wù)主任等學(xué)校班子成員組成的自查組,對(duì)學(xué)校的教 育教學(xué)常規(guī)治理進(jìn)行了全面的自查,現(xiàn)將自查情形

6、匯報(bào)如下：一、基本情形：我校是漢濱區(qū)葉坪鎮(zhèn)所在地的一所中心學(xué)校,教職工,在校同學(xué) 181 名；二、自查結(jié)果：（一）規(guī)范辦學(xué)行為：有 6 個(gè)教學(xué)班,15 名 1 、我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視常規(guī)治理,有學(xué)年、學(xué)期工作方案、總結(jié)；有切合實(shí)際的進(jìn)展規(guī)劃, 建立健全了比較完善的規(guī)章制度；有完整的內(nèi)部評(píng)判體系； 每周一開例會(huì)進(jìn)行一周的工作支配,班主任填寫好班級(jí)周志；5 / 23 2 、我校特別重視校內(nèi)文化建設(shè),讓每一面墻都說(shuō)話,讓每一面墻 都育人,校內(nèi)文化建設(shè)已成為我校的一項(xiàng)特色工作；結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)同學(xué)進(jìn)行了養(yǎng)成訓(xùn)練,有制度,有方案,同學(xué)的行為習(xí)慣得到了明 顯的改善, 衛(wèi)生工作形成了常態(tài)化； 打造書香校內(nèi)是我校

7、全體師生的 追求；學(xué)校開展了每周一詩(shī)和書香伴我行主題演講活動(dòng),成效良好；同學(xué)和老師共同讀書,同寫讀書筆記,讀書氛圍深厚；另外,我校新 建同學(xué)食堂,栽花種草,美化校內(nèi)；為師生創(chuàng)建了美好的教學(xué)和學(xué)習(xí) 環(huán)境；（二）訓(xùn)練教學(xué)治理： 1 、我校有單獨(dú)的試驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、多 媒體教室,制度健全；并能合理運(yùn)用,我們充分利用圖書室給同學(xué)的 閱讀供應(yīng)條件,合理運(yùn)用資源； 2 、學(xué)校的課程設(shè)置依據(jù)訓(xùn)練局的規(guī)定,開齊了國(guó)家、地方、學(xué)校 三級(jí)課程,開足課時(shí),開齊科目,切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)；開展陽(yáng) 光體育活動(dòng),仔細(xì)執(zhí)行國(guó)家的體育方案,每天開展 40 分鐘的大課間活動(dòng)；堅(jiān)持一年一度的同學(xué)健康體測(cè)；

8、作息時(shí)間嚴(yán)格依據(jù)訓(xùn)練局的要求執(zhí)行；確保同學(xué)在校學(xué)習(xí)時(shí)間； 教材使用上嚴(yán)格按訓(xùn)練局要求選用 試驗(yàn)?zāi)昙?jí)各科教材：各年級(jí)、各學(xué)科教材均與訓(xùn)練局要求一樣；-（三）老師業(yè)務(wù)工作范文最新舉薦 - 老師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情形,均依據(jù)葉坪中心校教學(xué)工作常 規(guī)要求及細(xì)就執(zhí)行： 1 、備課：（1）老師能按方案分節(jié)備課,寫好單元教學(xué)方案及課后反思,沒 有缺漏課時(shí)、無(wú)備課進(jìn)課堂現(xiàn)象；（2）老師能自主學(xué)習(xí)課標(biāo) 、鉆研教材,依據(jù)本班實(shí)際情形細(xì)心 設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,課后堅(jiān)持寫好課后反思；（3）加強(qiáng)集體備課,各組均實(shí)行各種形式完成學(xué)期備課任務(wù)； 2 、上課（1）老師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按課表上課；老師上課使用 一般話；未

9、經(jīng)教誨處答應(yīng), 無(wú)隨便換課和增減課現(xiàn)象,上課時(shí)能作到 不離開課堂、不接聽電話、 不坐著上課、不接待家長(zhǎng)或其他人而影響7 / 23正常教學(xué)；（2）老師能仔細(xì)上好每節(jié)課；按教學(xué)方案及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù),不斷提高課堂教學(xué)效率；（3）老師教學(xué)能做好充分的課前預(yù)備,盡可能采納多種教學(xué)手段；（4）上課前老師先檢查同學(xué)出勤情形,對(duì)遲到的同學(xué)讓其入座上課；不占用同學(xué)上課時(shí)間用于訓(xùn)話,不在課中自己出教室或讓同學(xué)出教室拿東西,老師能作到按時(shí)上下課； 3 、作業(yè)老師設(shè)布置業(yè)適量,能作到批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致,必要時(shí)也能面批；課內(nèi)作業(yè)全收全改,并寫明日期；每天的家庭作業(yè)也有檢查批改痕跡；同學(xué)訂正后能

10、準(zhǔn)時(shí)批改, 對(duì)有制造性的作業(yè)也能賜予勉勵(lì)夸獎(jiǎng)；綜合學(xué)科的老師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)；（四）老師隊(duì)伍建設(shè) 1、堅(jiān)持師德師風(fēng)訓(xùn)練,建立了完整的師德師風(fēng)治理體系；有方案、有措施、有學(xué)習(xí)、有活動(dòng)、有記錄、有評(píng)定；-范文最新舉薦 - 老師無(wú)違法亂紀(jì)行為,無(wú)體罰和變相體罰同學(xué)的行為發(fā)生,無(wú)亂收 費(fèi)、亂購(gòu)、濫訂教輔圖書；老師自修學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取； 2 、堅(jiān)持老師簽到簽退制度,本年度無(wú)一人擅自離崗脫崗現(xiàn)象； 3 、學(xué)校有由教誨主任、區(qū)級(jí)名師、教學(xué)能手、青年骨干老師組成 的課堂教學(xué)改革團(tuán)隊(duì),定期開展研修活動(dòng),做好老師的培訓(xùn)輔導(dǎo)；實(shí) 施青藍(lán)工程 , 老師互學(xué)互評(píng),共同提高； 4 、學(xué)校有校本研修工作方

11、案和實(shí)施方案,能夠準(zhǔn)時(shí)開展學(xué)時(shí)認(rèn)證 工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革, 努力打造高效課堂；開展了相關(guān)的教研教 改活動(dòng),成效良好；（五）教研教改工作：（1）、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)；（2）、開展全校教學(xué)觀摩活動(dòng)；（3）、開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)先活動(dòng)；9 / 23每次活動(dòng)都有方案,有支配、有主題、有記錄、有成效、有總結(jié)；仔細(xì)組織期中、 期末質(zhì)量檢測(cè), 每次都有進(jìn)行質(zhì)量分析、 教學(xué)反思,以及改進(jìn)的措施；建立了完整的檔案資料；仔細(xì)開展養(yǎng)成訓(xùn)練,有方案、有措施、有過(guò)程性資料、有成效、有 總結(jié)；堅(jiān)持國(guó)旗下講話,有完整的過(guò)程性資料；（六）教學(xué)投入及保證 1 、制度保證機(jī)制學(xué)校建立了各項(xiàng)方案、制度,成立了葉坪學(xué)校老師骨干團(tuán)隊(duì),制定

12、 相關(guān)制度, 組織老師進(jìn)行專題爭(zhēng)論； 通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)對(duì)老師課改情形 進(jìn)行巡查, 檢查同學(xué)和老師的出勤情形； 檢查課堂教學(xué)狀態(tài)和課堂紀(jì)律；檢查老師是否攜帶導(dǎo)學(xué)案授課；檢查課堂教學(xué)是否存在反常情形等；發(fā)覺課堂教學(xué)與班級(jí)治理存在的問(wèn)題與不足,準(zhǔn)時(shí)與科任老師和班主任交換看法,進(jìn)行整改； 2 、經(jīng)費(fèi)保證機(jī)制-范文最新舉薦 - 學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)從財(cái)力、物力、經(jīng)費(fèi)支出上賜予大力支持,以保證訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行；（七）不足之處： 1 、目前我們的音、體、美設(shè)施設(shè)備仍不足； 2 、電腦數(shù)量不足,給同學(xué)信息技術(shù)課帶來(lái)了不便； 3 、學(xué)校圖書數(shù)量不足,有相當(dāng)一部分已過(guò)時(shí),仍有待于增加新的圖書；三、今后準(zhǔn)備：今后我們

13、決心連續(xù)做好、做實(shí)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)治理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),為全面提高我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗；此次教學(xué)工作檢查,是對(duì)我校教學(xué)工作的有力指導(dǎo)促進(jìn),我們將以此為契機(jī), 努力將我校的訓(xùn)練教學(xué)工作做到更好,辦社會(huì)、人民中意的訓(xùn)練；11 / 23一年來(lái),我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改的理論學(xué)問(wèn),爭(zhēng)論探討高校課堂的構(gòu)建模式,打造提高同學(xué)內(nèi)在進(jìn)展的教學(xué)之路；現(xiàn)將 業(yè)進(jìn)展總結(jié)如下：一；存在的問(wèn)題2022 年個(gè)人成長(zhǎng)專 1. 缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性；狹隘地認(rèn)為自身素養(yǎng)仍可以,考試；考核我都能應(yīng)對(duì),逐步放松了對(duì)專業(yè)的鉆研；在工作中忽視了 學(xué)問(wèn)才能的培育再造,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持； 2. 新課程思想觀念；現(xiàn)代訓(xùn)練理論和治

14、理學(xué)問(wèn)較為欠缺； 3. 現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)手段把握不夠； 4. 從事訓(xùn)練教學(xué)科研的才能亟待提高； 5. 缺少全面的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實(shí),專業(yè)素 質(zhì)仍亟待提高；二；主要措施：-范文最新舉薦 - 在實(shí)施個(gè)人方案的過(guò)程中,考慮到我自己特點(diǎn),依據(jù)學(xué)校對(duì)老師提出的要求, 語(yǔ)文老師的專業(yè)水平進(jìn)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學(xué)科帶頭人,特制定以下學(xué)習(xí)方案：師德方面： 1. 老師要以身作就,為人師表 . 2. 敬重同學(xué)人格 , 我們?cè)谟?xùn)練教學(xué)過(guò)程中,要始終堅(jiān)持敬重同學(xué)的 人格,以公平的態(tài)度 3. 老師是同學(xué)的表率,培育同學(xué)愛國(guó)主義思想,用我們的言論行動(dòng) 去感染同學(xué),使之潛移

15、默化, 4. 抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范治理,開展各種有益的活動(dòng),培育同學(xué) 良好的行為；學(xué)習(xí)；生活習(xí)慣；5. 以人為本,用自己的愛心；耐心；恒心關(guān)懷每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)；6. 重視家校聯(lián)系, 做好家訪工作, 班主任準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系互通情形,個(gè)別訓(xùn)練指導(dǎo)；13 / 23教學(xué)方面： 1. 仔細(xì)進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)才能的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中； 2. 仔細(xì)參與每一次的教研活動(dòng),仔細(xì)摸索并虛心學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課后反思； 3. 充實(shí)自我,學(xué)而不厭 , 提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習(xí)；深化鉆研教材,把握教材的重點(diǎn)；關(guān)鍵和難點(diǎn),講課才能引人入勝,喚起學(xué)生劇烈的求知欲；要不斷地；自覺地提高業(yè)務(wù)水平； 4. 加

16、大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓同學(xué)在課外博覽群書,廣泛摘錄, 按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),切實(shí)提高同學(xué)的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)； 5. 對(duì)班級(jí)同學(xué)的訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)寫好案例分析；隨時(shí)閱讀訓(xùn)練教學(xué)雜志,做好記錄； 6. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教研備課,向40 分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學(xué)的質(zhì)量；教研工作形成自己的特色；-個(gè)人學(xué)習(xí)：范文最新舉薦 - 1. 留意學(xué)問(wèn)積存,以自學(xué)為主,利用課余時(shí)間閱讀必讀書目和選讀 書目,每天有 1 小時(shí)以上的讀書時(shí)間； 2. 在學(xué)習(xí)溝通過(guò)程中,重點(diǎn)對(duì)新課程教學(xué)情形進(jìn)行探討；通過(guò)與同 行們開展公平； 坦誠(chéng)的專業(yè)切磋； 溝通；探究,相互學(xué)習(xí), 彼此借鑒,共同共享體會(huì)；每

17、次的溝通活動(dòng)都讓自己有所收成；有所提高；除此 之外,仍可常常參與網(wǎng)上的科學(xué)訓(xùn)練論壇的爭(zhēng)論,從中傾聽專家的教 導(dǎo),學(xué)習(xí)同行們的體會(huì)； 3. 加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在鋼筆字；粉筆字；一般話；寫作的基 本功方面都有所的提高；三；做的比較好的方面 1 . 我能夠作到寵愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,留意培育同學(xué)良好的品德,工作盡職盡責(zé),仔細(xì)備課；上課； 2 . 能主動(dòng)與同學(xué)和家長(zhǎng)聯(lián)系,在工作中能做到敬重同志,相互幫15 / 23助,愛護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,關(guān)懷集體；愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化 自己的工作環(huán)境； 3 . 在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中我能夠愛惜全體同學(xué),敬重同學(xué)人格,公平 公平對(duì)待每個(gè)同學(xué), 對(duì)

18、同學(xué)嚴(yán)格要求耐心教誨, 愛護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,促進(jìn)同學(xué)全面；主動(dòng)；健康進(jìn)展,無(wú)諷刺；譏諷；鄙視；體罰和變相 體罰同學(xué)的現(xiàn)象； 4 . 我能遵守社會(huì)公德,衣著干凈得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明 禮貌,做文明公民； 工作上嚴(yán)以律己, 作風(fēng)正派, 以身作就留意身教；四；預(yù)期目標(biāo)通過(guò)對(duì)個(gè)人方案的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期成效： 1. 學(xué)習(xí)專業(yè)化學(xué)問(wèn)；提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高； 2. 能夠產(chǎn)生比較劇烈的自我提高欲望； 3. 為終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展,制造良好的開端； 4. 努力成為學(xué)科帶頭人和骨干；-范文最新舉薦 - 5. 成為思想素養(yǎng)高,改革意識(shí)強(qiáng)；專業(yè)結(jié)構(gòu)合理；訓(xùn)練教學(xué)水平高 的老師；老師專業(yè)進(jìn)展個(gè)人自查

19、報(bào)告（二）作為一名中學(xué)語(yǔ)文老師,工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感自己的責(zé) 任重大；自身的進(jìn)展不僅影響著同學(xué), 影響學(xué)校,甚至影響整個(gè)社會(huì),為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了個(gè)人自查：一、存在的問(wèn)題 1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性；狹隘地認(rèn)為自身素養(yǎng)仍可以,考試、考核我都能應(yīng)對(duì),逐步放松了對(duì)專業(yè)的鉆研；在工作中忽視了 學(xué)問(wèn)才能的培育再造,對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持； 2、新課程思想觀念、現(xiàn)代訓(xùn)練理論和治理學(xué)問(wèn)較為欠缺；3、現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)手段把握不夠；4、從事訓(xùn)練教學(xué)科研的才能亟待提高； 5 、缺少全面的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實(shí),專業(yè) 素養(yǎng)仍亟待提高；17 / 23二、主要措施：在實(shí)施個(gè)人

20、方案的過(guò)程中,考慮到我自己特點(diǎn),依據(jù)學(xué)校對(duì)老師提出的要求, 語(yǔ)文老師的專業(yè)水平進(jìn)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學(xué)科帶頭人,特制定以下學(xué)習(xí)方案： 1. 學(xué)習(xí)理論,主動(dòng)積存；反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對(duì)；這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài), 也會(huì)讓自己觀看爭(zhēng)論自己的教學(xué),對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的熟識(shí)；另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)進(jìn)展資源的主要方式, 因而常常做好讀書筆記、 寫教學(xué)反思可以 使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階；每學(xué)期終止自己檢查,落實(shí)情形,作為 老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,以促進(jìn)學(xué)習(xí)深化； 2. 制訂方案,自我規(guī)劃；立足個(gè)人進(jìn)展,通過(guò)制定老師個(gè)人

21、專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃,做到有目標(biāo)、抓落實(shí)；依據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施, 有針對(duì)性地把握老師的整體發(fā) 展方向；依據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情形確定爭(zhēng)論目標(biāo),依據(jù)規(guī)劃努力 進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)爭(zhēng)論；- 3. 精于摸索,勤于筆耕；范文最新舉薦 - 每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案,積極參與教研組活動(dòng),市 區(qū)各部門組織的論文、教案等評(píng)比； 4. 仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段；通過(guò)各種書籍、 刊物的仔細(xì)學(xué)習(xí), 發(fā)揮老師集體聰明, 在集體備課、課堂觀摩、小組溝通中相互啟示,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高；從中領(lǐng)會(huì)適 合現(xiàn)代教學(xué)的方法,形成自己的教學(xué)特點(diǎn), 5. 堅(jiān)持參與中學(xué)校連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)；新課程的實(shí)施,迫切要求廣大老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快

22、提高專業(yè) 化水平；老師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,寬闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新 學(xué)問(wèn)、追趕學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握訓(xùn)練的真諦,明白青少年發(fā) 展的規(guī)律,把握現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù),具備寵愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、對(duì)學(xué) 生仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)；要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),以主人翁的 心態(tài)投入到課程改革的浪潮中19 / 23三、做的比較好的方面 1 、我能夠作到寵愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,留意培育同學(xué)良好的品德,工作盡職盡責(zé),仔細(xì)備課、上課； 2 、能主動(dòng)與同學(xué)和家長(zhǎng)聯(lián)系,在工作中能做到敬重同志,相互幫助,愛護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,關(guān)懷集體、愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境； 3 、在訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程中我能

23、夠愛惜全體同學(xué),敬重同學(xué)人格,公平公平對(duì)待每個(gè)同學(xué), 對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求耐心教誨, 愛護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展,無(wú)諷刺、譏諷、鄙視、體罰和變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象； 4 、我能遵守社會(huì)公德,衣著干凈得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民； 工作上嚴(yán)以律己, 作風(fēng)正派, 以身作就留意身教；四、今后仍需在以下方面連續(xù)努力：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我；多年從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué), 教材變動(dòng)過(guò)幾次, 好像是對(duì)教材很熟識(shí)了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn),因此,今后我要時(shí) 時(shí)到處加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,大膽 探究,深研教材,提高自身的訓(xùn)練教研才能；-范文

24、最新舉薦 - 2 、敬重同學(xué),訓(xùn)練引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)親其師,信其道的教學(xué)境域；今后,在訓(xùn)練教學(xué)中對(duì)待同學(xué)肯定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良 好的心態(tài)、來(lái)訓(xùn)練幫忙同學(xué),達(dá)到訓(xùn)練的目的；防止顯現(xiàn)煩躁和說(shuō)話 粗魯?shù)膽B(tài)度,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)； 3 、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率；對(duì)自己的工作多專心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦 的事及我自己份內(nèi)的事做好方案,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今日的事絕不拖到明天做,樹立劇烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促 進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展和自身才能的不斷提高；五、預(yù)期目標(biāo) 5 、成為思想素養(yǎng)高,改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、訓(xùn)練教學(xué)水平 高的老師；老師專業(yè)進(jìn)展個(gè)人自查報(bào)告（三）假如能夠立足于現(xiàn)實(shí)去懂得老師的專業(yè)化進(jìn)展,自