(名師整理)最新部編人教版語文中考《詞語的理解與運用》專題精練精品課件

1、(名師整理)最新部編人教版語文中考詞語的理解與運用專題精練精品課件(名師整理)最新部編人教版語文中考詞語的理解與運用專題精專題二詞語的理解與運用專題二詞語的理解與運用考點一 不合語境運用成語，必須符合一定的語言環(huán)境，與語境不合，自然會造成誤用?！纠洹克幸粋€幸福的家庭，大人喜歡孩子，孩子也喜歡大人，一家三口相濡以沫?！窘馕觥俊跋噱σ阅北扔魍幚Ь?，相互救助。與句中洋溢著幸福氣氛的語境不符?？键c一 不合語境【相關(guān)成語】白云蒼狗、耳濡目染、見仁見智、交相輝映、空前絕后、曠日持久、雷電交加、力挽狂瀾、若隱若現(xiàn)、十室九空、亡羊補(bǔ)牢、用之不竭【相關(guān)成語】白云蒼狗、耳濡目染、見仁見智、交相輝映、空前絕

2、后【考點集訓(xùn)】1(2018泰安中考)下列句子中加點的詞語運用錯誤的一項是( )A那些野馬遠(yuǎn)比大多數(shù)家馬來得強(qiáng)壯、輕捷和遒勁。B人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相得益彰。C那些屏總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又覺傖俗。D再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)?！窘馕觥俊跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處，與句中意思不符?！究键c集訓(xùn)】2(2017泰安中考)下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。B鬼子們拍打著水追過去，老頭子誠惶誠恐，船卻走不動，鬼子

3、緊緊追上了他。C“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。D現(xiàn)在，只有一個人能搭救何滿子；但是，何滿子望眼欲穿，這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來?！窘馕觥俊罢\惶誠恐”指惶恐不安，應(yīng)改為“張皇失措”。2(2017泰安中考)下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豢键c二 不辨色彩不辨色彩主要表現(xiàn)在感情色彩、語體色彩使用不當(dāng)?！纠?】氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福，為長江流域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了重大貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊白魍鞲！痹附y(tǒng)治者擅行賞罰，獨攬威權(quán)，后來指妄自尊大，濫用權(quán)勢。貶義詞，與后面的“做出了重大貢獻(xiàn)”感情色彩不一致?？键c二 不辨色彩【例句2】陜西剪紙粗獷樸實

4、，簡練夸張，同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋?！窘馕觥俊鞍虢锇藘伞北扔鞅舜艘粯?，不相上下。多含貶義，多用于口語。用在此處，感情色彩、語體色彩均不當(dāng)?！纠?】陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相(一)只能褒用不能貶用的成語1重整旗鼓：指失敗之后，重新集合力量再干。2耳提面命：形容懇切地教導(dǎo)(多用于長輩對晚輩)。常誤用為貶義詞。3鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。4侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。5苦心孤詣：費盡心思鉆研或經(jīng)營，達(dá)到別人達(dá)不到的境地。6同心同德：指思想一致、信念一致。用于褒義。7氣沖霄漢：形容大無畏的精神和氣概。8雨后春筍：比喻新事物大量出現(xiàn)

5、。褒義詞。(一)只能褒用不能貶用的成語(二)只能貶用不能褒用的成語1處心積慮：千方百計地盤算(多含貶義)。2翻云覆雨：比喻反復(fù)無?；蛲媾侄巍?改頭換面：比喻只改形式，不變內(nèi)容(含貶義)。4好高騖遠(yuǎn)：不切實際地追求過高的目標(biāo)。貶義詞。5面目全非：事物的樣子改變得很厲害(多含貶義)。不能表示“變化大得不認(rèn)識”。(二)只能貶用不能褒用的成語6始作俑者：泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。7上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做(多指不好的事)。不能用于“群眾以干部為榜樣”。8推波助瀾：比喻促使或助長事物(多指壞的事物的發(fā)展，使擴(kuò)大影響)。9為所欲為：想干什么就干什么；任意行事(含貶義)。10

6、無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干。11異想天開：形容想法離奇，不切實際。含諷刺意味。6始作俑者：泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。12亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事。不能表示“緊跟潮流”。13紙上談兵：比喻不聯(lián)系實際情況，空發(fā)議論。14振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。常被用來代替“理直氣壯”。12亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都效仿或【考點集訓(xùn)】(2015泰安中考)下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是( )A操每以軍國之事問植，植對答如流。操心中甚疑。B面對“生物入侵者”每年造成的兩千多億美元的經(jīng)濟(jì)損失，人們豈能無動于衷？C何滿

7、子也真是聰慧靈秀，腦瓜兒記性好，愛聽故事，過耳不忘；好問個字兒，過目不忘。D我們所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的冠冕堂皇的博物館?！窘馕觥俊肮诿崽没省毙稳荼砻嫔锨f嚴(yán)或正大的樣子。貶義詞，不合語境，可改為“富麗堂皇”?！究键c集訓(xùn)】考點三 用錯對象有些成語有其適用的范圍和對象，若使用不當(dāng)， 就會出錯?！纠洹抗湃酥胁环炭鄬W(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟?！窘馕觥俊昂古３錀潯毙稳輹畼O多。此處用于“人”，犯了張冠李戴的錯誤?？键c三 用錯對象1不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。2暴露無遺：(隱蔽的事物、缺陷、矛盾問題等)顯

8、露出來。3赤地千里：形容旱災(zāi)或蟲災(zāi)造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災(zāi)后果。4耳提面命：形容懇切地教導(dǎo)。5鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。6鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝的精巧。不能形容自然景觀。1不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥7浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。不能形容商品。8繪聲繪色：形容敘述、描寫生動逼真。不能用于演戲。9戛然而止：形容聲音突然終止。10鱗次櫛比：形容建筑物等排列得很密很整齊。11絡(luò)繹不絕：前后相接，連續(xù)不斷，用于形容人、馬、車、船等。12良莠不齊：指好人壞人混雜在一起。不能用于水平、成績等。13美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置

9、等美好漂亮。14妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。7浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。不能形容商品。15巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。對象只能是“人工”，多指工藝品。16罄竹難書：形容事實(多指罪惡)很多，難以說完。17天倫之樂：指家庭中親人團(tuán)聚的快樂。18相敬如賓：形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事之間。15巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。對象只【考點集訓(xùn)】(2014泰安中考)下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。B我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到

10、。C人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時的巧奪天工。D命運對他實在太苛刻了。然而，盡管奄奄一息，他還是不情愿死?！窘馕觥俊扒蓨Z天工”，精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。不能用于自然形成的景觀或物品?！究键c集訓(xùn)】考點四 表意矛盾有些成語的意義與句子其他部分表達(dá)的語義不一致，前后矛盾?！纠洹繛榱送瓿蛇@項艱巨的任務(wù)，科研小組通宵達(dá)旦工作到凌晨一點?！窘馕觥俊巴ㄏ_(dá)旦”意為從天黑到天亮。與“到凌晨一點”意思相悖?？键c四 表意矛盾1最近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象。浮光掠影：比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。與“極深刻的印象”矛盾。2他為我送來兩本

11、小說，我對他很感激，便付之一笑。付之一笑：一笑了之，表示毫不介意。含有蔑視之意，與“感激”相矛盾。1最近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給3他對工作一向拈輕怕重，勇挑重?fù)?dān)。拈輕怕重：接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。前后語意矛盾。4開始，人家送禮他都不收，時間長了，他就認(rèn)為是小事一樁，犯不著太認(rèn)真，也就不以為然了。不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意(多含輕視意)。說話者要表達(dá)的意思是“不認(rèn)為錯”，可用“不以為非”。3他對工作一向拈輕怕重，勇挑重?fù)?dān)。5那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。莘莘學(xué)子：“莘莘”有“眾多”意思，與定語“一位”矛盾。

12、6我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？差強(qiáng)人意：大體上還能夠使人滿意。從語意趨勢來看，后一分句要表達(dá)的是“強(qiáng)人所難”的意思，前后矛盾。5那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一7他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長物。身無長物：指沒有多余的東西，形容生活窮困，與“腰纏萬貫”矛盾。8蒲松齡到了70多歲才成貢生，在文壇上嶄露頭角，寫出了聊齋志異。嶄露頭角：比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)(多指青少年)與“70多歲才成貢生”語意矛盾。7他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長物。9李軍從多方面查閱資料，并對資料進(jìn)行刻苦鉆研和認(rèn)真分析，經(jīng)過一個多

13、月的努力，終于完成了這一稱得上不易之論的改革方案的初稿。不易之論：指不可更改的言論、說法，在句中與“初稿”相矛盾。10罪犯在作案時不可能不留下或明顯或不明顯的蛛絲馬跡。蛛絲馬跡：比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線索?！盎蛎黠@”與“蛛絲馬跡”的詞義相矛盾。9李軍從多方面查閱資料，并對資料進(jìn)行刻苦鉆研和認(rèn)真分析，經(jīng)【考點集訓(xùn)】1(2019泰安中考)下列各句中加點成語運用正確的一項是()A春天像小姑娘，花容月貌的，笑著，走著。 B隊伍分散開去，摩肩接踵，前后長達(dá)一英里左右。 C假如恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，煢煢孑立。 D但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼

14、前，栩栩如生。 【考點集訓(xùn)】【解析】A“花容月貌”意思是如花似月的容貌，一般形容成年女子美貌，本句是要表現(xiàn)小姑娘生命的活力，可用“花枝招展”；B.“摩肩接踵”意思是肩碰著肩，腳碰著腳，形容人多擁擠，與前面的“隊伍分散開去”矛盾；C.“煢煢孑立”指孤身一人，形容一個人無依無靠，孤苦伶仃，此處語境是表達(dá)“假如恨比愛多，就會精神壓抑、身體消瘦”，可用“形銷骨立”?！窘馕觥緼“花容月貌”意思是如花似月的容貌，一般形容成年女2下列句子加點詞語使用不正確的一項是( )A姑媽是寬宏大量的人，難道還在我們小孩子身上計較不成？B同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品，每次都會覺得開卷有益。C春天到了，花香鳥語，草長鶯

15、飛，都是大自然的語言。D雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協(xié)議?！窘馕觥俊耙慌募春稀敝敢淮蚺淖泳秃仙狭饲拥墓?jié)奏，比喻雙方很容易一致，與句中的“艱難”相矛盾。2下列句子加點詞語使用不正確的一項是( )考點五 搭配不當(dāng)成語與句中其他成分搭配不當(dāng)(既有主干的搭配，也有修飾語的搭配)?！纠洹抗鹆帜切┣蓨Z天工的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞?！窘馕觥俊扒蓨Z天工”指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。這里用來形容天然的奇山勝景，很明顯犯了搭配不當(dāng)?shù)腻e誤?？键c五 搭配不當(dāng)1耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。不能帶賓語。2一語中的：“的”，箭靶，一句話就說明關(guān)鍵。不能帶賓語

16、。3津津樂道：很感興趣地談?wù)?。不能帶賓語。4街談巷議：指大街小巷里人們的談?wù)?。易名詞錯用作動詞。5漠不關(guān)心：形容對人或事物冷淡，一點兒也不關(guān)心。常誤用作動詞。6司空見慣：指看慣了就不覺得奇怪。不能帶賓語。7視而不見：盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意。1耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。不能8拭目以待：擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動向及結(jié)果。不能直接帶賓語。9妄自菲?。哼^分地看輕自己，形容自卑。常誤用作動詞，只用“菲薄”之意。10信筆涂鴉：沒有多加考慮，隨意寫畫。是動詞，易誤作名詞。8拭目以待：擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動11信

17、手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。不能帶賓語。12正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。不能代表處所的介賓短語。13左右逢源：形容做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都順利。也形容辦事圓滑。不能作“說”的補(bǔ)語。11信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費14置之度外：放在考慮之外，指不把生死、利害等放在心上。經(jīng)常和介詞“把”搭配。15振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂的人。動詞性質(zhì)，一般適合作謂語，不能充當(dāng)形容詞來修飾雷聲。14置之度外：放在考慮之外，指不把生死、利害等放在心上。經(jīng)【考點集訓(xùn)】下列句中加點詞語

18、使用有誤的一項是( )A鄧稼先作為一個國內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀物理學(xué)家，在公共場合便銷聲匿跡了。B傳說中開天辟地的盤古，只是眾神之一，影響不大，從未享受過頂禮膜拜的待遇。C電視劇長征，以恢宏的氣勢、感人的細(xì)節(jié)，濃墨重彩地再現(xiàn)了紅軍遠(yuǎn)征二萬五千里到達(dá)陜北的風(fēng)雨歷程。D廬山以雄、奇、險、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽。這里風(fēng)景獨特優(yōu)美，游客到這里無不閑情逸致?！究键c集訓(xùn)】【解析】“閑情逸致”指悠閑的心情和安逸的興致，形容在安閑生活中，寄情于喜愛事物的心情，是名詞，一般作賓語。此處誤用為動詞，屬于搭配不當(dāng)?！窘馕觥俊伴e情逸致”指悠閑的心情和安逸的興致，形容在安閑生活考點六 望文生義對一些成語，

19、想當(dāng)然地從字面上認(rèn)定其意思，導(dǎo)致誤用?！纠洹棵鎸γ牢洞蟛?，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，是物質(zhì)生活過于豐富讓我們無法選擇，還是我們的味覺麻木了呢？【解析】“味同嚼蠟”形容沒有味道，多指文章或講話枯燥無味。此處，只簡單地從字面上將其誤解為“面對美味大餐有枯燥無味的感覺”，犯了望文生義的錯誤?？键c六 望文生義1不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意(多含輕視意)。常誤解為“不以為意”，表示“不放在心上”“無所謂”。2不足為訓(xùn)：訓(xùn)，法則。不能當(dāng)作典范或法則。不要把“訓(xùn)”誤解為“教訓(xùn)”。3不學(xué)無術(shù)：沒有學(xué)問，沒有能力。前面不能加“整天”“整月”等修飾詞。4不刊之論：不能改動或不可磨滅的言論，形容言論確當(dāng)，無

20、懈可擊。常誤解為“不能刊登的言論”。5差強(qiáng)人意：大體上還能使人滿意。多誤解為不能使人滿意。1不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意(多含輕視意)。常誤解6大方之家：泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。易把“大方”誤解為“不吝嗇”。7登堂入室：比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)達(dá)到更高的水平。8慷慨解囊：毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。9屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。10目無全牛：形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。11萬人空巷：多用來形容慶祝、歡迎等盛況。6大方之家：泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。易把“大方”誤解為12尋章摘句：讀書時只摘記一些漂亮詞句，不深入研究；也指寫作只堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造

21、性。13細(xì)大不捐：小的大的都不拋棄。14炙手可熱：形容氣焰很盛，權(quán)勢很大。12尋章摘句：讀書時只摘記一些漂亮詞句，不深入研究；也指寫【考點集訓(xùn)】1下列加點成語使用正確的一項是( )A為了看日出，徒步登山隊隊員趁著夜色早早爬上泰山山頂。他們登峰造極的精神真讓人欽佩。B五星花園四周的建筑鱗次櫛比，在夜晚燈光的映襯下，盡顯城市別樣風(fēng)情。C作案者周密的謀劃和熟練的手法相得益彰，使案情撲朔迷離，增大了偵破的難度。D留守學(xué)生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工家長卻不以為然?！究键c集訓(xùn)】【解析】A“登峰造極”，本義指登上峰頂，到達(dá)最高處，比喻水平達(dá)到最高點。句中用來形容登山隊員們攀登頂峰，屬

22、望文生義，使用不當(dāng)。C.“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處，褒義詞。在句中用來形容作案者的手法，褒貶不當(dāng)。D.“不以為然”指不認(rèn)為是對的，表示不同意(多含輕視意)。不合語境?！窘馕觥緼“登峰造極”，本義指登上峰頂，到達(dá)最高處，比喻水2下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )A在觀眾震耳欲聾的助威聲中，蘇炳添首當(dāng)其沖，率先跑過終點，奪得2017國際田聯(lián)百米大戰(zhàn)的冠軍。B在市運會開幕式上，我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場，受到全場觀眾的熱烈歡迎。C我們所有大教堂的財寶加在一起，也許抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。D在廣安市“我為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)”征文比賽中，我們只有異想天開

23、，才能創(chuàng)作出獨特的藝術(shù)作品。2下列各句中加點的成語使用正確的一項是( )【解析】A“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。望文生義。B.“粉墨登場”原指化妝上臺演戲，今多借登上政治舞臺。望文生義。D.“異想天開”形容想法不切實際。望文生義，誤解為“想法獨特”?！窘馕觥緼“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。望文生義考點七 重復(fù)贅余成語與句子上下文表述的意思相同，導(dǎo)致語義重復(fù)?！纠洹窟@部小品真逗，連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也忍俊不禁地笑起來?！窘馕觥俊叭炭〔唤钡囊馑际侨滩蛔⌒?。與后面的“笑起來”語義重復(fù)?？键c七 重復(fù)贅余1忍俊不禁：忍不住笑。不能與“笑”連用。2接踵而至：一個跟著一個到來，形容很

24、多人接連而來。不能用作“接踵而至地到來”。3自慚形穢：原指因自己容貌舉止不如別人而感到慚愧，后來泛指自愧不如別人。不能用作“感到自慚形穢”。4安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。不能用作“人民的生活安居樂業(yè)”5遍體鱗傷：形容傷勢非常重。不能用作“渾身遍體鱗傷”。1忍俊不禁：忍不住笑。不能與“笑”連用。6不虞之譽：出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。7當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急切應(yīng)辦的事。不能用作“目前的當(dāng)務(wù)之急”。8耿耿于懷：事情(多為令人牽掛的或不愉快的)在心里，難以排解。不能用作“心里一直耿耿于懷”。9刻骨銘心：形容感念很深，永遠(yuǎn)不忘。不能用作“令人難忘的教訓(xùn)刻骨銘心”。10莘莘學(xué)子

25、：眾多的學(xué)子。不能用作“眾多的莘莘學(xué)子”。6不虞之譽：出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞11生靈涂炭：指人民處于極端困苦的境地。不能用作“使人民生靈涂炭”。12聞名遐邇：遠(yuǎn)近都聞名，形容名聲很大。不能用作“海內(nèi)外聞名遐邇”。13相形見絀：跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。不能用作“顯得相形見絀”。14貽笑大方：被內(nèi)行的人笑話。不能用作“讓人貽笑大方”。15責(zé)無旁貸：自己的責(zé)任，不能推卸給別人。不能用作“責(zé)無旁貸的責(zé)任”。16真知灼見：正確而透徹的見解。不能用作“提出真知灼見的意見”。11生靈涂炭：指人民處于極端困苦的境地。不能用作“使人民生【考點集訓(xùn)】1下列加點詞語運用不正確的一

26、項是( )A李老頭最終還是決定進(jìn)城去和兒孫共同生活，只為了享受天倫之樂。B隨著最新證據(jù)的出現(xiàn)，原來已經(jīng)比較明朗的案情又變得撲朔迷離。C一看群情激憤，小偷只好在大家眾目睽睽之下，拿出錢包，低頭認(rèn)錯。D“中國夢”并非可望而不可即，我們應(yīng)為實現(xiàn)這個偉大的夢想而奮斗?！窘馕觥俊氨娔款ヮァ敝复蠹业难劬Χ甲⒁曋?。與前面的“大家”語義重復(fù)，使用不當(dāng)?！究键c集訓(xùn)】2下列句中加點成語使用正確的一項是( )A他畢業(yè)后來到貧窮落后的家鄉(xiāng)任教，一年到頭兀兀窮年，奉獻(xiàn)自己的芳華。B全面建成小康社會時不我待，青年一代要勇立時代潮頭，只爭朝夕，在偉大實踐中放飛青春夢想。C現(xiàn)實生活中，我們不必為平凡而義憤填膺，因為平凡也是一

27、種美麗。D滄海桑田、湖草藍(lán)天，萬物各得其所，繪就天地大美的生態(tài)畫卷。2下列句中加點成語使用正確的一項是( )【解析】A“兀兀窮年”指辛辛苦苦地一年到頭這樣做，勤勞不懈。與前面的“一年到頭”語義重復(fù)，使用不當(dāng)。C.“義憤填膺”，胸中充滿了正義的憤恨，形容十分憤怒。此句中表示對人物命運的不平，不合語境，使用不當(dāng)。D.“滄海桑田”，大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，形容世事變化很大。望文生義，使用不當(dāng)?！窘馕觥緼“兀兀窮年”指辛辛苦苦地一年到頭這樣做，勤勞不懈考點八 不分輕重成語與上下文描述的情景相比，夸大其詞，輕重失調(diào)?！纠洹亢樗疀_垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野?！窘馕觥俊鞍櫛?/p>

28、野”形容到處都是呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。用在此處，程度太重?！鞠嚓P(guān)成語】以身作則、后起之秀、格格不入、風(fēng)起云涌、三長兩短、義無反顧考點八 不分輕重【考點集訓(xùn)】下列句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A近來，一些同學(xué)上課遲到，自習(xí)時講話，這種不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象令人發(fā)指。B講好中國故事，弘揚中華文明，中國書法承載著新時代的文化使命與擔(dān)當(dāng)，任重道遠(yuǎn)。C任何新生事物的誕生都將帶來正反兩方面的影響，我們在大力發(fā)展人工智能的同時，也應(yīng)未雨綢繆，最大限度地減少其可能帶來的安全隱患。D博山焦裕祿紀(jì)念館的墻上懸掛著習(xí)近平總書記寫的念奴嬌追思焦裕祿，其中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨”一句具有振聾

29、發(fā)聵的力量?！究键c集訓(xùn)】【解析】“令人發(fā)指”，使人頭發(fā)都豎起來了。形容使人極度憤怒。用在此處語意過重?！窘馕觥俊傲钊税l(fā)指”，使人頭發(fā)都豎起來了。形容使人極度憤怒?？键c九 謙敬顛倒成語有謙辭、敬辭之分，如果辨別不準(zhǔn)，就會導(dǎo)致謙敬錯位?！纠洹磕愕氖戮褪俏覀兊氖?，你的困難我們一定會鼎力相助！【解析】“鼎力相助”指別人對自己的大力幫助。敬辭，多用于求人相助時的客氣話。用在此處，犯了謙敬顛倒的錯誤?？键c九 謙敬顛倒(一)只能作謙辭的成語1班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前擺弄斧子，比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。2笨鳥先飛：比喻能力差的人做事時，恐怕落后，比別人先行動。3敝帚自珍：破掃帚，自己當(dāng)寶貝愛

30、惜，比喻東西雖不好，可是自己珍視。4狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)。(一)只能作謙辭的成語5敬謝不敏：表示推辭做某件事的客氣話。6拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。7一得之見：謙辭，表示“自己一點淺薄的意見”。8蓬蓽生輝：表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的畫等而使自己非常光榮。5敬謝不敏：表示推辭做某件事的客氣話。(二)只能作敬辭的成語1不吝賜教：用于自己向別人征求意見或請教問題。2大材小用：把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。3鼎力相助：大力相助，表示請托或感謝時用。4高抬貴手：客套話，多用于請求對方饒恕或通融。5率先垂范：帶頭給下級或晚輩做示范。6洗耳恭聽：洗干凈耳朵，恭敬地聽講。形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話，多用于請人講話時說的客氣話。(二)只能作敬辭的成語7虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容十分謙虛。8虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊?？罩筮叺奈恢玫却腿耍硎咀鹁?。也泛指留出位置恭候他人。7虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容十分謙虛?！究键c集訓(xùn)】1下列加點成語使用正確的一項是( )A我對王明說：“王明，這段時間幸好有我鼎力相助，你的語文成績終于突破100分啦！”B春天在人們期盼中走來：南方綠草