《大青樹下的小學(xué)》

1、大青樹下的小學(xué)大青樹下的小學(xué)我會(huì)認(rèn)壩 漢 艷 扮 揚(yáng)b hn yn bn yng我會(huì)認(rèn)壩 漢 艷 扮 揚(yáng)b hn y讀 摔 跤 鳳 潔d shui jio fng ji 讀 摔 跤 鳳 潔d shui jio 坪壩 穿戴 打扮 招呼 飄揚(yáng) 敬禮 蝴蝶 孔雀舞游戲 招引 熱鬧 銅鐘 粗壯 鳳尾竹 搖晃 摔跤 絨球花 絢麗多彩 山貍 坪壩 穿戴 打扮 招呼 我會(huì)寫晨 絨 球 漢 艷服 裝 扮 讀 靜 停 粗 影我會(huì)寫晨 絨 球 漢 艷晨晨絨絨球球漢漢艷艷服服裝裝扮扮讀讀靜靜停停粗粗影影邊欣賞，邊思考：大青樹下的小學(xué)和我們的學(xué)校有什么不同？邊欣賞，邊思考：先讀一遍課文，再填空：課文先寫（ ），再寫（

2、 ），最后（ ）。 上學(xué)的路上、來到學(xué)校 上課、下課贊美“我們”可愛的小學(xué)先讀一遍課文，再填空： 上學(xué)的路上、來到學(xué)校 上 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。大青樹下的小學(xué) 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！不同 同大家一起朗讀課文，那聲音真好聽。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！ 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。 大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著

3、。 大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。 下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來這是我們可愛的小學(xué)。這就是我們可愛的小學(xué)。這是我們可愛的小學(xué)。這就是我們的一所邊疆的小學(xué)。這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。這就是我們的一所邊疆的小學(xué)。 這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃 這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘，掛景 頗 族景 頗 族 景頗族人民風(fēng)純樸、直爽，是一個(gè)驍勇的民族，他們從小就和大人一起上山打獵，肩背挎包、腰掛長刀、肩扛銅槍炮，十分威武。景頗族婦女善編織，能夠織出數(shù)百種彩色圖案花紋，其中大多數(shù)是動(dòng)植物的圖形，精美艷麗。 景頗族人民風(fēng)純樸、直爽，是一個(gè)驍勇的民族，他德 昂 族德 昂 族傣 族傣 族阿 昌 族阿 昌 族漢 族漢 族綜合性學(xué)習(xí) 我們在學(xué)校過著快樂的學(xué)習(xí)生活,課余生活又是怎么安排的呢?讓我們開展一次活動(dòng),把自己的課余生活記錄(l)下來?？梢杂梦淖?jǐn)⑹?sh),可以填表格,也可以畫圖畫注意邊記錄邊整理資料,準(zhǔn)備和同學(xué)交流。綜合性學(xué)習(xí) 我們在學(xué)校過著快樂的學(xué)習(xí)生活,課余課后作業(yè)1.收