云南省大理市下關鎮(zhèn)第一中學2022年物理高一第一學期期末質量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,物塊放在粗糙

2、水平面上處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)對物塊施加一水平向右的推力F,在推力F由零逐漸增大到物塊向右滑動一段距離的過程中,下列說法正確的是()A.物塊滑動前,所受摩擦力一直增大B.物塊滑動后,所受摩擦力為靜摩擦力C.物塊滑動前,所受摩擦力為滑動摩擦力D.物塊滑動后,所受摩擦力一直增大2、2013年2月15日中午12時30分左右,俄羅斯車里雅賓斯克州發(fā)生隕石墜落事件,它在穿越大氣層時摩擦燃燒,發(fā)生爆炸,產生大量碎片,形成了所謂“隕石雨”假定某一碎片自爆炸后落至地面并陷入地下一定深度過程中,其質量不變,則()A.該碎片在空中下落過程中重力做的功小于動能的增加量B.該碎片在空中下落過程中重力做的功大于動能的增加量C

3、.該碎片在陷入地下的過程中合外力做的功小于動能的改變量D.該碎片在整個過程中克服阻力做的功大于機械能的減少量3、一物體沿直線運動,其速度v隨時間t變化的圖象如圖所示由圖象可知,在內A.物體的速度一直變大B.物體的加速度一直變大C.物體速度方向發(fā)生了改變D.物體加速度的方向發(fā)生了改變4、如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知Q與P之間以及桌面之間的動摩擦因數(shù)都為,兩物塊的質量都是m,滑輪軸上的摩擦不計,若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運動,則F的大小為( )A.4mgB.3mgC.2mgD.mg5、如圖所示,物體靜止于光滑水平面M上

4、,力F作用于物體O點,現(xiàn)要使物體沿著OO方向做勻加速運動(F和OO都在M平面內),那么必須同時再加一個力F1,這個力的最小值為( )A.FtanB.FcosC.FsinD.6、某同學制作了一個“豎直加速度測量儀”,可以用來測量豎直上下電梯運行時的加速度。其構造如圖所示,把一根勁度系數(shù)為10N/m的輕彈簧上端固定在小木板上,下端懸吊1.0N的重物,電梯靜止時彈簧下端的指針指小木板上刻度為A的位置(取10m/s2)。下列說法正確的是()A.不掛重物時彈簧下端的指針指在C位置B.指針指在B點時,重物處于超重狀態(tài)C.指針指在C點時,電梯的加速度為9m/s2D.指針指在AC之間某時,電梯可能是加速向下運

5、動7、如圖所示,水平傳送帶兩端、相距,以的速度(始終保持不變)順時針運轉今將一小煤塊(可視為質點)無初速度地輕放至端,由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),重力加速度,則煤塊從運動到的過程中A.煤塊從運動到的時間是2.3 sB.煤塊從運動到時間是1.6 sC.劃痕長度是2.8 mD.劃痕長度是3.2 m8、如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為()A.B.C.若桌面摩擦因數(shù)為,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為+MgD.若桌面的摩擦因數(shù)為,M、m仍向右加速,則M

6、、m間的相互作用力仍為9、一物體從某一高度自由落下,落在直立于地面的輕彈簧上,如圖所示,在A點,物體開始與彈簧接觸,當物體下降到最低點B后又被彈簧彈回設物體在整個運動過程中,彈簧受力一直處于彈性限度內,則()A.物體從A下降到B的過程中,速度不斷變小B.物體從A下降到B的過程中,速度不斷變大C.物體從A下降到B的過程中,加速度是先減小后增大D.物體從A下降到B,以及B上升到A的過程中,速度都是先增大后減小10、如圖所示,光滑的水平地面上,可視為質點的兩滑塊A、B在水平外力作用下緊靠在一起壓緊彈簧,彈簧左端固定在墻壁上,此時彈簧的壓縮量為,以兩滑塊此時的位置為坐標原點建立如圖所示的一維坐標系,某

7、時刻僅將外力突然反向并使B向右做勻加速運動,已知A、B質量關系為,下列關于外力F、兩滑塊間彈力與滑塊B的位移變化的關系圖象正確的是()A.B.C.D.二、實驗題11、(4分)某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系,彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如表;代表符號LOLXL1L2L3L4L5L6數(shù)值(cm)25.3527.3529.3431.3133.4035.3537.4039.30(1)如圖所示是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質量,橫軸是彈簧長度與_的差值(填“L0”或“Lx”).(2

8、)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質量為_g (結果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取10m/s2) .12、(10分)在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的圖示。(1)圖乙中的F是力F1和F2合力的_值(請?zhí)顚憽袄碚撝怠被蚴恰皩嶋H測量值”);(2)本實驗探究合力與分力關系用到的科學思想方法是_(請從“理想化模型”、“等效替代”、“放大微小量”、“控制變量”四種中選填一種)。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只

9、寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,一水平傳送帶以3m/s的速度勻速運動,現(xiàn)把質量為1kg的小物塊(可視為質點)無初速地輕放在傳送帶的左端A處,經過一段時間,小物塊到達傳送帶的右端B處。A、B間距離為6m,小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.15,重力加速度g=10 m/s2。(1)小物塊從A運動到B所用的時間;(2)以右為正方向,描繪出物塊從A運動到B的過程中摩擦力f-t 圖像;(3)只增大傳送帶的速度,其它物理量保持不變,可使小物塊在傳送帶上從A運動到B所用的時間縮短。傳送帶的速度為多大時,小物塊的運動時間最短?14、(14分)某校物理興

10、趣小組,為了了解高空墜物的危害,將一只雞蛋從高樓上靜止釋放,讓其自由下落,經過4s雞蛋剛好著地(忽略空氣阻力的作用,g取10m/s2)求:(1)雞蛋釋放時距離地面的高度;(2)雞蛋在下落過程中的平均速度大小;(3)雞蛋在下落過程中第4s內的位移大小15、(13分)如圖所示,斜面體質量為M = 10 kg,斜面傾角為 = 37。斜面上有質量m = 5 kg的重物,在大小為F = 50 N、方向平行斜面向上的推力作用下,沿斜面勻速滑動。此過程中斜面體始終靜止于水平面上,g = 10 m/s2。試求:(1)地面對斜面體的支持力N和摩擦力f的大??;(2)重物與斜面體間的動摩擦因數(shù)。參考答案一、選擇題:

11、本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】AC物塊滑動前,水平方向受到推力和靜摩擦力的作用而處于平衡狀態(tài),隨著推力增大,物塊保持靜止不動,靜摩擦力也一直增大,A正確,C錯誤;BD物塊滑動后,受到滑動摩擦力,大小為動摩擦因數(shù)變化未知,滑動摩擦力變化未知,BD錯誤。故選A。2、B【解析】本題的關鍵是明確涉及到“機械能變化”的問題時,應用“功能原理”討論,涉及到“動能變化、動能增量”問題時應用動能定理進行討論;【詳解】A、根據(jù)動能定理可知,碎片動能的增量應等于

12、重力和阻力做功的代數(shù)和,所以重力做的功大于動能的增加量,故A錯誤,B正確;C、根據(jù)動能定理,碎片在陷入地下的過程中重力與阻力的合力做的功等于動能的改變量,故C錯誤;D、根據(jù)“功能原理”可知,除碎片的重力外其它力即為阻力做的功等于碎片機械能的變化,故D錯誤【點睛】應明確“功能原理”是指:除重力以外其它力做的總功等于物體機械能的變化3、D【解析】A、在內,物體的速度先變大后變小,故A錯誤;B、根據(jù)圖線的斜率表示物體加速度,知在內,物體的加速度先變小,后變大,故B錯誤;C、在內,物體的速度一直為正,說明物體的速度方向沒有改變,故C錯誤;D、圖象斜率的正負表示加速度的方向,則知物體的加速度先正后負,加

13、速度的方向發(fā)生了改變,故D正確;故選D【點睛】關鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,速度的正負表示速度的方向4、A【解析】對Q物塊,設跨過定滑輪的輕繩拉力為T,木塊Q與P間的滑動摩擦力f=mg ,根據(jù)共點力平衡條件T=f ,則得:T=mg對木塊P受力分析,P水平方向受到拉力F,Q對P向左的摩擦力f,地面對P體向左的摩擦力f,根據(jù)共點力平衡條件,有 F=f+f+T ,地面對P物體向左的摩擦力:f=2mg ,聯(lián)立解得:F=4mg故選A。5、C【解析】要使物體沿著方向做加速運動,合力必須沿著方向,根據(jù)三角形定則可知,合力的方向確定了,分力F的大小方向也確定了,當與方向垂直時,如圖

14、所示有最小值,根據(jù)幾何知識可得故選C。6、BD【解析】A由圖可知小木板上A的刻度為1.5cm,根據(jù)胡克定律,代入數(shù)據(jù)解得:由此可知不掛重物時彈簧下端的指針不在C位置,故A錯誤;B當指針指在B點時,彈力大于重力,所以重物處于超重狀態(tài),故B正確;C指針指在C點時,根據(jù)胡克定律可知此時的彈力為則電梯的加速度為故C錯誤;D當指針指在AC之間某時,彈簧的拉力小于重物的重力,加速度向下處于失重狀態(tài),可知電梯可能是加速向下運動,故D正確。故選BD。7、AD【解析】AB煤塊做勻加速直線運動時,根據(jù)牛頓第二定律有得假設煤塊的速度達到4 m/s時未離開傳送帶,此時煤塊通過的位移大小為因此煤塊先做勻加速直線運動,后

15、做勻速直線運動,做勻加速直線運動的時間為此后煤塊以與傳送帶相同的速度勻速運動至端,有勻速運動的時間為運動的總時間為A正確,B錯誤;CD劃痕長度即煤塊相對于傳送帶的位移大小,可得C錯誤,D正確.8、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律,對整體有:a= ;對M:N=Ma=故B正確,A錯誤;根據(jù)牛頓第二定律得:對整體有:;對M:NMg=Ma,得:N=Mg+Ma=故D正確,C錯誤【點睛】本題是連接類型的問題,關鍵是靈活選擇研究對象對于粗糙情況,不能想當然選擇C,實際上兩種情況下MN間作用力大小相等9、CD【解析】ABC.在A下降到B的過程中,開始重力大于彈簧的彈力,加速度方向向下,物體做加速運動,彈力在增大,

16、則加速度在減小,當重力等于彈力時,速度達到最大,然后在運動的過程中,彈力大于重力,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度方向向上,加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動,運動的過程中彈力增大,加速度增大,到達最低點,速度為零.知加速度先減小后增大,速度先增大后減小。故A、B錯誤,C正確;D.物體從B回到A的過程是A到B過程的逆過程,返回的過程速度先增大后減小.所以D選項是正確的.故選:CD【點睛】本題受力分析是關鍵,在物體下落過程中由于彈力在變化,導致合力發(fā)生變化,所以加速度也在變化,當加速度為零時,速度達到最大,當物體運動到最低點時速度為零,這些會作為運動中的臨界條件來用,也是求解某些問題的關鍵所在1

17、0、BD【解析】當A、B分離時A仍有加速度,所以彈簧不可能處于原長。開始時外力大小某時刻僅將外力突然反向并使B向右做勻加速運動,A、B分離前,對A、B整體根據(jù)牛頓第二定律有當時,解得對A有聯(lián)立解得當時,可得此時A、B分離,此后拉力F保持不變,故AC錯誤,BD正確。故選BD。二、實驗題11、 (1).Lx (2).4.9 (3).10【解析】(1)1.橫軸表示的是砝碼盤上放上砝碼時彈簧的形變量,故為彈簧長度與Lx的差值(2)2.根據(jù)胡克定律公式F=kx,有;3.由表格得到,彈簧原長為:L0=25.35cm;掛砝碼盤時:Lx=27.35cm;根據(jù)胡克定律,砝碼盤質量為:.12、 .實際測量值 .等

18、效替代【解析】由于實驗誤差的存在,導致與合成的理論值(通過平行四邊形定則得出的值)與實際值(實際實驗的數(shù)值)存在差別,只要O點的作用效果相同,是否換成橡皮條不影響實驗結果?!驹斀狻?1)是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條延長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測出的合力是實際測量值。(2)由于誤差的存在,與方向并不重合,合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的是等效替代法。三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1)3s(2) (3)【解析】(1)小物塊先做勻加速直線運動,與傳送帶共速后一起勻速運動解得a=1.5m/s2小物塊做勻加速運動的時間和位移=3m因為x16m,所以小物塊運動3.

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