2021-2022學(xué)年南灣中考物理最后沖刺模擬試卷含解析及點睛

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求

2、1如圖，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的增大而減小，R1是定值電阻閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻上的光照強度，電表示數(shù)變化情況是( )A電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小C電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小D電流表和電壓表示數(shù)均變大2小明同學(xué)為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況，在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的牛奶、豆?jié){，用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進(jìn)行了如圖所示的實驗。(1)本實驗中，通過比較_的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(2)本實驗中，使牛奶、豆?jié){_的溫度，比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知，牛奶吸收的熱量_(填“大于”“小于”或“等于” )豆?jié){吸收的熱量，這表明_的

3、吸熱能力強。(3)為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入_來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。名稱質(zhì)量/g溫度升高10加熱時間溫度升高20加熱時間溫度升高30加熱時間牛奶350260520650豆?jié){3502203305503下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋正確的是A用高壓鍋燉肉熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓高，水的沸點低B炒菜時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C我們看到的熱鍋上的“白氣”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣D夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感覺涼爽是因為電風(fēng)扇可以降低室內(nèi)的溫度4夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”下列說法正確的是A吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱B吃雪糕解暑，是因為

4、雪糕汽化時要放熱C雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象D雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象5測量電流時，需要將電流表串聯(lián)在電路中，通常，電流表的電阻比待測電路的電阻小得多，因此對測量值的影響可以忽略不計下列研究方法與此相同的是A在探究平面鏡成像特點實驗中，用兩個相同的棋子探究像與物的大小關(guān)系B根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果C在探究二力平衡條件的實驗中，選用輕質(zhì)卡片D在研究光的傳播現(xiàn)象時，引入光線6對下列實驗裝置的說法中，正確的是A圖甲可用來演示通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況B圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理C圖丙主要用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系D圖丁可用來演示發(fā)電機的工作原理7小強用水平向右的力推

5、放在水平地面上的箱子，沒推動，以下說法正確的是：A小強的推力小于箱子受到的摩擦力B小強的推力等于箱子受到的摩擦力C小強的推力大于箱子受到的摩擦力D箱子對地面的壓力和它受到的重力是一對平衡力82019年3月31日23時51分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙運載火箭”，將“天鏈二號01星”送入太空，衛(wèi)星成功進(jìn)入地球同步軌道圖是點火后火箭加速升空過程中的一個畫面下列說法中正確的是A火箭升空過程中，動能減小，機械能不變B火箭升空過程中，動能增大，勢能減小C升空過程中“長征三號乙運載火箭”相對于“天鏈二號01星”是運動的D“天鏈二號01星”進(jìn)入軌道后，通過電磁波實現(xiàn)與地面的聯(lián)系9如圖所示，閉合開關(guān)

6、S，在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，下列說法正確的是A電壓表V1示數(shù)變大，燈泡L的實際功率變小B電壓表V2示數(shù)變大，燈泡L的亮度變亮C電流表A示數(shù)變大，燈泡L的亮度變暗D電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大，燈泡L的亮度變暗10笛子演奏者演奏樂曲時用手指按壓笛孔的不同位置，這是為了改變聲音的A響度B音調(diào)C音色D速度二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示，溫度計的示數(shù)為_。12有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水小唐則采用壓強計進(jìn)行探究：若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高

7、度差變化_(選填“大或“小)小唐把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該_小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較 ，認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的_相同小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越_，表示液體的壓強_小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差_ (選填“不變或“變化)表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強_13已知一臺電流電動機線圈兩端的電壓為6V，線圈的電阻為，通過電動機的線圈電流為2A，則該電動機正常工作

8、消耗的電能為_；電流通過線圈產(chǎn)生的熱量為_.14用涼水冷卻滾燙雞蛋，雞蛋內(nèi)能是通過_的方式改變的如果水的質(zhì)量是1kg，初溫為20，熱平衡后，水吸收熱量為4.2104J則雞蛋取出時水溫度為_(不計熱量損失)15在一個底面積為200cm2、高度為20cm的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放入一個邊長為10cm的實心正方體物塊，然后逐漸向容器中倒入某種液體圖反映了物塊對容器底部壓力的大小F與容器中倒入液體的深度h（06cm）之間的關(guān)系由此可知這種液體的密度大小為_kg/m3，當(dāng)?shù)谷胍后w的深度h為l2cm時，物塊對容器的底部壓力的大小F為_N16如左圖所示的杠桿（自重和摩擦不計），O為支點，A處掛一重為100

9、N的物體，為保證杠桿在水平方向平衡，在中點B處施加一個最小的力為_N；如右圖所示，用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N，每個滑輪重30N，不計繩重及摩擦，則拉力大小為_N。17小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗。（1）如圖甲所示，鉛筆的長度為_cm。（2）如圖乙所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了_現(xiàn)象。（3）如圖丙所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的_。（4）如圖丁所示，將一些細(xì)銅絲繞在鉛筆下端，制成一個簡易密度計。如將此密度計先后放人水和某液體中，

10、浸入部分長度之比為4：5，則該液體的密度為_kg/m3（細(xì)銅絲體積忽略不計）。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，跳傘運動員在空中剛打開降落傘的一段時間內(nèi)，隨降落傘一起豎直減速下落，請以A點為力的作用點，畫出此時跳傘運動員受到拉力和重力的示意圖。（_）19如圖中ABO是輕質(zhì)硬桿可看成杠桿，用F力通過定滑輪拉住杠桿的A端使得ABO杠桿在水平位置平衡其中0為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖（_）20在某次綜合實踐活動中，小明所在的物理興趣小組對物體從高空自由落到地面的撞擊力進(jìn)行研究，在無風(fēng)環(huán)境下，將質(zhì)量相同雞蛋分別從不同高度由靜止釋放，砸中鋪在草坪上

11、1cm厚的石膏板，實驗現(xiàn)象如下表所示：實驗序號高度/m實驗現(xiàn)象10雞蛋破碎，石膏板凹陷且出現(xiàn)裂紋20雞蛋破碎，石膏板被砸中的地方破裂30雞蛋破碎，石膏板被擊穿（1）實驗中，雞蛋的撞擊力可以通過_反映出來，下列實驗中所用的研究方法與此相同的有_。A探究電流與電壓關(guān)系時，保持電阻不變B根據(jù)壓強計U形管兩邊液面的高度差來顯示液體內(nèi)部壓強的大小C將鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，聽到鈴聲逐漸減弱，由此得出真空不能傳聲D根據(jù)木塊被撞擊后移動距離的大小判斷小車動能的大小（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出：同一物體從高空落到地面的撞擊力與_有關(guān)。（3）實驗后，小明想探究“高空下落的物體所受空氣阻力和速度的關(guān)系”，他選取了三

12、個外形相同的錐形物體，其質(zhì)量之比為1：4：9，讓它們從相同高度同時自由落下，并以豎直磚墻為背景，用頻閃相機每隔相等時間曝光一次的方法記錄它們的運動過程，如圖所示，由此得出空氣阻力和速度的關(guān)系是_。21下面是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究杠桿的平衡條件的實驗（每個鉤碼重0.5N）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向_（選填左或右）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。 杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實驗中_(可以、不可以）通過旋動兩端的平衡螺母來使杠桿恢復(fù)平衡。 如圖A所示，在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應(yīng)掛_個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡把B點處

13、的鉤碼取下，在B點處施加一個豎直向下的拉力F時，杠桿仍在水平位置平衡當(dāng)拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_（選填變大、變小或不變）原因是_。 經(jīng)多次實驗后，總結(jié)得到了杠桿平衡條件，接著小明又進(jìn)行了如圖B所示的探究，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)比利用杠桿平衡條件計算得到的數(shù)值偏大，原因是_。22根據(jù)平面鏡成像特點在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像AB（請保留作圖痕跡）（_）四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23質(zhì)量為2千克的水，溫度升高了50求水吸收的熱量Q吸c水=4.2103 J/（kg）24某型號熱

14、水杯的原理圖如圖所示，它有加熱和保溫兩檔，通過單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié)，R0、R為電熱絲當(dāng)開關(guān)S接加熱檔時，電路的功率為1100W，當(dāng)開關(guān)S接保溫檔時，電路的總功率為44W，R0、R阻值恒定不變整壺水的質(zhì)量2kg額定電壓220V加熱時的總功率l100W保溫時的功率44W（1）在加熱檔正常工作時，電路中的電流是多少（2）電熱絲R0、R的阻值多大？（3）已知熱水壺的加熱效率為80%，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把一滿壺水從20燒開需要多長時間？（小數(shù)點后保留1位小數(shù)，c水4.2103J/（kg）參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、D【解析】（1）

15、由圖知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測定值電阻R1的電壓，電流表測電路中的電流；逐漸增大光敏電阻上的光照強度，由題意可知光敏電阻R的阻值減小，則電路的總電阻變小，由歐姆定律可知，電流變大，即電流表示數(shù)變大；根據(jù)UIR可知，定值電阻R1的電壓變大，即電壓表示數(shù)變大，故D正確，AB錯誤（2）由歐姆定律可知，電壓表和電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值，則該比值保持不變，故C錯誤故選D點睛：（1）分析電路的連接及電表測量的量，根據(jù)已知條件分析R減小，由電阻的串聯(lián)判斷總電阻變化，由歐姆定律，確定電路電流變化；根據(jù)UIR分析R1的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，R的電壓即電壓表示數(shù)變化；（2）由歐姆定律分析電

16、壓表和電流表示數(shù)的比值變化2、加熱時間 升高相同 大于 牛奶 比熱容 【解析】(1)1根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗中，通過比較加熱時間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少；(2)2由表中數(shù)據(jù)知，使牛奶、豆?jié){升高相同的溫度，比較吸收熱量多少；34分析表格數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，牛奶的加熱時間長，則牛奶吸收的熱量大于豆?jié){吸收的熱量，這表明牛奶的吸熱能力強；(3)5為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入比熱容來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。3、B【解析】A 液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點越高；高壓鍋內(nèi)的氣壓高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以高壓鍋內(nèi)水的沸點高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點，故A錯誤； B. 炒菜時的香氣是

17、分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生擴(kuò)散的結(jié)果，故B正確；C. 我們看到的熱鍋上的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故C錯誤；D. 夏天吹風(fēng)扇，身上感到?jīng)鏊?，這是因為風(fēng)扇來吹來的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會感到?jīng)隹欤荒芙档褪覂?nèi)的溫度，故D錯誤故選B【點睛】（2）液體的沸點與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低（2）一切物體分子都在做無規(guī)則運動；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；（4）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度；而蒸發(fā)吸熱；4、C【解析】吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時吸熱，A、B說法均錯誤；雪糕

18、周圍冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到雪糕周圍的冷空氣液化形成的小水珠，故屬于液化現(xiàn)象，C說法正確；D說法錯誤；答案選C點睛：本題考查物態(tài)變化吸放熱判斷，易錯點是“白氣”誤認(rèn)為時氣態(tài)，而實質(zhì)是物質(zhì)的細(xì)小液態(tài)懸浮在空中形成的“白氣”5、C【解析】測量電流時，需要將電流表串聯(lián)在電路中，通常，電流表的電阻比待測電路的電阻小得多，因此對測量值的影響可以忽略不計，這種方法叫理想化實驗法A.在探究平面鏡成像特點實驗中，用兩根相同的蠟燭探究像與物的大小關(guān)系時，采用的是等效替代法，故A不符合題意；B.在探究影響壓力作用效果因素的實驗中，根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果，用到了轉(zhuǎn)換法，故B不符合題意；C.在探究

19、二力平衡條件的實驗中，選用輕質(zhì)卡片，忽略了紙片質(zhì)量的影響，用到了理想實驗法，故C符合題意；D.在研究光的傳播現(xiàn)象時，用一條帶箭頭的直線來表示光線，采用的是模型法，故D不符合題意6、C【解析】A、圖甲是電磁感應(yīng)實驗，說明磁場可產(chǎn)生電流，根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機，故A錯誤；B、圖乙是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉(zhuǎn)，說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故B錯誤；C、圖丙中兩個電磁鐵串聯(lián)，通過它們的電流相同，線圈的匝數(shù)不同，匝數(shù)多的吸引大頭針的個數(shù)多，探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)大小的關(guān)系，故C正確；D、圖丁是磁場對電流的作用實驗，通電后通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而運動，即電動機的原理，故D錯誤7、B【解析

20、】ABC因為用水平向右的力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動，所以箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)；在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力等于推力。故AC錯誤，B正確。D箱子對地面的壓力和它受到的重力作用在兩個物體上，且兩個力的方向相同，所以不是一對平衡力，故D錯誤。8、D【解析】AB在火箭加速上升時，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；火箭上升時沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能的變化，動能增大，重力勢能增大，機械能增大故AB錯誤；C升空過程中“長征三號乙運載火箭”相對于“天鏈二號01星”的位置沒有發(fā)生變化，所以升空過程中“長征三號乙運載火箭”相對于“天鏈二號01星

21、”是靜止的，故C錯誤；D由于真空不能傳聲，而電磁波能傳遞信息且能在真空中傳播，所以“天鏈二號01星”進(jìn)入軌道后，通過電磁波實現(xiàn)與地面的聯(lián)系故D正確9、D【解析】如圖燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表V1測量電源電壓，電壓表V2測量滑動變阻器兩端的電壓，閉合開關(guān)S，在滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變大，電路中的電流變小，電流表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗；電壓表V1測量電源電壓所以電壓表V1示數(shù)不變；在串聯(lián)電路中，根據(jù)電阻越大分得的電壓越大，滑動變阻器接入電路的電阻變大，滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表V2示數(shù)變大；電壓表V1不變，電流表示數(shù)變小，電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大故

22、選D10、B【解析】笛子演奏者吹笛子時空氣柱振動會發(fā)出聲音，用手指按壓笛孔的不同位置控制空氣柱的長度不同時，空氣柱振動的快慢不同，所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、36【解析】圖中所示的溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大，因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值，分度值為1，因此圖中的溫度計示數(shù)為36。12、小 相平 深度 大 大 不變 相等 【解析】（1）液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強的，壓強越大，U形管液面高度差越大；（2）壓強計測量液體壓強時，就是通過橡皮膜來感知壓強的，通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的，若液體

23、壓強計漏氣，U形管中的液面就不會變化；（3）影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，在探究與其中的一個因素時，就要控制另一個因素一定【詳解】（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化小；調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，橡皮膜不受液體的壓強，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平（2）影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實驗中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結(jié)論（3）液體密度相同時，壓強與深度有關(guān)，金屬盒離液面的距離越深，壓強越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大（4）同一深度，液體向各個方向的壓強相等，因此金屬

24、盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變13、3600 600 【解析】電動機消耗的電能為W=UIt=6V2A560s=3600J；電流通過線圈產(chǎn)生的熱量為Q=I2Rt=（2A）20.5560s=600J。14、熱傳遞 30oC 【解析】用涼水冷卻雞蛋時，冷水從雞蛋中吸收熱量，即雞蛋釋放熱量，其內(nèi)能減少、溫度降低，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；根據(jù)Q吸 =cm（t-t0 ）可知雞蛋取出時水的溫度為： t=Q吸/cm+t0 =4.2104J/4.2103J/(kg)1kg+20=3015、 7.5 【解析】由圖知，當(dāng)?shù)谷胍后w深度為0時，物塊對容器底的壓力：，當(dāng)?shù)谷胍后w

25、深度時，物塊對容器底的壓力：，而，液體的密度：；，物塊的密度：，當(dāng)?shù)谷胍后w的深度時，物塊將浸沒在液體中并沉入容器底，對容器的底部壓力的大?。?6、200 150 【解析】根據(jù)題中“為保證杠桿在水平方向平衡，在中點B處施加一個最小的力為”可知，本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用。根據(jù)杠桿平衡條件，動力臂最大時，拉力最小，據(jù)此分析解答；根據(jù)右圖，為一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，承擔(dān)重物和動滑輪重的繩子的股數(shù)n=2，根據(jù)拉力列式求解?！驹斀狻繛槭估ψ钚。瑒恿Ρ垡铋L，拉力F的方向應(yīng)該垂直杠桿向上，即豎直向上。即F豎直向上，動力臂OB最長，杠桿在水平位置平衡。根據(jù)杠桿平衡條件：FOB=GOA，所以；由

26、圖可知，滑輪組承擔(dān)動滑輪和物重的繩子的股數(shù)n=2，所以拉力的大?。?7、8.50折射運動狀態(tài)0.8103【解析】（1）由圖乙可知，刻度尺的最小分度值是1mm，鉛筆的長度是8.50cm；（2）將鉛筆斜放在注水的碗中，鉛筆反射的光線經(jīng)過水面后發(fā)生折射，光線進(jìn)入人的眼睛，我們會發(fā)現(xiàn)鉛筆向上彎折，看到的是筷子的虛像；（3）用橡皮筋可以輕易拉動書，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；（4）設(shè)浸入水中的長度為4h，浸入液體的長度為5h，橫截面積為s，根據(jù)兩次都漂浮，鉛筆的重力等于排開液體的重力，水gV排水液gV排液，水gs4h液gs5h，液45水451.0103kg/m30.8103kg/m三、

27、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】由于跳傘運動員隨降落傘一起豎直減速下落，所以，受到的拉力大于重力，過A點分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫出此時跳傘運動員受到拉力和重力的示意圖，注意表示拉力的線段稍微長一些，如圖所示：19、【解析】解答：在圖中，動力指的是作用在杠桿上的力，而不是通過定滑輪的力為動力過支點O作動力作用線的垂線段；過B點做豎直向下的阻力如圖所示【點睛】明確圖中杠桿的支點、動力以及阻力是畫圖的關(guān)鍵力臂是從支點到力的作用線的距離示意圖是表示出力的三要素20、石膏板的破裂程度 BD 被舉高高度 Fkv2 【解析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)由轉(zhuǎn)換法知道，實驗中，雞蛋的

28、撞擊力可以通過石膏板的破裂程度反映出來；A探究電流與電壓關(guān)系時，保持電阻不變，即采用了控制變量法；B根據(jù)壓強計U形管兩邊液面的高度差來顯示液體內(nèi)部壓強的大小，即采用了轉(zhuǎn)換法；C將鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，聽到鈴聲逐漸減弱，由此得出真空不能傳聲，即采用了推理法；D根據(jù)木塊被撞擊后移動距離的大小判斷小車動能的大小，即采用了轉(zhuǎn)換法，（2）縱向比較表中數(shù)據(jù)知道，同一物體，由靜止釋放的高度越大，石膏板的破裂程度越大，由此得出的結(jié)論是：同一物體從高空落到地面的撞擊力與由靜止釋放的高度有關(guān)；（3）由圖知，三個物體在相同時間內(nèi)通過的距離之比為1：2：3，由v知道，三個物體的速度之比是：1：2：3；三個外形相同的錐形物體在相同時間內(nèi)通過的距離相等，即