“小學期末一月份計劃”學校工作計劃

1、“小學期末一月份計劃”學校工作計劃第一篇：“小學期末一月份計劃”學校工作計劃進入一月，也就進入了學期最后階段，復(fù)習、檢查、家訪、各類表卡冊登記上交都進入了高峰期，事多是本月的主要特點。在這繁忙的一月中，我們依然要保持清醒的頭腦，安全問題更要作為重中之重。臨近年末，各類偷盜頻發(fā)，全體師生加強安全意識，人離室，電源斷，及時關(guān)閉門窗。嚴密預(yù)防用電安全和防止盜竊發(fā)生。報警系統(tǒng)要常檢查。食堂要注意用電、用氣安全。氣溫下降，身體靈敏度下降，要注意騎車、開車安全。教育好學生不在野外空曠用火，大家用火、用電要注意安全等等。本月主要工作：1、及時安排教學，進行復(fù)習，考查工作，各學科根據(jù)學校安排及時完成綜合素質(zhì)的

2、測評工作并及時上交成績。2、及時完成各類表卡冊，按部門要求準時上交。3、準備1月9日下午區(qū)教育局來我校調(diào)研的相關(guān)事宜。4、檢查校產(chǎn)，及時維修，及時歸室，確保校產(chǎn)夠用、耐用、實用。5、新生代教師復(fù)習跟蹤聽課及早準備。6、認真組織測試和閱卷工作，確保測試的公平、公正和正確性。7、認真組織各類評選。8、根據(jù)局工作安排，布置各項工作和培訓，確保按時保質(zhì)完成各項任務(wù)。9、認真組織家訪，積極溝通家校之間聯(lián)系，及時反饋家訪情況。10、認真仔細地總結(jié)一學期工作情況，反思成功之處和不足之處，為下學期工作更好奠定基礎(chǔ)。1、保持和發(fā)揚學生良好的行為文明習慣。2、認真布置學生寒假作業(yè)及要求，安排好學校值班事宜。第二篇

3、：小學學校期末復(fù)習工作計劃楊灘小學2017-2018學年第一學期復(fù)習計劃及措施教導(dǎo)處期末復(fù)習工作即將開始，為了進一步提高期末復(fù)習的質(zhì)量和實效性，本著對學生全面發(fā)展，努力提高學生素質(zhì)的原則，特制定出我校復(fù)習計劃。一、學校工作措施：1、組織教師交流研討語、數(shù)期末復(fù)習計劃。要求教師認真學習語、數(shù)、英新課標的精神，深入鉆研教材，回覽各科教學計劃，分析學生知識現(xiàn)狀，認真制定好各科期末復(fù)習計劃。2、校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，調(diào)研復(fù)習課堂，針對課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時給與指導(dǎo)。3、集中時間統(tǒng)一復(fù)習。學校安排復(fù)習課表，集中復(fù)習，時間大約為20天 即由12月15元月9日。4、抽查復(fù)習效果。學校對個別年級科目進行抽測，了解學生

4、復(fù)習的情況，力爭全體學生均衡發(fā)展。5、組織各班主任對學生進行復(fù)習動員，指導(dǎo)學生搞好期末復(fù)習。二、復(fù)習建議與要求1、要求教師上好復(fù)習課。復(fù)習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：教師講過多，一個問題反復(fù)強化，從應(yīng)試角度出發(fā)。教師整節(jié)課做提綱，然后對結(jié)果，最后評講一下。不要冷飯重抄，要抓住知識點，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的興趣，盡量避免枯燥無味的復(fù)習。2、認真寫好復(fù)習課教學設(shè)計，要站在“科學”與“高效”的基點上，備課時要根據(jù)本班學生一學期來存在的主要的問題進行設(shè)計，把握本冊教材內(nèi)容要求，對照課標中的學段要求制定教學目標，設(shè)計復(fù)習內(nèi)容。復(fù)習課教學設(shè)計要求：認知目標明確，復(fù)習針對性強。重點突出、容量

5、適中、節(jié)奏恰當。突出學生主體，指導(dǎo)復(fù)習方法。指導(dǎo)學生運用知識舉一反三，延伸拓展（交叉滲透綜合）講練結(jié)合、解疑釋難（博覽篩選創(chuàng)新）3、要講究復(fù)習方法，避免重復(fù)繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔；注意勞逸結(jié)合，不要盲目布置作業(yè)，注意作業(yè)量，練習以能做多少，能批改多少就布多少為原則，不要貪多。不要做大量機械重復(fù)的練習，要求學生做到會寫就行。每天作業(yè)量要控制好，以中等學生完成時間為準，語、數(shù)、英要協(xié)調(diào)好，不要轉(zhuǎn)嫁壓力負擔。中午要讓學生有休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，要提高效率。4、對不同的學生作業(yè)量和難度要求要有所不同。側(cè)重點要不同，基礎(chǔ)差的學生做好基本題，要保底，基礎(chǔ)好的學生多做提高題、綜合題。5、復(fù)習中要關(guān)心學

6、習有困難的學生，作業(yè)練習要及時批改，課后個別輔導(dǎo)，多鼓勵、多表揚，要嚴愛結(jié)合，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)造條件、機會讓學生體驗成功，增強學生自信心。各科教師要科學合理地安排復(fù)習內(nèi)容和復(fù)習時間，促進我校教育教學質(zhì)量的提高。二、采取幾項有力措施：1、各教師制定好復(fù)習計劃，同教研組教師一周必須交流一次復(fù)習經(jīng)驗。2、教研組組長要組織上好復(fù)習課，并進行深入研究。3、教導(dǎo)處認真組織好期末評價工作。在學校統(tǒng)一組織測試的情況下，查找問題，取長補短，鞏固復(fù)習成果。4、校長不定期對教師復(fù)習情況抽查，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。5、做好后勤保障。為師生處設(shè)一個良好的復(fù)習環(huán)境?！安贾霉ぷ?不落實=零”警示就在身邊。我們會

7、嚴格按照上述安排有序進行復(fù)習。爭取以最優(yōu)異的教學成績，給領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會一個滿意的匯報。2017年12月15日第三篇：小學學校期末復(fù)習工作計劃小學2011-2012學年第一學期學校期末復(fù)習工作計劃期末復(fù)習工作即將開始，為了進一步提高期末復(fù)習的質(zhì)量和實效性，本著對學生全面發(fā)展，努力提高學生素質(zhì)的原則，特制定出我校復(fù)習計劃。一、學校工作措施：1、組織教師交流研討語、數(shù)期末復(fù)習計劃。要求教師認真學習語、數(shù)新課標的精神，深入鉆研教材，回覽各科教學計劃，分析學生知識現(xiàn)狀，認真制定好各科期末復(fù)習計劃。2、校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，調(diào)研復(fù)習課堂，針對課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時給與指導(dǎo)。3、集中時間統(tǒng)一復(fù)習。學校安排復(fù)習課表

8、，集中復(fù)習，時間大約為10天，即由12月26日至元月9日。4、抽查復(fù)習效果。學校對個別年級科目進行抽測，了解學生復(fù)習的情況，力爭全體學生均衡發(fā)展。5、組織各班主任對學生進行復(fù)習動員，指導(dǎo)學生搞好期末復(fù)習。二、復(fù)習建議與要求1、要求教師上好復(fù)習課。復(fù)習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：教師講過多，一個問題反復(fù)強化，從應(yīng)試角度出發(fā)。教師整節(jié)課做提綱，然后對結(jié)果，最后評講一下。不要冷飯重抄，要抓住知識點，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的興趣，盡量避免枯燥無味的復(fù)習。2、認真寫好復(fù)習課教學設(shè)計，要站在“科學”與“高效”的基點上，備課時要根據(jù)本班學生一學期來存在的主要的問題進行設(shè)計，把握本冊教材內(nèi)容要求

9、，對照課標中的學段要求制定教學目標，設(shè)計復(fù)習內(nèi)容。復(fù)習課教學設(shè)計要求：認知目標明確，復(fù)習針對性強。重點突出、容量適中、節(jié)奏恰當。突出學生主體，指導(dǎo)復(fù)習方法。指導(dǎo)學生運用知識舉一反三，延伸拓展（交叉滲透綜合）講練結(jié)合、解疑釋難（博覽篩選創(chuàng)新）3、要講究復(fù)習方法，避免重復(fù)繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔；注意勞逸結(jié)合，不要盲目布置作業(yè)，注意作業(yè)量，練習以能做多少，能批改多少就布多少為原則，不要貪多。不要做大量機械重復(fù)的練習，要求學生做到會寫就行。每天作業(yè)量要控制好，以中等學生完成時間為準，語、數(shù)、英要協(xié)調(diào)好，不要轉(zhuǎn)嫁壓力負擔。中午要讓學生有休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，要提高效率。4、對不同的學生作業(yè)量和難度

10、要求要有所不同。側(cè)重點要不同，基礎(chǔ)差的學生做好基本題，要保底，基礎(chǔ)好的學生多做提高題、綜合題。5、復(fù)習中要關(guān)心學習有困難的學生，作業(yè)練習要及時批改，課后個別輔導(dǎo)，多鼓勵、多表揚，要嚴愛結(jié)合，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)造條件、機會讓學生體驗成功，增強學生自信心。各科教師要科學合理地安排復(fù)習內(nèi)容和復(fù)習時間，促進我校教育教學質(zhì)量的提高。二、采取幾項有力措施：1、各教師制定好復(fù)習計劃，同教研組教師一周必須交流一次復(fù)習經(jīng)驗。2、教研組組長要組織上好復(fù)習課，并進行深入研究。3、教導(dǎo)處認真組織好期末評價工作。在學校統(tǒng)一組織測試的情況下，查找問題，取長補短，鞏固復(fù)習成果。4、校長不定期對教師復(fù)習情況抽查，及時總結(jié)經(jīng)驗

11、，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。5、做好后勤保障。為師生處設(shè)一個良好的復(fù)習環(huán)境。“布置工作+不落實=零”警示就在身邊。我們會嚴格按照上述安排有序進行復(fù)習。爭取以最優(yōu)異的教學成績，給領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會一個滿意的匯報。第四篇：學校工作計劃2月份學 校 工 作 計 劃一、指導(dǎo)思想我校緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學習型學?！睘槠鯔C，堅持“建設(shè)一所校風好、學風正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學?！钡霓k學宗旨，進一步探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。二、工作目

12、標、進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念，讓課改的新理念切實地走進課堂，扎根課堂，提高教育教學質(zhì)量的效率。、加強教師師德和業(yè)務(wù)學習，增強競爭意識和服務(wù)意識，堅持走教師專業(yè)化之路。、抓好學校的安全、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項活動，提高學校特色辦學水平。三、主要措施（一）德育工作、突出“師德”的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣大家長對學生培養(yǎng)的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實，每一位教師要勇于“自我否定”，實現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看

13、到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發(fā)展負責，也對自己的未來負責。、進一步加強行政隊伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭實踐“三個”代表的思想，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù)，為學生服務(wù)。3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡”。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班

14、，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：寫字姿勢要“三個一”（握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬）；課堂常規(guī)要“三個有”（學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序）；課間操要“三要求”（快、靜、齊）；衛(wèi)生要“三包”（包掃、包拖、包撿）；安全教育要“三防”（管防結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎懲結(jié)合防松）。、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱，隨時接受家長、社會的監(jiān)督和指導(dǎo)，與家長、社會密切聯(lián)系，共同研究問題、分析問題和解決問題。（二）教學工作、教導(dǎo)處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關(guān)課改文獻、經(jīng)驗反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教

15、育教學活動中靈活運用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學習進程，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學科信息化建設(shè)早上臺階；繼續(xù)抓好學歷進修和各類繼續(xù)教育培訓，并充分發(fā)揮好校本培訓的作用，組織課改經(jīng)驗交流會、座談會等。2、確定教學工作目標：（）教會學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。（）培養(yǎng)學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預(yù)習、自學、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習慣。（）在各類質(zhì)量檢測中優(yōu)秀率、及格率達到教育教學標準。、大膽嘗試新教學理念，學習先進經(jīng)驗。提高教學質(zhì)量從最后一名學生抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學抓緊一切時間補課，不能讓學生

16、落下功課，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生，只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育，人人都能成功。、要確立以學生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，更要關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學生的情感和態(tài)度；不僅要對學生的考試進行評價，還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導(dǎo)學生積極思維，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣，讓每一個學生都學有所獲，努力提高課堂教學質(zhì)量，同時，應(yīng)關(guān)注不同層次學生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作。根據(jù)市教育局加強對小學教學質(zhì)量監(jiān)控的精神，學校將不定期地進行教學質(zhì)量抽測調(diào)研，并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指

17、導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生。5、各學科要發(fā)揮教師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學特色。語文學科要圍繞指導(dǎo)學生向齊魯少年當代小學生投稿大做特做文章，真正從生活的原形出發(fā)，從學生的興趣出發(fā)，形成科學的作文教學體系，讓學生熱愛生活，勤于積累生活，樂于表達生活；數(shù)學學科，培養(yǎng)學生敏捷、獨特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法，提高學習數(shù)學的興趣和效率；英語學科，要注重環(huán)境氛圍的營造，讓學生處處都能感受到英語，學習生活中讓“趣”字當老師，引領(lǐng)學生們在趣中學，趣中用，學中生趣，趣中生樂，切實提高口語交際能力和水平；體育科要使學生身心都得到健康的發(fā)展；美術(shù)、音樂等科能使學生得到藝術(shù)的熏淘。（三）少先隊工作加強和

18、完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部的能力。 本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，紀律崗檢課前紀律。抓好大隊委、中隊長例會和佩戴標志工作；繼續(xù)抓自主活動。在隊委中規(guī)定，每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動。加強自治，自主的訓練，提高隊員的能力，加強隊干的監(jiān)督管理，使學校紀律嚴明，排隊有序，早午書聲瑯瑯，安全事故無發(fā)生；開展“四個一”的讀書競賽活動，豐富學生知識，活躍學生身心，陶冶學生品格。（四）后勤安全管理工作后勤、安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務(wù)后勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支

19、平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學。1、牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責任制，增強師生的安全防范意識和自我保護意識，健全學校安全檢查制度，監(jiān)督制度，值勤老師要準時到崗，履行職責，值勤行政要做好值勤檢查記載，切實預(yù)防學生傷害事故發(fā)生，維護正常的教學秩序。要重點抓好學校飲食衛(wèi)生工作，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。、嚴格財務(wù)管理制度，財會人員要當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或教師大會匯報財務(wù)情況。3、搞好團結(jié)，加強協(xié)作，勤請示，勤匯報，管好財，努力提高資金的使用率。4、嚴格執(zhí)行“一費制”的收費制度，切實減輕

20、學生家長的負擔。5、后勤組人員應(yīng)服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。四、本學期月份工作安排三月份：1、開展衛(wèi)生大掃除，學校內(nèi)部進行安全檢查。2、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計劃。3、加強校園文化建設(shè)，更新宣傳欄、各班黑板報內(nèi)容，。4、開展“控輟保學月”活動。5、進行開學初安全教育活動。6、積極參加植樹活動四月份：1、開展清明節(jié)祭掃活動.。2、開展“文明禮儀習慣養(yǎng)成月”教育活動。3、檢查各類計劃4、參加校長培訓班培訓。5、積極創(chuàng)建“環(huán)境育人星級學?！薄?、開展安全演練活動。五月份：1、開展推門聽課活動2、參加班主任工作研究會年會

21、。3、第六批新課改驗收。六月份：1、積極迎接督導(dǎo)評估驗收。2、積極迎接市“教育回頭看”活動3、舉行慶新年文藝匯演。七月份：1、迎接小學教學質(zhì)量抽測。2、學期質(zhì)量檢測。3、做好各種資料歸檔工作。4、安排假期安全工作。第五篇：12月份學校工作計劃1.實小、直小聯(lián)合組織一次“追隨與突破”校本研修活動，12月份學校工作計劃。2.教研組長沙龍：立足課堂，學會學習。3.青年教師“學會學習”評優(yōu)課比賽。4.組織一、三年級質(zhì)量調(diào)研。5.課題組例會：做好數(shù)學、英語課題的結(jié)題工作；整理微型課題資料。6.圍繞“世博文化我弘揚”開展直塘小學第二屆讀書節(jié)暨第三屆童話節(jié)活動。7. 慶“元旦”籌備活動。8. 做好德育考核工

22、作、家長學?？己速Y料。9. 各班級出好第四期黑板報，主題：書，我們的良師益友。10. 開展陽光體育冬季長跑活動。11.開展全校行風評議（民主懇談會；師生、家長滿意度測評活動）。12. 組織團支部活動（團支部換屆交接工作、團員硬筆書法過關(guān)測試、入黨申請書撰寫輔導(dǎo)等）13. 做好財務(wù)年報工作，整理總務(wù)資料存放檔案室，學校工作計劃12月份學校工作計劃。 。14. 籌備十屆七次教代會。15. 做好實驗室裝備自查工作，迎接省級檢查。16. 完成學校文化建設(shè)方案。17. 部分行政參加省級教科研協(xié)作基地活動。中教部1、初中語文、英語教師素質(zhì)大賽及筆試(上旬 各賽點、進修)2、全學科期末質(zhì)量抽測考試系列工作(

23、全月)3、初中數(shù)學市級評優(yōu)課(12月1516日 大連)4、初中歷史課題階段總結(jié)會(上旬 進修)5、日語教師聽力培訓(12月4日 63中)6 、初中物理教材分析及教學總結(jié)(上旬 實驗 進修)小教部1、英語復(fù)習策略研究(上旬 江西)2、品社課堂教學觀摩研討(上旬 鐵山)3、科學課題總結(jié)會(上旬 進修)培訓部1、第十期校長任職資格班結(jié)業(yè)典禮(上旬 進修)2、中學校長校本研修沙龍活動(中旬)3、校長提高培訓(待定 進修)教科部1、征集家庭教育專題論文2、省級教育科研課題結(jié)題材料驗收電教部1、開辦“EDIUS視頻設(shè)計師”培訓班(上旬 進修)2、初二信息技術(shù)學科教學研討活動(上旬 70中)3、初中信息技術(shù)

24、學科課題問題選題論文評比活動(上旬)4、組織相關(guān)人員參加市“信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用”現(xiàn)場會(12月16日)5、小學信息技術(shù)學科專題講座“信息技術(shù)教師應(yīng)掌握的實用技術(shù)”(下旬 進修)6、“六一”兒童節(jié)計算機表演賽賽前指導(dǎo)(下旬 進修)一、思想政治工作計劃始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操

25、；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。三、課堂教學中國雨田天空課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用

26、旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的

27、狀態(tài)下進行積極地學習。四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢？因為音樂學科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、

28、多少付出，為的就是那短短的瞬間。認真計劃20*，希望收獲20*。我將努力，再努力！小學教師工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學發(fā)展觀，為了“強管理、提實力、出成效”的目標，以“新課程改革”為契機，以課堂教學改革“創(chuàng)新”為動力，加強信息化建設(shè)，本著求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的態(tài)度，優(yōu)化教學與管理過程，促進教師專業(yè)化成長，努力提高學校教育教學質(zhì)量。二、工作目標以新課程為載體，以促進每個學生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨，改進和完善教學研究制度和工作方式，形成教學、研究、師訓一體化的教研工作新機制，提升學校的教學質(zhì)量與辦學品位。三、主要工作（一）以課堂教學為主線，全面提高教學

29、質(zhì)量。本學期，我校將繼續(xù)加強各學科、各學段教學策略的研究，體現(xiàn)課程功能觀，在備課、上課、評課、反思各環(huán)節(jié)中的整合，使學生得到全面和諧的發(fā)展。加強課堂教學監(jiān)管力度，積極開展課堂常規(guī)抽查制度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。全學期學校進行二至三次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解每位教師的課堂教學情況。開展全員性聽課評課活動，加強個性化學科教學模式的研究，推動教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學

30、生自主學習能力和信心。（1）備課：組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極探索教學，研究教學方法，在備課中力求突出重難點、解決策略、設(shè)計意圖、課后反思。要求教師及時認真寫反思，向40分鐘要實效。（2）繼續(xù)抓好“說、上、評”和教學反思：深入課堂聽課，及時評課，從聽課入手，提高教師講課水平，突出課堂教學的改革研究。（3）加強理論學習，苦練基本功。每周一次集體教研，解決教學中的疑難問題。（二）以校本教研為重點，不斷提升教學研究水平。本學期，校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力，培養(yǎng)學生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展集體備課，同年級組備課，確定集體備課的時

31、間，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短。通過相互交流、相互切磋，強化對教材、教法的探討，切實提高全體教師的科研意識和教學水平。（三）以教師培訓為紐帶，開展豐富多彩的教學活動。積極組織教師參與各種培訓活動,給教師創(chuàng)造條件，主動參與中心組織的各類聽課、培訓活動，并要求教師認真做筆記，提高學習的針對性和價值度。本學期校本培訓要做到自學與集體學習相結(jié)合。學習與觀看錄像相結(jié)合。學習與交流心得相結(jié)合。自己學習與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。(四)安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極

32、開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。時代在飛速發(fā)展，面對新的形勢和任務(wù)，只要我們上下一心，精誠團結(jié)，同心同德，真抓實干，不懈追求，學校的教育一定會在科學發(fā)展之路上越走越寬，學校教育的明天一定會更加燦爛輝煌。小學教師工作計劃（三）一、指導(dǎo)思想以20*年學校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論、三個代表為主要

33、方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。二、奮斗目標1、師德考核達到良好以上。2、使我所教的年級的學生的科學考試成績?nèi)亢细?，并比上半年有一定的提高?、基本功驗收合格。4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。5、努力提高自身建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)。三、重點工作、通過對教師法義務(wù)教育法校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。、提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平。、認真學習、結(jié)合新課改

34、的理論，進行資源包的學習。四、具體措施、利用業(yè)務(wù)學習等時機，深入學習規(guī)范，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。、課前認真鉆研教材、學生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上0分鐘還給學生。、堅持用標準音、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練。、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。小學教學教研工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想本學期，我校的教學教研工

35、作繼續(xù)以提高教育教學質(zhì)量為宗旨，以縣教育局提出的“創(chuàng)強，提質(zhì)，改課堂”的思路作為工作指南，堅持以課堂改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標，以提高教育教學質(zhì)量為核心，突出一個中心：提高教育教學質(zhì)量；抓住兩個關(guān)鍵：學校教學管理水平提升和教師隊伍素質(zhì)提高；狠抓三個重點：教學常規(guī)的落實、質(zhì)量監(jiān)測及評價、課題研究的開展。創(chuàng)新教研方式，實現(xiàn)我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、工作目標1、創(chuàng)建高效課堂教學模式，加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量。2、加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)3、以科研促教研，加強縣級小課題研究，抓好校級小課題管理。4、以豐富多彩的活動為抓手，積極參加縣級以上活動，組織校級各類學科競

36、賽，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質(zhì)。三、工作重點與措施（一）加強教學管理，向管理要質(zhì)量。1、嚴格按照國家課程計劃開齊課程，開足課時。2、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴格，教學管理務(wù)實高效。3、加大對課堂教學的巡查力度，及時總結(jié)反饋。4、學校領(lǐng)導(dǎo)要深入到課堂，了解教師的教學情況，并在聽評課中引導(dǎo)教師提高駕馭課堂的能力，提高教學水平。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學期聽課30節(jié)以上。5、教導(dǎo)處平時注意教學常規(guī)資料的收集整理，不在檢查前“搞突擊”。（二）抓好教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。認真貫徹落實郁南縣中小學教學常規(guī)要求，

37、加強對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評價和反思等主要環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理。1、計劃重落實。要認真制定教學工作計劃，杜絕假、大、空。2、教材重研讀。引導(dǎo)教師認真研讀教材，明確課程標準的要求在教材中如何體現(xiàn)，準確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學資源。3、備課重實效。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導(dǎo)。教學設(shè)計的撰寫要著重在“教什么”“怎么教”“怎么學”上下功夫。嚴格按照我校今學期推行的“先學后教.當堂訓練”教學模式“六環(huán)節(jié)”進行備課，主要備好教學目標、自學提綱、當堂訓練的內(nèi)容。各學科、各年級可以根據(jù)實際對“六環(huán)節(jié)”進行增減。建立“集體備課、資源共享、取長補

38、短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學設(shè)計的整體水平；結(jié)合教師自身特長和本班學生實際，倡導(dǎo)教學設(shè)計個性化，促進教師教學特色的形成。備課時要備好課件，科組學習時主備教師要以說課的形式介紹課件的使用。各科組要注意課件資料的收集。4、課堂重效益。各任課教師要努力遵循“先學后教，教為主導(dǎo)，學為主體，練為主線”的課堂教學原則，按照我校今學期推行的“先學后教.當堂訓練”教學模式進行上課，要讓學生有充足的時間進行“先學”，再進行“兵教兵”，教師后教的是學生在“兵教兵”后仍然不懂的內(nèi)容，每節(jié)課要有510分鐘進行當堂檢測，檢測的內(nèi)容就是本節(jié)課所教的知識。在課堂上，教師要特別關(guān)注班上20%的后

39、進生，要有耐性、多鼓勵他們，努力創(chuàng)造輕松愉快的教學氛圍，積極倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學習方式。教師要嚴格按程課表上課，不帶通訊工具進課堂，上課不遲到，下課不拖堂，不得有諷刺、挖苦學生的語言，將學生趕出教室外罰站等侵犯學生權(quán)益的錯誤做法。小學教學教研工作計劃 篇2目標：1、成立科研機構(gòu)，研訓一體，促進教師專業(yè)化成長的研究以“飛鴻精神”為引領(lǐng)，增強學校德育教育實效性的研究2、進行三主導(dǎo)五自主”高效教學模式的研究課題研究。3、開設(shè)校園網(wǎng)“教育科研”專欄，及時收集教育教學反思和研究成果。4、有完善的常規(guī)管理制度及質(zhì)量評價體系。5、制定教師個人專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)計劃，教師研訓方案及制度，隊伍發(fā)展評價考核制度

40、，使教師專業(yè)素養(yǎng)在原有基礎(chǔ)上有一定幅度提高。6、學校教學質(zhì)量綜合水平居鎮(zhèn)前列。視導(dǎo)優(yōu)秀課率達80%，無c級課。7、做好控流工作，控流率達95%，完成招生工作。重點工作：1、落實常規(guī)管理。2、完善教學科研制度。3、變革課堂教學。4、有效進行課程管理與開發(fā)。5、有序進行各項學科競賽。6、做好幼小銜接、中小銜接、招生工作。7、迎接3月19日視導(dǎo)和學期期末學?？冃Э己斯ぷ?。8、開展教師培訓，請黃局及王蓓蓓蒞作專項培訓。9、完善教育科研資源庫工作。10、讀書工程。11、學籍管理。12、課題管理。具體工作：一、常規(guī)工作（見教學常規(guī)文檔）（一）備課常規(guī)。（二）課堂教學常規(guī)。（三）作業(yè)布置與批改常規(guī)。（四）課

41、外輔導(dǎo)常規(guī)。a）學科輔導(dǎo)常規(guī)。b）社團輔導(dǎo)常規(guī)。（五）質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)。單元測驗監(jiān)控?？荚嚦Ｒ?guī)。（六）學生評價常規(guī)。（七）教學研究常規(guī)。（八）聽課評課常規(guī)。（九）外出學習常規(guī)。（十）資料收集常規(guī)。（十一）電教平臺使用常規(guī)。二、課堂教學開展課堂教學改革，第二周開始進行課堂聽課，繼續(xù)進行高效課堂教學研究，請王蓓蓓博士繼續(xù)指導(dǎo)高效課堂，本學期繼續(xù)進行同課異構(gòu)活動，提高上課實效。1、“三主導(dǎo)五自主”課堂教學評價表（見附表）。2、聽課記錄表（見附表）。3、多媒體使用記錄表（見附表）。三、教科研管理1、教科研機構(gòu)（另紙）。2、科組長職責（另紙）。3、行政端點安排。語文：麗儀、捷、妙。數(shù)學：區(qū)校、香姑、國。英語

42、：簡、區(qū)校。體藝：少偉、區(qū)校、香姑、岑洲。4、巡堂登記表（另表）。四、課程管理1、課程設(shè)置按廣東省教育廳的要求設(shè)置課程，每天6節(jié)課，開設(shè)校本課程獅藝、武術(shù)、寫字、班會等。（具體見附表）2、復(fù)習課程安排最后三周安排復(fù)習課程，體育課照常，其他考查科目具體由科任協(xié)調(diào)，課程表上交行政室。3、代課管理1）級長負責每級的代課安排登記。2）學校統(tǒng)一排課不再算代課。3）凡外出的請假的老師先自行調(diào)課，無法調(diào)課請級長派代課。4）凡請假的老師請假條交級長登記。4、早讀、午讀、托管安排。1）早讀課分別由語、數(shù)、英老師調(diào)配，可按212的比例安排。2）靜校托管安排兩天閱讀分別是1、4；其他時間語數(shù)英各一天進行作業(yè)輔導(dǎo)。3

43、）1、2年級也可按語數(shù)32的比例安排早讀、靜校。4）下午托管按語數(shù)英211比例安排。5）下午第一節(jié)十分鐘繼續(xù)數(shù)學訓練。6）中午12：10開始進行10分鐘靜心練字訓練。五、競賽工作1、校內(nèi)競賽設(shè)置綜合競賽：中段競賽（11周初）模擬考試（18周）語文科競賽：低段（4月閱讀）拼音漢字競賽（5月）看圖寫話（6月）中段（4月閱讀）句型轉(zhuǎn)換（5月）生字詞語（6月）高段（4月閱讀）命題作文比賽（5月）生字詞語（6月）數(shù)學科競賽：4月10日計算競賽，5月8日數(shù)量關(guān)系競賽英語科競賽：4月26日英語中段單詞，6月28日期末英語單詞，5月22英語口語2、校外競賽安排（具體以鎮(zhèn)通知為準）1）聽評課競賽2）征文競賽六、

44、銜接工作1、幼小銜接1）按計劃做好有效銜接工作，力爭在學期初派老師到幼兒園對家長進行學前教育的指導(dǎo)，向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合學校在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項具體的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學校學習提供在時間上的保證；培養(yǎng)幼兒責任性，使幼兒的學習能夠堅持有始有終。2）下學期開學初，讓大班的小朋友到學校進行參觀，讓小孩子對學校的環(huán)境有一個了解，激發(fā)上學的欲念。2、中小銜接1）以控流方案措施對畢業(yè)生實施控流。2）做好迎考激勵工作，組織畢業(yè)班進行團隊競賽活動（5月6月）。3）做好迎考復(fù)習教案設(shè)計工作。五月前出好復(fù)習學案集。嘗

45、試分層設(shè)計復(fù)習學案，促進臨界生的學習。4）組織畢業(yè)班家長會（3月6月）。5）抓好教學過程的監(jiān)控，認真制定本學年畢業(yè)班教學計劃，抓好臨界生的輔導(dǎo)，抓好尖子生的培訓。落實段考、模擬考工作：三月底、四月底各一次；六月到七月進行兩次模擬考。3、招生工作1）新生：嚴格按教育局要求進行招生，本學年初定招生160人。時間：五月份；地點：民樂小學；報名辦法：帶小朋友和資料如戶口本原件、復(fù)印件等中午：12：101：30到啟沅書屋見面。具體操作另定。2）插班生：先由介紹人進行介紹，然后由行政室組織招生人員進行檢查，錄取后做好學籍錄入。七、迎檢工作1、視導(dǎo)（3月19日），本次視導(dǎo)工作主要是聽課、評課，共開放72節(jié)課

46、，任務(wù)是每位老師一節(jié)新授課，目標是A級課，90以上，能使用電教平臺就使用電教平臺。2、學校期末績效考核（具體的工作下周再出）。八、教師培訓1、校本培訓，請黃局及王蓓蓓蒞作專項培訓。2、外出培訓登記（見表格）。九、資源庫工作1、教案、課件收集。2、論文文檔收集。3、課題資料。4、錄像資料。5、圖片資料。6、活動資料。十、讀書工程（具體的工作下周再出）十一、學籍管理十二、課題管理1、課題立項、結(jié)題管理。2、課題過程管理。本學期將進行各級課題研究，其中，區(qū)級小課題進行申報，鎮(zhèn)級小課題進行結(jié)題，請有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準備，鎮(zhèn)級小課題月5月底完成。每周工作要點：開學工作：核實上學人數(shù)，發(fā)教科

47、書，作業(yè)本、訂練習冊。1、第一周：寒假作業(yè)評選；制定學校教學計劃和各項常規(guī)制度，教師會議進行學習規(guī)章制度。明確各項計劃，1）學科計劃（各級科一個，任課老師負責，包括綜合、科學、思品、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等）；2）科組教研計劃一個，科組長負責，要有每周教學進度，教研主題。3）課外閱讀計劃，各級一個，語文科組老師負責。2、第二周：建立教學資源庫，收計劃，收本學期電子文檔教案，以科組為單位收。，行政分工聽課，巡堂檢查。3、第三周：視導(dǎo)課試教。完善托管課。4、第四周視導(dǎo)課試教，準備19日視導(dǎo)。5、第五周迎接視導(dǎo)。6、第6周作業(yè)檢查（包括單元檢測、質(zhì)量分析）教案檢查，邀請黃局指導(dǎo)聽評課。7、第7周讀書活

48、動檢查；檢查各班圖書角建設(shè)，學生課外書籍閱讀的開展，尤其是假期的課外閱讀情況。8、第8周布置中段競賽，數(shù)學計算競賽9、第9周課外閱讀競賽。10、第10周英語單詞競賽。11、第11周中段競賽讀書活動心得交流，成果展覽。12、第12周數(shù)學數(shù)量關(guān)系競賽準備鎮(zhèn)級小課題結(jié)題。13、第13周語文拼音生詞競賽招生工作。14、第14周英語口語交際競賽。15、第15周作業(yè)檢查、教案檢查，鎮(zhèn)級小課題結(jié)題。16、第16周術(shù)科考查準備年終迎接工作。17、第17周術(shù)科考查工作語文中年級句型競賽，低年級看圖寫話，高年級作文競賽。18、第18周模擬考試迎接年終工作。19、第19周復(fù)習考試英語單詞競賽。20、第20周復(fù)習考試

49、工作。21、第21周復(fù)習考試工作。小學教學教研工作計劃 篇3在過去的一個學期里，我們數(shù)學組所有老師都按照教學工作計劃出色的完成了自己的教學工作，大部分班級的學生成績都有了較為明顯的提高，這是與學生的努力離不開的，當然還有我們的老師辛勤教學的因素，兩者都有吧。在過去的一個學期中，我們數(shù)學組多有老師都總結(jié)出一個經(jīng)驗，就是完整的按照我們之前制定的教學工作計劃，可以說是非常成功的。因此在新的學期，我們根據(jù)上個學期的經(jīng)驗，又制定了一份最新的教學工作計劃，希望能夠在上個學期的基礎(chǔ)上再上一層樓，具體內(nèi)容有下：一、扎實推進課程改革。1、認真學習課程標準，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師

50、提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實驗深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進行教研活動，時間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席。2、立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本，能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學目標要重新定位，要著眼于學生的發(fā)展，除關(guān)注學生的一般能力外，更要關(guān)注學生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數(shù)學是一

51、種文化，是學生了解社會的重要窗口，讓學生在數(shù)學學習活動中接受“數(shù)學文化”的熏陶。教學方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課，分析研究，提高課改實施水平。3、研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學理念來指導(dǎo)教學，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。新一年級教師要用好上好新教材，要讓學生感到學習是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實過程性目標;以生活為依托，著力構(gòu)建

52、鮮活性的課堂;以解決問題為主線，建立探究性學習方式，著力培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)性學習能力。4、積極探索評價改革，按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的.實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價;注重對認知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價?？蓢L試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學生對學習過程和結(jié)果進行評價評價，促進評價的內(nèi)化。5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動，以“促進小學生數(shù)學學習方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題，創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境，發(fā)揮學生的主體作用，轉(zhuǎn)變教師的教學方式，使學習過程地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題

53、、解決問題的過程，讓學生獨特而富有個性地學習。6、加強課改過程管理，制定好課改實施計劃，明確課改目標、內(nèi)容、方法和研究課題，加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課、評課、饌寫教學隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果。二、加強教學常規(guī)管理。1、切實做好“五認真”工作“五認真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重設(shè)計學生的學，注重形成個性化的設(shè)計方案，使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。2、加強對學習上有困難的學生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。3、結(jié)合本校特色，進一步加強網(wǎng)絡(luò)教學的實踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學信息和進行信息交流的能力。進一步開展課題研究，推動教學手段的改革。 本學期教科研組成員要結(jié)合本校運用現(xiàn)代媒體的特色，進一步開展在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學生自主學習的研