幼兒教師個人總結(jié)簡短范文6篇

1、第 第 頁幼兒教師個人總結(jié)簡短范文6篇 幼兒老師個人總結(jié)簡短范文1 “滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了綱要。并在生活中實踐：依據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及性格特征來采納不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以

2、鼓舞表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。 二、保教工作。 在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，觀摩其他老師上課。以新綱要為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。 通過一學(xué)期的活動，很多小伙伴在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手技能，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加強(qiáng)。許多小伙伴剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中經(jīng)常鬧沖突，涌現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多

3、操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道相互協(xié)作的關(guān)系。讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。 在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能仔細(xì)聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。 三、家園工作。 家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了伙伴，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過

4、多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的迷惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。 當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成熬煉自己的課堂，學(xué)會捕獲教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的技能和遇事的應(yīng)變技能。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。 幼兒老師個人總結(jié)簡短范文2 一年的工作在這個時候便

5、是劃上了句號，而我也是應(yīng)當(dāng)要在這年底的時刻對自己這一年的工作有一個簡約的小結(jié)，來為我下一年的工作有一個更好的規(guī)劃與警醒，這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長與轉(zhuǎn)變。 一、思想方面 面對工作我都是保持著該有的狀態(tài)，努力地讓我可以在工作上去做好，讓每一個同學(xué)都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長。身為幼兒園的老師我更是嚴(yán)格的根據(jù)幼兒園對于老師的要求來讓自己在工作中去完成好每一件事，也讓我班級內(nèi)部的孩子們得到我更好的照看，擁有更好的成長。當(dāng)然在如此的情景之下我慢慢的明白到自己需要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用，讓孩子們都能夠在耳

6、聞目睹中學(xué)習(xí)到更多優(yōu)秀的知識。 二、工作方面 在與孩子們相處的過程中我一方面是以老師的姿態(tài)來教育他們，一方面也是以伙伴的身份與他們玩鬧在一起。我特別地享受這樣的生活，也慢慢的在這樣的環(huán)境下感受到每一個孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤，尤其是由于我的不留意讓孩子在學(xué)校中受到損害，更是讓我內(nèi)疚不已，雖然學(xué)校也實時的采用了措施，但是我還是在心中久久不能忘卻，所以也是給了我特別大的警醒，讓我更是時刻都以照看好每一位孩子為重。 三、下一年計劃 對于下一年的工作，我需要在孩子們的身上下更多的功夫，需要要保證他們的安全，再者就是要將那些危急的事項多與孩子們進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這樣才能

7、夠讓他們真正的有意識去避開，才能夠只有一個叫我安全的生活環(huán)境。而我也是會加倍地在這樣的生活中去成長與轉(zhuǎn)變，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作，也能夠讓每一位家長對我放心，同時在自己的工作中得到更好的成長與轉(zhuǎn)變。在之后的工作中我也是需要實時的對自己的工作進(jìn)行反思，明白自身還需要去進(jìn)步的點，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長，也能夠更有針對性的去轉(zhuǎn)變自己。 這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過去式了，而我更是應(yīng)當(dāng)要將那些錯誤的方面進(jìn)行整改，以期在接下來的時間中得到更好的成長與轉(zhuǎn)變。對于將來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位同學(xué)都能在我的關(guān)懷、愛惜下得到的成長。 幼兒

8、老師個人總結(jié)簡短范文3 在孩子們的歡聲笑語中本學(xué)年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一學(xué)年以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。我深深地感到,老師的人生就是實實在在，就是悄悄無聞，就是不求索取！孩子們各方面的技能都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)： 一、思想工作 本人能積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動

9、。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊敬地對待每一個孩子。 二、教育教學(xué)工作 1.環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學(xué)期，我們的活動室環(huán)境是依據(jù)“主題局部”的思路來創(chuàng)設(shè)的，同時利用廢舊材料加工后來布置?；顒邮伊黹_設(shè)了益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角。寢室門口也開設(shè)了兩個區(qū)角，以便孩子們在午飯后休息。 2.教學(xué)工作方面 在教學(xué)中，我采納敏捷多變的教育方法進(jìn)行教學(xué)，構(gòu)建一個安全、開心、寬松的環(huán)境。由于幼兒技能參差不齊，我依據(jù)每個幼兒的個別差異進(jìn)行因材施教，抓住幼兒的愛好點，寓教于樂。在教學(xué)中我留意不強(qiáng)求幼兒都同步進(jìn)展，而是依據(jù)他們的心理和生理特點進(jìn)行施教，給他們留有充分的進(jìn)展空間，使他們的性

10、格得到全面的進(jìn)展。 三、保育工作 1.就餐：我們班每天有一位老師輪番擔(dān)當(dāng)保育員的角色，等幼兒吃完后整理潔凈餐具、清理桌面等。 2.衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪番打掃，另一位那么看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。 3.習(xí)慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，填寫好各項衛(wèi)生保健記錄，并著重培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒予以特別照看。我仔細(xì)做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作，按時消毒。 四

11、、家長工作 我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。 五、反思和今

12、后改進(jìn)方向 以上是本人一學(xué)期以來的工作，本學(xué)期特別忙也特別充盈，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，著重幼兒自身技能的培育，并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與搭班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，爭取提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極的參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！迎接我的也將是新的學(xué)期，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的盼望等著我的 幼兒老師個人總結(jié)簡短范文4 在孩子們的笑聲中，本學(xué)年的教學(xué)工作圓滿結(jié)束了。從開學(xué)開始，就有了努力和甜美的收

13、獲。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。我深深的覺得一個老師的生活是真實的，未知的或者不求回報的！孩子們的技能都有了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深?？吹胶⒆觽兠罎M的笑容，我感到很美滿。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié)： 一、思想工作 能積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以積極熱忱的立場完成園區(qū)安排的各項工作，積極參加園區(qū)各項活動和班級組教研活動。我喜愛我的工作，以耐煩、愛心、公正和尊敬對待每個孩子。 二、教育教學(xué)工作 1.環(huán)境制造 我們的教室分為活動室和宿舍。這學(xué)期我們的活動室環(huán)

14、境是根據(jù)“主題局部”的思路來營造的，同時對廢舊材料進(jìn)行加工再整理。此外，活動室設(shè)有拼圖區(qū)、建筑區(qū)和藝術(shù)區(qū)。宿舍門口還有兩個角落區(qū)域，讓孩子吃完午飯可以休息。 2.教學(xué)工作 在教學(xué)中，我運(yùn)用敏捷的教學(xué)方法來營造一個安全、開心、放松的環(huán)境。由于孩子的技能參差不齊，所以我依據(jù)同學(xué)的個體差異因材施教，抓住他們的愛好點，寓教于樂。在教學(xué)中，我留意不要強(qiáng)迫孩子同步進(jìn)展，而是依據(jù)孩子的心理和生理特點進(jìn)行教學(xué)，給他們留下足夠的進(jìn)展空間，使他們的性格得到全面進(jìn)展。 三、愛護(hù)工作 1.用餐：我們班每天都有一個老師輪番扮演護(hù)士的角色，孩子們吃完后，整理餐具，清理桌面。 2.衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生

15、。每天我們兩個老師一個輪番打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，一個看好孩子。每周還應(yīng)進(jìn)行一般清潔和不定期健康檢查。 3.習(xí)慣養(yǎng)成：在養(yǎng)護(hù)工作中，每天按要求做好各種保健工作，填寫各種保健記錄，留意培育孩子良好的飲食習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前飯后洗手，飯后擦嘴漱口，督促孩子多喝水 幼兒老師個人總結(jié)簡短范文5 歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)受的事，工作雖然很忙，但忙得很充盈?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱忱，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 我喜愛自己的

16、工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參與園里組織的各項活動；履行老師職責(zé)，幫助班里老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學(xué)中，我尊敬幼兒，營造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強(qiáng)的明燈，我援助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的愛好。 二、仔細(xì)備課教學(xué) 按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做

17、好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的有趣教玩具。 三、堅持學(xué)玩結(jié)合 在工作中，自己努力加強(qiáng)上課技能，力求講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化，做到線索清楚，層次分明，深入淺出。在活動中特別留意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼溝通，充分表達(dá)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。 四、虛心虛心請教 在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的看法，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。 五、家長工作 孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此

18、溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。我實時把孩子在園的表現(xiàn)及涌現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，實時反應(yīng)涌現(xiàn)的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作援助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊敬別人，別人尊敬你，在與家長溝通時，我真心把他們當(dāng)成自己的伙伴，但他們遇到困難時，我很熱忱的去援助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的確定。 總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后

19、的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，著重幼兒自身技能的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極地進(jìn)行專題討論，積極地參加各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！ 幼兒老師個人總結(jié)簡短范文6 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個焦灼而又充盈的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和援助下，我仔細(xì)做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的

20、各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 積極參與園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤，喜愛集體，聽從安排，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。 二、教育教學(xué)狀況 在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點： 1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)討論教材，力求精確把握難重點，并著重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課，上課時著重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，著重綜合技能的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。 3、留意聽取幼兒的看法