關(guān)于推廣使用CareerSky職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)的通知及使用手冊(cè)

1、關(guān)于推廣使用Career Sky 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)的通知各學(xué)院、分校（教學(xué)點(diǎn)）： 為了幫助電大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，對(duì)自我職業(yè)生涯規(guī)劃有初步的認(rèn)識(shí)，我校就業(yè)指導(dǎo)中心開(kāi)通了由北京北森公司開(kāi)發(fā)的Career Sky 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)供學(xué)生使用，歡迎各單位向?qū)W生廣泛發(fā)布并使用。具體操作辦法請(qǐng)大家參看附件Career Sky 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)簡(jiǎn)介及操作說(shuō)明。使用過(guò)程請(qǐng)注意以下事項(xiàng)：1各教學(xué)單位有且僅有一個(gè)管理員賬號(hào)，請(qǐng)各單位妥善保管。管理員資料已由學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行后臺(tái)設(shè)定，需要使用的單位請(qǐng)指定專人直接向就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系人索取登錄的用戶賬號(hào)及密碼（密碼可由管理員

2、通過(guò)后臺(tái)登錄后進(jìn)行修改）。各學(xué)院、分校設(shè)置的專業(yè)名稱已在后臺(tái)進(jìn)行了設(shè)置，如有修改或補(bǔ)充請(qǐng)與學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系。后臺(tái)登錄網(wǎng)址：/managesys/Default.aspx2學(xué)生使用須在前臺(tái)注冊(cè)后方能登錄，（前提是學(xué)生數(shù)據(jù)已經(jīng)后臺(tái)導(dǎo)入，具體詳見(jiàn)操作說(shuō)明第四部分）。前臺(tái)登錄網(wǎng)址： HYPERLINK /SchoolMain/index.aspx /SchoolMain/index.aspx廣州電大08春后入學(xué)的學(xué)生數(shù)據(jù)已由學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心于5月中旬統(tǒng)一導(dǎo)入，如有增加或修改，請(qǐng)各教學(xué)單位統(tǒng)一登記匯總后與學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系。（數(shù)據(jù)導(dǎo)入后，需要在第二個(gè)工作日才可生效。）3如有教師本人需要為個(gè)人

3、規(guī)劃和測(cè)評(píng)，請(qǐng)與學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系，統(tǒng)一生成指定學(xué)號(hào)并進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)導(dǎo)入。4個(gè)人進(jìn)行規(guī)劃，完成系統(tǒng)測(cè)試耗時(shí)約20-40分鐘，請(qǐng)大家在確保時(shí)間充裕、不受影響的前提下完成答題。在使用過(guò)程中，如有任何疑問(wèn)，歡迎致電廣州電大學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心查詢。聯(lián)系人：陳健暉（83481317）、賈穎贏（83481358） 學(xué)生處就業(yè)指導(dǎo)中心 2010年5月CareerSky大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)簡(jiǎn)介及操作說(shuō)明說(shuō)明：本文件編制于2007年9月12日，鑒于CareereSky系統(tǒng)的不定期更新、升級(jí)，細(xì)節(jié)改動(dòng)請(qǐng)依據(jù)產(chǎn)品真實(shí)情況。說(shuō)明：本文件編制于2007年9月12日，鑒于CareereSky系統(tǒng)的不定期更新、升級(jí)，細(xì)

4、節(jié)改動(dòng)請(qǐng)依據(jù)產(chǎn)品真實(shí)情況。如果您有進(jìn)一步的需求，請(qǐng)致電(轉(zhuǎn)) 教育事業(yè)部、登錄北森公司的網(wǎng)站()了解產(chǎn)品說(shuō)明，或者直接登錄CareerSky系統(tǒng)： HYPERLINK http:/www.CareerS www.CareerS目錄TOC o 1-4 h z u HYPERLINK l _Toc177897990 CareerSky大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) 簡(jiǎn)介及操作說(shuō)明 PAGEREF _Toc177897990 h 1 HYPERLINK l _Toc177897991 目錄 PAGEREF _Toc177897991 h 2 HYPERLINK l _Toc177

5、897992 第一部分 CareerSky簡(jiǎn)介 PAGEREF _Toc177897992 h 2 HYPERLINK l _Toc177897993 一、系統(tǒng)介紹 PAGEREF _Toc177897993 h 2 HYPERLINK l _Toc177897994 1、第1模塊：職業(yè)生涯觀念導(dǎo)入 PAGEREF _Toc177897994 h 4 HYPERLINK l _Toc177897995 2、第2模塊：自我探索 PAGEREF _Toc177897995 h 4 HYPERLINK l _Toc177897996 3、第3模塊：職業(yè)探索模塊 PAGEREF _Toc1778979

6、96 h 5 HYPERLINK l _Toc177897997 4、第4模塊：職業(yè)決策與行動(dòng)計(jì)劃模塊 PAGEREF _Toc177897997 h 6 HYPERLINK l _Toc177897998 5、第5模塊：匯總模塊 PAGEREF _Toc177897998 h 7 HYPERLINK l _Toc177897999 二、CareerSky對(duì)學(xué)生和老師的幫助 PAGEREF _Toc177897999 h 7 HYPERLINK l _Toc177898000 1、對(duì)學(xué)生的幫助 PAGEREF _Toc177898000 h 7 HYPERLINK l _Toc17789800

7、1 2、對(duì)老師的幫助 PAGEREF _Toc177898001 h 8 HYPERLINK l _Toc177898002 第二部分 CareerSky后臺(tái)操作 PAGEREF _Toc177898002 h 9 HYPERLINK l _Toc177898003 一、后臺(tái)登錄 PAGEREF _Toc177898003 h 10 HYPERLINK l _Toc177898004 1、登錄地址 PAGEREF _Toc177898004 h 10 HYPERLINK l _Toc177898005 2、登錄操作 PAGEREF _Toc177898005 h 10 HYPERLINK l

8、_Toc177898006 二、初始化設(shè)置 PAGEREF _Toc177898006 h 11 HYPERLINK l _Toc177898007 1、【院系/專業(yè)設(shè)置】 PAGEREF _Toc177898007 h 11 HYPERLINK l _Toc177898008 2、【管理員信息設(shè)置】 PAGEREF _Toc177898008 h 12 HYPERLINK l _Toc177898009 3、【數(shù)據(jù)批量上傳】 PAGEREF _Toc177898009 h 13 HYPERLINK l _Toc177898010 4、【首頁(yè)信息設(shè)置】 PAGEREF _Toc17789801

9、0 h 14 HYPERLINK l _Toc177898011 6、【登錄密碼修改】 PAGEREF _Toc177898011 h 15 HYPERLINK l _Toc177898012 三、用戶管理 PAGEREF _Toc177898012 h 15 HYPERLINK l _Toc177898013 1、【二級(jí)管理員開(kāi)設(shè)】 PAGEREF _Toc177898013 h 15 HYPERLINK l _Toc177898014 2、【留言列表查看】 PAGEREF _Toc177898014 h 16 HYPERLINK l _Toc177898015 3、【相關(guān)資料上傳】 PAG

10、EREF _Toc177898015 h 16 HYPERLINK l _Toc177898016 4、【賬號(hào)資料查看】 PAGEREF _Toc177898016 h 17 HYPERLINK l _Toc177898017 5、【個(gè)別賬號(hào)管理】 PAGEREF _Toc177898017 h 17 HYPERLINK l _Toc177898018 6、【找回用戶密碼】 PAGEREF _Toc177898018 h 17 HYPERLINK l _Toc177898019 四、使用情況 PAGEREF _Toc177898019 h 18 HYPERLINK l _Toc17789802

11、0 五、學(xué)生信息 PAGEREF _Toc177898020 h 18 HYPERLINK l _Toc177898021 1、【性別分布】 PAGEREF _Toc177898021 h 19 HYPERLINK l _Toc177898022 2、【年齡分布】 PAGEREF _Toc177898022 h 19 HYPERLINK l _Toc177898023 3、【籍貫分布】 PAGEREF _Toc177898023 h 20 HYPERLINK l _Toc177898024 4、【學(xué)歷分布】 PAGEREF _Toc177898024 h 20 HYPERLINK l _Toc

12、177898025 5、【院系分布】 PAGEREF _Toc177898025 h 21 HYPERLINK l _Toc177898026 6、【專業(yè)分布】 PAGEREF _Toc177898026 h 21 HYPERLINK l _Toc177898027 7、【學(xué)生困惑】 PAGEREF _Toc177898027 h 21 HYPERLINK l _Toc177898028 六、測(cè)評(píng)結(jié)果 PAGEREF _Toc177898028 h 22 HYPERLINK l _Toc177898029 1、【現(xiàn)狀分析】 PAGEREF _Toc177898029 h 22 HYPERLIN

13、K l _Toc177898030 2、【現(xiàn)狀評(píng)估比較】 PAGEREF _Toc177898030 h 23 HYPERLINK l _Toc177898031 3、【性格分析】 PAGEREF _Toc177898031 h 23 HYPERLINK l _Toc177898032 4、【技能分布】 PAGEREF _Toc177898032 h 24 HYPERLINK l _Toc177898033 5、【興趣分布】 PAGEREF _Toc177898033 h 25 HYPERLINK l _Toc177898034 6、【價(jià)值觀分布】 PAGEREF _Toc177898034

14、h 26 HYPERLINK l _Toc177898035 7、【學(xué)習(xí)風(fēng)格分布】 PAGEREF _Toc177898035 h 26 HYPERLINK l _Toc177898036 8、【自定義統(tǒng)計(jì)】 PAGEREF _Toc177898036 h 27 HYPERLINK l _Toc177898037 七、規(guī)劃分析 PAGEREF _Toc177898037 h 28 HYPERLINK l _Toc177898038 八、在線解疑 PAGEREF _Toc177898038 h 29 HYPERLINK l _Toc177898039 1、【快速問(wèn)題解決】 PAGEREF _To

15、c177898039 h 29 HYPERLINK l _Toc177898040 2、【在線聯(lián)系方式】 PAGEREF _Toc177898040 h 29 HYPERLINK l _Toc177898041 九、院系管理員后臺(tái)簡(jiǎn)介 PAGEREF _Toc177898041 h 30 HYPERLINK l _Toc177898042 十、擴(kuò)展應(yīng)用 PAGEREF _Toc177898042 h 32 HYPERLINK l _Toc177898043 1、定期針對(duì)性報(bào)告解讀 PAGEREF _Toc177898043 h 32 HYPERLINK l _Toc177898044 2、通過(guò)

16、測(cè)評(píng)了解學(xué)生現(xiàn)狀與集中問(wèn)題 PAGEREF _Toc177898044 h 32 HYPERLINK l _Toc177898045 3、進(jìn)行針對(duì)性研究 PAGEREF _Toc177898045 h 33 HYPERLINK l _Toc177898046 4、基于測(cè)評(píng)結(jié)果的教學(xué)管理 PAGEREF _Toc177898046 h 34 HYPERLINK l _Toc177898047 5、基于CareerSky結(jié)果的個(gè)別指導(dǎo) PAGEREF _Toc177898047 h 34 HYPERLINK l _Toc177898048 第三部分 CareerSky前臺(tái)操作 PAGEREF _T

17、oc177898048 h 35 HYPERLINK l _Toc177898049 第四部分 CareerSky使用問(wèn)答 PAGEREF _Toc177898049 h 36 HYPERLINK l _Toc177898050 CareerSky如何幫助我的職業(yè)規(guī)劃？ PAGEREF _Toc177898050 h 36 HYPERLINK l _Toc177898051 通過(guò)CareerSky探索，我會(huì)獲得什么幫助？PAGEREF _Toc177898051 h 36 HYPERLINK l _Toc177898052 職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)是如何對(duì)我做出評(píng)估的？ PAGEREF _Toc17789

18、8052 h 37 HYPERLINK l _Toc177898053 CareerSky與職業(yè)咨詢相比有什么優(yōu)點(diǎn)？ PAGEREF _Toc177898053 h 37 HYPERLINK l _Toc177898054 CareerSky有一些測(cè)評(píng)，我該怎么進(jìn)行？ PAGEREF _Toc177898054 h 38 HYPERLINK l _Toc177898055 我是不是完成CareerSky就知道自己該干什么了？ PAGEREF _Toc177898055 h 38 HYPERLINK l _Toc177898056 報(bào)告的內(nèi)容很多，我該怎么來(lái)看報(bào)告？ PAGEREF _Toc17

19、7898056 h 38 HYPERLINK l _Toc177898057 職業(yè)生涯規(guī)劃真的管用嗎?通過(guò)規(guī)劃后我就能夠成功嗎？ PAGEREF _Toc177898057 h 38 HYPERLINK l _Toc177898058 更好地從CareerSky中獲益，需要注意哪些問(wèn)題？ PAGEREF _Toc177898058 h 38 HYPERLINK l _Toc177898059 大學(xué)生成功就業(yè)與是否進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃有什么相關(guān)性? PAGEREF _Toc177898059 h 39 HYPERLINK l _Toc177898060 職業(yè)測(cè)評(píng)在線的題目和一些網(wǎng)站上的測(cè)試題目好像都差不

20、多,有什么差別嗎?這個(gè)和算命有什么區(qū)別? PAGEREF _Toc177898060 h 40國(guó)家支持：國(guó)家支持：CareerSky大學(xué)生在線職業(yè)規(guī)劃解決方案獲得國(guó)家科技部支持。北京市科委科技咨詢專項(xiàng)基金支持十五課題職業(yè)定位在以就業(yè)為導(dǎo)向的教育中的應(yīng)用價(jià)值指定研究工具重要說(shuō)明特別說(shuō)明：保證學(xué)生正常使用CareerSky系統(tǒng)，有兩個(gè)重要的設(shè)置需要先行完成：學(xué)生要有正確的用戶名與密碼。這個(gè)需要就業(yè)中心在后臺(tái)把學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入。具體設(shè)置見(jiàn)本手冊(cè)第二部分【第二部分 CareerSky后臺(tái)操作】-【初始設(shè)置】-【數(shù)據(jù)批量上傳】。因?yàn)閷W(xué)生在CareerSky前臺(tái)登錄的時(shí)候，需要選擇自己所屬的院系、專業(yè)

21、，所以需要您在后臺(tái)首先對(duì)這幾個(gè)信息進(jìn)行完善。具體設(shè)置見(jiàn)本手冊(cè)第二部分【第二部分 CareerSky操作說(shuō)明】-【初始設(shè)置】-【院系/專業(yè)設(shè)置】。以上兩點(diǎn)沒(méi)有設(shè)置完成的情況下，學(xué)生無(wú)法正常使用系統(tǒng)。第一部分 CareerSky簡(jiǎn)介一、系統(tǒng)介紹CareerSky是一款針對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)，是集職業(yè)規(guī)劃相關(guān)領(lǐng)域于一體的平臺(tái)。它包括了解自我、了解職業(yè)、職業(yè)決策與行動(dòng)三個(gè)模塊(如下圖所示)，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的幫助。全面解決當(dāng)前大學(xué)生普遍存在的職業(yè)規(guī)劃困惑：自我了解不清楚、人生目標(biāo)不明確、對(duì)職業(yè)茫然無(wú)知、思想不能轉(zhuǎn)化成行動(dòng)CareerSky的流程是：理念輸入：通過(guò)一些具有啟發(fā)性的說(shuō)明(【生

22、涯啟航】)，使學(xué)生開(kāi)始產(chǎn)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的覺(jué)知。只有對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了初步的了解，才可能更好地從系統(tǒng)中有所收獲。另外，系統(tǒng)導(dǎo)航結(jié)構(gòu)，也是在以圖形化的方式在進(jìn)行生涯理念印入：自我探索：首先生涯啟航，導(dǎo)入生涯規(guī)劃的理念。之后進(jìn)入自我探索，包括自我性格探索、興趣探索、價(jià)值觀探索、學(xué)習(xí)風(fēng)格探索和職業(yè)技能探索，可以全方位幫助學(xué)生了解自我。職業(yè)世界探索：在探索職業(yè)世界的過(guò)程中，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)自我探索的結(jié)果，進(jìn)行職業(yè)匹配。學(xué)生可以得到根據(jù)自身特點(diǎn)匹配的職業(yè)，同時(shí)可以查看所有職業(yè)的詳細(xì)描述。職業(yè)決策：學(xué)生進(jìn)入職業(yè)信息查詢部分，了解自己感興趣職業(yè)的詳細(xì)信息后，在“知己知彼”的情況下，進(jìn)入職業(yè)決策認(rèn)知加工階段，進(jìn)行決策科

23、學(xué)化、能力方面的訓(xùn)練。行動(dòng)計(jì)劃：最后把所有思考、訓(xùn)練、模擬的過(guò)程轉(zhuǎn)化成實(shí)踐的行動(dòng)計(jì)劃。生涯承諾：最后系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)生的自我探索、職業(yè)探索、決策與行動(dòng)計(jì)劃制訂部分的成果，形成一份自我發(fā)展的藍(lán)圖計(jì)劃書：總之，CareerSky基于對(duì)大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃方面普遍存在問(wèn)題的深入分析，遵從職業(yè)生涯規(guī)劃的最新理論發(fā)展，大學(xué)生從思考到行動(dòng)的一般心理行為發(fā)展過(guò)程構(gòu)建系統(tǒng)，對(duì)大學(xué)生提供全方位的服務(wù)促進(jìn)作用。針對(duì)上面的這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)構(gòu)模式，我們的系統(tǒng)界面如下圖，其中紅色圈標(biāo)示的1-5分別代表了上面結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)部分：5431254312其中，1表示的部分是職業(yè)規(guī)劃理念進(jìn)行引導(dǎo)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，系統(tǒng)會(huì)促進(jìn)學(xué)生關(guān)于職業(yè)生

24、涯規(guī)劃的自我反思。之后系統(tǒng)會(huì)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入2所標(biāo)示的自我探索部分模塊；在這個(gè)模塊里，系統(tǒng)集成了大學(xué)生自我了解的重要領(lǐng)域，學(xué)生可以在其中形成對(duì)自己全面的剖析與洞察。之后，則進(jìn)入3所標(biāo)示的職業(yè)探索模塊，在這里，系統(tǒng)開(kāi)始帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)領(lǐng)域的探索。當(dāng)學(xué)生對(duì)自我、職業(yè)都有所了解后，就進(jìn)入第4模塊決策行動(dòng)模塊，開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯決策方面的探索與演練。完成了職業(yè)生涯決策之后，系統(tǒng)會(huì)在5所標(biāo)示的生涯計(jì)劃書以及測(cè)評(píng)報(bào)告里，給學(xué)生一個(gè)結(jié)果匯總。系統(tǒng)大致的結(jié)構(gòu)示意為：第1模塊：職業(yè)生涯觀念導(dǎo)入如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有很好地把握職業(yè)生涯的理念，那么他很難真正使職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己起作用。所以系統(tǒng)在啟動(dòng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃理念這一方面，也

25、不遺余力：首先是在網(wǎng)站首頁(yè)加入一些引導(dǎo)的文章，使學(xué)生初步對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有所了解。開(kāi)始意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃與自己的關(guān)系，自己需要付出的是什么：職業(yè)生涯操作流程職業(yè)生涯操作流程另外，當(dāng)學(xué)生登錄進(jìn)CareerSky后，系統(tǒng)也在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃理念的潛移默化：首先是正式開(kāi)始完成職業(yè)測(cè)評(píng)之前，學(xué)生需要進(jìn)入【生涯啟航】，對(duì)“如何理解職業(yè)生涯規(guī)劃”、“如果實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的規(guī)劃”進(jìn)行深入的分析；之后，正式開(kāi)始探索的時(shí)候，系統(tǒng)界面左側(cè)是的樹狀導(dǎo)航結(jié)構(gòu)，其實(shí)也是職業(yè)生涯規(guī)劃的流程強(qiáng)化。2、第2模塊：自我探索在模塊2中，CareerSky系統(tǒng)會(huì)針對(duì)現(xiàn)狀評(píng)估中的情況，一步步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)方面的探索,比如包括有對(duì)自己職業(yè)

26、價(jià)值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)技能以及自己的性格特征和學(xué)習(xí)風(fēng)格的探索。通過(guò)這些自我探索過(guò)程，學(xué)生將會(huì)一步步地認(rèn)清自己當(dāng)前的特征以及應(yīng)該具有的定位。在CareerSky系統(tǒng)中包括了最重要的職業(yè)興趣、性格、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)技能，以及學(xué)生風(fēng)格的測(cè)評(píng)，這些方面是進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的重要參考因素。而且除學(xué)習(xí)風(fēng)格之外，其它四個(gè)測(cè)評(píng)都從各方面對(duì)學(xué)生適合的職業(yè)進(jìn)行了推薦，使得探索過(guò)程不僅是自我了解過(guò)程，也是方向定位的過(guò)程。3、第3模塊：職業(yè)探索模塊CareerSky會(huì)把由各個(gè)自我探索交叉匹配的職業(yè)進(jìn)行優(yōu)先列表，并且可以進(jìn)一步進(jìn)行詳細(xì)內(nèi)容查閱。如果學(xué)生還對(duì)其它的職業(yè)感興趣，則可以在CareerSky中進(jìn)行搜索查詢。系統(tǒng)中包括

27、了1200多個(gè)職業(yè)非常具體的信息描述，為學(xué)生提供了非常豐富的職業(yè)領(lǐng)域信息。同時(shí)，這些信息也是進(jìn)行即時(shí)更新的。北森公司擁有全球最大的中文職業(yè)信息搜索網(wǎng)站( HYPERLINK )。這些信息都是CareerSky系統(tǒng)職業(yè)信息的強(qiáng)化來(lái)源。每個(gè)測(cè)評(píng)(除去學(xué)習(xí)風(fēng)格)都會(huì)給學(xué)生推薦20個(gè)職業(yè)，每完成一個(gè)測(cè)評(píng)都會(huì)進(jìn)行相交叉職業(yè)列舉：這些職業(yè)信息主要包括以下內(nèi)容：一般描述：職業(yè)的簡(jiǎn)要說(shuō)明。工作內(nèi)容：該職業(yè)主要做的事情。教育背景要求：該職業(yè)對(duì)人的背景要求。職業(yè)前景：明確該職業(yè)可能的發(fā)展前景。榜樣人物：以形象化方式理解該職業(yè)。與自己匹配：該職業(yè)與自己特征的匹配性。4、第4模塊：職業(yè)決策與行動(dòng)計(jì)劃模塊職業(yè)生涯規(guī)劃是

28、一個(gè)從探索到行動(dòng)的過(guò)程，前面三個(gè)模塊都是全方位對(duì)信息進(jìn)行完善與分析對(duì)自己的特征進(jìn)行分析、對(duì)可能適合的職業(yè)特征進(jìn)行明確。在這種知己知彼的前基礎(chǔ)上，下一步需要按照自己的環(huán)境、所學(xué)的專業(yè)、具有的資源進(jìn)行定位，做出一個(gè)方向定位，并制訂出自己行動(dòng)的計(jì)劃。正如德魯克所言：“Plan is nothing. Planning is everything.”正說(shuō)明了把計(jì)劃導(dǎo)向行動(dòng)的重要性。在CareerSky系統(tǒng)中，引入了CASVE的生涯決定模型，以及SMART的目標(biāo)制訂模型，最終引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)溝通(C)分析(A)綜合(S)評(píng)估(V)執(zhí)行(E)，思考清楚自己下發(fā)展的方向；并引導(dǎo)制訂出一個(gè)具體的(S)的、可量化(

29、M)、可達(dá)成的(A)、有價(jià)值的(R)的，以及具有時(shí)間限定的行動(dòng)計(jì)劃：5、第5模塊：匯總模塊這一部分是系統(tǒng)的成果集中區(qū)，這里集中了學(xué)生所有的測(cè)評(píng)結(jié)果，以及綜合性的“生涯計(jì)劃書”：二、CareerSky對(duì)學(xué)生和老師的幫助1、對(duì)學(xué)生的幫助從前面的描述中可以清楚地看出，只要學(xué)生能夠按照系統(tǒng)的引導(dǎo)，一步步進(jìn)行探索，就一定可以在CareerSky的幫助下達(dá)成對(duì)自己生涯的定位。從總體而言，系統(tǒng)可以幫助實(shí)現(xiàn)：全面職業(yè)生涯規(guī)劃觀念的教育過(guò)程；整個(gè)系統(tǒng)貫穿了科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念。學(xué)生全面自我特征的把握；從六個(gè)方面促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己特征的全面把握現(xiàn)狀、性格、興趣、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)風(fēng)格、技能。針對(duì)性的職業(yè)信息詳細(xì)描述；針對(duì)

30、學(xué)生的各方面特征進(jìn)行我針對(duì)的職業(yè)推薦。并且有大量詳細(xì)的職業(yè)信息描述?？茖W(xué)決策流程的訓(xùn)練過(guò)程；系統(tǒng)集成了科學(xué)的決策模型，可以引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)一步步的訓(xùn)練，來(lái)形成科學(xué)的職業(yè)決策習(xí)慣。探索與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生撰寫自己的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃，從而促進(jìn)學(xué)生不僅在思想上的觀念發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的行動(dòng)實(shí)踐。2、對(duì)老師的幫助幫助老師強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃觀念培養(yǎng)系統(tǒng)是一個(gè)完全自助式的平臺(tái)，學(xué)生在這個(gè)平臺(tái)探索過(guò)程中會(huì)慢慢強(qiáng)化一種科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念，從而促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)老師的工作；強(qiáng)化學(xué)生的自我監(jiān)督系統(tǒng)會(huì)有針對(duì)性地給學(xué)生一些行動(dòng)的建議，從而使學(xué)生可以主動(dòng)積極地獲得各方面有用的信息。這樣，可以減輕就業(yè)指導(dǎo)老師的工作。促進(jìn)學(xué)生的

31、學(xué)習(xí)自主性學(xué)生在這個(gè)系統(tǒng)中形成自己的職業(yè)生涯行動(dòng)計(jì)劃，樹立自己的發(fā)展目標(biāo)，會(huì)避免學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)狀態(tài)下對(duì)學(xué)習(xí)的放松，甚至沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力情況下的作弊等現(xiàn)象。在學(xué)生主動(dòng)性、積極性提高的基礎(chǔ)上，極大地促進(jìn)學(xué)校整體就業(yè)率的提高。另外，CareerSky還有功能非常功能的后臺(tái)管理功能(見(jiàn)第二部分 CareerSky操作說(shuō)明的后臺(tái)管理部分)，可以很好地了解學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的狀況，各院系狀況，使得學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作以CareerSky為平臺(tái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化。第二部分 CareerSky后臺(tái)操作CareerSky是一個(gè)整合學(xué)校各方力量的系統(tǒng)職業(yè)規(guī)劃平臺(tái)，為了使系統(tǒng)管理更有效，所以學(xué)生正常使用之前，需要就業(yè)中心的Caree

32、rSky管理員在后臺(tái)對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行設(shè)置。對(duì)于院系二級(jí)管理員，則可以著重閱讀 第九、院系管理員后臺(tái)簡(jiǎn)介。重要說(shuō)明特別說(shuō)明：保證學(xué)生正常使用CareerSky系統(tǒng)，有兩個(gè)重要的設(shè)置需要先行完成：學(xué)生要有正確的用戶名與密碼。這個(gè)需要就業(yè)中心在后臺(tái)把學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入。具體設(shè)置見(jiàn)本手冊(cè)第二部分【第二部分 CareerSky后臺(tái)操作】-【初始設(shè)置】-【數(shù)據(jù)批量上傳】。因?yàn)閷W(xué)生在CareerSky前臺(tái)登錄的時(shí)候，需要選擇自己所屬的院系、專業(yè)，所以需要您在后臺(tái)首先對(duì)這幾個(gè)信息進(jìn)行完善。具體設(shè)置見(jiàn)本手冊(cè)第二部分【第二部分 CareerSky操作說(shuō)明】-【初始設(shè)置】-【院系/專業(yè)設(shè)置】。以上兩點(diǎn)沒(méi)有設(shè)置完成的

33、情況下，學(xué)生無(wú)法正常使用系統(tǒng)。一、后臺(tái)登錄1、登錄地址CareerSky系統(tǒng)是一款完全基于互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)，所以可以直接在瀏覽器的地址欄里輸入網(wǎng)址進(jìn)行登錄： HYPERLINK /guanli /guanli或者也可以先打開(kāi)前臺(tái)頁(yè)面，然后點(diǎn)擊右上角的【管理員登錄】鏈接：打開(kāi)的登錄界面為：2、登錄操作在登錄框里輸入正確的用戶名與密碼，以及隨機(jī)出現(xiàn)的驗(yàn)證碼，即可正確登錄進(jìn)CareerSky的后臺(tái)管理系統(tǒng)。登錄的用戶名與密碼，是您在購(gòu)買時(shí)在產(chǎn)品單里標(biāo)明的。登錄以后可以對(duì)登錄密碼進(jìn)行修改(用戶名無(wú)法修改)?？梢钥吹?，登錄后最先看到的就是本月內(nèi)學(xué)校新注冊(cè)學(xué)生變化趨勢(shì)圖。這也是方便就業(yè)中心最便捷地了解學(xué)生職業(yè)

34、規(guī)劃投入狀況，以及各院系的推廣情況。二、初始化設(shè)置這里的相關(guān)設(shè)置，就是為了保證學(xué)生正常使用CareerSky系統(tǒng)：1、【院系/專業(yè)設(shè)置】為了能夠更好地統(tǒng)計(jì)學(xué)生的使用情況，所以學(xué)生使用時(shí)需要選擇自己所屬的院系及專業(yè)，而這些信息需要您提前進(jìn)行設(shè)置。這一部分就是對(duì)此進(jìn)行設(shè)置的模塊：直接可以進(jìn)行院系添加，點(diǎn)擊院系名稱后臺(tái)的“編輯”可以對(duì)已有院系名稱進(jìn)行修改。點(diǎn)擊“專業(yè)設(shè)置”列的“查看/編輯”可以對(duì)本院系下的專業(yè)進(jìn)行添加、編輯?！鞍▽I(yè)數(shù)”列顯示了本院系下已經(jīng)設(shè)置好的專業(yè)數(shù)。對(duì)于數(shù)字為0的院系，則需要進(jìn)入進(jìn)行添加設(shè)置。選擇某些院系(或?qū)I(yè)，見(jiàn)下圖)項(xiàng)，可以對(duì)選中內(nèi)容進(jìn)行刪除操作。但是，如果已經(jīng)有學(xué)生在

35、前臺(tái)選擇了該項(xiàng)，則該項(xiàng)不能刪除。2、【管理員信息設(shè)置】這里顯示的是貴單位的信息，你可以進(jìn)行修改。這些信息將用于后續(xù)支持時(shí)的聯(lián)絡(luò)之用。3、【數(shù)據(jù)批量上傳】作為一款網(wǎng)絡(luò)化的系統(tǒng)，CareerSky的登錄需要正確的用戶名與密碼。為此，你需要在此進(jìn)行導(dǎo)入。你需要把學(xué)生的信息以Excel的形式上傳到CareerSky服務(wù)器。24小時(shí)后，所有上傳成功的數(shù)據(jù)就可以正常使用。要提醒的是：數(shù)據(jù)上傳成功后，學(xué)生登錄CareerSky需要先自行注冊(cè)一次(具體見(jiàn)【第三部分 CareerSky前臺(tái)操作】)。所有成功上傳的數(shù)據(jù)，都會(huì)形成【數(shù)據(jù)上傳日志】。4、【首頁(yè)信息設(shè)置】CareerSky使用了個(gè)性域名的形式實(shí)現(xiàn)，那么

36、你可以在這里設(shè)置自己域名下的頁(yè)面顯示內(nèi)容?！笆醉?yè)右上部?jī)?nèi)容”指的是首頁(yè)這里的內(nèi)容：，你可以編輯體現(xiàn)單位特色的內(nèi)容?！笆醉?yè)圖片上傳”，在這里你可以上傳一個(gè)圖片，替換首頁(yè)上的Flash圖像。但需要你上傳的圖片大小為寬498，高186象素，否則頁(yè)面會(huì)產(chǎn)生變形?！奥?lián)系我們”、“關(guān)于我們”分別是首頁(yè)右上角、與左個(gè)角鏈接內(nèi)容設(shè)置。對(duì)應(yīng)的首頁(yè)面鏈接為：6、【登錄密碼修改】為了便于進(jìn)入系統(tǒng)后臺(tái)，你可以在此把密碼修改為自己容易記憶的形式。但要避免密碼泄漏。三、用戶管理這一部分，集中了賬號(hào)相關(guān)的功能：1、【二級(jí)管理員開(kāi)設(shè)】這里可以開(kāi)設(shè)二級(jí)管理員，即院系管理員。這樣，各院系負(fù)責(zé)老師就可以使用自己的用戶名與密碼登錄后

37、臺(tái)，查看本院系各專業(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃狀況：選擇管理員所屬院系選擇管理員所屬院系注：所有二級(jí)管理員的登錄方式與總管理員一樣，具體見(jiàn)：前面【后臺(tái)登錄】-【登錄地址】。2、【留言列表查看】在這里，可以給院系二級(jí)管理員留言，也可以查看來(lái)自院系管理員的留言：而且，在留言行的后面有一個(gè)優(yōu)先級(jí)的說(shuō)明。標(biāo)記為3的表明該留言是非常緊急的，你需要即時(shí)回復(fù)。3、【相關(guān)資料上傳】CareerSky是一款系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)解決平臺(tái)，你可以通過(guò)后臺(tái)向院系管理員共享一些資料信息。你可以在此上傳一些文檔資料(WORD、PDF、PPT、RAR等)，并且可以指定資料發(fā)給哪個(gè)二級(jí)管理員：4、【賬號(hào)資料查看】這里比較簡(jiǎn)略地列出了貴單位Car

38、eerSky的使用情況：包括有總賬號(hào)數(shù)、導(dǎo)入數(shù)、使用數(shù)、使用率等信息：5、【個(gè)別賬號(hào)管理】在這里可以搜索查看某個(gè)測(cè)評(píng)的學(xué)生報(bào)告信息：點(diǎn)擊“生成賬號(hào)”可以進(jìn)入個(gè)別賬號(hào)生成：注：在這里生成一個(gè)賬號(hào)，則貴單位購(gòu)買的總賬號(hào)數(shù)會(huì)相關(guān)減少。而且在此生成的賬使用時(shí)，無(wú)須注冊(cè)，只要登錄就可以使用。6、【找回用戶密碼】這里可以搜索查找賬號(hào)的密碼，可以解決個(gè)別學(xué)生忘記密碼的情況。而且CareerSky前臺(tái)登錄位置已經(jīng)有了比較詳細(xì)的密碼找回功能，所以這里的功能是一犯萬(wàn)一，或者為老師找回密碼而設(shè)置：四、使用情況這一功能區(qū)主要是用來(lái)了解學(xué)生使用CareerSky的狀況：在【今天測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)】、【本月測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)】、【本年測(cè)評(píng)統(tǒng)

39、計(jì)】、【全部測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)】、【自定義統(tǒng)計(jì)】里面，分別列表顯示了相應(yīng)的內(nèi)容：即選擇特定時(shí)期學(xué)生使用CareerSky的狀況。而且會(huì)以列表顯示，可以查看學(xué)生的測(cè)評(píng)情況。五、學(xué)生信息這一功能區(qū)主要是對(duì)已經(jīng)完成測(cè)評(píng)的學(xué)生的特征統(tǒng)計(jì)分析：在這里可以查看所有參與測(cè)評(píng)的學(xué)生的性別、年齡、籍貫、學(xué)歷、院系、專業(yè)分布狀況：1、【性別分布】2、【年齡分布】3、【籍貫分布】4、【學(xué)歷分布】5、【院系分布】6、【專業(yè)分布】7、【學(xué)生困惑】這里列出了學(xué)生在注冊(cè)時(shí)填寫下來(lái)的自己在生涯發(fā)展方面的困惑。就業(yè)中心可以在此了解學(xué)生普遍存在的困惑。老師還可以在線給學(xué)生進(jìn)行郵件反饋。六、測(cè)評(píng)結(jié)果這一部分集合了學(xué)生所有測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)分析：1、

40、【現(xiàn)狀分析】這里給出的是學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃三大方向的平均得分?！傲私庾晕摇敝傅氖菍W(xué)生對(duì)自己性格、興趣、價(jià)值觀、能力等方面的了解狀況；“了解職業(yè)信息”指的是學(xué)生對(duì)感興趣的職業(yè)的信息獲得情況；“行動(dòng)力度”指是在信息基礎(chǔ)上采取行動(dòng)的信心度。注：該統(tǒng)計(jì)圖第一部分的滿分為5分。2、【現(xiàn)狀評(píng)估比較】現(xiàn)狀評(píng)估從總體上可以了解學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的狀況。那么CareerSky到底對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值是什么呢？在這里顯示的就是學(xué)生完成CareerSky探索之后他們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃狀況上的變化情況。通過(guò)下圖，就可以非常清楚地知道學(xué)生通過(guò)CareerSky最大的收獲在哪方面。3、【性格分析】在這一部分顯示了學(xué)生在性格測(cè)評(píng)上的總體分布

41、狀況。另外，還可以選擇特殊的類型，以及院系，以了解都有哪些學(xué)生具有哪種性格特征。選擇指定性格類型所屬院系選擇指定性格類型所屬院系4、【技能分布】這里統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生總體上對(duì)自己最擅長(zhǎng)技能的排列：5、【興趣分布】根據(jù)Holland的理論，興趣分成六大類。下圖就可以了解學(xué)生在總體上興趣的分布：根據(jù)上圖，學(xué)生在藝術(shù)方面有更突出的表現(xiàn)，其次是調(diào)研方面。6、【價(jià)值觀分布】職業(yè)價(jià)值觀也是影響一個(gè)人生涯發(fā)展成功與否的重要因素。這一部分就顯示了學(xué)生群體的價(jià)值觀傾向：7、【學(xué)習(xí)風(fēng)格分布】對(duì)于大學(xué)生，學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)重要任務(wù)。所以幫助學(xué)生清楚自己的價(jià)值觀傾向，可以更好地幫助其學(xué)習(xí)。下圖揭示出來(lái)的就是學(xué)生群體的學(xué)習(xí)風(fēng)格傾向

42、：8、【自定義統(tǒng)計(jì)】所有關(guān)于測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)都可以在這一部分得到統(tǒng)計(jì)分析。你可以自定義性別、院系、學(xué)歷、專業(yè)、測(cè)評(píng)類型，以了解特定群體的測(cè)評(píng)特征。例如下圖，展示了心理學(xué)院男生的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果：七、規(guī)劃分析正如測(cè)評(píng)結(jié)果里【現(xiàn)狀分析】里所說(shuō)，這一指標(biāo)可以揭示學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的狀況。那么各院系、專業(yè)、年級(jí)及不同性別的群體職業(yè)規(guī)劃狀況，可以在此分析得到。八、在線解疑1、【快速問(wèn)題解決】這里列出了老師在后臺(tái)操作過(guò)程中，經(jīng)常遇到的問(wèn)題。如果最常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題還不足以解答，則可以直接寫下自己面臨的問(wèn)題。這些問(wèn)題會(huì)直接提交給北森公司教育研發(fā)部相關(guān)研發(fā)人員。你可以根據(jù)問(wèn)題的緊急程度(非常緊急、日常問(wèn)題、不用反饋)選擇發(fā)送

43、，以得到北森專家的及時(shí)回應(yīng)。2、【在線聯(lián)系方式】這里列出了目前產(chǎn)品的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及在線交流方式。九、院系管理員后臺(tái)簡(jiǎn)介就業(yè)中心的CareerSky負(fù)責(zé)人在后臺(tái)可以設(shè)置院系二級(jí)管理員。二級(jí)管理員得到相應(yīng)的用戶名密碼后即可登錄查看相關(guān)內(nèi)容。登錄方式與總管理員相關(guān)，具體見(jiàn) 一、后臺(tái)登錄部分。登錄后，界面為：主要功能與總管理員類似，所以相應(yīng)的部分可以參考前面相關(guān)內(nèi)容。特別說(shuō)明的是，在院系管理員后臺(tái)，加入了一個(gè)院系測(cè)評(píng)分析匯總的模塊。這里把所有本院系所有測(cè)評(píng)學(xué)生的相關(guān)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了匯報(bào)，而且以報(bào)告形式呈現(xiàn)。這樣便于院系老師及時(shí)把握學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。第三部分?jǐn)U展應(yīng)用一、定期針對(duì)性報(bào)告解讀鼓勵(lì)學(xué)生到就業(yè)中心尋

44、求解答，這樣可以增進(jìn)老師與學(xué)生之間的互動(dòng)。部分院校因?yàn)橹行墓ぷ鳠┲?，可以適當(dāng)少安排這樣的一對(duì)一咨詢活動(dòng)。但這樣的接觸可以促進(jìn)對(duì)學(xué)生問(wèn)題的深入理解。另外，也可以邀請(qǐng)一些此領(lǐng)域內(nèi)的專家，進(jìn)行有針對(duì)性的講解。如果這樣的講解活動(dòng)，能夠定期進(jìn)行，就可以促進(jìn)并形成學(xué)生階段性的職業(yè)規(guī)劃潮流。比如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，就把職業(yè)規(guī)劃的活動(dòng)進(jìn)行了常規(guī)化，定期進(jìn)行一些安排好的活動(dòng)。而且每次活動(dòng)中，學(xué)校都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些問(wèn)卷反饋，通過(guò)這些方式來(lái)促進(jìn)活動(dòng)的針對(duì)性調(diào)整。而且一旦這樣的活動(dòng)規(guī)范化，則完全可以由學(xué)生社團(tuán)組織完成。二、通過(guò)測(cè)評(píng)了解學(xué)生現(xiàn)狀與集中問(wèn)題老師可以隨時(shí)通過(guò)后臺(tái)統(tǒng)計(jì)分析，了解學(xué)生完成測(cè)評(píng)的情況，并且分析學(xué)生的群體

45、特征。比如下圖是某學(xué)校通過(guò)后臺(tái)，統(tǒng)計(jì)得到的學(xué)生人格類型分布圖。從這樣的圖上，即可進(jìn)行測(cè)評(píng)學(xué)生群體特征的分析：比如上面的圖可以看出，ESFJ和ISFJ類型學(xué)生人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的42.7%。ISFJ性格類型的特征表現(xiàn)為：做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，而且思考問(wèn)題都比較深刻，經(jīng)常較多關(guān)注對(duì)權(quán)威、長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、上司要求與需要的滿足。ESFJ的性格類型特征表現(xiàn)是：具有非常好的人際能力，在與人交際溝通方面會(huì)比較有效。但做事情也非常有條不紊?？傮w而言，占42.7%的學(xué)生性格類型表現(xiàn)有SFJ特征，其內(nèi)涵是：對(duì)細(xì)節(jié)有較高程度的關(guān)注、具有對(duì)人的天然熱情與親和，并且做事情非常有計(jì)劃性。因?yàn)閰⑴c測(cè)評(píng)的主要是信息科學(xué)與電子工程學(xué)院的學(xué)

46、生，所以這種群體的性格SFJ傾向，可以反映出這個(gè)學(xué)院的學(xué)生特點(diǎn)：細(xì)致、條理并交流融洽。那么，針對(duì)這樣的學(xué)生特征，教育的方式可能就要以細(xì)致的指導(dǎo)來(lái)展開(kāi)，而不是依賴學(xué)生的領(lǐng)“悟”。也就是說(shuō)，可以根據(jù)占多數(shù)的人格類型特點(diǎn)，總結(jié)出學(xué)生群體的特點(diǎn)。再如下圖所示的學(xué)生內(nèi)外向分布，可以看出內(nèi)向傾向明顯多于外向傾向人數(shù)?？梢酝茰y(cè)，這一群學(xué)生可能都比較好管，但卻經(jīng)常會(huì)有死氣沉沉的可能。不過(guò)，在做出統(tǒng)計(jì)結(jié)論(推論)時(shí)，需要謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@只反映了做測(cè)評(píng)的學(xué)生的情況。只能在保證大多數(shù)的學(xué)生都完成了朗途測(cè)評(píng)的情況下，這樣的推論才可以最有效地指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)生工作。當(dāng)然，所有基于后臺(tái)分析的結(jié)論，都可以在實(shí)際工作中進(jìn)行印證，從而

47、強(qiáng)化教育的針對(duì)性與引導(dǎo)的方向性。而且，還可以通過(guò)后臺(tái)分析來(lái)確定某個(gè)專業(yè)的群體人格特征。自然，在這樣的群體中，如果個(gè)別的學(xué)生不符合這樣的群體特征，則自然會(huì)表現(xiàn)出一些格格不入的狀況。而這都可以作為學(xué)生針對(duì)性工作的重要依據(jù)。三、進(jìn)行針對(duì)性研究研究的角度可以有幾個(gè)：可以研究分析本樣各院系學(xué)生群體的人格特征，建立學(xué)生特征庫(kù)；可以連續(xù)分析相同專業(yè)學(xué)生的人格特征變化情況，從而了解學(xué)生狀況；可以比較不同院系、專業(yè)之間學(xué)生的特征差異；可以與其它學(xué)校聯(lián)合，研究比較校際間學(xué)生的差異；可以比較校際相同專業(yè)學(xué)生的人格特征差異。當(dāng)然，所有這些比較，都是為了進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性而展開(kāi)。而且這種針對(duì)性，可以延長(zhǎng)到招生

48、、拓展到學(xué)生職業(yè)發(fā)展。比如清楚地明確了各個(gè)專業(yè)的學(xué)生特征分布，在招生的時(shí)候也可以據(jù)此進(jìn)行篩選?；蛘咛崆斑M(jìn)行專業(yè)宣講時(shí)，指明專業(yè)特征以及專業(yè)中目前的學(xué)生特征。從而使學(xué)生在進(jìn)大學(xué)某專業(yè)之前，對(duì)其匹配性有所準(zhǔn)備。在這某種意義上，就是把職業(yè)規(guī)劃的工作真正全面展開(kāi)。對(duì)于畢業(yè)生工作導(dǎo)向，因?yàn)椴煌墓ぷ鳝h(huán)境對(duì)人的要求不同，而且不同的類型學(xué)生適合的工作環(huán)境也不同。如果在前期，學(xué)校建立起學(xué)生特征庫(kù)，并充分地收集了與特定特征匹配的職業(yè)群，那么在進(jìn)行畢業(yè)生指導(dǎo)方面會(huì)更有指導(dǎo)性。同時(shí)，在進(jìn)行單位推薦時(shí)，也更有主動(dòng)性。按照這樣的發(fā)展流程，可以預(yù)見(jiàn)：學(xué)生所學(xué)的是自己適合的專業(yè)，學(xué)生所從事的職業(yè)是自適合的職業(yè)。這樣的局面，

49、其實(shí)正是所有負(fù)責(zé)就業(yè)老師的真正工作目標(biāo)。另外，從純研究的角度，如果能夠聯(lián)合全國(guó)眾多高校，進(jìn)行比較分析，完全可以從學(xué)術(shù)上獲得一些有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)!四、基于測(cè)評(píng)結(jié)果的教學(xué)管理CareerSky中的測(cè)評(píng)都會(huì)測(cè)定出學(xué)生比較穩(wěn)定的特征，了解了學(xué)生群體的特征，就可以在學(xué)生管理中加以利用。而且，不同院系、不同類型學(xué)生的表現(xiàn)特征會(huì)有不同，而如果老師能夠慢慢積累，形成一個(gè)知識(shí)庫(kù)，那么對(duì)于全面的學(xué)生管理將會(huì)極有裨益。五、基于CareerSky結(jié)果的個(gè)別指導(dǎo)在進(jìn)行個(gè)別職業(yè)咨詢的時(shí)候，如果能夠從學(xué)生所處的群體特征入手分析，可以獲得許多有價(jià)值的信息。比如一方面知道某學(xué)生的特征，同時(shí)也了解該學(xué)生所處的院系、專業(yè)的群體特征，則

50、可以從發(fā)找到可能存在的沖突?；蛘咧苯痈鶕?jù)學(xué)生測(cè)評(píng)的結(jié)果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)。第四部分 CareerSky前臺(tái)操作CareerSky作為一款在線實(shí)現(xiàn)的生涯規(guī)劃系統(tǒng)，其操作非常人性，不用專門的學(xué)習(xí)。系統(tǒng)的登錄地址為： HYPERLINK 。如果學(xué)生第一次進(jìn)入系統(tǒng)，需要先行注冊(cè)(前提是就業(yè)中心已經(jīng)在后臺(tái)把學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入)：經(jīng)過(guò)注冊(cè)即可獲得新的用戶名與密碼，以后直接使用該用戶名與密碼登錄即可。另外，如果學(xué)生不小心忘記用戶名或者密碼，都可以通過(guò)首頁(yè)上的“找回密碼”功能找回第五部分 CareerSky使用問(wèn)答CareerSky如何幫助我的職業(yè)規(guī)劃？由北京北森測(cè)評(píng)技術(shù)有限公司最新推出，針對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯

51、規(guī)劃平臺(tái)CareerSky是一款集職業(yè)規(guī)劃相關(guān)領(lǐng)域于一體的整合平臺(tái)。它包括了解自我、了解職業(yè)、職業(yè)決策與行動(dòng)三個(gè)大的宏觀模塊(如圖所示)，從全方位的角度實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃提供幫助。全面解決當(dāng)前大學(xué)生普遍存在的職業(yè)規(guī)劃困惑：自我了解不清楚、人生目標(biāo)不明確、對(duì)職業(yè)茫然無(wú)知、思想不能轉(zhuǎn)化成行動(dòng)等。通過(guò)CareerSky探索，我會(huì)獲得什么幫助？CarerSky系統(tǒng)的構(gòu)劃全面建基于系統(tǒng)職業(yè)規(guī)劃流程：在這樣一個(gè)系統(tǒng)化的探索過(guò)程中，一個(gè)學(xué)生可以獲得對(duì)自身的全面了解，獲得對(duì)自己發(fā)展方向的定位以及行動(dòng)的實(shí)施動(dòng)力：職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)是如何對(duì)我做出評(píng)估的？職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)程，但是這個(gè)實(shí)踐要有效進(jìn)行，必

52、須要以“自我了解”為先導(dǎo)和前提的。但是在自我了解方面，又存在許多方面。廣泛的研究表明，對(duì)人的職業(yè)生涯有重大影響的個(gè)人特征有：興趣、能力、性格、價(jià)值觀等。為此，CareerSky即從這幾個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，定位學(xué)生的個(gè)人特征，并以此為前提與實(shí)踐結(jié)合進(jìn)行規(guī)劃探索。再進(jìn)一步，這些測(cè)評(píng)是如何對(duì)受測(cè)者進(jìn)行特征定位呢？從嚴(yán)格的研發(fā)流程上，這是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程：基于學(xué)生廣泛面臨的問(wèn)題進(jìn)行理論分析、維度劃分；根據(jù)維度進(jìn)行針對(duì)性的測(cè)評(píng)題目設(shè)計(jì)；進(jìn)行三次廣泛的試測(cè)，每次都對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，剔除一些區(qū)分度不高的題目；最后計(jì)算出測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)的測(cè)量學(xué)指標(biāo)，形成最終版的測(cè)評(píng)應(yīng)用系統(tǒng)。這個(gè)過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間。從較易理解的角

53、度來(lái)理解，則可以這樣理解：測(cè)評(píng)系統(tǒng)作為一個(gè)專家，“它”會(huì)問(wèn)你一些在典型情境下的行為表現(xiàn)，然后“它”會(huì)通過(guò)你的回答來(lái)推測(cè)你可能具有的特征。當(dāng)然“它”的推測(cè)是基于理論研究結(jié)論以及許多個(gè)問(wèn)題來(lái)判斷的。最后，“它”針對(duì)你最有可能具有的特征，給你一個(gè)針對(duì)性的反饋，以及指導(dǎo)性建議。從這個(gè)意義上，你應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)，測(cè)評(píng)不會(huì)是100%準(zhǔn)確的，“它”會(huì)忽略掉你一些不太本質(zhì)的特征，而致力于把握你與職業(yè)規(guī)劃本質(zhì)相關(guān)的特征。另外，“它”給出你的建議，也都是在大量研究、實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。比如某種特征的人是如何發(fā)展的，他們遇到的最大的阻力是什么、哪樣的發(fā)展最能事半功倍等等，而你得到的反饋正是基于這樣的分析給出來(lái)的。但是，

54、要強(qiáng)調(diào)的是，所有測(cè)評(píng)的結(jié)果都需要你認(rèn)真結(jié)合實(shí)際來(lái)分析。你的特點(diǎn)是你表現(xiàn)出來(lái)的，而不是測(cè)評(píng)決定的!CareerSky與職業(yè)咨詢相比有什么優(yōu)點(diǎn)？從本質(zhì)的角度，CareerSky的構(gòu)建就是基于大量的職業(yè)咨詢案例，把標(biāo)準(zhǔn)化的咨詢過(guò)程結(jié)構(gòu)化成程序系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。前期的研究也表明，CareerSky系統(tǒng)的認(rèn)真探索，可以基本替代一對(duì)一的個(gè)體職業(yè)咨詢。所以，CareerSky與個(gè)體職業(yè)咨詢相比，優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)為：花費(fèi)小。目前CareerSky系統(tǒng)把職業(yè)咨詢結(jié)構(gòu)化，從而可以標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行。而且CareerSky系統(tǒng)可以反復(fù)進(jìn)行探索，而無(wú)需過(guò)多費(fèi)用投入。而一對(duì)一的個(gè)體咨詢動(dòng)輒上千塊，而且咨詢師的水平也參差不齊。沒(méi)有時(shí)間限制。作為

55、軟件系統(tǒng)，只要能上網(wǎng)，思路清晰，就可以進(jìn)行自我規(guī)劃與探索。自主性。CareerSky完全是一個(gè)自主性的探索系統(tǒng)，你的收獲有賴于你的付出，而這個(gè)過(guò)程完全是由你來(lái)控制進(jìn)行的。而且，CareerSky建立在大量的研究基礎(chǔ)上，高效地指向職業(yè)相關(guān)的本質(zhì)因素，所以可以快速地幫助個(gè)人職業(yè)定位。CareerSky作為一套基于網(wǎng)絡(luò)的軟件系統(tǒng)，會(huì)獲得專家團(tuán)隊(duì)的持續(xù)更新與升級(jí)，使職業(yè)規(guī)劃永遠(yuǎn)與社會(huì)發(fā)展密切關(guān)聯(lián)。CareerSky有一些測(cè)評(píng)，我該怎么進(jìn)行？建議一次完成一個(gè)測(cè)評(píng)就可以，一次在CareerSky中探索不超過(guò)1小時(shí)。而且系統(tǒng)的測(cè)評(píng)都是可以做兩次的，這是因?yàn)榕碌谝淮螤顟B(tài)不佳，而影響結(jié)果。但是如果你第一次就按照

56、下面的狀態(tài)完成了測(cè)評(píng)，那么完全沒(méi)有必要進(jìn)行第二次。完成測(cè)評(píng)過(guò)程中，你需要保持平靜的心態(tài)，以自己的第一感覺(jué)真實(shí)做答，而不應(yīng)以你認(rèn)為正確的答案回答。這樣就能保證系統(tǒng)測(cè)定出你最本質(zhì)而真實(shí)的職業(yè)相關(guān)特征。我是不是完成CareerSky就知道自己該干什么了？要明確心理測(cè)驗(yàn)不是萬(wàn)能的，測(cè)評(píng)不能代人做決策，它只是一個(gè)輔助工具，幫助個(gè)人更清晰、更客觀地了解自己的個(gè)性、愿望、興趣、能力等。該做什么應(yīng)該由個(gè)人結(jié)合自己的特點(diǎn)、興趣、能力、環(huán)境因素、家庭等因素綜合分析做出最好、最合適的決定，而不是依賴于一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)評(píng)。正如前面所說(shuō)，你的特征與發(fā)展不是由測(cè)評(píng)決定的，而是由你自己決定的。測(cè)評(píng)只是根據(jù)你的特征給出一個(gè)發(fā)展的

57、可能性，但這個(gè)可能性是需要你在實(shí)踐中去驗(yàn)證、去實(shí)現(xiàn)的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，你認(rèn)真完成測(cè)評(píng)后，基本上是可以知道自己該干什么的該去有針對(duì)性地探索、該去驗(yàn)證一下測(cè)評(píng)告訴你的特點(diǎn)、該去采取行動(dòng)來(lái)改變自己的生涯狀況。也就是說(shuō)，你在CareerSky中的探索只是職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)起點(diǎn)，一種運(yùn)籌帷幄的過(guò)程。真實(shí)的成功是需要你“決勝千里”的行動(dòng)的!當(dāng)然，在CareerSky中，如果你認(rèn)真探索，按著系統(tǒng)的引導(dǎo)一步步進(jìn)行，那么你一定會(huì)得到一個(gè)最符合自己的發(fā)展道路設(shè)計(jì)、定位一個(gè)最適合自己的方向。報(bào)告的內(nèi)容很多，我該怎么來(lái)看報(bào)告？報(bào)告的設(shè)計(jì)是方便你能在第一時(shí)間找到自己最感興趣的部分。每部分測(cè)評(píng)都會(huì)給出一個(gè)最簡(jiǎn)潔的反饋結(jié)果。

58、因此，在探索初期，你只需要探索系統(tǒng)的指引閱讀就可以了。對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)非常熟悉以后，你就可以按照自己的步驟來(lái)分析與探索。職業(yè)生涯規(guī)劃真的管用嗎?通過(guò)規(guī)劃后我就能夠成功嗎？職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助認(rèn)清自我、確立發(fā)展方向、制定生涯發(fā)展計(jì)劃、行動(dòng)方案等，是打造了通往成功的正確道路的。有了正確的職業(yè)規(guī)劃代表著您的事業(yè)已成功了一半。但是單是有規(guī)劃沒(méi)有行動(dòng)是不可取的，通過(guò)規(guī)劃后您必須根據(jù)系統(tǒng)的建議按照計(jì)劃行事，并在現(xiàn)實(shí)需要的情況下及時(shí)對(duì)發(fā)展計(jì)劃做出調(diào)整。更好地從CareerSky中獲益，需要注意哪些問(wèn)題？“工欲善其事，必先利其器”，CareerSky作為一套利器，需要你正確而投入地使用。這個(gè)投入表現(xiàn)為：你按照自己的實(shí)際情況認(rèn)真完成測(cè)評(píng)；每次在系統(tǒng)中探索不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，而且每次都在自己狀態(tài)最好時(shí)使用；認(rèn)真查看系統(tǒng)推薦出來(lái)的職業(yè)信息，并且把自己認(rèn)為最適合自己的收藏起來(lái)(系統(tǒng)有這個(gè)設(shè)置)；在決策與行動(dòng)部分，你需要認(rèn)真地按著系統(tǒng)引導(dǎo)一步步思考，并且最好把自己思考的一些內(nèi)容寫下來(lái)；只有前面都非常投入地完成了，則在“結(jié)果中心”的“生涯計(jì)劃書”里，你會(huì)看到一份非常完備的生涯計(jì)劃書。你可以把這份生涯計(jì)劃書打印出來(lái)，然后隨時(shí)以此為藍(lán)圖，采取行動(dòng)?？傊?，在CareerSky里，你投入多少就會(huì)收獲多少。許多在校的學(xué)生，包括本科生、碩士、博士，都可以通過(guò)系統(tǒng)得到非常深入的幫助。這里