2022年反校園欺凌講話稿范文

1、第5頁共5頁2022年反校園欺凌講話稿范文“反校園欺凌”宣傳教育周活動實施方案近年來，全國各地乃至世界范圍內(nèi)，校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展。進一步加強學校德育管理工作，主動探索德育工作新途徑，突出班級管理重要性，提高德育工作實效。經(jīng)研究，自_年_月，在全校師生中開展“反校園欺凌”宣傳教育周活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：一、指導思想認真貫徹落實踐行_核心價值觀教育精神，深入開展“反校園欺凌”宣傳教

2、育周活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展學校反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大教職工和全體學生“反校園欺凌”的意識，構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。二、活動時間_年_月_日_日三、教育對象全體在校學生四、活動內(nèi)容1.召開學生教育動員大會，開展簽名活動。(_月_日)2.開展法制、安全教育講座。3.加強校園環(huán)境的宣傳教育，充分利用國旗下講話、宣傳標語、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳。4.開展一次“反校園欺凌”倡議。5.各班開展一次“反校園欺凌”的主題班會和出好一期“反校園欺凌”的黑板報。6.建立長效機制。2022年反校園欺凌講話稿范文（二）反校園欺凌周隊日

3、主持稿甲：親愛的老師們；乙：親愛的同學們：合。大家早上好。甲。校園是培養(yǎng)人才的地方，本該是一方凈土，然而，近些年來，校園_卻時常發(fā)生，輕則發(fā)生肢體沖突，重則出現(xiàn)人命。有學生打?qū)W生的，也有叫校外人員來打同學的，給寧靜的校園蒙上一層陰影。校園欺凌主要是指在校學生之間、學生與社會其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學生，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊，因此大家習慣稱其為校園欺凌。乙：今天，我們聚集在一起，開展“反校園欺凌”主題教育活動。甲：下面我宣布：401中隊“反校園欺凌”周隊日活動正式開始。

4、乙：全體向后轉(zhuǎn)，升國旗，奏唱國歌，敬禮。甲：禮畢，全體向后轉(zhuǎn)，出旗。乙：唱隊歌。甲：下面請欣賞小品甲：對在校園里悄然“滋長”的校園欺凌，我們該如何抵制呢。乙：一、抵制校園欺凌，辨別是前提一些同學在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為；另一些同學在目睹校園欺凌時也無動于衷，以為只是同學間的“嬉鬧”。要抵制校園欺凌，首先要具備對校園欺凌的識別能力。校園欺凌包括行為欺凌、語言欺凌和心理欺凌。行為欺凌在校園欺凌現(xiàn)象中最為普遍。行為欺凌主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。甲：二、向校園欺凌說“不頻頻發(fā)生的校園欺凌打破了

5、校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個“-_湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅決向校園欺凌說“不”。不崇拜欺凌文化，要形成正確的價值觀。不參與校園欺凌。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇。注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園欺凌產(chǎn)生的另一個主要原因。我們要學法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護自身的合法權(quán)益。乙：三、保護自己，_他人(1)安全第一，預防為主校園欺凌的發(fā)生通常有兩個原因：一是同學間因口舌之爭或其

6、他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。預防爭執(zhí)和事端應做好以下兩點：與同學友好相處。我們應該寬宏豁達，不應為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。避免自己成為施暴者的目標。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和貴重物品，不要公開顯露自己的財物。(2)應對欺凌，臨危不亂如果我們無法避免危險的發(fā)生，那么，在危_生的時候，我們一定不要驚慌。保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應克服心里的恐懼，積極地去解遭受行為欺凌時的自救。如果被攻擊者毆打，我們該怎么辦。一是找機會逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是

7、減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應雙手抱頭，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和后腦。在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應以人身安全為重，舍財保命，以免受到更激烈的傷害。(3)及時報告，以法_自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助，采取最有效的救助措施。乙：下面請聽快板共創(chuàng)平安好校園甲：要應對欺凌，我們必須增強五個意識：第一，要有守法的意識。違法行為是不受法律保護的。第二，要有強烈的自我保護意識。第三，要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。第四，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。在保護自身安全的前提下對他人實施救助。第五，要有強烈的報告意識和證據(jù)意識。及時上報并注意搜集證據(jù)，以便在需要的時候出示。甲。下面有請輔導員講話。輔導員：同學們