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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列關(guān)于質(zhì)點的說法,正確的是A.體積很小的物體一定可以看成質(zhì)點B.質(zhì)量很小的物體一定可以看
2、成質(zhì)點C.研究北京開往武漢的高鐵列車的運動情況,可以將高鐵列車看成質(zhì)點D.研究孫楊游泳的動作,可以將孫楊看成質(zhì)點2、如圖所示,光滑水平面上用彈簧固定相連的兩物體A、B,質(zhì)量分別為m1、m2在拉力F作用下,A、B以共同加速度a做勻加速直線運動某時刻突然撤去拉力F,此時A、B的加速度分別為a1、a2,則A.a1=0,a2=0B.a1=a,a2=-aC.a1=a,a2=-aD.a1=a,a2=-a3、從某一高度處同時釋放一片羽毛和一個玻璃球,玻璃球先于羽毛到達地面,這說明A.質(zhì)量大的物體下落得更快B.密度大的物體下落得更快C.受阻力小的物體下落得更快D.玻璃球的平均速度比羽毛的大4、物體從距地面10
3、0米的高空自由落下不計空氣阻力,且g取若將100m分成5段,第一種分法是將時間等分,第二段時間內(nèi)經(jīng)過的位移為h,第二種分法是將位移等分,經(jīng)過第二段位移所用的時間為t,則h和t的值應是A.,B.,C.,D.,5、關(guān)于力、運動狀態(tài)及慣性,下列說法正確是()A.力是維持物體運動的原因B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.物體的質(zhì)量越大,慣性越小D.物體的速度越大,慣性越大6、兩個力F1和F2間的夾角為,兩個力的合力為F以下說法正確的是()A.若F1和F2大小不變,角越小,合力F就越小B.合力F總比分力中的任何一個力都大C.合力F可能比分力中的任何一個力都小D.如果夾角不變,F(xiàn)1大小不變,F(xiàn)2增大,合力F
4、就必然增大7、如圖所示,表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上,斜面C上有一物塊A,通過跨過光滑定滑輪的細繩與小盒B連接,連接A的一段細繩與斜面平行現(xiàn)向小盒B內(nèi)緩慢加入少量細砂,A、B、C始終處于靜止狀態(tài)下列說法正確的有A.地面對斜面體C的支持力減小B.地面對斜面體C的摩擦力增大C.斜面體C對物塊A的摩擦力可能增大D.斜面體C對物塊A的摩擦力一定沿斜面向下8、如圖甲所示,物體原來靜止在水平面上,現(xiàn)用一水平力F拉物體,在F從0開始逐漸增大的過程中,物體先靜止后做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示,最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)可計算出(g=10m/s2)()A.物體的
5、質(zhì)量為2 kgB.物體的質(zhì)量為0.5 kgC.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.3D.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.359、如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當滑塊將彈簧壓縮了時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù),滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù),整個過程彈簧未超過彈性限度,則下列說法錯誤的是()A.滑塊向左運動過程中,始終做減速運動B.滑塊向右運動過程中,始終做加速運動C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為D.滑塊向右運動過程中,當彈簧形變量時,物體的速度最大10、若物塊以一定的初速度滑上足夠長粗糙的斜面,物塊與斜面的動摩擦因數(shù)處處相同,對其運動過程,下列說法正
6、確的是( ) A.上滑和下滑時,物塊的加速度大小相等B.下滑到底端時,物塊的速度與初速度相同C.上滑過程與下滑過程中,物塊的平均速度大小不相等D.上滑過程與下滑過程中,物塊的運動時間不相等11、如圖,一個內(nèi)壁光滑圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,小球A緊貼內(nèi)壁在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,下說法中正確的是A.小球受到重力和彈力B小球受到重力、彈力和向心力C.小球受到合力等于零D.小球受到的彈力大于小球的重力12、某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型其中k1 、k2為原長相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧下列表述正確的是( )A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動時,兩彈簧產(chǎn)生的
7、彈力大小相等C.墊片向右移動時,兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動時,兩彈簧的形變量不相同二填空題(每小題6分,共18分)13、某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB與OC為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖 (1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F兩力中,方向一定沿AO方向的是_(2)本實驗采用的科學方法是_A理想實驗法B等效替代法C控制變量法D建立物理模型法(3)實驗時,主要的步驟是:A在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩
8、條細繩,細繩的另一端系著繩套;C用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);D按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E只用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個F的圖示;F比較F和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論上述步驟中:有重要遺漏的內(nèi)容分別是_和_14、我們在實驗室用如圖所示的裝置做了驗證牛頓第二定律的實驗,請完成下面兩小題(1)在本次試驗中我們要驗證的是,我們控制總質(zhì)量不變,研
9、究合外力與加速度a之間是否滿足正比關(guān)系。其中是小車的質(zhì)量,是砂桶的質(zhì)量,把砂桶的重力當做合外力,則該實驗中_必要保證砂桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量。(填“有”、“沒有”)(2)下列關(guān)于該實驗的注意事項,不必要的或者錯誤的是( )A.在實驗前必須先抬高木板以平衡摩擦力B.拉小車的細線必須和木板平面平行C.改變砂桶質(zhì)量后,在做實驗之前必須再次平衡摩擦力D.做這個實驗的時候應該先打開電源再釋放小車15、在“研究勻變速直線運動”實驗中,交流電頻率為50Hz,某同學打出如圖所示的紙帶,相鄰兩計數(shù)點之間有4個點未畫出,并測得OA=2.80cm,DE=9.10cm,則小車的加速度為_m/s2,(結(jié)果取2位有效數(shù)字)
10、三計算題(22分)16、(12分)一輛汽車在高速公路上以40m/s的速度勻速行駛,由于前方出現(xiàn)險情,司機立即剎車,剎車時的加速度大小為5m/s2。求:(1)汽車剎車后10s內(nèi)滑行的距離;(2)從開始剎車至滑行70m過程中的平均速度。17、(10分)質(zhì)量為M、長為的桿水平放置,桿兩端A、B系著長為的不可伸長且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán)已知重力加速度為g,不計空氣影響(1)現(xiàn)讓桿和環(huán)均靜止懸掛在空中,如圖甲,求繩中拉力的大?。?2)若桿與環(huán)保持相對靜止,在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動,此時環(huán)恰好懸于A端的正下方,如圖乙所示求此狀態(tài)下桿的加速度大小a.參考答案一、選擇題(本
11、題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、C【解析】AB物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,與質(zhì)量及體積大小無關(guān),比如原子體積、質(zhì)量都很小,在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,原子不可以看成質(zhì)點,故AB錯誤;C研究從北京開往武漢的高鐵列車時,列車的大小相對于運動的軌跡可以忽略,可以看成質(zhì)點,故C正確。D研究孫楊游泳的動作,不能看成質(zhì)點,故D錯誤;故選C。2、C【解析】當力F作用時,對A根據(jù)牛頓第二定律得:F彈=m1a,當突然撤去拉力F的瞬間,彈簧的
12、彈力沒有發(fā)生改變,對B受力分析有:-F彈=m2a2,解得:,撤去F的瞬間A的受力情況不變,A的加速度不變,仍為a,即a1=a。Aa1=0,a2=0,故A不符合題意;Ba1=a,a2=-a,故B不符合題意;Ca1=a,a2=-a,故C符合題意;Da1=a,a2=-a,故D不符合題意。故選C。3、D【解析】下落得快是指相同位移所用時間短,或相同時間內(nèi)的位移大,即平均速度大【詳解】羽毛和玻璃球從同一高度處同時釋放,玻璃球先于羽毛到達地面,說明玻璃球下落更快,即玻璃球的平均速度比羽毛的大,故ABC錯誤,D正確故選:D4、C【解析】物體下落的總時間為:,按第一種分法:每一段的時間為:,第二段下落的高度為
13、:;按第二種分法:每一段的位移為:,前2段所需時間為:,第一段的時間為:,故經(jīng)歷的時間為:,故C正確,A、B、D錯誤;故選C5、B【解析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動的原因,慣性是物體的固有屬性,物體慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān),只與其質(zhì)量大小有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;【詳解】A、根據(jù)伽利略理想斜面實驗研究結(jié)果得知:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,故A錯誤,B正確;C、質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,與速度無關(guān),物體的質(zhì)量越大,慣性越大,故CD錯誤【點睛】對于力和運動的關(guān)系,可結(jié)合牛頓第一定律、伽利略理想斜面實驗等等加深理解,要知道質(zhì)量是物體慣性大小的唯一
14、量度,與速度無關(guān)6、C【解析】A若F1和F2大小不變,角越小,合力F越大,故A錯誤;BC由力的合成方法可知,兩力合力的范圍|F1F2|F合F1+F2,所以合力有可能大于任一分力,也可能小于任一分力,還可能與兩個分力都相等,故B錯誤,C正確;D如果夾角不變,F(xiàn)1大小不變,只要F2增大,合力F可能減小,也可能增加,故D錯誤;故選:C。7、ABC【解析】AB以A和斜面體為研究對象,由受力分析如圖1可得,豎直方向,有水平方向,有由題意,當B中緩慢加入細沙,即mBg增大;所以FN減小,f地面增大,故AB正確C若開始摩擦力的方向沿斜面向上,設斜面體傾角為,則有當B中緩慢加入細沙,即mBg增大時,f逐漸增大
15、,故C正確;D以A為研究對象,由受力分析如圖2可知,在沿斜面方向,受重力的分力、摩擦力和繩子的拉力,繩子的拉力大小等于B的重力,若則摩擦力方向沿斜面向上,故D錯誤。故選ABC。8、AC【解析】對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律得:F-mg=ma解得:由a與F圖線,得到聯(lián)立得,m=2kg,=0.3,故A、C正確;B、D錯誤;故選AC9、BC【解析】A滑塊向左接觸彈簧的運動過程中,在水平方向上受到向右的彈簧的彈力和向右的摩擦力,在此過程中彈簧的彈力是逐漸增大的,彈力和摩擦力的合力與運動方向始終相反,物體做減速運動,選項A正確;B滑塊向右接觸彈簧的運動是從彈簧壓縮
16、量最大時開始的,此時受到水平向右的彈力和向左的摩擦力,開始時彈簧的彈力大于摩擦力,但當彈簧伸長到一定程度,彈力和摩擦力大小相等,此后摩擦力大于彈力。所以滑塊向右接觸彈簧的運動過程中,是先加速,后減速,選項B錯誤;C由對A的分析可知,當彈簧的壓縮量為x0時,水平方向的合力為此時合力最大,由牛頓第二定律有選項C錯誤;D在滑塊向右接觸彈簧的運動中,當彈簧的彈力和摩擦力大小相等、方向相反時,在水平方向上合外力為零,加速度為零,速度最大。此時有解得選項D正確。本題選說法錯誤的,故選BC。10、CD【解析】A上滑過程中,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度:下滑過程中:所以,上滑過程的加速度大于下滑過程中的加速度,
17、A錯誤;B根據(jù)勻變速直線運動中位移與速度的關(guān)系:可知上滑和下滑過程中位移大小相同,上滑過程視為初速度為零的勻加速直線運動的逆過程,上滑過程中加速度大,所以初速度大,下滑過程中加速度小,所以滑至底端速度小,B錯誤;C勻變速運動的平均速度可表示為:根據(jù)B選項分析可知上滑過程與下滑過程中,物塊的平均速度大小不相等,C正確;D根據(jù)勻變速直線運動位移與時間的關(guān)系:上滑和下滑過程中位移大小相同,可知上滑過程中加速度大,時間短,下滑過程中加速度小,時間長,D正確。故選CD。11、AD【解析】小球受重力和彈力的作用力,且兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力【詳解】小球受重力、彈力兩力的作用,受力如圖所示:
18、兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力,由圖可知,小球受到的彈力大于小球的重力,故A、D正確;故選AD12、BD【解析】勁度系數(shù)太大或者太小,緩沖效果都不是很好,所以緩沖效果與勁度系數(shù)有關(guān),A錯誤;墊片向右移動時壓縮彈簧,墊片對彈簧1的彈力等于彈簧1對彈簧2的力,所以兩個彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等,B正確;由于兩個彈簧彈力F相等而勁度系數(shù)K不相等,據(jù)可知,彈簧形變量不相等,則彈簧的長度也不相等,C錯誤;D正確;故選BD考點:彈簧的彈力【名師點睛】本題關(guān)鍵明確兩個彈簧是串聯(lián)關(guān)系,彈力相等,然后結(jié)合胡克定律進行分析二填空題(每小題6分,共18分)13、 .(1)F .(2)B .(3)C中應加上“記下兩條細繩的方向”. .E中應說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O”【解析】本實驗是要驗證平行四邊形定則,注意在理解實驗的原理基礎上,掌握實驗的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項,尤其是理解本實驗的“等效”思想【詳解】(1)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力故方向一定沿AO方向的是F;(2)本實驗采用的科學方法是等效替代法,故選B(3)步驟C中應加上“記下兩條細繩的方向”步驟E中應說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O”14、 .沒有 .C【解析】(1
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