中學(xué)音樂個人教學(xué)工作總結(jié)

1、Word 中學(xué)音樂個人教學(xué)工作總結(jié)篇：中學(xué)音樂老師個人工作 本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都有進一步提高。本人不斷學(xué)習(xí)，努力進取，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色，把美的享受帶給同學(xué)，讓同學(xué)在音樂中得到熏陶，審美力量得到提高?，F(xiàn)對自己本學(xué)期的工作述職如下： 一、老師職業(yè)道德方面 本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護國家政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護國家的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心關(guān)心同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;教學(xué)工作仔細負責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。 我能始終堅守在

2、自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作音樂教學(xué)，還是我擔(dān)當(dāng)副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)滿足。 我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。 二、個人教學(xué)技能方面 在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作。 1、提高教學(xué)質(zhì)量，查找突破口。 以提高同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特殊重視調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮同學(xué)自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓同學(xué)自覺參加到課堂教學(xué)的全過

3、程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高 2、尋求最新資訊，開展電子備課。 為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上溝通，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計來打動同學(xué)，通過自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了全國音樂同行的確定。 3、教法新奇活潑，課堂布滿活力。 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細講課，力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激

4、發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。在我的課堂中，同學(xué)能樂觀參加學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)同學(xué)游覽在音樂的海洋,使同學(xué)在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。 副班主任工作 1、重視集體教育，發(fā)揮集體的教育功能。 我把集體教育放在首位，用班集體的力氣教育同學(xué)，引導(dǎo)班集體形成正確輿論，凡是學(xué)校和同學(xué)會的各項活動，每次我都鼓舞同學(xué)樂觀參與。讓他們發(fā)揮自己的特長并樂觀為班爭得榮譽，從而培育了同學(xué)的集體榮譽感。在本次校45屆運動會中，班級榮獲校級精神文明獎，和甲組團體第六

5、名。高一段校級男子籃球賽前四名。班級的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號。 2、重視培育、使用小領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮其骨干作用。 我仔細整合先任班主任的領(lǐng)導(dǎo)任用制度，制定新的領(lǐng)導(dǎo)任用制度。先是讓同學(xué)們自己推舉可以為班做什么樣的服務(wù)，并在班隊活動時發(fā)表演說參與競選。然后與同學(xué)們一起細心選擇出紀(jì)律性強，成果好、大膽負責(zé)的同學(xué)組成隊干組織，針對他們所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鬟M行個別指導(dǎo)，然后讓他們放膽工作，我經(jīng)常教育他們在同學(xué)中到處以身作則。公平待人，各方面嚴(yán)格要求自己，熱心關(guān)心同學(xué)，起好帶頭作用，做好老師的好助手，成為同學(xué)們的好榜樣。 3、仔細協(xié)作班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作，不讓一個同學(xué)掉隊。 對待中下生既要看到他們的缺點

6、問題，更會看到他們身上的優(yōu)點，樂觀因素，在平常的生活、學(xué)習(xí)中，我主動親近他們，敬重他們，關(guān)懷他們，賜予更多的理解，信任和寬容，用一顆愛心去點燃他們心中的火花，激發(fā)他們的自尊心、上進心，我仔細協(xié)作班主任指導(dǎo)他們改正缺點的方法，動之以情，曉之以理。 四、不足之處 我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，準(zhǔn)時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理支配工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進老師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓! 第2篇：中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié) 中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié)作為專職音樂老師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便

7、今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 一課堂教學(xué)： 堅持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。高中的音樂觀賞課還加入了一項讓同學(xué)自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使同學(xué)的力量得到了熬煉。不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了對初三、高一同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂

8、。 二、課堂管理： 為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。不足：對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中同學(xué)。還有，幽默力氣運用不夠。 三、課外活動： 為了更好地培育同學(xué)對音樂的愛好，按學(xué)校的方案，在寶賢學(xué)校組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參與的。沒周一、

9、周四的課外活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的同學(xué)組成。每兩周的周末排練。在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會（器樂專場）；組織同學(xué)參與了我校與香港加拿大國際學(xué)校溝通的聯(lián)歡會演出；進行了附中高中的“三獨”競賽活動；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的方案。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊急的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里許多所中學(xué)（包括幾所重點）都有同學(xué)的管樂隊。報告已遞交，信任不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參與市里的合唱競賽，使同學(xué)失去了一次呈

10、現(xiàn)自己的機會，學(xué)習(xí)、熬煉的計會。心里著實愧疚。關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。 四、考試： 為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學(xué)有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采納了：（寶賢初一、附中初三）讓同學(xué)選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。（附中高一）每人寫一篇500字左右的文章

11、，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調(diào)查報告等。 五、少先隊工作： 1.寶賢初一的建隊儀式；2.寶賢初一的音樂會。 六、其他： 我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學(xué)適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與市里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中學(xué)校老師進行溝通。但做得特別不足的是聽課太少，使我失掉了許多直接學(xué)習(xí)的機會。自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用同

12、學(xué)會、校團委的力氣開展活動。凡事都要有方案，重要的得做具體方案。還有一個較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要敏捷。這寫力量都有待提高。 第3篇：中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié) 2022學(xué)年度中學(xué)音樂教學(xué)工作總結(jié) 光陰似箭，日月如梭，勞碌中2022年的腳步已經(jīng)悄然走遠?；厥妆緦W(xué)年的音樂教學(xué)工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。 一、思想道德方面 作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時到處為人師表；在思想政治上，時刻能以國家員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)

13、格要求自己，關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。 二、德育工作 將德育工作放在首位，樂觀協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與平安教育、讓同學(xué)能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除了進行正面宣揚教育外，還留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容實行比較敏捷的形式對同學(xué)進行德育教育，讓同學(xué)在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中開心地、潛移默化地接受了教育，自覺主動地關(guān)懷、了解身邊的事情，增加他們的愛國主義情感，并且使他們的力量也得到了熬煉。在教學(xué)過程中我樂觀運用教材對同學(xué)進行思想教育。在有關(guān)音樂史的了解中我注意介紹中國優(yōu)秀的古代

14、音樂文化成就，結(jié)合教育同學(xué) 喜愛祖國，增加民族驕傲感與自信念。 三、教學(xué)方面 1、基本狀況 在教學(xué)中堅持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐中活動。 2、取得的閱歷與成果 在教學(xué)中，常常運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染同學(xué)啟發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地唱歌，通過藝術(shù)形象的感染來完成同學(xué)的思想教育。 在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)同學(xué)演唱要有良好的演唱姿態(tài)，正確的呼吸精確 的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧。為了使

15、同學(xué)能達到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全唱歌一遍，作為一次示范，然后利用電子琴教唱歌譜，最終講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于簡單歌曲的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)以后自學(xué)的力量。 由于工作仔細負責(zé)，在各方面也取得了一些成果。在今年五月份總校舉辦的聲樂、器樂競賽中，輔導(dǎo)的同學(xué)在競賽中取得了 一、二等獎和三等獎優(yōu)異的成果。在總校藝術(shù)節(jié)中，輔導(dǎo)的歌伴舞龍圖騰在競賽中取得了一等獎的好成果。 四、個人學(xué)習(xí) 為了提高自己的教學(xué)熟悉本水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我仔細學(xué)習(xí)、仔細備課、上好每一節(jié)課。我樂觀學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用休息時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。并仔細而且有方案的閱

16、讀了學(xué)期初制定的讀書方案中的相關(guān)書籍，全方位的充實自己，提高自己的綜合素養(yǎng)。 我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的音樂博客，在閑暇時間里，我會在博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣，天南海北的伴侶會對你的東西各抒己見。在那里，我還仔細學(xué)習(xí)其他老師在教育、教學(xué)中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中，我也學(xué)到了很多的學(xué)問。 五、本學(xué)年團隊工作 樂觀組織開展學(xué)校及總校團委組織的下達的各項團隊活動。緊緊圍繞中心工作，團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)先，不論是進展同學(xué)新團員，還是開展各項活動，我都能仔細負責(zé)，聽從支配，盡心盡力去做好，把學(xué)校團隊工作干扎實，干出好成果。 六、不足及今后努力目標(biāo)