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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年關(guān)于感恩父母的國(guó)旗下演講稿范文尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!我今天講話的題目是感恩父母。新年伊始,當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的喜慶氣氛之中時(shí),短短的寒假就在悄然間結(jié)束了,我們步入了新的學(xué)期。在這個(gè)寒假中我收獲了很多,也感受了很多。其中,德育處布置的一項(xiàng)作業(yè),在成長(zhǎng)中感受,在感受中成長(zhǎng)了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文,令我印象深刻。父母,是我們最熟悉不過(guò)的人了。然而,作為孩子的我們又有誰(shuí)真正想了過(guò)要去了解過(guò)我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí),他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確,說(shuō)到我的爸爸,在我的腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸忙
2、碌的身影。而爸爸的職業(yè)是什么?這個(gè)問(wèn)題,讓我一時(shí)也答不上來(lái)。借由這次的德育作業(yè),我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè),我終于明白,爸爸是一名工程師。說(shuō)到爸爸的工作內(nèi)容時(shí),爸爸總是詼諧的說(shuō)道:“就是建房子?!逼鋵?shí)不然,在爸爸所說(shuō)的“建房子”中有著不小的學(xué)問(wèn)。作為一名巖土工程師,爸爸正是利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),研究巖土的構(gòu)成物質(zhì),結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)在工程中的特性,計(jì)算出工地上建筑物所需的格架,并且參與建筑的設(shè)計(jì)與具體施工。在我的眼中,爸爸是忙碌的,爸爸作為一名工程師,總是在各個(gè)工地間奔波,處理各種各樣的問(wèn)題。從爸爸辛勤的工作中,讓我體味到了愛的味道。從我們的誕生開始,就已經(jīng)傾注了太多太多父母無(wú)私而偉大的愛。或許
3、,不能給我們多么奢華的生活,但是,爸爸通過(guò)他勤勞的雙手,支撐起了我們的小天地,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給我們親切的鼓勵(lì)。教給我們做人的道理,賦予我們毅力與勇氣。通過(guò)這次深入的交流,讓我從中感受到了父母工作的艱辛,更加懂得要為父母著想,也更加珍惜他們對(duì)我的付出。十三年的光陰嫣然指間,成長(zhǎng)的足跡勾勒出愛的心曲。我是幸福的。在愛的懷抱中成長(zhǎng)。在美麗富有青春的生命里,因?yàn)橛袦嘏杏H情的陪伴,一切的一切都顯得那么的爽朗,留不下絲毫的灰暗?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。也許,父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們的錯(cuò)誤,有時(shí),我們會(huì)和父母發(fā)生小小的矛盾,但是,當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看
4、待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí),我們會(huì)更多地出于愛,設(shè)身處地的為父母著想。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛,對(duì)我來(lái)說(shuō),恰似一片湛藍(lán)的海水,給予我幸福的港灣感恩,是一種尊重。感恩,是一種敬佩。感恩,是一種處世態(tài)度。我們的一生都在接受別人的饋贈(zèng),老師、同學(xué)、朋友甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們教給我們什么是拼搏,教會(huì)我們什么是友誼,什么是社會(huì)。讓我們用一顆感恩的心去書寫我們的人生,綻放人性的美麗。謝謝大家!2022年關(guān)于感恩父母的國(guó)旗下演講稿范文(二)白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說(shuō)得好:“滴水之恩
5、,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命,養(yǎng)
6、育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它
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