專題16圖文轉(zhuǎn)換-第3講表格文字轉(zhuǎn)換

1、專題16圖文轉(zhuǎn)換-第3講表格文字轉(zhuǎn)換專題16圖文轉(zhuǎn)換-第3講表格文字轉(zhuǎn)換題型一表格類此類題將相關(guān)數(shù)據(jù)以表格的形式列出，做題時要認真研讀出它的規(guī)律，依題目要求用文字準(zhǔn)確地把規(guī)律表述出來。讀懂表格是前提，分析數(shù)據(jù)是關(guān)鍵1讀懂表格表格由表頭和具體數(shù)據(jù)組成，讀懂表格，就要把握表頭的實際意義和數(shù)據(jù)體現(xiàn)的特點等。2分析數(shù)據(jù)分析表格中的具體數(shù)據(jù)，首先要關(guān)注不同數(shù)據(jù)所代表的類別；其次要注重數(shù)據(jù)間的比較，尤其要注重比較最大值與最小值，看其具體的差別，思考數(shù)據(jù)反映出的問題或事物趨向。題型一表格類訓(xùn)練1(遼寧卷)閱讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計表，根據(jù)其中反映的情況，補充下面文段中空缺的內(nèi)容(不得出現(xiàn)數(shù)字)，使上下文語意連貫

2、。(1)您希望開設(shè)禮儀教育的課程嗎？()A非常希望B希望C不希望D無所謂訓(xùn)練1(遼寧卷)閱讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計表，根據(jù)其中反映(2)您認為禮儀教育的承擔(dān)者應(yīng)該是(多項選擇)()A家庭B學(xué)校C社會D以上都是(2)您認為禮儀教育的承擔(dān)者應(yīng)該是(多項選擇)()調(diào)查顯示，學(xué)生與市民對禮儀教育的認識有諸多相同之處。在是否希望開設(shè)禮儀教育課程的問題上，學(xué)生與市民中_。在禮儀教育承擔(dān)者的問題上，學(xué)生與市民中_ _；同時，也都認為家庭、學(xué)校、社會三者之間，家庭是最重要的禮儀教育承擔(dān)者，然后依次為學(xué)校和社會。但學(xué)生與市民的認識也存在差異，例如對禮儀教育的需求，_。多數(shù)希望開設(shè)禮儀教育課程 多數(shù)認為禮儀教育的責(zé)任

3、應(yīng)由家庭、學(xué)校 和社會共同承擔(dān) 學(xué)生比市民更加強烈 調(diào)查顯示，學(xué)生與市民對禮儀教育的認識有諸多相同之處。在是否希解析第一步，要注意對表格各項內(nèi)容進行分析和理解，比如對表頭涉及內(nèi)容的把握，對具體數(shù)字的差值(或比值)的把握等。第二步，具體分析內(nèi)容和數(shù)據(jù)。第一個空格，要填的主要內(nèi)容是“學(xué)生、市民對是否希望開設(shè)禮儀教育課程的態(tài)度”；從表格的內(nèi)容看，希望開設(shè)的學(xué)生、市民分別占了68.79%、59.52%，由此可以看出他們大多數(shù)都希望開設(shè)。第二個空格，要求填寫“學(xué)生與市民在禮儀教育的承擔(dān)者問題上的看法”，從表格的具體數(shù)據(jù)分析，多數(shù)人認為應(yīng)該由家庭、學(xué)校和社會共同承擔(dān)。第三個空格，要求填寫“學(xué)生與市民對禮儀

4、教育的需求的差異”，從第一個表格中學(xué)生、市民對C、D選項的選擇，可以看出學(xué)生比市民對禮儀教育的需求更強烈。解析第一步，要注意對表格各項內(nèi)容進行分析和理解，比如對表頭題型二柱狀圖類此類題目將數(shù)據(jù)以直觀的柱狀圖或直方圖呈現(xiàn)出來，用坐標(biāo)表示兩個或多個關(guān)系項來向閱讀者介紹或展示某個情況。答題者需認真理解題意，搞清關(guān)系，然后準(zhǔn)確地把握住規(guī)律，解決問題。題型二柱狀圖類從柱形高低找差距，分析概括得結(jié)論解答柱狀圖類圖文轉(zhuǎn)換題，要關(guān)注以下兩點：1細致觀察圖表，找出發(fā)展趨勢對柱狀圖的觀察可以從兩個方面入手：一是柱形代表的數(shù)據(jù)，二是柱形與坐標(biāo)聯(lián)系后體現(xiàn)的意義。當(dāng)然，有些柱狀圖本身就是通過對比表現(xiàn)數(shù)據(jù)的。對于這類題目

5、，除了從發(fā)展趨勢的角度分析外，還要分析放到一塊的柱狀圖通過對比體現(xiàn)的意義。2分析題干要求，定向歸納概括題干的要求，決定了分析、概括的方向問題。從柱形高低找差距，分析概括得結(jié)論訓(xùn)練2(2019天津卷)某初中校就“喜歡的榜樣類型”對本校學(xué)生進行了調(diào)查，請根據(jù)下圖的統(tǒng)計結(jié)果，就今后的榜樣教育向?qū)W校提兩條建議。要求：不能出現(xiàn)數(shù)字。(改編自2019年4月11日中國教育報)訓(xùn)練2(2019天津卷)某初中校就“喜歡的榜樣類型”解析第一步：讀準(zhǔn)圖表反映的內(nèi)容。此圖表反映的內(nèi)容是某初中學(xué)校學(xué)生“喜歡的榜樣類型”，其中以父母、師長、同學(xué)為榜樣的人數(shù)最多，之后依次是影視明星、英模勞模、科學(xué)家、政商界精英，另外有將近

6、15%的學(xué)生沒有榜樣。第二步：分析圖表，得出結(jié)論。根據(jù)以上信息可以從積極和消極兩個角度切入表達建議。積極的角度：第一，抓住圖表內(nèi)容的重點信息以“父母、師長、同學(xué)”為榜樣的人數(shù)占比最多，這些榜樣都是學(xué)生身邊與他們息息相關(guān)的人，以這些人為榜樣目標(biāo)更明確，同時能夠增進感情，促進關(guān)系的和諧，因此要給出支持建議；第二，以“英模勞?！睘榘駱拥娜藬?shù)占比位居第三，英模勞模的事跡能夠給學(xué)生以積極的引導(dǎo)，因此要大力宣傳他們的事跡，讓更多的學(xué)生向這些充滿正能量的人物學(xué)習(xí)。解析第一步：讀準(zhǔn)圖表反映的內(nèi)容。此圖表反映的內(nèi)容是某初中學(xué)消極的角度：第一，以影視明星為榜樣的學(xué)生人數(shù)占比較多，要注意提醒學(xué)生樹立正確的人生觀和價

7、值觀，因此要做出正面的積極引導(dǎo)；第二，將近15%的學(xué)生沒有榜樣，說明學(xué)校的榜樣教育工作還不夠完善，因此要關(guān)注這些榜樣缺失的學(xué)生群體。第三步：注意問題。建議要言簡意賅，“不能出現(xiàn)數(shù)字”的要求不能忽視。答案鼓勵學(xué)生以父母、師長、同學(xué)等“身邊人”為榜樣。多宣傳英模勞模等杰出人物的事跡。對崇拜影視明星的學(xué)生要正面引導(dǎo)。關(guān)注榜樣缺失的學(xué)生群體。消極的角度：題型三餅狀圖類這類題一般用切餅的方法將幾個不同部分所占的比例形象地展示給讀者，答題時只要用文字表達出這種比例就可以了。把握具體數(shù)據(jù)，明確反映問題解答餅狀圖類圖文轉(zhuǎn)換題，要分析餅狀圖的特征，一般可以分為兩步：1把握餅狀圖體現(xiàn)的數(shù)據(jù)特征餅狀圖是用圓餅狀的圖

8、形來表示相關(guān)數(shù)據(jù)的，把握數(shù)據(jù)特征就要弄清楚數(shù)據(jù)占比問題。2結(jié)合題干要求寫出具體內(nèi)容對餅狀圖的理解有著不同的角度，回答問題時注意把握題干要求，從具體要求中把握餅狀圖所體現(xiàn)的意義。題型三餅狀圖類訓(xùn)練3下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀，完成后面的題目。訓(xùn)練3下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細閱讀，(1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？(要求：不出現(xiàn)數(shù)字，字?jǐn)?shù)1020字)_。(2)針對這一現(xiàn)狀，請從社會和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求：字?jǐn)?shù)分別在1020字)社會：_。學(xué)校：_。寫字機會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂 電腦、手機等使很多人“失去”了手寫的機會 未開設(shè)書寫

9、課，不重視學(xué)生的書寫能力 寫字機會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂 電腦、手機等使很多人“解析第一步：解答第(1)題時，必須認真觀察圖表，特別要注意一些文字、數(shù)字的提示，這有助于準(zhǔn)確理解圖表的意思，然后按題目要求用簡潔的語言表述出來即可。第二步：解答第(2)題時，要在理解圖表內(nèi)容的基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合社會、生活實際，從人們的漢字“書寫”方式的角度探尋原因；應(yīng)根據(jù)學(xué)校漢字“書寫”教育的現(xiàn)狀分析原因。第三步：進行作答，需要注意字?jǐn)?shù)要求。解析第一步：解答第(1)題時，必須認真觀察圖表，特別要注意題型四曲線圖類這類題一般以縱橫兩個坐標(biāo)為主軸，有關(guān)數(shù)據(jù)通過曲線在兩個主軸上的變化來反映某種情況，答題者需要根據(jù)這種結(jié)

10、構(gòu)變化關(guān)系，弄清所表達的內(nèi)容，用簡潔的語言表達出來。專題16圖文轉(zhuǎn)換-第3講表格文字轉(zhuǎn)換分析坐標(biāo)內(nèi)容，把握曲線趨勢解答曲線圖類圖文轉(zhuǎn)換題，要注意把握三個方面：1理解坐標(biāo)內(nèi)容看清坐標(biāo)的橫軸、縱軸的具體內(nèi)容，把握坐標(biāo)代表的意義。2找出曲線走向曲線無論在區(qū)間中如何高低起伏，但總有一個總體趨向。3分析曲線轉(zhuǎn)折點曲線的每一個轉(zhuǎn)折點都體現(xiàn)其特點，所以在理解曲線特點時，要把握曲線轉(zhuǎn)折點顯示的趨向。分析坐標(biāo)內(nèi)容，把握曲線趨勢訓(xùn)練4(天津卷)閱讀方式在數(shù)字時代已發(fā)生變化，請按要求回答相關(guān)問題。(1)中國新聞出版研究院最近完成了“第九次全國國民閱讀調(diào)查”，請根據(jù)以下兩個統(tǒng)計表簡要說明調(diào)查結(jié)果。(2)請結(jié)合自己的閱

11、讀經(jīng)驗，選取傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀和數(shù)字媒介閱讀兩種方式中的一種，概括其特點并略作說明。訓(xùn)練4(天津卷)閱讀方式在數(shù)字時代已發(fā)生變化，請按要求解析解答(1)題時，比較兩個圖表提供的不同信息是作答的關(guān)鍵。圖表的核心信息在兩條曲線上，這兩條曲線集中反映了調(diào)查結(jié)果，仔細分析兩條曲線的不同時間段的變化情況，用簡練準(zhǔn)確的語言表述出來即可。解答(2)題時，要求結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗概括某種閱讀方式的特點，答案具有一定的開放性，圖表上反映的信息又對考生有相應(yīng)的提示作用?？忌鞔饡r可結(jié)合圖表信息和自己的閱讀經(jīng)驗總結(jié)其特點，答案應(yīng)有一定的概括性。答案(1)近年來各媒介綜合閱讀率逐年上升，其中數(shù)字媒介閱讀率近三年上升迅猛。

12、(2)數(shù)字媒介閱讀，攜帶方便，信息量大，而且可以實時更新。(要結(jié)合自己的閱讀情況)解析解答(1)題時，比較兩個圖表提供的不同信息是作答的關(guān)鍵跟蹤訓(xùn)練1(2020河北武邑模擬)下圖來自2017年中國健康調(diào)查數(shù)據(jù)：肥胖指數(shù)再度飆升17%。請用對比說明的方法，概括介紹1618歲青少年飲食習(xí)慣發(fā)生的變化，并結(jié)合生活實際簡要分析如此變化對青少年產(chǎn)生的不良影響。跟蹤訓(xùn)練1(2020河北武邑模擬)下圖來自2017年中解析經(jīng)過讀圖對比發(fā)現(xiàn)，1618歲青少年相對于其他年齡段的孩子吃早飯的量有所減少，但是吃夜宵的增長明顯。要求結(jié)合生活實際說出不良影響，這個可以借助題干中的2017年中國健康調(diào)查數(shù)據(jù)：肥胖指數(shù)再度飆

13、升17%來理解，不吃早餐，易導(dǎo)致消化不良，影響身體和智力發(fā)育；吃夜宵多的話，晚上運動量小，攝入食物難以及時消化，就會變成脂肪，長時間如此就會導(dǎo)致肥胖。答案1618歲青少年相對于其前年齡段的人，吃早飯的有所減少，而吃夜宵者明顯增加。不吃早餐，容易導(dǎo)致營養(yǎng)不良，影響身體和智力正常發(fā)育；而常吃夜宵的人攝入的熱量難以消耗，容易引起脂肪堆積，長時間則導(dǎo)致肥胖。解析經(jīng)過讀圖對比發(fā)現(xiàn)，1618歲青少年相對于其他年齡段的2請根據(jù)圖表及材料內(nèi)容，在文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。2請根據(jù)圖表及材料內(nèi)容，在文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段調(diào)查顯示，2010

14、年，我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例為3.27%，遠低于發(fā)達國家。但是總的來說，我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例還是呈 _。根據(jù)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(20162020年)，到2020年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例要超過10%。目前這一發(fā)展態(tài)勢為_奠定了基礎(chǔ)?？茖W(xué)素質(zhì)既是_ _，也是一個國家、一個民族乃至一個地區(qū)文明程度的重要標(biāo)志。一個國家乃至地區(qū)的公眾科學(xué)素質(zhì)水平，既構(gòu)成了其文化的根基和底蘊，也決定了其發(fā)展的現(xiàn)狀和未來。逐漸遞增的趨勢 2020年目標(biāo)的實現(xiàn) 個人素質(zhì)發(fā)展(個人全面發(fā) 展)的必然要求 調(diào)查顯示，2010年，我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例為3.23下面是對“您認為社區(qū)最有必要增加哪些服務(wù)項目”的調(diào)查圖表，請將該圖表提供的信息轉(zhuǎn)述成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，不超過70字。3下面是對“您認為社區(qū)最有必要增加哪些服務(wù)項目”的調(diào)查圖表解析要注意理解題干中的“最有必要”幾個字的含義，也就是要符合大多數(shù)人的需求。因為有字?jǐn)?shù)限制，故有的“項”可以合并在一起說。哪一項和哪一項并在一起說也有講究，比較合適的是所占比例相近的項。最后，應(yīng)安排好說明的先后順序，由主到次。 答案社區(qū)最有必要增加的服務(wù)項目首推便民利民服務(wù)和文化娛樂服務(wù)，合計約占1/2；其次為聯(lián)誼交