戴春蘭《站立的稻子》閱讀練習(xí)及答案

1、戴春蘭站立的稻子閱讀練習(xí)及答案（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79題。站立的稻子戴春蘭在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離泥土的無數(shù)個(gè)夢里，我眼前平鋪開海浪似的稻田，金黃的稻子沉甸甸地勾了頭，我和母親置身其間收割，彎腰，直立，再彎腰，再直立。熱浪灼灼，我汗如雨下，祈求甘露降臨，祈求無邊的稻子能立刻倒伏下去，在大地上寫滿它短暫卻曲折的人生春水汩汩地親吻下去，早已翻耙完畢的黑土地便稀軟溫馴了。一粒粒飽滿光澤的稻粒被精心挑選，被均勻地播灑在向陽溫暖的秧田上。稻種吮吸陽光雨露，肆意伸拳踢腳，一點(diǎn)點(diǎn)扎根下去，扯出青綠的細(xì)長葉子，不幾天工夫就站立成綠意蔥蘢的秧苗，挨挨擠擠，迎風(fēng)招展。三五成群的客

2、家婦娘們帶上小板凳，把秧苗連根拔起，拔得一握，用稻草一捆，就著田水蕩滌兩下，扔到田埂邊。半大孩子踩著水踉踉蹌蹌，撿起秧苗放到畚箕里，挑到要蒔禾的田邊，任稀泥調(diào)皮地?fù)现_心。偷空抓兩只魚蝦，清脆的笑聲立刻散落開來水田里，兩人扯著繩索量出一丈來寬，固定好兩端后，分頭往中間蒔禾“打格子”。另外三五人各在“格子”里插秧，從左到右，行行整齊，個(gè)個(gè)規(guī)整，如同在鏡面的田里寫上秀氣的小楷。手腳麻利的，一個(gè)人半天工夫就能蒔完三四擔(dān)田。眼力準(zhǔn)的，甚至不用費(fèi)力“打格子”，從田頭蒔到地尾，差不了幾厘。就像久遠(yuǎn)的年代里從中原一路顛沛遷徙到閩西的客家先民一樣，纖弱的禾苗也很快在新家安營扎寨，呼啦啦站成了亭亭玉立的客家妹子

3、，眉間含笑。也就是從這時(shí)起，許多貪婪的眼睛盯上了嫩嫩的禾苗：稻瘟病、白葉枯病、稻飛虱、螟蟲它們在不被人察覺的角落鬼鬼祟祟地生長繁殖，一瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就獰笑著鋪天蓋地而來，毫無抵抗力的稻子呻吟著倒伏下去，大片大片發(fā)黃枯死，往往一年的辛勞一夜間便成泡影。那些年頭，鄉(xiāng)鄰們站在歉收的田壟上，原本就矮小的身子慢慢地佝僂下去，老樹皮般龜裂粗糙的雙手緊抱住花白的頭，渾濁的眼淚從指縫間涌出毫不夸張地說，稻子的成長史就是鄉(xiāng)鄰們和這些病毒害蟲艱難卓絕斗爭的歷史。他們必須明察秋毫，把不好的苗頭扼殺在搖籃里；他們必須熟知種種防治藥方，雖大字不識(shí)，對藥和水的配比卻了如指掌；他們必須身體強(qiáng)壯，能頭頂最熱辣的太陽，能長時(shí)間彎腰弓

4、背勞作直到日落西山，能背著幾十斤重的藥箱連打好幾丘田；他們必須嗅覺遲鈍，對刺鼻的農(nóng)藥味兒充塞不聞，熏得頭暈?zāi)X脹了，也只躺上一覺便沒事人兒一般他們長年累月地站在田中，把自家也站立成一棵稻子，傾聽稻子們拔節(jié)揚(yáng)穗，感受稻子的喜怒病痛，讓腳下的土地和著希冀在心上低翔。終于熬到青黃的稻穗漸漸飽滿，漸漸勾頭，生命之重讓稻稈也黃透了稻衣。這樣的五黃六月天，日頭照在皮膚上，甚至能聽到炒菜般咝啦咝啦的熱辣聲。左手抓稻右手握鐮，鐮刀“唰唰”地飽食稻稈，彎腰起身再彎腰，出汗擦汗再出汗。任汗滴淌落田間，任禾葉劃開皮膚，人誤地一時(shí)，地誤人一年，日頭越大越要緊趕著快割快打呢！谷斗滿了，婦娘們便拿了畚斗，把谷粒裝到谷籮，挑

5、到曬谷坪，倒進(jìn)谷笪，用谷耙均勻地推開，保證它們曬干曬透，放進(jìn)嘴里一咬，嘎噔響。把曬好的稻谷倒進(jìn)風(fēng)車漏斗里，癟谷飄搖出來，掃成一堆，留等臘月，選出最好的一甕酒抬到門前坪角，用磚圍個(gè)圈，倒入癟谷，壓實(shí)，點(diǎn)火、在似明似滅的火光中，整個(gè)村莊都暗香浮動(dòng).這樣潽成的米酒，水透瑩潤，順滑渾厚，專用以款待饋贈(zèng)貴客。不等米缸空，一斗斗地裝出稻谷，用機(jī)器舂去谷糠，留下瓷白嬌小的米粒，被蒸著煮著，與每個(gè)日子緊密相聯(lián)。稀飯濃稠似牛奶，飯粒香黏瑩如珠，填塞饑渴的胃囊。日忙夜忙的夏收秋收一結(jié)束，緊繃的肌肉“嗦啦”一聲松弛下來，手掌紅活圓實(shí)的客家婦娘裝出幾升糯米，或到堂屋石臼中捶打香糯的糍粑，或磨出米漿炸燈盞糕，哪怕?lián)Q幾斤

6、米粉炒著吃，也能讓家里的老少雀躍不已。糯米更招人喜歡是能釀成米酒。這種紅熱的漿液如影隨形伴同客家人從亙古一路走來，滿月周歲，結(jié)婚做壽，米酒記錄著客家人所有的紅白喜事。鄉(xiāng)鄰們圍坐一起，菜肴只是尋常，米酒定要滾燙，邊吃邊聊，臉紅話長，濃濃情意沿著眉間眼角的皺紋緩緩流淌。窗外布谷鳥嗎啾一聲，醉紅的臉龐轉(zhuǎn)頭一望，冬野裸露著黝黑的肌膚，參差的稻茬又冒出新綠，就像村里出生長大的那些丫頭小子，最終也會(huì)踩進(jìn)田里，汲取山川日月精華，不管走到哪兒，都能成為一棵站立的稻子。（摘編自新銳散文）7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.本文處處寫稻又處處寫人，流露出作者對勤勞能干、真誠好

7、客、熱愛生活、和睦淳樸的客家鄉(xiāng)鄰們的贊美和敬意。B.作者說客家人插秧就如同在鏡面的田里寫上秀氣的小楷，凸顯了作者對田間勞作的鐘愛，對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的追求。C.借助場景描寫表達(dá)情感是本文的特點(diǎn)，如頂著日頭收割稻穗，寫出了客家人搶收稻子的辛勞，蘊(yùn)含了收獲的喜悅。D.文章語言在突出生活化、地域化的同時(shí)，也兼顧了修辭之美，讓“種稻”這一艱苦的田間勞作多了一份浪漫情懷。8.作者詳細(xì)描寫稻子的成長有什么作用？請結(jié)合全文加以理解。（6分）9.聯(lián)系全文，分析文中三處“站立”的對象和含義。（6分）答案：7.B。過分解讀文本，行文中并看不出來作者對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的追求。8.稻子的成長再現(xiàn)了勞動(dòng)場景，讓讀者有身臨其境之感，有更好的閱讀體驗(yàn)；稻子的成長讓作者魂?duì)繅艨M，表現(xiàn)了對故土的留戀和熱愛；稻子的成長浸透著鄉(xiāng)鄰們的辛勞，讓他們倍感幸福和甜蜜，流露出對客家鄉(xiāng)鄰們的贊美之情。（每點(diǎn)2分）9.站立的是稻子