第八周融入集體學(xué)會(huì)交往主題班會(huì)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、融入集體 學(xué)會(huì)交往溝通 搭建心中橋梁第1頁(yè)我們是怎樣溝通呢？包括到哪些方面？第2頁(yè)以老師提問為例老師提問同學(xué)傾聽問題老師請(qǐng)同學(xué)回答下列問題同學(xué)回答下列問題語言傾聽動(dòng)作語言第3頁(yè)交往過程三要素：二、傾聽一、語言三、肢體語言（動(dòng)作，表情，手勢(shì)等）第4頁(yè) 一、語言第5頁(yè)語言：是最常見溝通方式。溝通時(shí)，我們大部分是經(jīng)過語言，也就是我們所說話，來傳遞信息，表示我們自己意見，想法，還有情感。語言說不清不楚，或說錯(cuò)了，他人就會(huì)了解錯(cuò)，就會(huì)誤會(huì)。比如：老師假如說錯(cuò)了.一旦第6頁(yè)在交往中，我們語言需要注意：1.語言要清楚明白，讓他人聽懂。2）發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清楚，用詞準(zhǔn)確。 比如：某領(lǐng)導(dǎo)人講話1）說話要有邏輯，不

2、要顛三倒四。 比如：語句一定要第7頁(yè)說話不清不楚 他人極難明白，不了解溝通障礙，誤會(huì)，誤解為何溝通時(shí)，要清楚明白，讓他人聽懂呢？第8頁(yè)廣東汕頭某領(lǐng)導(dǎo)人普通話講話，你聽得懂嗎？各位女婿鄉(xiāng)紳們，瓦們上頭，轟景買麗，高通荒便，山雞很多，歡迎你來偷雞！我花展，你撞墻。 最終，豬大家都撞墻，完了，嚇嚇大家！某領(lǐng)導(dǎo)：（各位女士先生們 ，我們汕頭 ）（風(fēng)景漂亮 ， 交通方便 ， 商機(jī)很多 ）（歡迎你來投資 ！ 我發(fā)展 ， 你盈利 ）（最終，祝大家 都盈利 ， 完了 ， 謝謝大家！ ）第9頁(yè)2.語言要得體禮貌，不說粗話，臟話，難聽話。不一樣語言在溝通中會(huì)產(chǎn)生不一樣效果在交往中，我們語言還需要注意：第10頁(yè)1）

3、.難聽，傷人，不禮貌語言會(huì)讓人不開心，難過，憤恨，不愿意與對(duì)方溝通。比如：對(duì)罵，打架。2） .好聽，贊揚(yáng)，禮貌語言會(huì)讓人開心，高興，愿意與對(duì)方溝通。比如：同學(xué)，靚仔，靚女，你真棒！謝謝！對(duì)不起。情景示范：借筆。大家更愿意把筆借給？第11頁(yè) 二、傾聽第12頁(yè)上帝為何在我們臉上裝一只嘴巴，在臉上兩側(cè)裝了兩只耳朵？少說多聽？第13頁(yè)學(xué)會(huì)傾聽：傾聽是交往中必不可少。這不但僅是一個(gè)尊重人得表現(xiàn)，也是一個(gè)有效人際溝通方法。只有經(jīng)過傾聽，才能了解，了解他人所說話，所要傳遞信息，思想，內(nèi)心真實(shí)想法，情感，期望，意愿等。第14頁(yè)交往時(shí)，不知道傾聽，不認(rèn)真傾聽,走神結(jié)果：1.不知道他人終究要說了什么？2.錯(cuò)聽，漏

4、聽，把他人話了解錯(cuò)了。3.錯(cuò)傳。第15頁(yè)不合格傾聽者：左耳進(jìn)，右耳出.不合格聽眾表現(xiàn)：1.不看對(duì)方、2.不感興趣，不回應(yīng)，不認(rèn)真。3.做其它事情4.不停插嘴，急于做答5.睡覺，走神，神游，心不在焉。5.不耐煩第16頁(yè)做個(gè)合格傾聽者五個(gè)基本要素：誠(chéng)心：專心：抱著謙虛認(rèn)真態(tài)度聽；仔細(xì)地聽，不要三心二意；不走神，不睡覺，不和他人講小話。專心：捕捉對(duì)方話語中涵義或言外之意；耐心：不要輕易插嘴；應(yīng)心：（即回應(yīng)）給予適當(dāng)回應(yīng)，勉勵(lì)對(duì)方說下去。除了耳朵之外，還要學(xué)會(huì)用眼睛、表情、動(dòng)作、語言告訴對(duì)方你在真誠(chéng)、認(rèn)真地傾聽。第17頁(yè) 三：肢體語言第18頁(yè)肢體語言：動(dòng)作，手勢(shì)，面部表情，眼神.主要性；在溝通中，動(dòng)作

5、，手勢(shì)，眼神等肢體語言也很主要，也會(huì)向他人傳遞你信息，情感，態(tài)度等。有時(shí)，你不需要說話，,第19頁(yè)眼神：心靈窗戶，它也會(huì)傳遞信息，傳達(dá)人內(nèi)心想法。 眼神交流與溝通。第20頁(yè)1.好眼神：有時(shí)會(huì)給人力量和溫暖。 比如：勉勵(lì)眼神，必定眼神，關(guān)愛眼神等。第21頁(yè) 2.不好眼神：有時(shí)會(huì)讓人難受，不開心。 比如：藐視，輕視，冷眼等。第22頁(yè)表情：能直觀表示傳遞你情緒和心理。第23頁(yè)多一點(diǎn)微笑，就會(huì)多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)親近，多一點(diǎn)高興。第24頁(yè)小動(dòng)物們也會(huì)微笑，多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)親近，多一點(diǎn)高興。第25頁(yè) 四：寬容第26頁(yè)個(gè)案一 大課間結(jié)束后，同學(xué)們一窩蜂沖回教室，這時(shí)隔壁班小志同學(xué)，一下把我們班

6、小東同學(xué)撞到了墻壁上，小東想找小志理論，結(jié)果小志蠻不講理，反倒罵了小東臟話，非常囂張，讓小東非常沒面子。假如你是小東，你會(huì)怎么做？第27頁(yè)個(gè)案二 小A和小B平時(shí)是關(guān)系不錯(cuò)兩個(gè)女生，小A成績(jī)優(yōu)異，性格開朗，有時(shí)愛和男生打交道，小B則比較內(nèi)向。有一天，小A剛要進(jìn)教室，突然聽到小B在跟小C說話，仔細(xì)一聽，竟然在說小A壞話，說小A性格輕浮，自認(rèn)為是小A在教室門口聽得又急又氣，假如你是小A你會(huì)怎么辦？第28頁(yè)處理方法概括歸類1）冷處理法，誰也不找誰談， 一直僵持下去；2）矛盾激化法；3）謙讓或主動(dòng)與人和好法。 第29頁(yè)三種不一樣處理方法利弊分析冷處理法矛盾激化法謙讓或主動(dòng)與人和好法 a. 同學(xué)間隔膜會(huì)越

7、來越深。b. 同學(xué)間感覺都不舒適，心情不舒暢。嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。a. 同學(xué)間反目成仇鬧不團(tuán)結(jié)。b. 當(dāng)事人在同學(xué)中印象一落千丈。a. 維護(hù)情誼，加深感情。b. 相互了解，相互促進(jìn)。第30頁(yè)一袋土豆第31頁(yè)與同學(xué)和好方法選擇和好時(shí)機(jī) a.在對(duì)方需要必定與勉勵(lì)時(shí)； b.在對(duì)方孤獨(dú)時(shí)； c.在集體活動(dòng)時(shí)； d.在對(duì)方能夠“露臉”時(shí)。利用和好方法 a.主動(dòng)打個(gè)招呼； b.有成績(jī)多往對(duì)方讓，有過失多往本身攬； c.有分寸地在集體場(chǎng)所抬高對(duì)方； d.當(dāng)面溝通； e.留張便條； f.經(jīng)過“第三者”； g.主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方參加某項(xiàng)活動(dòng)等。 第32頁(yè)所以不要讓一生都背負(fù)仇恨包袱，原諒他人過失更可取。第33頁(yè) 學(xué)會(huì)寬容他

8、人 正所謂：“金無足赤，人無完人”， “世界上沒有不生雜草花園?！薄霸铝聊樕弦彩怯腥?斑。” “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。 每個(gè)人都有做錯(cuò)事時(shí)候，有句話是這么說：“生氣是拿他人錯(cuò)誤來處罰自己”。這個(gè)時(shí)候與其埋怨，埋怨，還倒不如報(bào)以對(duì)方一個(gè)微笑，對(duì)自己說一句：“沒關(guān)系?！?第34頁(yè) 寬容是一個(gè)大度表現(xiàn)， 更是一個(gè)智慧人生境界！第35頁(yè) 五：了解第36頁(yè)了解：交往需要了解，了解就是站在對(duì)方角度考慮問題，了解對(duì)方處境，和情感，換位思索。為何交往需要了解呢？第37頁(yè)你認(rèn)為圖中含糊東西這是什么？第38頁(yè)圖中東西其實(shí)是：月餅第39頁(yè)啟示：對(duì)于同一幅畫，不一樣人，有不一樣了解和看法。所以，我們能夠知道

9、，每個(gè)人都是有自己不一樣想法，看法，了解，思維，看問題角度。正是因?yàn)榱私?，看法，想法不一樣，有時(shí)，就造成了溝通出現(xiàn)了障礙，造成誤解。第40頁(yè)故事1：甲：您幸福嗎？乙：我姓曾。甲：？乙： 。第41頁(yè)遠(yuǎn)處，是什么人呢？一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，身材苗條姐姐。第42頁(yè)再走近點(diǎn).第43頁(yè)這幅圖中人在干什么呢？第44頁(yè)啟示：對(duì)于同一幅畫，不一樣人，有不一樣了解和看法。所以，我們能夠知道，每個(gè)人都是有自己不一樣想法，看法，了解，思維，看問題角度。正是因?yàn)榱私?，看法，想法不一樣，有時(shí)，就造成了溝通出現(xiàn)了障礙，造成誤解。第45頁(yè)啟示：有時(shí)，事情并不是你所想象那樣，也不是你所了解，所認(rèn)為那樣。所以，永遠(yuǎn)不要想當(dāng)然，不要自認(rèn)

10、為是。當(dāng)與同學(xué)，朋友發(fā)生矛盾時(shí).多了解，多溝通，化解誤會(huì)，誤解。第46頁(yè)怎樣做到了解他人呢？1.換位思索，站在他人角度上去考慮問題、2主動(dòng)與他人交流，溝通，了解對(duì)方真實(shí)想法。第47頁(yè)學(xué)會(huì)了解自己父母，同學(xué)，老師.多與他們溝通！了解他們想法！第48頁(yè)高興人生作業(yè)1.天天對(duì)身邊人多微笑三次，對(duì)他說一句真心贊美話，把歡樂傳遞下去。 2.天天花五分鐘想一想自己擁有，試著去感恩。3.天天原諒一個(gè)傷害你人，讓痛苦能量到你這里為止，做“痛苦終止者”。4.天天做一件幫助他人好事。 5.當(dāng)他人讓你感到不愉快時(shí)，盡可能去了解他，試著去了解他苦衷。6.天天鍛煉身體一次。7.天天稱贊他人優(yōu)點(diǎn)，并盡可能去學(xué)習(xí)。8.為他人成績(jī)鼓掌，而不去嫉妒。第49