學生的推薦信

1、第 頁學生的推薦信學生的舉薦信1 敬重的領導： 您好! 真誠地感謝您在繁忙的公務中閱讀這份自我舉薦信，這里有一顆熱忱而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。 思想和精神的完善，才是人真正的完備。在完成學業(yè)和實踐活動過程中，我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)，既要學會做事，又要學會做人，恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條，主動奉獻，樂于助人，多次參加社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸實、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。在校期間，我主動的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了申請書，定時的向黨匯報自己的思想狀況。在黨組織的暖和關懷和教化下，使我相識到入黨的重要性，也使我的

2、思想覺悟有了很大的提高。我敬重老師，團結同學，關切酷愛班集體，有著劇烈的集體責任感。 身為學生，駕馭扎實的專業(yè)技能是我們在今后競爭中致勝的法寶。因此，我們隨時留意到理論聯(lián)系實際，刻苦、投入，仔細學好每一門課程。增加自己的實際操作實力。通過三的年努力學習，自己在學習上取得了肯定的成果。并獲得了：英語等級證書，職業(yè)資格證書，高薪技能證，計算機等級證等多種技能證書，還嫻熟的駕馭了網(wǎng)頁設計方面軟件的運用。 在校期間，我還主動地參與各種社會活動，抓住每一個機會，熬煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、和善、正直;培育了我實事求是

3、、開拓進取的作風。我酷愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。 最終，誠心祝福貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！ 舉薦人：XXX XXXX年XX月XX日 學生的舉薦信2 敬重的x學院專家組： 您好！我是班主任，得知他想要到貴院深造，我感到特別興奮和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應當接受良好的教化擁有更輝煌的將來。因此，我很榮幸向貴院劇烈舉薦這位優(yōu)秀青年。 在過去的三年專業(yè)學習中，x同學對每一門課程都投入同樣的學習熱忱。他在學習方面精益求精，努力踏實，課堂上能踴躍回答問題，提出自己獨到的見解；能夠探究出最適合自己的學習方法；學習中擅

4、長自己分析難題，且具有很強的理解力和創(chuàng)新意識。每次的練習他都完成得特別精彩，另外，在學校對老師教學的調(diào)查中，他提出了一些牢靠并新奇的觀點。他的這些優(yōu)點不僅體現(xiàn)在我的語文課程上，在其他課程的學習中他也取得了特別好的成果，深受其他老師的贊揚。該同學有很好的愛國熱忱，很好的數(shù)學、物理學習愛好，較好的寫作功底，良好的閱讀實力和溝通實力，特別注意提高自己的個人素養(yǎng)，多次主動參與社會實踐活動。 作為他的班主任老師，我特別贊成他到弘深學院深造的準備。高考后，到一個自己憧憬的學院去學習一個熱門專業(yè)課程對他將來的發(fā)展是有很大促進作用的，且該同學為達到這一目標作了周密的安排，在學習課本學問的同時還留意積累肯定的社

5、會閱歷。弘深學院在全中國是出名的，我信任該同學在弘深學院的學習肯定能取得令人滿足的成果。我很興奮能夠為他寫此舉薦信，并保證自己所講的有關于他的一切都是真實牢靠的。真誠期望貴校能給他實現(xiàn)幻想的機會，假如學院能考慮錄用該生我將不甚感謝。感謝！ 此致 敬禮！ xxx 20 xx年x月x日 學生的舉薦信3 敬重的XXX: 你好!我叫XX，是遼寧工程技術高校的一位教學XX的教授。我在此慎重地向您舉薦我的學生XXX，并且我堅信她確定可以精彩的完成在貴校電氣電子專業(yè)碩士課程的學習。 遼寧工程技術高校，創(chuàng)建于1949年。是一所以本科生教化為主，由國家平安監(jiān)管總局和遼寧省人民政府管理，省部共建高校，入選國家小2

6、11工程重點建設高校。XXX同學于20 xx年在我校就讀，并學習我授課的電氣專業(yè)相關課程電氣專業(yè)學生舉薦信電氣專業(yè)學生舉薦信。作為一名高校生，XXX的學習看法特別主動主動，該生在學習專業(yè)基礎課的過程中仔細踏實。有嚴謹?shù)膶W習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優(yōu)秀的成果，在專業(yè)名列前茅。該生不僅專業(yè)基礎扎實，并且對科研有深厚愛好，并且熟識試驗過程中的基本操作。課后能夠剛好復習鞏固，學習習慣好，學習看法仔細，并且擅長與老師溝通溝通，有良好的學習方法和學習品質(zhì)。 另外，該生有幻想，有目標，并且堅決執(zhí)著，不輕言放棄電氣專業(yè)學生舉薦信求職信。憑借她對科研的深厚愛好，與動手實力，對將來探討生課程的深造有肯

7、定的學問與實踐基礎。因此，我竭誠向您舉薦XXX同學，希望貴校能給她一個機會，讓她的實力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放，并且為科研，為人類的進步做出貢獻。XXX同學符合貴校的選拔條件，故特此舉薦，望審核通過。 學生的舉薦信4 敬重的人大招生辦老師： 你們好！ 很興奮今日能以這樣的方式向你們舉薦我班的優(yōu)秀同學狄遠帆。 作為遠帆同學的政治老師，我是高二下學期起先相識他的，在近半年的交往中，對遠帆同學的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名中學生應當具有的愛黨愛國、品德高尚、誠懇守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢： 一、思想深刻，見解獨特，有求真精神 記得在高二文化生活的一堂探討性學習課上，遠帆同學

8、代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了中國古代傳統(tǒng)文化的探討成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從周易、道德經(jīng)到宋明理學的獨到剖析，豐富的學識，流暢的表達，讓同學和老師深深折服。在后來的溝通中得知，遠帆同學特別酷愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學經(jīng)典頗有探討，對中國傳統(tǒng)文藝也特殊鐘愛。從傳統(tǒng)文化中吸取哲學才智指導自己的學習和生活，這對于一名現(xiàn)代中學生來說是特別難能珍貴的。 二、學習刻苦，踏實勤奮，成果優(yōu)異 遠帆同學學習實力比較強，上課擅長傾聽，獨立思索，常常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注意對學問的整合和方法的歸納，課余時間也能常常關注時事，并發(fā)表自己的時事評論

9、。在中學以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成果。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學成果優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成果贏得了老師和同學的贊譽。 三、工作主動，勇挑重擔，有奉獻精神 作為我班的班長，遠帆同學平常工作主動主動，有較強的組織管理實力，擅長在班主任領導下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結反思，都能支配得井井有條，給活動參加者留下很多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學生干部”。不僅熱心于班級管理，對四周同學的關切和幫助也給我留下美妙的印象：在班級開展的“結對幫扶”活動中，狄遠

10、帆能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學平常學習中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導，并提合理化建議，使陳楚的成果有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚。 進入人民高校深造始終是狄遠帆同學夢寐以求的目標，為祖國的發(fā)展作貢獻也始終是他孜孜以求的人生志向。我信任，有了全面的素養(yǎng)和扎實的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，狄遠帆同學肯定能有美妙的發(fā)展前景。有鑒于此，我慎重地向貴校舉薦狄遠帆同學，誠心祝福他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向勝利！ 此致 敬禮！ 學生的舉薦信5 敬重的領導： 你們好！ 我知道XX同學向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及舉薦信，我在此為XX寫舉薦函。 敝校法律專業(yè)知名度較

11、高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄用，她就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。該同學是我兩年研討課的學生之一。她于20 xx年6月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我特別了解這位申請人。研討課第一年是概括地探討社會科學，其次年探討較特地的主題。XX了解這些主題，參加課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深化的見解。 她考入高校后，在學校曾擔當過學院青年志愿者協(xié)會副會長、組織部部長、紀檢部部長及班級團支部書記等職。在工作上她能做到勤勤懇懇，仔細負責，細心組織。具有較強的學習素養(yǎng)和較強的獨立工作實力，并擅長與老師和同學合作，樂于助人。多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干”，學習成果優(yōu)秀，每年都年獲得“

12、學院三好生”稱號。 在個人愛好的帶引下，該生入校便參與了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對她的付出與努力的確定。她主動組織開展一系列活動豐富校內(nèi)生活，被評比為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，都達到了預期目的，受到師生首肯，個人被評為?，F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領隊。 希望通過我的這封舉薦信，能使您對該生有一個更全面深化的了解?？傊撋且晃环犀F(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的高校生。望貴單位予以重點考慮，她肯定會不負您的重托！ 感謝您在百忙之中讀完這封舉薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮 自薦人：xxx 20 xx年xx月xx日 學生的舉薦信6 敬重的領導： 您好！ 首先感謝您在百忙之中閱覽我的自我舉薦信

13、，今向貴單位進行自我舉薦。 我是XX學院中文系廣告學專業(yè)的學生，今年剛畢業(yè)，在四年的學習和生活中，我積累了豐富的專業(yè)學問和專業(yè)技能，學習成果優(yōu)秀。同時我也醒悟地看到了時代對人才的.更高要求，因此，我在不斷提高專業(yè)素養(yǎng)的基礎上，廣泛涉及其他領域?qū)W問，這樣能使自己更好的勝任工作，但我同時也深知“學無止境”的道理，在實踐中求知，在求知中實踐，才是作為一個現(xiàn)代人通向勝利的必由之路。 四年高校生活構造了我自身獨特的學問體系，培育了我獨立自強的人生信念，樂觀隨和、真誠寬容的特性，堅韌執(zhí)著、豁達自信的特性；在生活中，我相識到正確對待反面看法是一個人完善自我的捷徑，進而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的根本

14、。 我留意培育熬煉自己各方面的實力，主動參與院系班級組織的活動，使我自己各方面得到了更好的熬煉，培育了敬業(yè)精神和刻苦仔細的工作看法，這也是我充溢信念地加入到貴單位的緣由。 我在思想上追求進步，酷愛集體，敬重老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心，長期擔當校學生會干部等職務，具有較強的組織協(xié)調(diào)實力，思路清楚，思維靈敏，擅長溝通，樂于助人，團隊思想深厚，挑戰(zhàn)意識劇烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。 我不敢自譽明珠寶玉，更不能自譽才學超群，在這個充溢挑戰(zhàn)與機遇的新世紀，在這個日趨激烈的社會競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘。”這是新一代青年的口號，也是我的決

15、心和信念。 給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿足。望貴單位予以重點考慮我，我肯定會不負您的重托！ 誠心祝福貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！ 舉薦人：XXX XXXX年XX月XX日 學生的舉薦信7 XX公司人事部： 我知道XXx向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及舉薦信，我在此為她寫舉薦函。 敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄用，XXX就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。19XX年XX月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我特別了解這位申請人。研討課第一年是概括地探討社會科學，其次年探討較專業(yè)有針對性和研討性的主題。她多方面調(diào)研了解這些主題，參加課堂活動

16、，并能提出全面、細致、有創(chuàng)意而深化的見解。 在特性方面，XXX表面上是沉靜而被動的，但事實上卻充溢了樂觀進取精神，遇到困難從不輕易妥協(xié)。她主動的求學看法與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界獲得了不錯的機會，首先是在XX國際一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務，從XX年7月到XX年9月；繼而受聘于XX貿(mào)易公司企劃部，從XX年10月迄今，表現(xiàn)優(yōu)異頗受領導好評。 XXX現(xiàn)在希望能用她學到的學問，積累的豐富閱歷，為貴公司的發(fā)展出一份力，同時也為她自身的發(fā)展謀求新的契合點。我信任她在新工作崗位上會做得更好，所以堅決果斷地向您舉薦李可欣同學。 我將特別感謝您對這位申請人做慎重的考慮。 此致 敬禮 自薦人：xxx 20 x

17、x年xx月xx日 學生的舉薦信8 敬重的領導： 您好! 首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的舉薦信。 我叫，現(xiàn)年24歲，來自遼寧省，是XX有色金屬工業(yè)學校畢業(yè)生。今日我是懷著安靜而又激烈的心情呈上這份自薦書的。之所以安靜，我的學問和實力不會讓你們悲觀，將無愧于您的選擇;之所以激烈，我確定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的舉薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，假如說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕。 在校期間，我仔細學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生

18、會和班級工作中積累了大量的工作閱歷，使自己具有良好的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。幾年來我努力學習專業(yè)學問，從各門課程的基礎學問動身，努力駕馭其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成果，獲過二等獎學金在學好專業(yè)學問的基礎上，我還自學了電腦方面的一些學問，比如：電腦一般故障的解除、文字處理與排版等等。 實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到XX電器公司實習電路的配線和故障解除，還安裝了XX中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了許多各方面的學問。一個人只有把聰慧才智應用到事實上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才

19、能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更精彩的成果! “器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的勝利，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和實力的承諾。 劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。 特別盼望能與您進一步面談，恭盼回音。最終，誠心祝福貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上! 舉薦人：XXX XXXX年XX月XX日 學生的舉薦信9 敬愛的女士、先生： 我很

20、榮幸舉薦我的學生xxx申請參與您的探討生項目。 xxx曾經(jīng)參與過我的“數(shù)字限制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的化理論。之前，他獲得過86分/101分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。 之后，在僅針對探討生開放的課題中，他是參加的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是主動鉆研我的演講并學習駕馭學問。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能精彩地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維實力以及對理論的清楚構想。在最終的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且嫻熟地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特別狀況(象循環(huán))但是它

21、仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他很多探討生更好的成果。 另外，在中高年級他參加了限制和系統(tǒng)的路途項目群且總是得到的好成果。 依據(jù)我的視察，在你的探討限制和系統(tǒng)領域，xxx完全能夠擔當主要職責，我很有信念他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習實力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我堅決果斷堅決確定地舉薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。 此致 敬禮！ XXX XXXX年XX月XX日 學生的舉薦信10 xxx： 我是xxx，曾任xx同學中學x年的語文老師和班主任。 x年中，我始終在關注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課后與我探討他人在國外的學習狀況和今后

22、自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在始終為之努力。他聽課很細致，能主動協(xié)作老師，學習很主動，也很有自覺性，和同學在一起探討問題時很融洽，作文寫作相當突出，常能給予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的探討實力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。 除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的實力外，我還常常望見他在學校打籃球，并能始終堅持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會學問比較豐富，對于各種活動亦熱心參加，從他組織的一次中鐵x局迎新活動中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出x等獎，其更難能珍貴的是帶領同學共同完成

23、任務精神與實力，所以至今給我留下的印象是他始終是團體中的參加者、發(fā)言人和決策者。 xx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的敬重更是難得，實為一得才兼?zhèn)涞暮脤W生，這樣的學生假如能夠有更好的指導，是肯定能有所作為的。本人在此很興奮能給他寫這封舉薦信，并祈以他好學不倦的求學精神，能獲各位的認同，順當進入他志向的學校就讀。 xxx同學是我任xx班班主任時候就很寵愛的學生之一，因此，我特別樂意供應我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活狀況，作為他申請貴校的證明材料。 舉薦人：xxx 20 xx年x月x日 學生的舉薦信11 敬重的領導： 您好！ 很榮幸能向你舉薦我的學生XXX，XXX是一名特別優(yōu)秀的學生

24、，無論是學習、品德、還是實力都特別精彩的。 XXX學習刻苦仔細，上課用心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的特長與短處，能依據(jù)自己的性格選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅持不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅決不移的朝自己的目標奮進。 XXX同學具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地和善、樂于助人，對待師長敬重有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好摯友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。 XXX同學工作實力出眾，擅長與人溝通溝通。他具有得天獨厚的美麗嗓音，無論是一

25、般話還是英語，從他嘴里讀出來都特別好聽。他始終擔當學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校內(nèi)增加了無限朝氣。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊嘆不已，向我打聽“每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！”在學校元旦文藝匯演中，XXX同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，許多老師與同學對此記憶猶新。 XXX是我的得意門生之一，他的英語功底特別扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到特別欣慰與傲慢，也特別榮幸能有機會給他寫這一封舉薦信！以上所寫，句句屬實，誠心祝福他有光輝絢麗的前途！ 舉薦人：XXX XXXX年XX月XX日 學生的舉薦信12 敬重的院領導： 自從他進入學院以來，經(jīng)常表現(xiàn)

26、出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)驗使得他們須要一個相當長的過程適應這個完全生疏的新環(huán)境。但我留意到，相比之下，xx同學很快的調(diào)整好了心態(tài)，主動主動地融入到這個新環(huán)境之中。 學院的課程與中學有很大不同，偏重在自學實力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，許多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應，不知道該如何學習學院的課程。但是，xx同學適應實力很強，很快摸清了xx專業(yè)課程的關鍵，在很短的時間里就駕馭了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新學問的接受實力很強，新學的學問他立刻就能消化，當堂就能理解駕馭?？梢赃@么說，班里的部分學

27、生是拿著極其精彩的高考成果走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學實力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成果，他對學習的熱忱和毅力是最讓我感動的。 xx同學在校期間學習成果優(yōu)秀，具備了較為完善的學問結構和理論水平。能夠?qū)φZ言敏捷運用，進行深化分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有肯定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業(yè)務水平和科研實力。 鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团嘤巴?，且本人有進一步深造的劇烈要求，特舉薦該生報考貴校探討生。 我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中接著發(fā)揮他的特

28、長，進一步提高專業(yè)學問，拓寬視野。望貴?？紤]他的申請。 舉薦人：xxx 20 xx年xx月xx日 學生的舉薦信13 敬重的 招生辦老師： 您好！ 我代表xx師范高校附屬中學向您舉薦我校的學生 。該生初中畢業(yè)于吉林高校附屬中學，成果優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔當班級的組織委員，主動為班組服務，是老師的得力助手。高二時，上課仔細聽講，課后努力學習，關切班級，酷愛集體，參加班級管理，主動參與集體活動，踴躍參與學?；顒印＝M織實力和動手實力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學習，在第一次摸底考試中就進步了許多，取得了優(yōu)異的成果。令老師和

29、愛長倍感欣慰?，F(xiàn)在仍舊一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際實力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的寵愛，是一名得才兼?zhèn)涞暮脤W生。 希望考入貴校的體育新聞系，性特別向的她非常喜愛體育類活動和節(jié)目，時常參與學校組織的運動會和體育活動。表達實力強，口才好，擅交際也為她將來的人生增加了不少優(yōu)勢。她常常在班級內(nèi)展示自己的才華，信任以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，始終希望她能考上志向的高校，找尋更適合的將來，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。 在這里，我保證我向貴校舉薦

30、的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校悲觀。我誠心的祝福她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我信任她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。 此致 敬禮 舉薦人：xxx 20 xx年x月x日 學生的舉薦信14 高校招生辦： 同學是以優(yōu)異成果直升進入省中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、理想志向遠大而深受老師和同學的稱道。 該生學習主動性、自主學習實力很強，除了學好日常各門功課外，利用許多業(yè)余時間參與了生物和物理競賽。特殊是生物競賽過程中自學了競賽有關的高校課程，查閱了許多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市

31、第一、江蘇省名列前茅的驕人成果。物理競賽雖然參與時間短，也取得了省二等獎的好成果，顯示了該生學習方面的不凡實力。 該生為人虛心，真誠待人，做事仔細，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織實力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的看法和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。 該生愛好閱讀，學問面廣，關切時事，勤于思索。學校探討性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題探討總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此精彩的表現(xiàn)，在進入中學學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。 出于對學的深厚愛好，該生已確定了立志在生物學科有所作