
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文檔簡介
1、班長副班長工作計劃班長副班長工作計劃1在百感迷茫之時,我所幸被選為班上副班長,這不僅提高了我的自信心,更賜予了我一個鍛煉的機會,因此盡我一切力量搞好班集體工作已成為我求學生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動力。為此,我做出了相應的實施計劃:首先,我認為作為副班長就要以身作責,學習好、表現(xiàn)好,這樣才有威信和說服力;其次,要盡職盡則地做好自己工作,熱心投入到班集體工作中;最后還要配合班長和其他班干部幫助班主任做好班集體工作。一、班級目標,學習并總結(jié)工作經(jīng)驗,防微杜漸,并發(fā)揚優(yōu)點。搞好班級建設,在新學期展現(xiàn)新面貌:全體同學都能樹立明確目標,形成良好風氣;培養(yǎng)學生良好行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守
2、紀、進取、勤奮的班風。二、具體措施:1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好小課、大課、晚自習紀律,提高學習效率。2、每節(jié)課要清查到位人數(shù),還要積極配合學生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。3、提高墻報質(zhì)量,營造良好學習氛圍,構建良好班級文化。4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動,培養(yǎng)同學們集體觀念,增強班級凝聚力。5、定期配合班長組織并開展班干部會議,以促進各班干部工作經(jīng)驗交流,從而提高班干部團結(jié)一心的力量,以保證班級工作良好順利進行。6、定期開展學習經(jīng)驗交流活動,幫助大家養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法。7、開展有益文體活動,豐富大家的課余生活,促進同學們的身心健康發(fā)展。8、組織同學們積極參與學校
3、的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。班長副班長工作計劃2關于副班長這個職位,我個人覺得要一天寫出一年的計劃可能有點太趕,而且我今天白天由于有事,也沒能夠做好充足的準備和思考,所以在這里給你的計劃可能不夠好,但是我會在今后做行動的巨人!首先,班副是班長的助手,所以在今后的一年里我會積極協(xié)助你的工作,在你需要我?guī)兔Φ臅r候全力以赴!當然我也會協(xié)助其它的班委去做好班級的各項事務!第二,作為一名班委,還是要把學習放在第一位的,我以后會盡自己的力量幫助班級里的同學們學習,一起進步和成長!和你的目標一樣,我也希望讓日后的學弟學妹們改善對市場營銷的看法!關于學習,我想突出強調(diào)的一點是班委可不可以一起想辦法
4、組織班里的同學一起學習英語!個人覺得英語很重要,尤其是市場營銷,未來就業(yè)如果想要發(fā)展的好一點,語言表達這個方面是很重要的,英語作為最通用的語言就更應該值得我們市場營銷專業(yè)的重視。我的設想是每天早上可以組織小伙伴們早起去小樹林讀英語,每周舉行一次英語角之類的活動,看能不能和英語協(xié)會或者是國際交流協(xié)會等組織合作,也可以是其他方面關于英語交流的活動。我覺得大家一起學習英語會更有動力!當然這只是我的一個設想,實施起來有一定困難,但是堅持21天可以形成一個習慣,所以一旦成功的話會有很好的效果,我覺得我們真的可以試一試!事在人為!第三,我今天問了幾個小伙伴們關于班級活動的建議,其中我覺得比較好的是一個關于
5、露營的建議,我和組織委員提了這件事,你也可以考慮一下。我同學去的地點是南部山區(qū),他們?nèi)ミ^的人說有燒烤,篝火,唱K等很多種娛樂項目,感覺很不錯!黃河公園好像也有露營的。當然這只是我聽到的一個比較好的項目,但是鑒于我們班級人有點多,露營也不大安全,所以如果想要組織這個活動是一個浩大的工程,導員那一關貌似也不太好過!不過真心覺得不錯!所以就特地冒險提了一下!他們還有的建議組織去摘草莓,或是素拓,我們也可以考慮一下我覺得我們班在接下來的一年中可以在不耽誤學習的前提下盡量多組織一些活動,在增進大家的感情的同時,讓大家從活動中體驗一些學習中學不到的東西!第四,因為我也兼心理委員一職,所以平常我會注意看一些
6、心理學方面的書之類的,在同學需要我?guī)椭臅r候給予一些幫助,但是個人覺得可能我對女生的關注會多一些,畢竟方便嘛!所以男生還希望你幫忙注意一點,有什么問題可以及時和我商量解決,謝謝啦!就像我剛開始說的一時半會做出一年的計劃可能有點不切實際,而且我目前對班副具體的工作情況也不是非常的了解,上面四點是我現(xiàn)在能夠大體想到并一定會盡力去做的事情!之后我會用行動不斷完善這些目標,去做好班副的工作!如果有不好的地方就直接告訴我好了!班長副班長工作計劃3本學期我們將要進入學習緊張的初二下學期,故我班班委本學期工作要點是:“創(chuàng)立一種學風,認真刻苦;培養(yǎng)一種習慣,自覺自愿”。我們的同學應該已經(jīng)能明白學習的目的,建立
7、起了較好的學習氛圍。同時紀律與衛(wèi)生的工作也不可能松懈。具體措施1、積極開展學習活動,進一步促進對學習的熱情。2、定期進行體育鍛煉,增強學生體質(zhì)。3、組織同學積極參加各項集體活動,加強班級凝聚力。4、提高板報與墻報及教室布置的質(zhì)量。5、定期兩周開一次班委會議,并及時向班主任反映班級情況。衛(wèi)生方面值日組長要協(xié)助衛(wèi)生班長維持教室整潔,并在廣播操時間留下打掃教室衛(wèi)生。課間。中午,衛(wèi)生班長要常常檢查地面衛(wèi)生紀律班長(卓舒暢)一、初次當選紀律委員,希望大家配合我的工作,我會協(xié)助班長及班主任管理班級紀律,及時反映班級中的問題給班長,調(diào)解同學間的矛盾。以身作則,做出表率。二、邀請幾位同學幫助管理紀律,如果工作
8、得到同學肯定,會向班主任申請獎勵。同學們可以自愿報名。三、如在工作中有不足,歡迎同學們的批評與指正四、對于班級同學,我有幾點要求早中晚自修,請同學們一定要注意紀律。禁止打鬧,喧嘩等行為,討論問題輕聲,盡量不打擾他人。2、上課時間認真聽講,不開小差。討論問題有序,尊重他人建議。3、日常生活盡量減少使用污言穢語,話語得體并尊重他人,以此避免同學間產(chǎn)生不愉快4、互相監(jiān)督,互相督促,使班級氛圍得以保持。最后,雖說紀律委員負責紀律,但想要使班級紀律問題從本質(zhì)上的到改善,還是得依靠各位同學的共同的努力。所以我希望在這個學期里,通過我們所有人的努力,可以使班級的學習環(huán)境更上一個臺階,為大家的學習創(chuàng)造良好條件
9、。內(nèi)務班長(朱澤望)本學期的內(nèi)務管理分兩個方面:一是圖書,二是花草。圖書管理有王伊甜同學和我來管理,王伊甜同學負責對書柜進行定期的整理,而我負責對同學們的借書還書進行詳細登記,希望同學們能夠多多配合?;ú菡疹欉@個職務則由我們的黃佳浩同學擔任,還請黃佳浩同學對后面的花草多多用心,保證花草的茁壯成長,同時也請同學們愛護我們后面的花花草草,給予它們良好的生活環(huán)境衛(wèi)生班長(鄭彤彤)又是一個新的學年,本學期的衛(wèi)生管理計劃如下:1、值日表的安排這次的值日生名單與上次大致相同,有個別的人員變動。2、值日時間值日生值日當天應盡早到教室,早上在7:10前值完,在廣播操期間,值日組長留在教室中整理教室。晚上在5:
10、30值完,如果來不及拖地,可移到第二節(jié)課后。中午掃教室的同學和倒垃圾的同學應早點到。值日組長以身作則,盡早組織組員值日,并做好協(xié)調(diào)工作。一到教室就應該馬上值日,不要用任何借口拖延、推遲。3、值日檢查值完后,先由值日組長檢查地面,然后由衛(wèi)生班長打分。在平時,過道兩旁的同學請協(xié)助檢查。早上第二節(jié)課后,及下午放學后不定時檢查三包。以上就是本學期衛(wèi)生班長工作計劃,請各位同學積極配合,使班級更加整潔。文體班長(葉子航)又是一個嶄新而又忙碌的生活的開始,與此同時,作為班干部的我們,也將又一次開始了為班級服務的生活,于是制訂了本學期的工作計劃,并將努力完成。首先,針對上學期各同學的表現(xiàn),我希望各位能夠在學習
11、過程中能夠安排好“動”與“靜”的分配其次,作為文體副班長,我會做到以下幾點一組織班級參加學校的各類體育活動與文娛活動,做好學校集體活動的集隊和安全管理工作。二組織同學排演文藝節(jié)目,安排好重大節(jié)日的慶祝、聯(lián)歡活動,多出一些新穎的節(jié)目,帶動活動氣氛。三在工作過程中不斷學習,加強對自身各方面的素質(zhì)和能力培養(yǎng)。四努力配合各個班委做好學校交給的各項任務,積極向各個班委學習,以彌補自己的不足。五認真完成每一期板報,本學期與上學期的很板報分工基本相同。希望大家積極參加與配合。希望大家能快樂度過本學年。以上便是我本學期工作計劃與任務。希望大家能配合并支持。學習委員(葉初易)這個學期還是由我來擔任八一班的學習委
12、員。很榮幸,能為八一班貢獻自己的一份力量,也希望八一班的所有同學可以團結(jié)努力,為了自己也為了八一班這個名號而奮斗!新學期,我會努力做到以下幾點:1、協(xié)助班長管理好班級,讓大家有一個好的學習環(huán)境;2、培養(yǎng)我們班的同學養(yǎng)成一個良好的學習習慣,建立嚴謹仔細的學風;3、努力配合各個班委做好學校交給的各項任務,積極向各個班委學習,以彌補自己的不足;4、在工作過程中不斷學習,加強對自身各方面的素質(zhì)和能力培養(yǎng);5、在輪到我值班的時候,我保證及時關燈、關門等,絕不出現(xiàn)失職的情況。以上便是我本學期全部的工作計劃與任務。希望大家能配合并支持。班長副班長工作計劃4身為我們班的“副班長”,我在新學期里有如下工作計劃:
13、(1)學習首先是學習,它是我們班的老大難問題,我放在最先著重講。正如學習委員整改的交作業(yè)制度,是想讓同學們把最基本的每天學習作業(yè)上交問題做得規(guī)范,更重要的是要杜絕抄襲作業(yè)的不良風氣。我想在這基礎上,還須提高同學門的學習積極性,從根本做起,使同學們在思想意識上得到重視,認清我們?nèi)缃袷菍W習第一。)在這方面我會從平日的學習生活、課堂表現(xiàn)、測驗考試上帶動班干部一同提醒、督促、幫助同學認真學習,互幫互助,可形成一幫一團體,讓好同學、課代表充分發(fā)揮作用,共同進步,形成良好的學習氛圍。我也會盡自己最大努力在課堂課后觀察班級情況主動與老師和同學相互交流及時反饋。此外,可以讓宣傳委員制作一張學習爭前評比墻表,要
14、學習有進步的同學都能積分,這樣就形象地表現(xiàn)反映了同學各時間段的學習態(tài)度。當然也可以制作班級題庫,定期讓同學自主出題,互相測試,表現(xiàn)出色的先進者,可以予以平時成績的加分。(2)文體活動很多人都知道我們市西中學對文藝體育活動十分重視,而我們的各種特色如:體育節(jié)(運動會)、歷史節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)等等。新學期馬上面臨的是體育節(jié)(運動會),我們班委會討論制定活動方案。特別是一些集體性質(zhì)的表演更會鼓勵大家發(fā)揮創(chuàng)意,奇思妙想,人人參與,積極投入,評比先進者予以獎勵。屆時,我也會親力親為,參加跳高、跳遠等項目為班奪冠。我們能增強班級榮譽感凝聚力,將活躍氣氛帶入學習課堂,但要把握好度。相信在以上方面我班人才濟濟
15、、不乏獲獎實力。(3)宣傳落實我覺得班級板報一直表現(xiàn)平平,應該多加變化,干部的盡責努力大家有目共睹,希望以后能有一本意見本,讓同學評點出策,將大家都吸引于其下,不要只是擺樣子。而兩塊綠板也應發(fā)揮其作用,定期改版。除此以外,在行為規(guī)范方面,負責同學要嚴查記錄,及時反饋,不要顧及同學面子,加大力度。宣傳方面也可制定報表予以張貼,以點蓋都記錄在案。與此同時,我們班委要以身作則,將計劃落實于實際行動,在工作之余,努力學習,做好榜樣。最后希望輔導員李老師以及班主任劉老師能在新學期,帶領我班無論在成績以及日常規(guī)范上一個臺階。我們有信心,也積極配合。班長副班長工作計劃5告別學習任務繁重的高中生活,我們踏進了
16、豐富多彩的大學生活!我們是來自五湖四海的朋友,有緣組成了一個班,而我更有幸的當任這個班的副班長,為此,我對自己接下來的工作做了一個計劃。一、工作認識作為副班長,我并不認為自己肩上的擔子比班長的輕,我們每個班委的工作都是同樣重要的,都是為班級做事。我的主要工作就是負責班級的考勤、協(xié)助班長管理好各項相關事物,建立嚴謹和諧的班風,同時在團結(jié)同學方面也扮演著重要的角色。二、工作目標在本學期,首先做好一個學生該做好的一切,學習上,上課認真聽講,不遲到不早退,不缺課曠課,上課積極回答老師的問題,課后按時完成老師布置的作業(yè)。生活上,保持良好的生活習慣,處理好與同學之間的關系。為全班同學做好表率。同時履行一個
17、副班長的所有責任,不光做好自己份的事,還應積極配合其他班委,做一些力所能及、對班級有益的事。三、工作計劃1、認真做好每天、每節(jié)課的考勤工作,即使向輔導員匯報相應的情況。發(fā)現(xiàn)問題即使解決。2、在未來在任的時期內(nèi)積極配合好輔導員、班長的工作。3、協(xié)調(diào)好同學之間的關系,提高班級凝聚力及同學們的集體榮譽感。4、對于團委組織的各項活動積極參加,并帶動班級同學積極參與其中,爭取在在任期間組織幾起有意義的活動。5、班長不在時,代替班長做好其相關工作,讓班級工作井井有條。6、時刻聽取同學的意見,即使改正自身的不足之處,讓自己更能勝任副班長這一光榮職務。四、總結(jié)說的好不如做的好,在其位某其職,我一定會用心去干好
18、它。不管遇到什么困難,我一定會承受住考驗,帶著我們金保2班勇往直前!對得起副班長這三個字,對得起同學老師對我的信任!首先對于今天這么遲給你計劃感到抱歉!關于副班長這個職位,我個人覺得要一天寫出一年的計劃可能有點太趕,而且我今天白天由于有事,也沒能夠做好充足的準備和思考(這一點真的很抱歉!Sorry!),所以在這里給你的計劃可能不夠好,再請見諒了哈但是我會在今后做行動的巨人!首先,班副是班長的助手,所以在今后的一年里我會積極協(xié)助你的工作,在你需要我?guī)兔Φ臅r候全力以赴!當然我也會協(xié)助其它的班委去做好班級的各項事務!第二,作為一名班委,還是要把學習放在第一位的,我以后會盡自己的力量幫助班級里的同學們
19、學習,一起進步和成長!和你的目標一樣,我也希望讓日后的學弟學妹們改善對市場營銷的看法!關于學習,我想突出強調(diào)的一點是班委可不可以一起想辦法組織班里的同學一起學習英語!個人覺得英語很重要,尤其是市場營銷,未來就業(yè)如果想要發(fā)展的好一點,語言表達這個方面是很重要的,英語作為最通用的語言就更應該值得我們市場營銷專業(yè)的重視。我的設想是每天早上可以組織小伙伴們早起去小樹林讀英語,每周舉行一次英語角之類的活動,看能不能和英語協(xié)會或者是國際交流協(xié)會等組織合作,也可以是其他方面關于英語交流的活動。我覺得大家一起學習英語會更有動力!當然這只是我的一個設想,實施起來有一定困難,但是堅持21天可以形成一個習慣,所以一
20、旦成功的話會有很好的效果,我覺得我們真的可以試一試!事在人為?。赡苡悬c一、基本情況分析:中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長都很年輕,育兒經(jīng)驗不足,由于獨生子女的特殊性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重,對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中,存在著很大的差異性。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人,每天他們家長接送孩子時來去匆匆,甚至從不和老師打招呼,導致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況,本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如:要
21、求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動,家園合作,與家長交流經(jīng)驗,協(xié)商一致的教育理念,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂的成長。二、工作要求:(一) 家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。(二) 引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒知識。(三)引
22、導幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發(fā)揮家長的資源,共同做好孩子的教育工作。三、針對措施:1.召開班級家長會,與家長交流信息,挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。2.開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒知識。堅持寫好家園聯(lián)系冊,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;使家園共育達到應有的效果。3.舉行家長半日助教活動,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。4.開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間
23、,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家的表現(xiàn)。5.組織開展親子活動。在元旦的日子里,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動,同時鍛煉身體,增強體質(zhì)。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。本學期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。一、注重入園和離園兩大環(huán)節(jié)家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。碰到類似情況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老
24、師的一種主動負責和關懷,也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優(yōu)美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發(fā)孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂??傊?,教師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對工作的態(tài)度和責任心和對孩子的愛。一、現(xiàn)狀分析(一)成績1.部分幼兒家長的教育觀念較好,能夠尊重幼兒的意愿,與幼兒關系平等。2.家長對教師比較信任,愿意傾聽教師的指導性建議。3.家長對園內(nèi)的教育教學活動較為支持,初步形成家園合力。(二)不足1.有的家長對幼兒園的教育認識
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