初中歷史七年級下本冊總復(fù)習(xí)-教案6

1、第1課 繁盛一時的隋朝【教學(xué)目標】一、知識與能力1識記：隋朝的建立和統(tǒng)一、大運河開鑿的相關(guān)知識。2能力：通過引導(dǎo)學(xué)生對“隋煬帝開通大運河的目的及其作用”等問題的思考，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。二、過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生從隋朝經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)中進一步探究隋朝經(jīng)濟繁榮局面出現(xiàn)的原因，訓(xùn)練其積極探究，獨立思考，透過歷史現(xiàn)象挖掘歷史本質(zhì)的深刻思維能力。2通過引導(dǎo)學(xué)生分析隋朝大運河開鑿的目的和作用以及大運河的開鑿與隋朝短命而亡是否有聯(lián)系等問題，培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。3利用地圖、圖片等直觀教具輔助教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象能力。4通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小

2、組合作探究培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題的能力。三、情感態(tài)度和價值觀1通過對“隋朝的統(tǒng)一”和“社會經(jīng)濟的繁榮”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到：國家的統(tǒng)一和社會的安定，是經(jīng)濟發(fā)展的前提和保障。教育學(xué)生熱愛祖國，珍惜今天統(tǒng)一、安定的社會環(huán)境。2大運河是古代世界最長的運河，是我國古代勞動人民聰明才智和偉大創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)。據(jù)此增強學(xué)生的民族自信心和自豪感?！局攸c難點】教學(xué)重點：大運河的開通及其作用。教學(xué)難點：隋初經(jīng)濟的繁榮；分析、評價大運河開鑿的目的和作用。【教學(xué)方法】情景導(dǎo)入法、材料分析法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、討論法和自主探究合作學(xué)習(xí)法?！菊n時安排】一課時。【教學(xué)過程】導(dǎo)入：同學(xué)們，我們先來看一幅圖片（投影放大京杭大

3、運河圖片）。這幅圖是大運河揚州段。大運河是世界上的偉大工程之一，它與我國古老的長城一樣，千百年來享譽世界。傳說隋煬帝為了看瓊花而開通大運河，這種說法對嗎？如果不對，那么隋朝開通大運河的主要目的是什么？大運河對我國歷史發(fā)展起了什么作用？隋朝是怎樣建立起來的？又是怎樣統(tǒng)一全國的？統(tǒng)一全國的條件又是什么？學(xué)者為什么把隋朝稱為“繁盛一時”的朝代，它的特點是什么？隋朝的開國皇帝是誰？他曾采取什么措施來鞏固統(tǒng)治、發(fā)展生產(chǎn)？結(jié)果怎樣？現(xiàn)在就讓我們一起去感受一千多年前那個繁榮與開放的社會吧。第一單元 繁榮與開放的社會第1課 繁盛一時的隋朝1.先讓學(xué)生整體感知我國的歷史發(fā)展脈絡(luò)和封建社會的大致分期。（出示幻燈片

4、）2.重點講述三國兩晉南北朝時期的朝代更替情況。（出示幻燈片）請同學(xué)們根據(jù)投影的內(nèi)容，來說明上述政權(quán)之間的關(guān)系。中國歷史上的南北朝時期，是國家的大分裂時期，北朝由北魏、西魏、東魏、北周、北齊五個政權(quán)組成。它們之間的關(guān)系是北魏分裂為西魏和東魏，西魏和東魏又分別為北周和北齊所取代。后北周滅北齊，581年，楊堅又建隋代周。南朝由宋、齊、梁、陳四個朝代組成。它們之間是前后相繼關(guān)系。3. 581年2月，楊堅代周自立，改國號為隋，楊堅即隋文帝，定都長安。介紹隋文帝（出示幻燈片）隋建立后，南朝是陳政權(quán)統(tǒng)治時期，由此可知，隋朝的統(tǒng)一全國，主要任務(wù)是滅掉陳在南朝的統(tǒng)治。4.隋的統(tǒng)一先出示幻燈片介紹隋滅陳，統(tǒng)一全

5、國的情況?，F(xiàn)在，請同學(xué)們思考、討論兩個問題：（1）隋朝能夠統(tǒng)一全國的原因是什么？（2）隋朝統(tǒng)一全國有什么意義（影響）？（學(xué)生思考，討論）（教師提問）隋朝能夠統(tǒng)一全國的原因是什么？學(xué)生回答后，（教師補充）隋朝的統(tǒng)一符合了歷史發(fā)展的潮流，隋朝以前的南北分裂局面阻礙了社會經(jīng)濟的交流和發(fā)展。隨著南方經(jīng)濟的發(fā)展，人民要求南北方結(jié)束對峙局面，實現(xiàn)統(tǒng)一。隋朝在經(jīng)濟、政治和軍事方面，比陳朝明顯占優(yōu)勢。（教師總結(jié)歸納）客觀上：北方民族的大融會、南方經(jīng)濟的發(fā)展。長期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一。南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗。主觀上：隋朝政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、軍事強大。隋準備充分、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當。（教師提問）隋朝統(tǒng)一全國有什么

6、意義呢？學(xué)生回答后，（教師補充歸納）對于隋朝統(tǒng)一全國，清朝的王夫之曾經(jīng)評論說：“隋統(tǒng)一天下，以啟唐二百余年承平之運。”隋文帝對于統(tǒng)一國家所起的作用其功績可與秦始皇比美。由此可見隋的統(tǒng)一結(jié)束了西晉末年以來多年的分裂局面，為隋唐時期經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展奠定基礎(chǔ)，是秦漢以來歷史上的第二次大統(tǒng)一。（出使幻燈片）隋朝的疆域圖（教師過渡）從這幅圖中，我們可以看到，隋朝疆域遼闊，國家統(tǒng)一。在這種安定的環(huán)境中，人民辛勤勞作，社會經(jīng)濟得到了較大發(fā)展。下面我們就來看隋朝經(jīng)濟的發(fā)展。（板書）經(jīng)濟的繁榮（教師引導(dǎo)）我們先看兩組數(shù)據(jù)（出示幻燈片）材料一時間隋初隋盛時人口多萬多萬墾田多萬頃多萬頃糧倉長安太倉洛陽含嘉倉；洛口

7、倉計天下儲積，得供五六十年 貞觀政要材料二隋文帝統(tǒng)治時期和隋煬帝統(tǒng)治初年，國家財政出現(xiàn)了空前富裕的情況。隋政府在全國設(shè)置了許多官倉，儲備粟帛。開皇年間，在衛(wèi)州置黎陽倉，洛州置河陽倉，陜州置常平倉，華州置廣通倉。大業(yè)初年，在洛陽附近建含嘉倉、子羅倉、洛口倉、回洛倉等。中外倉庫，無不盈積。材料三杜佑通典稱：“隋氏資儲遍于天下。西京太倉，東京含嘉倉、洛口倉、華州永豐倉、陜州太原倉，儲米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬石。天下義倉，又皆充滿。京都及并州庫布帛各數(shù)千萬，而錫賚勛庸，并出豐厚，亦魏晉以降之未有。”據(jù)唐太宗估計，隋文帝末年，天下儲積，得供五六十年。故元朝人馬端臨說：“古今稱國計之富者莫如隋。”清

8、初王夫之也說：“隋之富，漢唐之盛，未之逮也?！保ń處熞龑?dǎo)）從投影所提供的材料來看，隋朝經(jīng)濟的發(fā)展主要表現(xiàn)在人口激增，墾田擴大，糧倉豐實三個方面。那么，隋朝經(jīng)濟發(fā)展的原因是什么呢？學(xué)生回答后（教師點撥）經(jīng)濟發(fā)展的原因，除了人民的辛勤勞作外，一般來說有兩條主要的：一是政策，二是科技。具體到隋朝，主要是國家統(tǒng)一、社會安定和隋文帝勵精圖治和發(fā)展生產(chǎn)。（教師過渡）隋朝經(jīng)濟發(fā)展、國家繁盛的表現(xiàn)除了上面提到的人口增加，墾田擴大，糧倉豐實以外，營造東都洛陽和開鑿貫通南北的大運河也是兩個很重要的表現(xiàn)。下面我們重點來學(xué)習(xí)大運河。二、大運河的開通（出示幻燈片）民謠和有關(guān)隋煬帝的介紹。（教師講解）相傳，隋朝時，揚州出

9、現(xiàn)了一種綺麗的花，名叫瓊花。隋煬帝知道后，急切地要到揚州去觀賞。長安、洛陽到揚州路途遙遠，那時陸路交通很不方便，他就發(fā)動數(shù)百萬民工開通了一條大運河。隋煬帝乘著龍舟從洛陽直通揚州。龍舟有四層樓高，一百多個房間，還有寬敞的大殿。但到揚州后，他并沒有看到瓊花，通人性的瓊花討厭這個暴虐的君主，自行敗落了，隋煬帝大失所望。同學(xué)們請思考下面兩個問題：隋煬帝專為看瓊花開通大運河的說法對不對？隋朝開通大運河的主要目的是什么？大家可以就這兩個問題展開討論。學(xué)生回答后，（教師講解）隋朝時，江南的經(jīng)濟發(fā)展很快，經(jīng)濟重心逐漸南移，北方需要的一部分糧食主要仰仗江南運輸，隨著商業(yè)的發(fā)展，開通南北運河，利用水力運輸，已是勢

10、在必行。其次，隋滅陳后，需要加強對江南的控制。隋煬帝開通大運河的主要目的，就是“為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治”。不可否認，隋煬帝想坐龍舟游江南也是開鑿運河的動機之一。（出示幻燈片）引發(fā)學(xué)生思考：開鑿大運河的條件有哪些？生回答后，教師歸納：隋朝前期經(jīng)濟的繁榮，為開河提供了經(jīng)濟實力。國家的統(tǒng)一，使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能。前代開鑿的古運河基礎(chǔ)。然后結(jié)合幻燈片講述大運河的概況。大運河從605年開始開鑿，以洛陽為中心，北達涿郡，南及余杭，全長二千多公里。再次打出大運河圖隋朝大運河是在605年至610年開通的，共分四段。永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。這條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河，長2000多公里，

11、溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。為了便于同學(xué)們記憶，我們用一個示意圖來表示。（出示幻燈片）（教師引導(dǎo)）關(guān)于對大運河的作用的評價，歷來褒貶不一。現(xiàn)在請同學(xué)們討論兩個問題：（1）隋朝開通大運河是好事還是壞事？（2）大運河對我國歷史發(fā)展有什么重要作用？（出示幻燈片）（學(xué)生討論）（學(xué)生回答）生甲：大運河的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流。南方的絲綢、稻米源源北運，供給北方。生乙：促進了商業(yè)的發(fā)展，特別是運河兩岸，一些城市興起和逐漸走向繁榮。（教師點撥）同學(xué)們在評論歷史事件時，一是提出看法要說明理由；一是看問題要全面，要看主流。大運河開鑿以后，一直是中國南北交通的大動脈。中國主要的天然水

12、道都是東西流向，大運河使南北數(shù)千里的廣大疆域有了一條方便的水道，對于促進南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展，維護和加強國家政治的統(tǒng)一，都有重要的作用。大運河是隋代勞動人民對中國歷史的偉大貢獻。它和長城一樣，享名于世界，是世界工程技術(shù)史上的奇跡。所以我們看問題不能一葉障目，以偏概全。應(yīng)當全面、辨證地看待問題。隋運河的開鑿給百姓帶來了巨大的負擔，但它更多的是造福當時的人民，甚至直到今天，仍在發(fā)揮它的作用。它在當時的重要作用在于促進南北經(jīng)濟的交流并帶動運河沿岸城市的發(fā)展，有利于統(tǒng)一的中央集權(quán)制國家的鞏固。隋運河的開通還有利于環(huán)境保護。它既利于南北軍需、民用物資的運輸，又利于排灌，體現(xiàn)了環(huán)保意識。請同學(xué)們看導(dǎo)入框中的圖畫。這是隋煬帝從洛陽乘龍舟南下游揚州圖，是一幅想象畫，作者李惠喬。畫面描繪了隋煬帝為了享樂和炫耀武功，多次從洛陽乘龍舟巡游江都。龍舟長200尺，高45尺，有四層樓，一百多個房間。上層有正殿、內(nèi)殿和東西