《角的度量》蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件-

1、角的度量蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件-(6)角的度量蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)課件-(6)你知道三角尺中1 、2誰大?大多少呢？12你知道三角尺中1 、2誰大?大多少呢？12角的度量角的度量觀察手中量角器，你看到了什么？和同桌說一說1.度量角的工具量角器觀察手中量角器，你看到了什么？和同桌說一說1.度量角的工具00180180中心“0”刻度線“0”刻度線外 圈 刻 度內(nèi) 圈 刻 度量角器的構(gòu)造00180180中心“0”刻度線“0”刻度線外 圈 刻 計量角的單位“度”是計量角的單位，用符號“ ”表示。在量角器上觀察, 1角有多大？計量角的單位“度”是計量角的單位，用符號“ ”表示。在量1度角1把半

2、圓分成180等份，每一份所對的角是1度角。 記作“ 1 ”11度角把半圓分成180等份，每一份所對的角是1度角。 記作“在量角器上，從右邊起，依次找出 0、 20、 90、135、 180的刻度線。找一找在量角器上，從右邊起，依次找出 0、 20、 90用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。050“兩重一看”用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面；使量角器的中量一量60你能看出下面這個角是多少度嗎?120量一量60你能看出下面這個角是多少度嗎?120中心對頂點 零

3、線對一邊另邊讀度數(shù) 內(nèi)外要分清（0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外）65讀一讀中心對頂點 零線對一邊65讀一讀01201200120120請你來判斷（請用 “ ”或“ ”表示）。這個角是70 請你來判斷（請用 “ ”或“ ”表示）。這個角是70請你來判斷（請用 “ ”或“ ”表示）。這個角是110 請你來判斷（請用 “ ”或“ ”表示）。這個角是11這個角是40 請你來判斷（請用 “ ”或“ ”表示）。這個角是40 請你來判斷（請用 “ ”或“ ”表示猜一猜你能猜出這個角的度數(shù)嗎？并說明原因。30嗎？猜一猜你能猜出這個角的度數(shù)嗎？并說明原因。30嗎？70嗎？猜一猜你能猜出這個角的度數(shù)嗎？并說明原因70嗎？

4、猜一猜你能猜出這個角的度數(shù)嗎？并說明原因練一練1.看量角器上的刻度，填出每個角各是多少度。40 練一練1.看量角器上的刻度，填出每個角各是多少度。40 練一練1.看量角器上的刻度，填出每個角各是多少度。55 練一練1.看量角器上的刻度，填出每個角各是多少度。55 練一練1.看量角器上的刻度，填出每個角各是多少度。140 練一練1.看量角器上的刻度，填出每個角各是多少度。140 2.量出下面每個角的度數(shù)1232.量出下面每個角的度數(shù)1233.下面兩個角的大小相等嗎？先估計，再用量角器量一量。你有什么發(fā)現(xiàn)？123.下面兩個角的大小相等嗎？先估計，再用量角器量一量。你有什3.下面兩個角的大小相等嗎？先估計，再用量角器量一量。你有什么發(fā)現(xiàn)？12角1變大嗎？3.下面兩個角的大小相等嗎？先估計，再用量角器量一量。你有什3.下面兩個角的大小相等嗎？先估計，再用量角器量一量。你有什么發(fā)現(xiàn)？12角2變大嗎？角的大小與它兩條邊叉開的大小有關(guān)，與邊的長度無關(guān)。角1變大了！3.下面兩個角的大小相等嗎？先估計，再用量角器量一量。你有什4.用量角器量出三角尺上每個角的度數(shù)。每塊三角