讀書交流會活動總結(jié)

1、Innovation is the only way out. Eliminate yourself, otherwise competition will eliminate 心整理（頁眉可刪）讀書交流活動總結(jié)助您一臂書會總 1書是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以課題實驗為契機(jī)，以形式多樣的讀書活動為載體，確保教師讀書活動扎實、有效地開展，營造 書香校園。本學(xué)年學(xué)校開展了教師讀書交流會活動。一、主要收獲()師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過讀書交流會活動，每位教師都能按計劃進(jìn)行讀書，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得

2、。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交，并在交流會上分 享自己讀書的喜悅。()師的理論水平在提高教師通過學(xué)習(xí)與交流不同程度上無論是在理論上還是在 實踐中都受益非淺。每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。教師論文數(shù)量與質(zhì)量有 了很大的提高，老師們積極寫論文。()效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能 力。讀書交流會活動營造了良好的讀書氛圍教師們提高了文化知識素養(yǎng)對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入課題研究的水平逐 步提高。二、存在問題()流缺乏深度。部分老師的讀書筆記很簡單只是提綱形式的閱讀不夠詳 細(xì)，交流缺乏深度。()流的內(nèi)容不夠廣泛。大部分老師局限于教育

3、教學(xué)之類的書籍流文學(xué)類的老師 不多。書會總 220_ 9 月 29 日下午我校全體教師在辦公室開展了讀書經(jīng) 驗交流活動。先后共有 8 名老師做了讀書交流。從活動的準(zhǔn)備情況看學(xué)校比較重視這次活動積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。老師們無論年輕的，還是年長的都自覺參加到這項活動中來，使得本次讀書交流活動的 氣氛總體上比較濃厚。從老師們的交流看很明顯老師們都認(rèn)真閱讀了自己所選的書本，并寫出了深刻的體會。交流時有些老師聲情并茂，情緒高昂，做到了心與心的交流;些教師如劉士香、陳文慶能與自己的教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用有些教師如李炎儒、張學(xué)

4、璽等雖然讀了相同的書，但各有不同的體會。交流后，大家能夠得到一些共鳴和啟示其他老師都很感動紛紛談了對這次活動 的認(rèn)識和自己的收獲。、總之校舉行本次讀書經(jīng)驗交流活動旨在調(diào)動教師讀書的自覺意識，并堅持邊讀邊悟，邊悟邊寫，不斷加深自己的文化底蘊(yùn)高在教學(xué)中的反思意識自反饋到教育教學(xué)實踐中去。在讀書中思考，在思考中加快自己的成長步伐。本次活動，在一定程度上達(dá)到了本次讀書交流活動的目的我校老師樹立終身 學(xué)習(xí)的理念，博覽群書，不斷豐富自己的文化底蘊(yùn)。書會總 3讀到一本好書就如同邂逅一位偉大的老師舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列面就六三班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié)在這次交流會上我們主

5、要 達(dá)成了以下共識。一、營造書氛圍。班級是學(xué)生成長的搖籃要讓學(xué)生走上閱讀之路首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先是利用好板報這一有效宣傳窗口心出好每期的黑板 報。其次建設(shè)好班級專欄給學(xué)生一個更好的展示空間讓學(xué)習(xí) 生活變得活潑生動而充滿生趣。二、開展多活動。在營造好班級氛圍的同時們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動如美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等通過這些不同形式的活動的開展在班級中形成濃郁的閱 讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。三、引領(lǐng)閱之路。通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上

6、成功的閱讀之 路。1讓學(xué)生明確為什么要讀書。告訴小學(xué)生要讀書么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題 為什么要讀書？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。英國人喜歡說書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)根歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯。總之，讀書能陶冶個性高爾基熱情洋溢地說熱愛書籍吧書籍能幫助你們生活像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中出一個頭緒來能會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。師 生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要。2教給學(xué)生知道讀什么書。是啊，書籍浩如煙海，讓學(xué)生

7、有選擇地讀，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛讀書讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任在這個學(xué)期中，幾乎每人都精讀了中國神話傳說、十萬個為什么名人故事等書。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止可謂收獲頗 豐。3時間保障學(xué)生讀好書。在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：（1保證有書讀。每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室 書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。（2保證讀書時間。每天早上學(xué)生到校是 20 分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。 （3保證讀書交流會。我們每周有一節(jié)

8、讀書時間這個時間要充分利用好讓學(xué)生進(jìn)行交流可以講自己喜歡的書中片段可以朗讀一段自己喜歡的_可以來談一談自己的讀書感受還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了，認(rèn)識才會更深刻；展示了，理解才會更深 入。讀書立志讓書籍成為我們成長的基石讓書香溢滿我們的童年讀書交流會上同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再 厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。書會總 4濮陽市油田第四小學(xué)非常重視書香家庭親子共讀活動開展，重視家長讀書學(xué)習(xí)，這已成為所有學(xué)生家長的共識家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”已經(jīng)成為眾多家長的信條。此次家長讀書交流會因迎接參觀團(tuán)又顯得與以往有所不同作為學(xué)校的一個重要組成部分，我們堅持“三早”，即：早通知

9、、早預(yù)習(xí)、早謀劃做到“三充分即動員充分準(zhǔn)備充分發(fā)言充分。讀書交流過程中，我們堅持按照“一讀二悟三思四議五評”的讀書方法，將規(guī)定篇目徹底讀懂讀透，活動取得了較好效果?，F(xiàn)總 結(jié)如下：一、讀，形豐富多彩讀的過程，是學(xué)習(xí)的第一步。為了讀懂讀透，主持人引導(dǎo)大家首先齊讀讓大家對原文有一個初步印象接著主持人引導(dǎo)大家分組細(xì)讀用接二連三的接力賽形式現(xiàn)氣氛空前高漲；第三步，主持人引導(dǎo)大家進(jìn)行品讀，采用搶答的方式分配機(jī)會，獲得機(jī)會的家長把自己最喜愛的一段讀給大家聽幾輪下來家 長們意猶未盡。二、悟，人入腦入心悟，是從書中感悟道理，把書讀到心中的過程。主持人讓大家深刻體悟書中所講結(jié)合自身生活實際去感悟?qū)＜医ㄗh對自身生活

10、的幫助。悟，需要靜，主持人給了五分鐘的時間，這五分鐘雖然教室安靜到掉根針都能聽見但每位家長的內(nèi)心都是波 濤洶涌。三、思，讓回歸生活思，就是要運(yùn)用書中道理，指導(dǎo)我們言行，做到知情意行的和諧統(tǒng)一。思考，是讀書的升華過程，是每個人從書中到生活中的過程。在這個環(huán)節(jié)，主持人積極引導(dǎo)大家從書中來，到生活中 去。四、議，讓回歸生活議，就是要與他人交流分享，把深刻的道理生活化，帶動身邊的人共同努力維護(hù)平安和諧的幸福生活。議的環(huán)節(jié)持續(xù)五分鐘，分小組進(jìn)行，小組長負(fù)責(zé)，讓每位家長吐露心聲，讓每位家 長都能夠敞開心扉說出心里話。五、評，讓回歸生活評，就是要取其精華去其糟粕，要有選擇的吸收，服務(wù)于我們的工作生活。整個評

11、的過程，主持人采用了搶答的方式組織，每位家長發(fā)言的激情被點(diǎn)燃先恐后到講臺上向大家匯報讀書與生活感悟。發(fā)言的家長有人語重心長，有人侃侃而談，有人自警自省，有人懺悔過去面向未來；臺下時而掌聲雷動，時而沉思默默，時而感動落淚，時而附和聲聲。家長們對所學(xué)內(nèi)容有了深 刻的理解，對今后的生活和教育孩子有了認(rèn)真的反思。在大家的眷戀中，讀書會接近尾聲。時短而情長，意猶未盡的家長們戀戀不舍地從書的意境中走出獲得了郭老師早已準(zhǔn)備的大獎。整個讀書交流會進(jìn)行中，郭老師用心評出了“家長讀書標(biāo)兵”。頒獎，一個神圣光榮的時刻，家長們的讀書熱情再次高漲，紛紛表示要加強(qiáng)讀書自學(xué)，爭取下次更好的表現(xiàn)。 書會總 5一、活動主啟迪智

12、慧，魅力人生。二、活動時20_ 5 月 15 日（周四）下午。三、活動地二樓會議室。四、活動要1要求所有教師都積極準(zhǔn)備參加。2每人時間 3 分鐘。3讀書內(nèi)容或心得盡量貼近自己的實際教學(xué)，力求內(nèi)容豐 富，形式創(chuàng)新。五、活動形學(xué)校組成評委小組所有教師姓名寫在紙條上放入箱子隨機(jī)抽取演講人員，限時 3 分鐘，對所有抽到的演講教師評委現(xiàn)場打分，評出一、二等獎。其他沒有抽到的教師自由發(fā)言，凡 是主動發(fā)言教師與抽到人員一起參加評選。六、具體安1交流會分兩段進(jìn)行，第一、二節(jié)課為第一段，抽到教師 進(jìn)行演講；第三節(jié)課為第二段自由發(fā)言時間。2每一活動時間段，凡是無課教師必須到場參加。3利用會前時間進(jìn)行抽簽，抽到的教

13、師按照抽簽順序準(zhǔn)備 參加演講。書會總 6生命是這樣吝嗇，我們的舞臺是這樣狹?。∫簧皇?，我們被安排在無限時空的一個小小的坐標(biāo)點(diǎn)上們窮盡自己的目力與腳力，也不可能望到遠(yuǎn)古的花開，走遍人心的角落。拘感覺讓 我們這么不甘！好在我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑那些成就卓著的名人，帶著他們至真的人生體悟，從歲月深處走來，從遙迢天邊走來，聚攏在一起，和你娓娓而談，將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你他們悟了很久才悟透的人生道理他們探索了很久才探索到的成功道路只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻?。你的生命，從此將被注入一股神奇的力量。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能然你不曾伸手到

14、那些富豪的錢袋里去拿錢但是有一種豐贍的饋 贈，比金錢更為金貴！如和煦的春風(fēng)，吹散心中郁積的疑惑；似夏日的陽光，照亮陰霾籠罩的心靈；是成長的階梯，鋪就實現(xiàn)夢想的旅途；是智慧的加油站，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆這就是書籍的魅力和力量！讀書，一次通透的心靈體悟，一種魅力無窮的美的享受，一次次 人生旅程的智力加油。讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是：美好。做一個美好的人，我相信是覺大多數(shù)人的心愿、除了心靈的美好，外表也需要美好、為了這份美好，人們使出了萬千手段、比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。、為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚、其實有一個

15、最簡單的美容方法，卻被人們 忽視，那就是讀書啊！讀書的時候人是專注的因為你在聽一些靈魂自言自語不由自主的謙遜和聚精會神即使是讀閑書看到妙處也會忍不住拍案叫絕長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài)、而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式所有的人都渴望被注視而每一個生命也都不應(yīng)被忽視你重視了他人魅力就降臨在你雙 眸。讀書的時候，常常會會心一笑、那些智慧和精彩，那些英明與穿透讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然、不會笑的人我總疑心是書讀的

16、不夠廣博和投入是一座快樂的 富礦，存儲了大量濃縮的歡愉因子。當(dāng)你靜夜撫卷的時候（當(dāng)然也包括上閱讀），那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨(dú)享其樂、也許有人說，讀書的時候，時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一瞬間舒展，盡情宣泄。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中，那么你將收獲更多！ 書會總 7一、活動主：“校園溢滿書香好書伴我成長”。二、指導(dǎo)思：書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石書人們重要的學(xué)習(xí)方式是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道是人類進(jìn)步的階梯讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，

17、與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展 的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。三、活動目：1通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀 書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。2通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì) 的提高。3通過讀書活動，推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。 四、活動要：1搞好宣傳發(fā)動。充分

18、利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動 的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。2做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并管理 好圖書角。3加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在 班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。4把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)

19、合。5深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記摘錄卡等也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式角度地開展讀書活動可開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽演講比賽知識競賽詩歌朗誦歌詠比賽等。6班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負(fù)責(zé) 監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。7合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每天讀書不少于小在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導(dǎo)學(xué)生正確處理 好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。五、活動宣傳口號：1我讀書，我快樂。2書香伴童年，智慧享一生。3與書本為友，與大師對話。4與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。六、活動成展

20、示：1舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后 感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。2舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比 賽。3每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書好書交流自己在讀書活動中的心 得體會。4舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、 讀書成長冊等展評活動。5開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動。 書會總 8寒假為老師們推薦了讀書是教師最好的修行這本書，上周以教研組為單位進(jìn)行了讀書交流活動天利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)

21、會進(jìn)行了全校的讀書交流活動。今天的交流活動語文組李_李_三位年輕教師進(jìn)行了交流學(xué)組孔_兩位中年教師進(jìn)行了交流還有年輕的劉潔也進(jìn)行了交流英語組張_了交流任組張_進(jìn)行了交流。其實上學(xué)期建議讀書的時候說了不要求大家寫讀書筆記書心得，自由的隨性的讀一讀，交流的時候也是拿著書聊一聊。今天的交流活動還真的是很隨性，有的老師真的拿著書上去交流的老師制作了 PPT 和大家分享的讀了自己的閱讀心得。李_自己的讀書所得和教學(xué)結(jié)合起來談了自己的感悟_選擇了教師與家長的溝通為切入點(diǎn)談到上學(xué)期的一次失誤和后面的行為;_談到了給孩子信心，談到了自己的愧疚與轉(zhuǎn)變;_結(jié)合自己女兒的故事談了放手孩子可能帶來的驚喜;_情的以母親

22、與老師的雙重身份談了讀書的感悟，尤其引發(fā)她共鳴的是學(xué)校讓孩子變笨了以及如何讓孩子快樂的學(xué)提出了質(zhì)疑和自己的認(rèn)識;劉重點(diǎn)介紹了夏_老師的影視教學(xué);_選擇了影視教學(xué)為切入點(diǎn)，結(jié)合自己帶班給六年級孩子推薦媽媽再愛我一次觀看，談了談起到的效果;宇坦率的承認(rèn)自己不愛讀書，但還是選擇了和自已相關(guān)的部分閱讀并結(jié)合這學(xué)期五年級的教學(xué)情況認(rèn)識到學(xué)生無窮 的潛力;_選擇了現(xiàn)代教學(xué)的內(nèi)容做交流。聽完了大家的交流我做了簡短的總結(jié)行動寒假推薦了閱讀這本書，大家多多少少是行動起來了，起碼買了書，有人看了一點(diǎn)點(diǎn)，大多數(shù)人看完了，這就是行動，這就很了不起。情動今天我們聽到的分享是真閱讀之后的真分享在分享中有母親，有老師，有童

23、年，有工作很多分享打動了我們的 心靈，引起了我們的共鳴。心動好些老師承認(rèn)了自己以前不愛閱讀但勇敢地說要讀完這本書還有老師說要把閱讀當(dāng)成習(xí)慣這樣的心動可能是最 大的收獲?；娱喿x本來最好的方式是獨(dú)處但互動對于閱讀初期來說有重要的意義，希望大家互動起來，相互推薦書，送禮的時候也送一些書，開展一些家庭閱讀、親子閱讀活動，還可以是鄰居閱讀如果有一幫志趣相投的人也可以組成閱讀圈大家相互提 醒，可能效果更好。今天的活動就是一次互動。唐校恰好在會場，唐校的兩句話讓我印象深刻，也作為_的結(jié)尾：閱讀應(yīng)該是一種生活習(xí)慣，閱讀是最廉價的高貴。 書會總 9名人故事是每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴像陽光雨露滋潤著我們兒時的夢想為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解古今中外名人賢士，樹立遠(yuǎn)大理想，實現(xiàn)心中的夢想而刻苦學(xué)習(xí)，展現(xiàn)當(dāng)代少年奮發(fā)進(jìn)取積極向上的精神風(fēng)貌進(jìn)一步推動課題組深入持久開展五年級各班主任的精心組織和全體同學(xué)的共同努力下經(jīng)過 4 月的教研組活動醞釀和 月的班內(nèi)演講大練兵五年級語文教研組舉辦的“名人伴我行”故事演講比賽于 月 23 日順利舉行并獲圓滿成功?，F(xiàn)將活動內(nèi)容小結(jié)如下。一、醞釀階一本好書，一生財富。4 月 23 日是世界讀書日。借讀