南京市蘇少版二年級美術下冊《02 好朋友》集體備課教案

1、南京市蘇少版二年級美術下冊02 好朋友集體備課教案日類型造型表現(xiàn)課時 1課時授課人總第 3 課時 教學背景分析教學內(nèi)容：好朋友屬于“造型表現(xiàn)”領域的學習內(nèi)容，讓學生了解中國是一個多民族的國家，各民族的服裝爭奇斗艷，分美麗，各民族的風俗習慣、生活環(huán)境等也各具特色。通過欣賞豐富多彩的服裝圖片及繪畫作品，激發(fā)學生對人物畫創(chuàng)作的興趣，提高人物畫的造型能力，同時培養(yǎng)學生全世界人民大團結(jié)的意識，增強對世界多元文化的認識，更有培養(yǎng)學生放眼世界的長遠意義，并且富含思想教育，是美術課與其他學科結(jié)合的理想教材。學情情況：二年級學生喜歡交朋友，對中國各民族朋友和世界各種族朋友充滿了好奇，但他們對這些朋友的了解比較模

2、糊，對他們的相貌特征、服裝打扮、風俗習慣等并不了解。雖然他們喜歡畫人物，但對這些人物的各種特征的表現(xiàn)過于雷同，需要欣賞大量的圖片并加以分析、區(qū)別。教師準備：多媒體課件、各種圖片等。學生準備：水彩筆、顏料、水杯、毛筆等作畫工具。教學目標知識與技能目標：讓學生了解國內(nèi)各民族的好朋友和世界各種族朋友的相貌特征、服裝打扮、風俗習慣等，更多地接觸人類文化傳承。過程與方法目標：通過學生的自我探索，觀察中國國內(nèi)各民族的好朋友和世界各種族朋友相貌特征、服飾裝扮、風俗習第 1 頁 共 1 頁慣等，并通過自己的概括用線條或顏色加以表現(xiàn)。情感、態(tài)度與價值觀目標：引導學生參與文化的繼承和交流，使學生能夠以開闊的心胸接

3、納世界各族的朋友，并對世界多元文化產(chǎn)生認同感，培養(yǎng)全世界人民大團結(jié)的意識。教學重難點教學重點：觀察世界各族人物相貌特征、服飾裝扮、風俗習慣等，并通過自己的概括用線條或顏色加以表現(xiàn)。教學難點：畫出自己所表現(xiàn)的好朋友的特征。教學過程教學改進歌聲導入我們中國是一個大家庭，在這個大家庭里，好朋友可多了，請聽五六個民族，從歌聲中你知道中國有幾個民族？你在課前了解了哪些民族呢？能不能簡單介紹一下？欣賞感知 審美體驗1、欣賞中國各民族朋友。師：每個民族都有著各自的民族文化，他們的裝扮都很特別，服飾都特別美麗，你們想不想來看一看??？多媒體播放素材，讓學生欣賞各民族人物的形象，把圖片做成滾動式演示，學生以小組為

4、單位欣賞。學生分組討論后，介紹自己所了解的民族。著重介紹其三大特征：（1）相貌特征（2）服裝打扮（3）風俗習慣如服裝打扮：滿族婦女愛穿旗袍；蒙古族習慣穿蒙古袍和馬靴；藏族愛穿藏袍、系腰帶，穿長靴；彝族、苗族、瑤族婦女愛穿百褶裙，佩戴金銀制的飾品；維吾爾族愛戴四楞繡花小帽；朝鮮族愛穿素白衣服，有“白衣民族”之稱。風俗習慣：漢族以米、面為主，喜食蔬菜、豆類、肉、魚及蛋類，非常注重烹調(diào)技術；回族忌食豬第 1 頁 共 1 頁肉；維吾爾族占新疆總?cè)丝诘?3/5，烤羊肉串是維吾爾族的傳統(tǒng)食品；酥油茶是藏族人時刻不可缺少的飲料佳品，青稞酒是藏民過節(jié)必備的飲料；蒙古族吃全羊是宴請遠方賓客的最佳食品，蒙古族豪放

5、、粗獷、開朗熱情，處處顯現(xiàn)出塞外草原博大的胸懷；朝鮮族愛吃打糕、冷面和泡菜；傣族最喜歡吃糯米，能把糯米裝入香竹中烤制成竹筒飯，潑水節(jié)是傣族的新年節(jié)日；苗族有用牛角盛酒迎貴賓的習俗。2、連連看欣賞。3、 欣賞世界各種族朋友。師：剛才我們介紹的是我們在中國的朋友，除了中國，還有其他好朋友嗎？多媒體出示世界地圖，找找五大洲所處的位置，了解世界上不同的種族：白色人種 黃色人種 黑色人種 棕色人種 PPT出示不同人種，比較他們的不同點：（1）外貌 皮膚、眼睛、頭發(fā)（2）服飾（3）風俗白色人種：主要分布在歐洲，有美國人、法國人、英國人、德國人等，主要特點皮膚白皙，鼻梁高挺。黃色人種：主要分布在亞洲，有中國

6、人、日本人等，主要特點是黃皮膚，面骨寬而平，顴骨靠近眼睛；鼻骨不高不低，眼睛細長。黑色人種：撒哈拉南部的非洲地區(qū)，人們自古以來就有在臉上涂抹顏料畫出各種色彩艷麗圖案的傳統(tǒng)，非洲的部落文化中婦女將臉上涂抹出彩色圖案是美麗的象征，因此在出席許多重要場合時，婦女除了佩戴各種裝飾品外，還把自己的臉上畫出色彩鮮艷的彩繪圖案。非洲人臉彩繪沒有統(tǒng)一的樣式要求，不過追求色第 1 頁 共 1 頁彩艷麗是人臉彩繪的共同特點。棕色人種：棕色人種皮膚為棕色或巧克力色，頭發(fā)棕黑色并且卷曲，鼻子寬，口鼻部前突，胡子和體毛發(fā)達。師：你知道種族的差異是怎樣產(chǎn)生的嗎？南京市某學校二年級下冊美術教學案教學基本信息課題好朋友主備人

7、授課時間 月 日類型造型表現(xiàn)課時 1課時授課人總第 4 課時 教學背景分析教學內(nèi)容：好朋友屬于“造型表現(xiàn)”領域的學習內(nèi)容，讓學生了解中國是一個多民族的國家，各民族的服裝爭奇斗艷，分美麗，各民族的風俗習慣、生活環(huán)境等也各具特色。通過欣賞豐富多彩的服裝圖片及繪畫作品，激發(fā)學生對人物畫創(chuàng)作的興趣，提高人物畫的造型能力，同時培養(yǎng)學生全世界人民大團結(jié)的意識，增強對世界多元文化的認識，更有培養(yǎng)學生放眼世界的長遠意義，并且富含思想教育，是美術課與其他學科結(jié)合的理想教材。學情情況：二年級學生喜歡交朋友，對中國各民族朋友和世界各種族朋友充滿了好奇，但他們對這些朋友的了解比較模糊，對他們的相貌特征、服裝打扮、風俗

8、習慣等并不了解。雖然他們喜歡畫人物，但對這些人物的各種特征的表現(xiàn)過于雷同，需要欣賞大量的圖片并加以分析、區(qū)別。教師準備：多媒體課件、各種圖片等。學生準備：水彩筆、顏料、水杯、毛筆等作畫工具。教學目標知識與技能目標：讓學生了解國內(nèi)各民族的好朋友和世界各種族朋友的相貌特征、服裝打扮、風俗習慣等，更多地接觸人類文化傳承。過程與方法目標：通過學生的自我探索，觀察中國國內(nèi)各民族的好朋友和世界各種族朋友相貌特征、服飾裝扮、風第 1 頁 共 1 頁俗習慣等，并通過自己的概括用線條或顏色加以表現(xiàn)。情感、態(tài)度與價值觀目標：引導學生參與文化的繼承和交流，使學生能夠以開闊的心胸接納世界各族的朋友，并對世界多元文化產(chǎn)生認同感，培養(yǎng)全世界人民大團結(jié)的意識。教學重難點教學重點：觀察世界各族人物相貌特征、服飾裝扮、風俗習慣等，并通過自己的概括用線條或顏色加以表現(xiàn)。教學難點：畫出自己所表現(xiàn)的好朋友的特征。教學過程教學改進老師示范 教師用粉筆在黑板上示范，畫出自己最感興趣的好朋友。邊示范邊講重點畫出相貌特征和服裝特色。欣賞同齡人優(yōu)秀作業(yè)師：你最欣賞哪一張作業(yè)，他畫的是什么民族或什么種族的朋友？你怎么看出來的？