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1、五年級數(shù)學上冊-分數(shù)的基本性質(zhì)-3課件-北師大版五年級數(shù)學上冊-分數(shù)的基本性質(zhì)-3課件-北師大版教學目標1.知識目標:經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2.能力目標:能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3.情感目標:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。教學目標1.知識目標:經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)五年級數(shù)學上冊-分數(shù)的基本性質(zhì)-3課件-北師大版4386161243861612=4386161243861612= = =22442244分數(shù)的分子和分母都同時乘上2,或都同時乘上4,分數(shù)大小不變。分數(shù)的分子和分母都同
2、時除以2,或都同時除以4,分數(shù)大小不變。= = 分數(shù)的分子和分母同時乘上或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。同時零除外分數(shù)的分子和分母同時乘上或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)現(xiàn)在你知道它們誰吃的多了嗎?一樣多現(xiàn)在你知道它們誰吃的多了嗎?一樣多( )631=2涂一途,填一填。( )631=2涂一途,填一填。6363( )( )2121( )( )10521105105( )( )2010189189() () 2135352299在下面的()里填上適當?shù)臄?shù),在里填上“”號或“”,使等式成立。6363( )( )2121( )( 9494233292443689242
3、1.51.5634254542332請你當法官(說明理由)()()()()949423329244368924213218()2162()在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)127( ) 5321359133927()3218()2162()在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)下圖中,哪幾個圖形陰影部分的面積不是整個圖形面積的31下圖中,哪幾個圖形陰影部分的面積不是整個圖形面積的3141把下面的分數(shù)化成分母是12而大小不變的分數(shù)。6512=1012= 941把下面的分數(shù)化成分母是12而大小不變的分數(shù)。6512把下面的數(shù)化成分子是6而大小不變的分數(shù)3243 9= 6 8= 6把下面的數(shù)化成分子是6而大小不變的分數(shù)3243 9= 6 本課小結(jié) 能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成
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