《期末總動(dòng)員》【課件】

1、期末總動(dòng)員 同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？ 期末考試的腳步越來越近了，還有19天左右的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@19天的時(shí)間呢？請(qǐng)大家先讀一讀。愚蠢者等待時(shí)間 聰明者利用時(shí)間懶惰者喪失時(shí)間 勤奮者珍惜時(shí)間閑聊者消磨時(shí)間 求知者抓緊時(shí)間 無為者放棄時(shí)間 有志者贏得時(shí)間 糊涂者糟蹋時(shí)間 好學(xué)者創(chuàng)造時(shí)間自滿者蔑視時(shí)間 勞動(dòng)者積累時(shí)間聽一聽 還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的教育家說：時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命。工人說：時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。魯迅說

2、：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命?！备郀柣f：“世界是最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”華羅康說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。”聽一聽 各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法語文：分塊復(fù)習(xí)，分步完成。 分塊：基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀，作文三大塊。 分步：基礎(chǔ)知識(shí)分解為生詞，解詞，文學(xué)常識(shí)，修辭，文言文，古詩詞，現(xiàn)代文的背誦默寫等；閱讀分解為課內(nèi)閱讀和課外閱讀；作文則著重復(fù)習(xí)記敘文。各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法數(shù)學(xué)： 關(guān)鍵是重質(zhì)量而不是重?cái)?shù)量。也就是說，做一道題一定要弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來回思考，從各個(gè)角度考慮

3、，這樣做會(huì)一道題勝過做十道題。也是有這樣，才能做到舉一反三，觸類旁通。另外，錯(cuò)題的重看也很重要，并學(xué)會(huì)對(duì)錯(cuò)誤的原因進(jìn)行總結(jié)與反思。各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法英語：（1）快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在一個(gè)本上，以便隨時(shí)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)記憶。（2）以點(diǎn)帶面。以一個(gè)單詞或語言點(diǎn)為中心，向四周輻射，找出與之相關(guān)的詞語和用法。（3）歸納比較。將同類的知識(shí)點(diǎn)歸納在一起，比較其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（4）注重重點(diǎn)句式的掌握，強(qiáng)化重點(diǎn)句型的訓(xùn)練。（5）重視雅思考試，背誦重點(diǎn)詞匯表，準(zhǔn)備口語測(cè)試以及作文準(zhǔn)備。（6）錯(cuò)題重看，范文多讀。各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法科學(xué)：（1）制訂各章期末學(xué)習(xí)計(jì)劃（重點(diǎn)探究和第四章

4、）（2）前三章復(fù)習(xí)要仔細(xì)閱讀課本。（3）將錯(cuò)過的考卷、課時(shí)集訓(xùn)、報(bào)紙、練習(xí)紙?jiān)僦匦率崂硪槐?、仔?xì)反思。（4）查漏補(bǔ)缺（找出自己知識(shí)薄弱點(diǎn)依次突破）（5）接下來的做題題目要有做題痕跡。（關(guān)鍵詞劃出）各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法歷史與社會(huì)：（1）結(jié)合提綱，建議每天復(fù)習(xí)兩到三課時(shí)，同時(shí)能夠?qū)⒚空n時(shí)的知識(shí)點(diǎn)思考后整理成體系。（2）課本上的每一張地圖都要認(rèn)真看，關(guān)注圖中重要的地理名稱以及位置，看完之后， 能夠達(dá)到將圖片記憶在腦中的程度。（3）每天保證自己一定的自主作業(yè)量，避免生疏。思品：（1）首先要將課本上的大小文字通看幾遍，熟背重要知識(shí)點(diǎn)。（2）多做單元類型的練習(xí)試卷，確保選擇題不扣分，主觀題認(rèn)真思考作答，然后校

5、對(duì)答案，認(rèn)真分析如何根據(jù)材料組織出高分答案的。多做主觀題，做個(gè)有心人，總結(jié)出哪些知識(shí)點(diǎn)是高頻率出現(xiàn)的，重點(diǎn)記憶。各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法獨(dú)立作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練的過程復(fù)習(xí)過程中，對(duì)于老師布置的練習(xí)題或試卷，切記：不要一邊翻書一邊做。先看書，感覺都理解了再做題。遇到不會(huì)的先放下，然后做其他題目，最后再回過頭來看書。找出解不出的原因，這樣印象深刻，下次遇到類似的題目，自然不會(huì)再犯錯(cuò)。千萬不可以抄襲作業(yè)，應(yīng)付作業(yè)。抄襲，不過是自欺欺人，掩耳盜鈴。平時(shí)應(yīng)付學(xué)習(xí)，考試自然不會(huì)有好成績(jī)。班主任寄語1.重梳理、勤記載、多反思。2.認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。3.要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。4.把老師

6、在這一學(xué)期講過的新知識(shí)通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。5.在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請(qǐng)教。6.做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。7.盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。老師的期望 我們不要失去為自己爭(zhēng)分爭(zhēng)面子的機(jī)會(huì)，我們不會(huì)輕言放棄。我們要拿出運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種團(tuán)結(jié)一致，勇于拼搏的精神，爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，爭(zhēng)取在期末考試中再創(chuàng)輝煌。 我們相信一分耕耘，一分收獲；我們懂得逆水行舟，不進(jìn)則退；我們

7、了解天才出自勤奮；我們知道勤能補(bǔ)拙。 之所以優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀兣?！之所以輝煌，是因?yàn)槲覀兦趭^！ 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。好的書籍是最貴重的珍寶是唯一不死的東西。書籍使人們成為宇宙的主人。書中橫臥著整個(gè)過去的靈書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。只是對(duì)

8、于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。讀書當(dāng)將破萬卷；求知不叫一疑存。讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。讀書不趁早，后來徒悔懊。 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。 讀書何所求?將以通事理。偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。敏而好學(xué)，不恥下問。不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。 若不抽出時(shí)間來創(chuàng)造自己想要的生活，你最終將不得不花費(fèi)大量的時(shí)間來應(yīng)付自己不想要的生活。社會(huì)上要想分出層次，只有

9、一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。身后還有那么多期許的目光，怎么可以輕易放棄。什么叫做失??？失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。什么時(shí)候也不要放棄希望，越是險(xiǎn)惡的環(huán)境越要燃起希望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。 人生四然：來是偶然，去是必然，盡其當(dāng)然，順其自然。人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。人與人之間的差距，是天生就這么大，還是因?yàn)椴荒芎菹滦膩肀谱约喝粘鰱|海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你堅(jiān)

10、信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。如果你真心選擇去做一件事，那么全世界都是幫助你的。頭腦是日用品，而不是裝飾品。我要的未來，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、腳步和時(shí)間重疊。想干的人永遠(yuǎn)在找方法，不想干的人永遠(yuǎn)在找理由。要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓(xùn)練，然后突破，這樣才能真正解脫。要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。也許終點(diǎn)只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。一個(gè)人只有親眼看到自己傷疤的時(shí)候才知道什么是痛，什么是對(duì)與錯(cuò)。一個(gè)一味沉溺于往事的人，是不能張開雙臂去擁抱今天的。一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣

11、心無壓力，出來的結(jié)果反而會(huì)更好有人說，世界上最美的是夢(mèng)，最長(zhǎng)的是路；最易做的是夢(mèng)，最難走的是路。愿你像那石灰，別人越是澆你冷水，你越是沸騰。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。生活會(huì)辜負(fù)努力的人，但不會(huì)一直辜負(fù)努力的人。失敗的歷程也是成功的歷程。時(shí)間會(huì)告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。輸在猶豫，贏在行動(dòng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。13.在我們的生活中，如果沒有了書籍，就好像小鳥在天

12、空中飛翔時(shí)斷了翅膀一樣，永遠(yuǎn)不能前進(jìn)。戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要像和風(fēng)一樣溫柔。站起來的次數(shù)能夠比跌倒的次數(shù)多一次，你就是強(qiáng)者。真正的愛，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。志堅(jiān)智達(dá)言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍?？傄幸粋€(gè)人要贏，為什么不能是我。最堅(jiān)固的捆綁是習(xí)慣。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出

13、眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人。昨天如影記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn)；今天如畫美好的生活、快樂和幸福的人生要靠你自己去描繪；明天如夢(mèng)珍惜今天,選擇好自己的目標(biāo)，努力地為自己的明天去尋求和拼搏。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要輕言放棄。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。不要盤算太多，要順其自然。該是你的終會(huì)得到。成功也就不會(huì)太遠(yuǎn)了。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點(diǎn)。生命如自助餐廳，要吃什么菜自己選擇。生命像流水，這些不快的事總要過去，如果注定一輩子要這么過，再不開心也沒有用。如果你看到前面的陰影，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟?。如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。少壯不努力，老大徒傷