中學(xué)教學(xué)工作計劃

1、第 第 頁中學(xué)教學(xué)工作計劃中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇1指導(dǎo)思想以搬入新校為契機(jī)，以建設(shè)“和美學(xué)?！贝蛟臁捌焚|(zhì)教育”，推動“美滿教育”工程為總體要求和主要抓手，以大力推動素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以迎接教育示范市驗(yàn)收和創(chuàng)建*市規(guī)范化學(xué)校為載體，以抓實(shí)教研活動、打造高效課堂和提升薄弱學(xué)科為突破口，細(xì)化教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性，為促進(jìn)老師專業(yè)成長、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展，為辦好同學(xué)喜愛的學(xué)校提供強(qiáng)大引擎。工作思路本學(xué)年學(xué)校將依據(jù)實(shí)際，堅持“一二三”工作思路，即牢牢抓住質(zhì)量這一中心，突出安全和進(jìn)展兩條主線，努力在提升老師的專業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校品質(zhì)、提升教育教學(xué)質(zhì)量三個方面

2、有較大突破。工作措施一、進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。新學(xué)期，我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范各項工作。以教育示范市驗(yàn)收和*市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)為基本要求，各項工作進(jìn)一步提升檔次，在規(guī)范上下功夫，在特色上做文章，力求實(shí)效。同時，嚴(yán)格落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力提升執(zhí)行力。近幾年的辦學(xué)實(shí)踐中，我校積淀了許多先進(jìn)的理念與思路，但由于種種緣由，有些工作落實(shí)得還不夠到位，與先進(jìn)單位差距較大。新學(xué)期，我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫，以扎扎實(shí)實(shí)的工作完成各項目標(biāo)任務(wù)。二、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)精細(xì)化管理，提升管理檔次。1、學(xué)校將在上學(xué)年成立質(zhì)量監(jiān)測

3、中心的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討質(zhì)量監(jiān)控的方法策略、有效途徑。2、依據(jù)上級指導(dǎo)文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將管理內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、分解到各部門，明確職責(zé)和責(zé)任，學(xué)校班子成員實(shí)行“三責(zé)任三承包”：承包教研工作、承包班級教學(xué)、承包學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3、進(jìn)一步夯實(shí)過程管理，努力落實(shí)包級責(zé)任制，構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局。三、持之以恒地抓好抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提升管理的實(shí)效性。依據(jù)市教育局的會議精神及相關(guān)指導(dǎo)文件，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)常規(guī)管理細(xì)那么，探討教學(xué)實(shí)踐中各常規(guī)工作的規(guī)范與檔次提升，切實(shí)提高老師日常教學(xué)活動的實(shí)效。四、堅固樹立質(zhì)量意識，進(jìn)一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過程質(zhì)量的管理，充分發(fā)揮

4、單元檢測的診斷性功能，落實(shí)好單元檢測，組織好期中期末考試，做好質(zhì)量分析。進(jìn)一步明確教學(xué)事故的認(rèn)定方法，建立質(zhì)量問責(zé)制，對質(zhì)量較差者，落實(shí)誡免談話制度，著力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。五、著重特色建設(shè)，打造品質(zhì)教育。依據(jù)市教育局特色學(xué)校建設(shè)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力加強(qiáng)特色建設(shè)，努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實(shí)現(xiàn)新的突破。六、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提升辦學(xué)層次。適應(yīng)新校建設(shè)，對學(xué)校文化堅持高起點(diǎn)謀劃，高檔次落實(shí)，通盤考慮，系統(tǒng)設(shè)計，提升檔次，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。七、繼續(xù)實(shí)施名師培育遞進(jìn)工程，關(guān)注青年老師的專業(yè)成長打造同學(xué)喜愛的老師隊伍。八、以課題討論為平臺，以特色進(jìn)展為途徑，努力提

5、升老師教科研水平，促進(jìn)教育教學(xué)工作向縱深進(jìn)展。中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇2一、總體要求與任務(wù)：總體要求：把握好20*年高考動向，加大和加強(qiáng)同學(xué)練習(xí)；仔細(xì)備好課、提高課堂教學(xué)效率；精選同學(xué)的練習(xí)題和考試題；多關(guān)懷同學(xué)，培育同學(xué)最正確的應(yīng)試狀態(tài)。力爭以優(yōu)異的成果完成總校下達(dá)的高考任務(wù)。教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期計劃完成“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”復(fù)習(xí)，“化學(xué)試驗(yàn)”復(fù)習(xí)，二輪專題復(fù)習(xí)和高考模擬沖刺的練習(xí)。專題復(fù)習(xí)有“基本概念”“基本原理”“元素基化合物等五個專題。高考模擬沖刺精選練習(xí)。同時，精選各地優(yōu)秀試題組卷練習(xí)。二、對同學(xué)知識現(xiàn)狀分析：經(jīng)過第一輪系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，同學(xué)的思維技能、分析問題的技能已有了肯定的提高，基礎(chǔ)好

6、的同學(xué)基本概念已經(jīng)掌控得比較清晰和堅固，基本規(guī)律和方法已經(jīng)比較嫻熟，答題規(guī)范也有所提高，化學(xué)成果也在不斷的進(jìn)步。但由于同學(xué)思維技能、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等進(jìn)展不平衡，任有少數(shù)同學(xué)沒有達(dá)到抱負(fù)的復(fù)習(xí)效果。最末一學(xué)期，需要加強(qiáng)和規(guī)范同學(xué)的練習(xí)，把同學(xué)的狀態(tài)調(diào)整到最正確去參與高考！三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：高考大綱中的全部考點(diǎn)：物質(zhì)的量、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、元素周期律、元素性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)速率、電化學(xué)、化學(xué)平衡、鹽類水解、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)試驗(yàn)等等。難點(diǎn)：做好各部分的知識點(diǎn)的總結(jié)，知識結(jié)構(gòu)的梳理；總結(jié)各種題型的解題規(guī)律和解題方法、技巧；討論高考的動向、高考的信息并對高考作出比較精確的猜測。四、本學(xué)期提高

7、教學(xué)質(zhì)量的主要工作措施：1、學(xué)期初集思廣益，制定具體教學(xué)計劃，謀劃教學(xué)策略，使每個老師都對工作目標(biāo)及自己的任務(wù)做到心中有數(shù)。2、關(guān)注好零界生和優(yōu)秀同學(xué)，做好因材施教。3、所選專題具有針對性，綜合性。4、抓基礎(chǔ)基本概念及規(guī)律、練規(guī)范思維過程及書寫過程、 求精準(zhǔn)語言表述及用詞。5、適當(dāng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練單科、理綜6、針對不同層次同學(xué)采納個別指導(dǎo)溝通等形式解決同學(xué)的實(shí)際問題，尤其要做好思想工作，使同學(xué)樹立信心，踏實(shí)有效地應(yīng)考。中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推動素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教育處在

8、數(shù)學(xué)、教學(xué)討論、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)，走低耗時，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強(qiáng)教研組和老師隊伍的建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)意識，推動課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作要求1、實(shí)行當(dāng)天行政值日考課制，加強(qiáng)對課堂45分鐘的教學(xué)管理。2、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理，實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制，同時做好初三教學(xué)的全盤計劃安排，搞好初三同學(xué)的每輪統(tǒng)考，做好成果統(tǒng)計，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析，實(shí)時查漏補(bǔ)缺。組織好初三的教學(xué)研討會，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作，要堅持全面提高和因材施

9、教的原那么，積極參與各類各學(xué)科競賽，爭取取得好的成果。3、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其管理教學(xué)，開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃，活動要有具體記錄，每天教研活動，事先要有部署，事后要有總結(jié)，計劃要周密，要求要落實(shí)。4、深化課堂教學(xué)改革，全面提高師生素養(yǎng)。1繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動，廣泛開展以“三表達(dá)”表達(dá)素養(yǎng)教育，表達(dá)新的教育理念，表達(dá)尊敬同學(xué)的主體性，“四講究”教學(xué)內(nèi)容講究精，教學(xué)方法講究活，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高；“五高度”課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計，教法學(xué)法設(shè)計，問題設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。2

10、組織老師參與基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式，并加以推廣。各教研組組織1-2次集體備課。3開展課題討論。各教研組需要結(jié)合教學(xué)實(shí)際選準(zhǔn)突破口，確定討論課題，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案，學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評。5、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度。1繼續(xù)實(shí)施*中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)那么，每學(xué)期全面檢查二次，由教育處詳細(xì)分組進(jìn)行。2繼續(xù)實(shí)施*中學(xué)教學(xué)獎懲要例，加大中考獎懲的力度，并將教學(xué)成果登記上冊，進(jìn)入老師檔案，作為下學(xué)年聘任老師的一個重要依據(jù)。3繼續(xù)實(shí)施作業(yè)規(guī)范化要求，使同學(xué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)立場和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、加強(qiáng)思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。1制定

11、并實(shí)施*中學(xué)德育工作考評細(xì)那么，規(guī)范同學(xué)的日常行為。2加強(qiáng)政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項活動中去，每學(xué)期上好2-3次主題班會課。3抓好班干部的選用、培育和管理，建立同學(xué)值日制度，放手讓同學(xué)管理同學(xué)，定期進(jìn)行訓(xùn)干會及優(yōu)秀班干的考評。4重視學(xué)校文化建設(shè)，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報。7、加強(qiáng)對班主任工作的管理，制定并實(shí)施*中學(xué)班級管理考評估標(biāo)準(zhǔn)對班組工作全面考評，考評結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù)。學(xué)校不僅僅是教學(xué)，還要育人，我們要時刻的以為同學(xué)負(fù)責(zé)的立場來教學(xué)，順當(dāng)?shù)耐瓿晌覀儗W(xué)校要做的任務(wù)。國家的盼望在學(xué)校中成長，所以我們就不能

12、辜負(fù)國家的期望，要時刻的預(yù)備好工作，將我們的祖國下一代培育成最優(yōu)秀的國家棟梁！在*年的一整年中，我們幼兒園的進(jìn)展在全體老師和同學(xué)以及同學(xué)家長的大力援助下，取得了長的進(jìn)步，這是我們一貫以來奮斗的目標(biāo)，這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻(xiàn)。只要我們?nèi)ヅ?，我們的貢獻(xiàn)還是更大，這就是我們一貫以來不懈努力的根本！*年，我們將滿懷著愛與喜悅,上心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美妙的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟聰慧,運(yùn)用愛的聰慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康歡樂地成長!我們共同付出歡樂,收獲喜悅,付出真情,收獲勝利!讓我們在教育的途中，一路攜手同行!中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇4為全面提高我校的

13、教學(xué)質(zhì)量，搞好我校的教學(xué)工作，為早日實(shí)現(xiàn)“建立一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、思想過硬的老師隊伍”的目標(biāo)。本學(xué)年特制定如下工作計劃：一、根據(jù)學(xué)校的總體要求和部署實(shí)時完成高一班級的報名分班工作，完成課程的安排設(shè)置，科學(xué)合理地編排課程表和各類輔導(dǎo)表，并實(shí)時發(fā)放到科任老師手中。二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)依據(jù)高中教育教學(xué)常規(guī)中的有關(guān)要求，加強(qiáng)對教學(xué)的評優(yōu)考核工作，力求對每名老師的教學(xué)立場，教學(xué)計劃以及備、講、批、輔考各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面科學(xué)的考核評估，加大落實(shí)密度，縮短落實(shí)周期。在貫徹教學(xué)常規(guī)要求過程中，著重抓好以下幾方面的工作：1、教學(xué)計劃：科任老師要仔細(xì)鉆研教材、及大綱，在開學(xué)第一周制定出客觀、科學(xué)、切合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度

14、計劃。2、備課、預(yù)習(xí)制度：科任老師需要依據(jù)教學(xué)大綱，細(xì)心備好每一節(jié)課，備教材、備同學(xué)，教案書寫要工整、規(guī)范，教案數(shù)與課時數(shù)相符，緊跟計劃。本學(xué)年根據(jù)教學(xué)計劃和進(jìn)度對備課狀況進(jìn)行全面檢查，檢查形式變?yōu)樵诿恐艿慕M例會上檢查和個別抽查相結(jié)合的形式；按班級或?qū)W科組抽查不少于兩次，推門課檢查與個別抽查相結(jié)合不少于科任老師總數(shù)的一半。3、課堂教學(xué)：課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，合理利用課內(nèi)時間，是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。1通過“示范課”、“觀摩課”、“匯報課”等活動，以提高青年老師的教學(xué)技能和水平；組織一次基本功競賽。2通過推門課和有計劃的聽課等活動來提高老師的上課質(zhì)量和課堂效率；3科任老師

15、要求同學(xué)在課上養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣，作為作業(yè)檢查的一項內(nèi)容，要求70%以上的同學(xué)記筆記。4詳細(xì)要求：要求上課鈴響后，老師要進(jìn)入教室；教學(xué)要求目標(biāo)明確，完成率好，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，無科學(xué)性錯誤，講授清晰，語言簡潔，精確生動，表達(dá)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的教學(xué)原那么，著重培育同學(xué)分析問題，解決問題的技能；老師教態(tài)大方和氣，師生精神飽滿，課堂秩序井然，同學(xué)反映活躍；能利用教具和電化教學(xué)手段包括：遠(yuǎn)教資源、課件運(yùn)用、投影、錄音機(jī)、多媒體、演示試驗(yàn)等4、作業(yè)留批：作業(yè)留批是同學(xué)鞏固提高所學(xué)知識、老師實(shí)時進(jìn)行教學(xué)反饋的須要手段。老師布置作業(yè)要適時、適量、適度；批改作業(yè)要仔細(xì)。按時收發(fā)，督查同學(xué)交齊、交足，要有適當(dāng)?shù)呐Z和評價；檢查形式：每月一次的集體檢查和個別抽查相結(jié)合的形式。5、輔導(dǎo)：1早、下午、晚自習(xí)繼續(xù)實(shí)行蹲班輔導(dǎo)和自主輔導(dǎo)相結(jié)合的制度，通過同學(xué)記載和督查領(lǐng)導(dǎo)記載，實(shí)事求是評估，公正、公正的考核。提倡集體輔導(dǎo)和全員輔導(dǎo)相結(jié)合。2加大課外活動和自修課同學(xué)活動和學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度。6、考試：轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)就需要轉(zhuǎn)變考風(fēng)。本學(xué)年要仔細(xì)組織好各類統(tǒng)考、競賽和我校自行組織的期中、期末考試。繼續(xù)執(zhí)行高一到高三的月考制度。三、加強(qiáng)電化、試驗(yàn)課幫助教學(xué)：